资源简介

(共22张PPT)
教学目标
知识
了解桑叶和蚕的形象特点。（审美感知）
技能
能养成安全使用工具的习惯。（文化理解）
用剪贴的方法创作桑叶和蚕的形象。（艺术表现、创意实践）
讲述蚕宝宝的故事。（文化理解）
学习目标
知道：蚕与蚕丝的用途。
理解：不同形状的美。
能做：能用剪贴的方法创作桑叶和蚕宝宝的形象，并讲述蚕宝宝的故事。
教学重难点
教学重点
了解蚕和桑叶的形象特征以及蚕吃桑叶时的动态。
用剪纸的方法表现桑叶和蚕的形状，拼贴在一起。
教学难点
能剪出蚕吃桑叶时的不同动态。
在拼贴时如何处理好桑叶和蚕的组合关系。
能以讲故事的形式分享自己的作品。
同学们看，这些是什么布料？
中国的瑰宝之一 —— 丝绸
蚕宝宝吐蚕丝
《战国水陆攻战纹铜壶上的采桑图案》
在这幅图中你发现了什么？
画中的人物都在做些什么？
你知道这幅作品的表现形式是什么吗？
养蚕（窗花）段月英 山西吕梁离石
你养过蚕宝宝吗？
你了解它的吐丝过程吗？
说一说你知道的蚕宝宝故事。
蚕蛹
蚕卵
蚕蛾
幼蚕
蚕宝宝
蚕茧
蚕的生长过程：
孵化——生长——吐丝——结茧——破茧
蚕宝宝和桑叶各有什么特点？
小组讨论：
圆润
粗糙
仔细观察蚕宝宝吃桑叶的样子，你发现了什么？
蚕宝宝吃桑叶时的有趣表情。
《蚕的有趣表情》
蚕宝宝的制作步骤
1.在彩纸上画出桑叶和蚕宝宝的外形。
2.沿着画的边线剪出来，并给蚕宝宝添加上可爱的表情。
3.给蚕宝宝吃的叶子涂上颜色，并把桑叶和蚕宝宝粘贴在一起。
湖南美术出版社 一年级美术上册 第四单元《人类的朋友》 第1课《桑叶和蚕宝宝》
你最喜欢哪一张？说说喜欢的理由。
欣赏作品：
《幼蚕》
《桑叶真美味》
《春蚕》
《快乐的蚕宝宝》
《蚕宝宝》
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课堂实践
请你用彩纸剪出桑叶和蚕宝宝的形状，拼贴在一起，并找同学分享你所知道的蚕宝宝的故事。
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展示评价
1.谁的蚕宝宝表现得最可爱、最有趣？介绍自己的作品或说说你喜欢的作品。
2.你可以说说蚕宝宝的故事吗？
蚕宝宝不但是人类的朋友，在大自然里，也有很多昆虫跟人类有着密切的关系，我们要和大自然的动物和谐共处。
小结拓展
下 课
Thanks!
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