资源简介

(共24张PPT)
2302班 到！
2302班 到！
2302班 到！
何老师来到的是咱们 2302班！
同学们对数学是 非常的喜欢！
看到同学们，我有愉快的心情
希望我们对数学是 积极又热情
希望我们对数学是 积极又热情
复习导入
请说一说下列算式的运算顺序是什么？
14+5×2
（14+5）×2
两级混合运算：
在没有括号的算式里，如果既有乘、除法，又有加、减法，要先算乘、除法，后算加、减法；
算式里有括号的，要先算括号里的。
人教版 · 三年级第二单元混合运算
解决问题例5（两级运算）
学习目标
①掌握两步计算解决问题的步骤，学会用找中间问题的方法解决两步计算应用题。
②在解决实际问题的过程中，学会用线段图分析数量关系，学会用综合法（从已知条件出发）和分析法（从问题出发）解决问题。
例5 在劳动课上，小明做了8朵花，小红做的比小明少3朵，
小军做的是小红的2倍。小军做了多少朵花？
自主学习
问题1：仔细观察，你知道了什么数学信息？
已知条件：小明做了8朵花。
小红做的比小明少3朵。
小军做的是小红的2倍。
要解决的问题：小军做了多少朵花？
例5 在劳动课上，小明做了8朵花，小红做的比小明少3朵，
小军做的是小红的2倍。小军做了多少朵花？
自主学习
问题2：可以运用之前学习过的什么方法来分析这个问题？
请同学们在学习单上用画线段图的方式表示出题目中的已知条件和问题，再进行思考分析。
画线段图
例5 在劳动课上，小明做了8朵花，小红做的比小明少3朵，
小军做的是小红的2倍。小军做了多少朵花？
自主学习
小明：
小红：
小军：
8朵
少3朵
？朵
例5 在劳动课上，小明做了8朵花，小红做的比小明少3朵，
小军做的是小红的2倍。小军做了多少朵花？
合作探究
小明：
小红：
小军：
8朵
少3朵
？朵
根据线段图，
请思考问题应该如何解决？
你的思路是怎么样的？
请和同桌互相讨论。
例5 在劳动课上，小明做了8朵花，小红做的比小明少3朵，
小军做的是小红的2倍。小军做了多少朵花？
合作探究
小明做的朵数
小红比小明少做3朵
小红做的朵数
小军做的是
小红的2倍
小军做的朵数
小明做的朵数
小红比小明少做3朵
小红做的朵数
小军做的是
小红的2倍
小军做的朵数
从已知条件出发
从问题出发
中间问题
中间问题
例5 在劳动课上，小明做了8朵花，小红做的比小明少3朵，
小军做的是小红的2倍。小军做了多少朵花？
合作探究
小红：8－3=5（朵）
小军：5×2=10（朵）
答：小军做了10朵花。
分步算式：
综合算式：
（8－3）×2
=5×2
=10（朵）
回顾反思
小明做的朵数
小红比小明少做3朵
小红做的朵数
小军做的是
小红的2倍
小军做的朵数
小明做的朵数
小红比小明少做3朵
小红做的朵数
小军做的是
小红的2倍
小军做的朵数
从已知条件出发
从问题出发
不同点：一个是从已知条件出发去解决问题；
一个是从问题出发去倒推所需要的条件。
相同点：都是要先求出小红的朵数，即先求出中间问题。
练习一：小华在参观故宫时盖了8个印章，小红盖的数量比小华少5个，小军的数量是小红的2倍。小军盖了多少个印章？
达标检测
要求1：仔细观察，已知条件有什么？要解决的问题是什么？
要求2：思考如何解决这个问题，你的思路是什么？
中间问题是什么？
要求3：列式解答。
练习一：小华在参观故宫时盖了8个印章，小红盖的数量比小华少5个，小军的数量是小红的2倍。小军盖了多少个印章？
达标检测
已知条件： 小华盖了8个。
小红比小华少5个。
小军是小红的2倍。
要解决的问题：小军盖了多少个印章？
练习一：小华在参观故宫时盖了8个印章，小红盖的数量比小华少5个，小军的数量是小红的2倍。小军盖了多少个印章？
达标检测
小华盖的个数
小红比小华少5个
小红盖的个数
小军是
小红的2倍
小军盖的个数
小华盖的个数
小红比小华少5个
小红盖的个数
小军是
小红的2倍
小军盖的个数
从已知条件出发
从问题出发
小红：8－5=3（个）
小军：3×2=6（个）
答：小军盖了6个印章。
分步算式：
综合算式：
（8－5）×2
=3×2
=6（个）
练习一：小华在参观故宫时盖了8个印章，小红盖的数量比小华少5个，小军的数量是小红的2倍。小军盖了多少个印章？
达标检测
练习二：大哥哥家原来有13只兔子，又买来了11只。将这些兔子平均放入8个笼子里，每个笼子里放几只兔子？
达标检测
要求1：仔细观察，已知条件有什么？要解决的问题是什么？
要求2：思考如何解决这个问题，你的思路是什么？
中间问题是什么？
要求3：列式解答。
兔子的总数：13+11=24（只）
每个笼子放的只数：24÷8=3（只）
答：每个笼子里放3只兔子。
分步算式：
综合算式：
（13+11）÷8
=24÷8
=3（只）
练习二：大哥哥家原来有13只兔子，又买来了11只。将这些兔子平均放入8个笼子里，每个笼子里放几只兔子？
达标检测
练习三：小明买了1支自动铅笔和4个笔记本，一共用了19元，每支自动铅笔3元，每个笔记本是多少元？
达标检测
要求1：仔细观察，已知条件有什么？要解决的问题是什么？
要求2：思考如何解决这个问题，你的思路是什么？
中间问题是什么？
要求3：列式解答。
4个笔记本的价钱：19－3=16（元）
每个笔记本的价钱：16÷4=4（元）
答：每个笔记本是4元。
分步算式：
综合算式：
（19－3）÷4
=16÷4
=4（元）
练习三：小明买了1支自动铅笔和4个笔记本，一共用了19元，每支自动铅笔3元，每个笔记本是多少元？
达标检测
课堂小结
今天我们学习了解决需要两步计算的实际问题，
你有什么收获？

展开更多......

收起↑