资源简介

(共25张PPT)
教学目标
知识
了解昆虫的种类。（文化理解）
了解昆虫的外形和花纹特点。（审美感知）
技能
能用折、撕、贴的方法创作拼贴昆虫。（艺术表现、创意实践）
学习目标
知道：不同的昆虫有不同的花纹。
理解：不同形状的撕贴方法。
能做：能用折、撕、贴的方法创作拼贴昆虫，表现出昆虫花纹的美感。
教学重难点
教学重点
了解昆虫的种类、外形和花纹特点。
掌握创作拼贴昆虫的方法。
教学难点
能自己想出不同的形状和色彩，表现昆虫的外形和花纹。
能用折、撕、贴的方法组合图形，表现出昆虫花纹的美感。
大自然中的昆虫
仔细观察，这些昆虫有什么共同特点吗？
对称
昆虫有哪几部分组成？
头
胸
腹
触角（一对）
足（三对）
翅膀（两对）
小组探究
完成学习任务单
小组探究：请小组观察桌面上的昆虫相片，并请代表说说你们组的昆虫的造型、颜色、花纹有什么特点。
爬行组
飞行组
甲虫组
飘虫组
撕纸大比拼
1.撕一撕：请你撕出以下图形
2.折一折：请将纸对折后，再撕出以下昆虫的头和身体。
找一找昆虫身上有哪些形状？
如何制作昆虫呢？
制作步骤
1.选择喜欢的彩色卡纸。
2.对折撕出昆虫的翅膀。
3.用不同颜色的彩纸对折撕出昆虫的身体，并和翅膀粘贴在一起。
4.选择对比色彩纸并撕出昆虫的花纹，粘贴在翅膀上，完成。
《会飞的小家伙》
《小蜜蜂》
《小瓢虫》
《穿着花衣裳的飞蛾》
《盾蝽》
作品欣赏
作品欣赏
要求：1.用折、撕、贴的方式表现自然界中昆虫花纹的美，创作拼贴昆虫。
2.以小组为单位编一个有趣的故事。
注意：撕贴完后收拾好碎纸片。
课堂实践
1.师生共同布置"昆虫乐园"展区。
2.说说哪个小组制作的昆虫作品最漂亮。
3.比一比谁的故事最有趣。
4.评出收拾小能手。
展示评价
知识拓展
昆虫是动物世界中个体数量最多的群体，约有1000科、100万种。
昆虫对人类的重要性是无法估量的。一些昆虫自身的产物是人类的食品及工业的原料；昆虫又是2/3有花植物的花粉传播者；一些昆虫能分解大量的废物，并送回土壤完成物质循环；一些昆虫对维持某些动植物之间的平衡起着重要作用。
拓展
剪纸昆虫
标本昆虫
琥珀里
的昆虫
生活中
的运用
下 课
Thanks!
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