19.2 二次根式的乘法与除法 课件(共41张PPT)2025-2026学年人教版八年级数学下册

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19.2 二次根式的乘法与除法 课件(共41张PPT)2025-2026学年人教版八年级数学下册

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(共41张PPT)
二次根式的乘法
人教·八年级数学下册
二次根式
19
新课导入
正方形面积 =
长方形面积 =
探索新知
计算下列各式,观察计算结果.
(1)
___________,
(2)
___________,
(3)
___________,
你能发现什么规律?
一般地,二次根式的乘法法则是
观察三组式子的结果,我们得到下面三个等式:
(1)
(2)
(3)
二次根式相乘,把被开方数相乘,根指数不变.
例 1
计算:
(1)
(2)
(3)
解:(1)
(2)
(3)
两个无理数相乘,结果可以是有理数.
下边的式子如何运算?
可先用乘法结合律,再运用二次根式的乘法法则
乘法法则的推广:
把 反过来,就得到
积的算术平方根等于积中各个因数或因式的算术平方根的积 .
二次根式的乘法法则的逆用,利用它可以进行二次根式的化简.
例 2
化简:
(1)
(2)
解:(1)
(2)
公式的推广:
例 3
计算:
(1)
(2)
(3)
解:(1)
(2)
乘法交换律、结合律在二次根式的运算中仍然适用:
(≥0,d ≥0)
例 3
计算:
(1)
(2)
(3)
(3)
练 习
1. 计算:
(1) ;
(2) .
解:(1)原式= ;
(2)原式= ;
(3) ;
(4) .
(3)原式= ;
=
(4)原式= .
=
2. 化简:
(1) ;
(2) ;
(3) .
解:(1)原式 = ;
(2)原式 = ;
· =
(3)原式 = .
· · · = 4bc
3. 一个长方形的长和宽分别是 和 ,
求这个长方形的面积.
解: 这个长方形的面积为
× 2
×
课堂小结
这节课有什么收获呢?
乘法法则:
拓展法则:
乘法法则的逆用:
公式推广:
二次根式的除法
人教·八年级数学下册
二次根式
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新课导入
广播电视塔高 h 与广播电视节目信号的传播半径 r 之间
存在近似关系 r = ,其中 R 是地球半径,R ≈ 6 400 km.
如果两个广播电视塔的高分别是 h1 km、h2 km,那么它们的传播半径之比是 . 你能将这个式子化简吗?
探索新知
计算下列各式,观察计算结果.
(1)
___________,
(2)
__________,
(3)
__________,
你能发现什么规律?
一般地,二次根式的除法法则是
观察三组式子的结果,我们得到下面三个等式:
(1)
(2)
(3)
二次根式相除,把被开方数相除,根指数不变.
为什么 b > 0?
因为 b = 0 时分母为 0,没意义.
例 4
计算:
(1)
(2)
解:(1)
(2)
下边的式子如何运算?
二次根式的除法法则的推广:
把 反过来,就得到
商的算术平方根等于被除式的算术平方根除以除式的算术平方根.
二次根式的除法法则的逆用,利用它可以进行二次根式的化简.
例 5
化简:
(1)
(2)
解:(1)
(2)
例 6
设长方形的面积为 S,相邻两边长分别为 a,b. 已知 S = ,b = ,求 a.
解:因为 S = ab,所以
a =
二次根式化简的结果中被开方数不含分母.
练 习
1. 计算:
(1) ;
(2) ;
解:(1)原式= ;
(2)原式= ;
(3) ;
(4) .
(3)原式= ;
= = = 2
(4)原式= .
= · = 2a
2. 化简:
(1) ;
(2) ;
(3) .
解:(1)原式 = ;
(2)原式 = ;
=
(3)原式 = .
=
3. 计算:
(1) ;
(2) .
解:(1)原式= ;
(2)原式= .
=
课堂小结
这节课有什么收获呢?
二次根式的除法法则:
二次根式的除法法则的逆用:
最简二次根式
人教·八年级数学下册
二次根式
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探索新知
观察这些二次根式,你能发现什么?
(1)被开方数不含分母;
(2)被开方数中不含能开得尽平方的因数或因式.
我们把满足上述两个条件的二次根式,叫作最简二次根式.
例 7
计算:
(1) ;
(2) ;
(3) .
解:(1)解法 1:
除法法则
分数的基本性质
逆用除法法则
解法 2:
分数的基本性质
例 7
计算:
(1) ;
(2) ;
(3) .
(2)
=
=
=
=
=
(3)
= = =
在二次根式的运算中,一般要把最后结果化简,使其中的二次根式为最简二次根式,并且分母中不含二次根式.
现在来看本章引言中的问题.
如果两个广播电视塔的高分别是 h1 km,h2 km,那么它们的传播半径之比是 .
= = =
可以看出,这个比与地球半径无关. 这样,只要知道 h1,h2,就可以求出比值.
练 习
1. 化简,使结果中的二次根式为最简二次根式:
(1) ;
(2) ;
解:(1)原式= ;
(2)原式= ;
(3) ;
(3)原式=
(4) ;
(5) ;
(6) .
将小数化为分数,再化简.
(4)原式=
= = =
(5)原式=
= =
(6)原式=
=
2. 化简:
(1) ;
(2) ;
(3) ;
(4) .
解:(1)原式 = ;
(2)原式 = ;
= =
2. 化简:
(3)原式 = ;
= =
(4)原式 = .
= =
(1) ;
(2) ;
(3) ;
(4) .
3. 一个长方体的体积 V = ,高 h = ,
求它的底面积 S.
解: 依题意得
化简二次根式的一般方法:
方法 举例
将被开方数中能开得尽平方的因数或因式进行开方
化去根号
下的分母
若被开方数中含有带分数,应先将带分数化成假分数
若被开方数中含有小数,应先将小数化成分数
若被开方数是分式,应先将分式的分母化成平方的形式,再进行开方运算
= =
=
=
= = =

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