6.2 电功率 课件 2025-2026学年教科版物理九年级上学期(44页PPT 7个视频)

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6.2 电功率 课件 2025-2026学年教科版物理九年级上学期(44页PPT 7个视频)

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中物理
6.2 电功率
第六章 电功率
初中物理教科版(2024)九年级上册
24W的灯炮
电能表铝盘转得慢
500W电吹风机
电能表铝盘转得快
铝盘转得慢
消耗电能慢
电流做功慢
铝盘转得快
消耗电能快
电流做功快
结论:电流做功有快慢之分
观 察
电功率:消耗的电能与时间之比
物理意义:
表示电流做功的快慢的物理量
(表示用电器消耗电能快慢的物理量)
公式:
变形式:W=Pt,t=W/P
单位
W :电功;单位: J 或kW·h
P :电功率;单位: W或kW
t :时间;单位: s或h
1W=1J/s
教学重难点
一、认识电功率
“千瓦时”的来历
W=Pt
电功率P 时间t 电功W
W s J
kW h kW·h
三条公式和两套单位
1kW·h 可以看做电功率为1kW的用电器使用1h 所消耗的电能。
求电功率
求电功
求时间
解:
P = 1 kW =1000 W
t = 1h = 3600s
1h内消耗的电能是
W = Pt = 1000W×3600s
= 3.6×106J
所以1kW·h = 3.6×106J
电功率:用电器的重要性能指标
1s内电流通过电炉做功为2100J
电炉1s内消耗的电能2100J
讨论交流
消耗了多少电能
根据电视机的铭牌,能算出观看两个小时电视节目大约要消耗多少电能吗?
电视机铭牌
解:由图可知,电视机平均消耗的功率P=150W,
由P=W/t可知,
观看两个小时电视节目大约要消耗的电能为:
W=Pt=150×103kW×2h=0.3kW h。
答:观看两个小时电视节目大约要消耗的电能为0.3kW h。
4.04×106W
约100W
约1000W
约200W
约0.5W
约800W
约20W
约0.01mW
常见用电器的电功率
天河一号
排风扇
一盏电灯接在家庭电路中通电1h,消耗电能3.6×105J,一只电炉接在家庭电路中通电1min,消耗电能6×104J。谁消耗的电能多?谁消耗的电能快?

电灯
电炉
解:
(1)W1=3.6×105J,
W2=6×104J
W1>W2
电灯消耗电能多。
(2)
电灯消耗的电功率为:
W
电炉消耗的电功率为:
W
P1<P2
电炉消耗电能快。
1度电可以供一个40W的灯泡工作多长时间
1
某电视机的电功率是 150 W,每天使用3 h,一个月用电多少kW · h (按 30 天计算)

解:
P = 150 W = 0.15 kW
t = 3 h×30 = 90 h
一个月内消耗的电能是
W = Pt = 0.15 kW×90 h
= 13.5 kW · h
答:一个月用电 13.5 kW · h。
小明为了测量家中灯泡的功率,他将家中其它的用电器都关掉了,只让该灯泡发光。已知30min电能表上的灯光闪烁32次(该电能上标有220V、1600imp/kw.h等字样),求该灯泡的功率。
拓展:
从以上用电器的功率可以看出,不同的用电器工作时的电功率不同,那么影响电功率大小的因素可能是什么呢?
电视机:约200W
洗衣机:约300W
空调:约2000W
手电筒:约0.5W
观 察
电功率的大小与什么因素有关呢?
猜想:电路中的电功率与电压、电流有关
二、电功率大小
连接电路时要注意的问题
连接电路时开关要 。
电表的选择可用 法确定电表量程。
连接电表接线时时必须 电流表与被测电阻 联,电压表与被测电阻 联。
滑动变阻器连接要“ ,闭合开关前,将滑片移到
的位置。
断开
试触法


“正进负出”
一上一下”
最大阻值
实验探究:电功率跟电压、电流的关系
提出猜想:
电路中的电功率与电压、电流有关
设计实验:
控制变量法
1.控制 不变,探究电功率与电压的关系
2.控制 不变,探究电功率与电流的关系
电压
电流
转换法
通过灯泡的亮度粗略判断灯泡电功率的大小
为了使实验结论具有普遍性
用不同规格的灯泡进行多次实验目的是:
实验探究一:电功率跟电压的关系
设计思路:控制电流不变,探究电功率大小与电压高低的关系
如何改变?
如何比较?
如何控制?
转换法
灯泡的亮度
电压不同
电流相等
(电压表)
将规格不同的灯泡串联
实验探究一:电功率跟电压高低的关系
进行实验:
电压表的示数和灯泡的亮度
观察记录:
结论:通过灯泡的 时,灯泡两端的电压越  ,灯泡的电功率越   。
电流相同


规格不同的灯泡串联
发光情况 电压/V
2.5V 0.3A 灯泡L1
3.8V 0.3A 灯泡L2




实验探究一:电功率跟电压的关系
设计思路:控制电压不变,探究电功率大小与电流大小的关系
如何改变?
如何控制?
如何比较?
转换法
灯泡的亮度
电流不同
电压相等
(电压表)
将规格不同的灯泡并联
实验探究二:电功率跟电流大小的关系
进行实验:
电流表的示数和灯泡的亮度
观察记录:
规格不同的灯泡并联
结论:灯泡两端的 时,通过灯泡的电流越  ,灯泡的电功率越   。
电压相同


发光情况 电流/A
2.5V 0.3A 灯泡L1
3.8V 0.3A 灯泡L2




电功率等于电压与电流的乘积
通过进一步的实验可得:
公式:
单位
P= =UI
W
t
U :电压;单位:V
I :电流;单位:A
袁伯伯家购买了如图甲所示的智能电热中药壶(具有“加热”和“保温”两种工作状态),它的内部简化电路如图乙所示,其中只有R1为加热电阻,阻值为40Ω;R2为保护电阻。当S闭合,S1断开时,处于保温状态,保温时电流为2A,求保温时R1的电功率?

推导式:
电吹风是现代家庭常用的一种电器,如图所示是额定电压为220V格力牌电吹风的典型电路。其中电热丝通电后可以发热,电动机通电后可以送风。
(1)要送冷风,开关应该放在图中的___位置(选填“A”、“B”或“C”)。
(2)送热风时,已知电热丝R的阻值为110Ω,求电热丝的功率为___W。

推导式:
拓展:
P =
P = UI
定义式:
适用于所有电路
推导式:
P = UI = IRI =I2R
P = UI = U =
只适用于纯电阻电路
总结:
【例题】标有“220V 100W”的灯泡,在正常工作时,通过它的电流是多少?正常发光时的电阻是多少?
解:
灯泡正常发光的电压 U = 220V,灯泡正常发光的功率 P = 100W
根据公式 P = UI,正常工作时通过灯泡的电流
根据欧姆定律和上式可知,正常发光时灯泡的电阻
如图所示时通过灯L、定值电阻R的电流与其两端电压的关系。若将灯L、定值R并联后接入4V的电源,通过干路的电流为____A;若将灯L、定值电阻R串联后接入6V的电源,则灯L的电功率为____W。
0.8
1
解:①由图可知,
电压为4V时,通过定值电阻R和灯泡L的电流分别为:IL=0.6A,IR=0.4A
由并联电路的电流特点可知,通过干路的电流:I干=IL+IR=0.6A+0.4A=1A;
②若将它们串联后接入6V的电源,
因为串联电路电流处处相等,且串联电路的总电压等于各部分电路两端电压之和,
由图象可知,
当电流为0.4A时,灯泡UL=2V,定值电阻R=4V,电源电压:U=2V+4V=6V,符合题意,
故此时电路中的电流为0.4A,灯L的电功率是:P=ULI=2V×0.4A=0.8W。 故答案为:1;0.8。
2.5V表示灯泡正常发光时的电压是2.5V,这个电压叫做额定电压,符号为U额。
0.3A表示灯泡正常发光时的电流是0.3A,这个电流叫做额定电流,符号为I额。
35W表示灯泡正常发光时的功率是35W,这时的功率叫做额定功率,符号为P额。
P额=U额·I额
2.5V,0.3A
如图小灯泡,上面标有“2.5V,0.3A”字样是什么意思呢?
观 察
24V
发光暗淡
40V
发光强烈
U实 >U额,P实 > P额
可能烧毁
U实 <U额,P实 < P额
不能正常工作
U实 = U额,P实 = P额
正常工作
36V
正常发光
实际功率与额定功率的关系
额定功率是确定的,唯一的。实际功率是不确定的,可有无数个。
用电器只有在额定电压下才能正常工作。
三、额定功率
怎样使灯泡两端电压分别为2V、2.5V、3V
实验设计
2
实验原理
1
P=UI (伏安法)
伏安法
用电压表测出小灯泡两端电压,用电流表测出通过小灯泡的电流,根据公式P=UI 算出电功率的大小 ,这种方法叫伏安法测电功率。
测量小灯泡的实际电功率——比较灯泡的亮度
活动:



实验电路图
3
实验电路图
按图连接实物电路
闭合开关,调节滑动变阻器的滑片P,使电压表的示数U分别为2.5V、2V(U额=2.5V)、3V,观察小灯泡的亮度,读出对应电流表的示数并填表。
根据公式 P=UI 算出小灯泡的电功率并填表。
实验步骤
4
连接电路时要注意的问题
连接电路时开关要断开。
可用试触法确定电表量程。
连接电表时必须“正进负出”
将滑片移到最大阻值的位置。
电流表与被测电阻串联。
电压表与被测电阻并联。
滑动变阻器要“一上一下”。
U=2.5v
U=2v
U=3v
测量次数 电压U/V 电流I/A 电功率W/J 灯泡亮度
1 2.5 0.26 0.65 正常
2 2.0 0.24 0.48 较暗
3 3.0 0.28 0.84 较亮
实验表格
5
怎样求小灯泡的额定功率?
U额=2.5V
U实 >U额,P实 > P额
发光强烈
U实 <U额,P实 < P额
发光暗淡
U实 = U额,P实 = P额
正常工作
数据分析
6
交流反思
8
本实验中滑动变阻器的作用:
改变小灯泡两端电压。
保护电路
多次测量的目的:
测不同电压下小灯泡的实际功率
结论
灯泡亮度由实际功率决定,实际电压越大,实际功率也越大,灯泡也就越亮
实验结论
7
电路故障分析
故障
原因
移动滑动变阻器滑片时,电表示数及灯泡亮度无变化。
滑动变阻器没有“一上一下”连接。
电路图
实物图
电路故障分析
故障
原因
闭合开关,灯泡不亮,电流表无示数,电压表示数接近电源电压。
小灯泡断路
电路图
实物图
电路故障分析
故障
原因
闭合开关,灯泡不亮,电流表有示数,电压表无示数。
小灯泡短路
电路图
实物图
电路故障分析
故障
原因
闭合开关,灯泡不亮,电流表、电压表均无示数。
滑动变阻器断路
滑动变阻器阻值过大
电路图
实物图
1有两个小灯泡L1和L2,分别标有“110V、40W”和“110V、60W”字样,若不考虑温度对灯丝电阻的影响,下列说法正确的是(  )
A.两灯都正常发光时,通过L1的电流大
B.串联后,接在220V的电源上,它们都能正常工作
C.串联后,接在110V的电源上,L2消耗的功率大
D.并联后,接在110V的电源上,L2消耗的功率大
D
解:A.正常发光时两灯泡的电压和额定电压相等,根据  ,L1的额定功率小于L2的额定功率,
则I1<I2,故A错误;
B.灯泡铭牌可知,两灯泡额定电压相等,P1<P2,由    的变形式   可知,
R1>R2,由串联电路的分压特点可知,两灯泡串联在220V的电路中时,
灯泡两端电压不等于其额定电压,灯泡不能正常工作,故B错误;
C.两灯泡串联在110V的电路中时,通过它们的电流相等,根据P=UI=I2R可知,P1实>P2实,故C错误;
D.两灯泡并联接在110V电源上时,两灯泡两端的电压均为110V,
两灯泡的实际功率和额定功率相等,所以L2消耗的功率大,故D正确。 故选:D。
2. “220V 100W”和“220V 40W”的两盏灯串联在220V的电路上,则( )
D、两灯都不能正常发光,但“220V 40W”的灯较亮。
C、两灯都不能正常发光,但“220V 100W”的灯较亮。
B、两灯都正常发光。
A、两灯的额定功率变小。
D
电功率
国际单位:
1W表示的物理含义:
(电流做功快慢)
把用电器消耗的电能与所用时间之比,叫这个用电器的电功率
1W表示用电器1s内所消耗的电能为1J
表示用电器消耗电能快慢的物理量
1kW=1000W
意义:
定义:
公式:
J
S
W
常用单位:
千瓦
瓦特

kW
W = P t
国际单位:
常用单位:
W
t
P
J
W
s
kW·h
kW
h
利用电能表测电功率的方法:
本课小结
电功率
通过用电器的电流相同时,用电器两端的电压越大,电功率______。
越大
用电器两端的电压相同时,通过用电器的电流越大,电功率______。
越大
P = UI
= I2R
注意国际单位!
U 的单位:V
I 的单位:A
R 的单位:Ω
P 的单位:W
W 的单位:J
t 的单位:s
W=Pt
=UIt
=I2Rt
=
U2
R
=
W
t
=
U2 t
R
下 课
Thanks!
https://www.21cnjy.com/recruitment/home/fine

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