资源简介

神木市2024~2025学年度第二学期质量检测调研
三年级道德与法治和科学试题
注意事项：
1.本试卷共6页，满分100分，时间60分钟，学生直接在试题上答卷；
2.答卷前将装订线内的项目填写清楚。
道德与法治（共50分）
题号
二
三
四
总分
得
分
得分
评卷人
一、我会填空（本大题共4小题，每空2分，计8分。请将正确答案
填在题中的横线上)
1.同学之间有很多
,可又各有不同。
2.诚实是中华民族的传统美德，是
之本。
3
就是一个地方特有的、著名的产品。
4.在古代，受科学
水平的限制，人们传递信息十分艰难。
得分
评卷人
二、我会选择（本大题共6小题，每小题2分，计12分。每小题只
有一个正确答案，请将正确答案前的字母填在题后的括号里)
1.小凡在升旗仪式上没有戴红领巾，导致班级失去了“流动红旗”。作为他的同学，我
们应该
A.埋怨他，因为他没有集体意识
B.提醒他以后不要忘记戴红领巾
C.责怪他，以后都不和他一起玩
2.小红家的邻居最近在装修房子，每天都装修到晚上十点，声音特别大，影响到了小红
一家人的休息。对此，小红一家应该
A.主动去和邻居协商沟通，解决这一问题
B.直接去邻居家大吵大闹，让他们立刻停止
C.默默地忍受，什么也不做
神木市三年级道德与法治和科学试题-1-（共6页）
3.班会课上，同学们围绕“公共设施”展开讨论，其中说法不正确的是
A.小龙：公共设施给人们提供了方便
B.小可：公共设施需要大家共同维护
C.小曼：我们可以随意损坏公共设施
4.上学途中，几位同学经过一个有信号灯和斑马线的路口，行人
红灯
通行的绿色信号灯还没亮（如右图）。此时，他们应该(
A.左右看一看，确认安全后再过马路
B.无视红灯，立刻横穿马路
C.在原地等待，等绿灯亮了再过马路
5.小秦学习了“多样的交通”一课后，制作了如下表格，其中交通工具和特点对应正确
的是
序号
交通工具及特点
①
飞机一速度最快，且不会受到天气条件的限制
②
高铁
速度较快，并且舒适，安全性又高
③
自行车一不用汽油，既健身又环保，但速度慢
A.①②
B.②③
C.①③
6.班会课上，同学们围绕“采用哪些措施可以缓解交通发展带来的问题”提出自己的
建议。下面是小亮提出的一些建议，其中可行的有
①出门要尽量乘坐公共交通工具
②应该提倡绿色、低碳的出行方式
③必须禁止小轿车在公路上通行
A.①②
B.②③
C.①③
得分
评卷人
三、我会判断（本大题共6小题，每小题2分，计12分。下列说法
或做法，你认为正确的请在后面的括号内打“√”，不正确的请
打“×”)
1.小东偷懒没写作业，老师询问时，他谎称作业已完成，忘带了。
2.陕北人的腰鼓极有特色，动作豪迈粗犷，舞姿刚劲奔放。
(
3.小慧说：“社区有待改进的与我们小学生无关。”
(
4.乐乐看食堂买饭的队伍排得太长，就直接插队排在了好朋友前面。
(
5.交通的发展给人们在衣、食、住、行方面带来了更多选择的机会。
6.用移动电话可以随时随地联系，十分方便快捷。
(
神木市三年级道德与法治和科学试题-2-（共6页）

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