第四单元 人体生理与健康 第7讲 健康地生活 课件(共46张PPT) 2026年中考生物学一轮专题复习(甘肃)

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第四单元 人体生理与健康 第7讲 健康地生活 课件(共46张PPT) 2026年中考生物学一轮专题复习(甘肃)

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(共46张PPT)
第四单元 人体生理与健康
第7讲 健康地生活
一阶 深挖教材夯基础
二阶 甘肃真题悉考情
三阶 全国好题强化练
yuán yuán yì gǎn kàng yuán
病 体 传染 人群
tūn shì yì yì chǔ fāng
细胞 特 性免 药
原 
源 
易 感 
抗 原 
吞 噬 
异 
疫 
处 方 
考点1 传染病及其预防
1. 传染病:由  病原体 (如细菌、病毒、寄生虫等)引起的、能在人与人或人与动物之间传播的疾病。
病原体类型 细菌 病毒 寄生虫
常见传染病 结核病、鼠
疫、伤寒、淋
病等 艾滋病、病毒性肝
炎、严重急性呼吸
综合征等 血吸虫病、蛔虫病、蛲虫病、棘球蚴病等
病原体 
2.传染病流行的基本环节(三者缺一不可)
基本环节 概念 举例
 传染源  能够散播病原体的人或
动物 患病的人或动物、病原体携带者
 传播 途  病原体离开传染源到达
人或动物所经过的途径 空气传播、水和食物传播、接
触传播、生物媒介(如蚊、蝇、蝙蝠)传播、血液传播等
 易感 人 对某种传染病缺乏免疫
力而容易感染该病的人群 婴幼儿是手足口病的易感人群
传染源 
传播途径 
易感人群 
:隔离治疗传染病患者、
消毒或焚毁处理患病动物、尽可能在人
群中检出病原体携带者等
:戴口罩、正确遮挡喷嚏
飞沫、勤洗手、消灭蚊蝇、环境消毒、
洗净生吃的果蔬等
:接种疫苗、体育锻炼等
  病原体≠传染源。传染源是患病的人或动物,或者病原体的携带者;
病原体主要是致病的微生物和寄生虫等。
3.传染病的预防措施
(切断任一环节即可)
控制传染源
切断传播途径
保护易感人群
技巧点拨
判断传染病预防措施的方法
(1)对患病的人或动物采取的措施属于控制传染源。
(2)对环境、场所、用过的器具等采取的措施属于切断传播途径。
(3)对健康的人活动物采取的措施属于保护易感人群。
备考补充
(1)艾滋病是一种免疫缺陷病,也是一种严重威胁人类健康的传染病。它的病原体是人类免疫缺陷病毒(HIV),主要传播途径是性传播、血液传播和母婴传播。与艾滋病患者握手、拥抱等一般接触及蚊虫叮咬  不会 (填“会”或“不会”)感染艾滋病。
(2)常见的传染病:①呼吸道传染病——飞沫、空气传播,如流行性感冒、肺结核;②消化道传染病——水和食物传播,如细菌性痢疾、病毒性肝炎;③血液传染病——吸血的动物传播,如疟疾、流行性乙型脑炎;④体表传染病——接触传播,如狂犬病、破伤风。
不会 
【重难点:区分病原体和传染源】足癣是由皮肤癣菌侵入足部皮肤引起的
一种真菌感染疾病,多见于成年男性,患病后足部可见皮损,处在湿热环
境中易加重症状。下列叙述正确的是( D )
A. 皮肤癣菌属于足癣的传染源
B. 成年男性为足癣的传播途径
C. 皮肤癣菌没有成形的细胞核
D. 患病后应保持足部干燥透气
D
考点2 免疫与免疫规划
1. 人体的三道防线及免疫类型
防线 组成 功能 免疫类型
第一道
防线 ①  皮肤 和
黏膜 能够阻挡大多数
病原体侵入人
体、清除病原体 ②  非特异性 免疫
(又称先天免疫,人生来就
有,不是针对某种特定的病
原体,而是防御多种病原体
的防御机制)
第二道
防线 体液中的杀菌
物质和吞噬细胞 裂解病菌,吞
噬、消灭病菌和
衰老的细胞等 皮肤 
非特异性 
防线 组成 功能 免疫类型
第三道
防线 免疫器官(如胸腺、淋巴结、脾)和免疫细胞(如淋巴细胞) 产生③  抗 , 清除抗原 ④  特异性 免疫(又称获得性免疫,人体在出生以后逐渐形成的后天防御屏障,主要针对特定的病原体或异物起作用)
抗体
特异性 
2.抗原和抗体
(1)  抗体 :侵入人体的病原体刺激  淋巴细胞 产生的一种抵抗该病原体的特殊蛋白质。
(2)  抗原 :引起人体产生抗体的物质。如病原体、异物或疫苗等。
(3)抗体与抗原的结合是特异性的。一种抗体只能抵抗一种抗原,当抗原被清除后,机体还将保持产生相应抗体的能力。当同样的抗原再次侵入人体时,机体会快速产生大量的相应抗体,再以同样的方式将抗原清除。
抗体 
淋巴细胞 
抗原 
3. 免疫的功能
抵抗抗原的侵入,防止疾病的发生
发现和清除体内衰老、死亡或损伤的细胞
监视、识别和清除体内产生的异常细胞(如肿瘤细胞)
特别提示
  免疫并不总是对人体有益,如器官移植后的排斥反应。免疫功能异常会引发某些疾病,如过敏反应。免疫功能缺乏也会威胁人体健康,加艾滋病。
4. 免疫规划
(1)概念:按照规定的免疫程序,有计划、有组织地进行预防接种,以提高人群的免疫水平,控制乃至最终消灭相应传染病的方法,叫作免疫规划。
(2)疫苗:一般是用灭活或减毒的病原体,或者其中的抗原性物质制成的生物制品。从免疫的角度分析,疫苗相当于  抗原 ,人体接种疫苗后会产
生相应的  抗体 ,从而获得  特异性 免疫。
(3)意义:免疫规划是预防传染病的一种有效手段。接种疫苗能提高人体对特定传染病的免疫力。
抗原 
抗体 
特异性 
考点3 用药与急救
1. 合理用药
(2)安全用药常识:无论是处方药还是非处方药,在使用之前,都应该认真阅读  药品说明书 ;给儿童用药时,药物的品种、剂型和剂量的选择都需要考虑儿童所处年龄段生长发育的特点;用药后,要注意观察,一旦出现不良反应,应立即停药并及时咨询医生或药师。
药品说明书 
:必须凭执业医师或执业助理医师的处方才可
购买,并要遵医嘱使用的药物
:不需要凭执业医师或执业助理医师的处方
即可购买,但要按药品说明书的规定使用
的药物,包括甲类和乙类,简称 。
(1)药物分类
处方药 
非处方药 
OTC 
2. 急救
(1)紧急呼救:遇到有人突然晕倒或溺水等情况时,及时拨打“  120 ”
急救电话。
120 
(2)心肺复苏:30次胸外按压→ 开放气道→2次人工呼吸,如此反复交替进行。在进行胸外按压等操作的同时,应尽快使用AED 。这些操作
有效配合,能提高被救者的生存率。
心肺复苏流程示意图
(3)溺水的自救 :发生溺水时,要保持冷静,不要惊慌,不要挣
扎。应屏住呼吸,放松身体,尽可能保持头向后仰、面部向上的姿势,使
口鼻露出水面。尽力抓住水中的漂浮物。如果发生小腿抽筋,应采取仰泳
姿势,用手紧握脚趾,并用力向上拉,使抽筋的腿伸直。当救护者出现
时,不要紧抱住救护者不放,要听从救护者的指挥。
(4)外出血的判断及止血方法
外出血类型 图示 特点 止血方法
①  毛细血出血
血液呈红色,从伤口渗出,一般都能自行凝固止血 将伤口冲洗干净,然后贴上创可贴
②  静脉 出血
血液呈暗红色,缓慢而连续不断地从伤口流出 小静脉出血时可包扎③ 远 心  端止血;大静脉出血时,要尽快拨打急救电话,同时用手指、止血带或绷带等压迫止血
毛细血管
静脉 
远心
外出血类型 图示 特点 止血方法
④  动脉 出血
血液呈鲜红色,从
伤口喷出或随心跳
一股一股地涌出 动脉出血时,要尽快拨打急救电话,同时用手指、止血带或绷带等压迫止血
动脉 
考点4 选择健康的生活方式
1. 健康的定义:指一种身体上、  心理 上和  社会适应 方面的良好
状态,而不仅仅是没有疾病或者不虚弱。
心理 
社会适应 
2. 不健康生活方式的危害
(1)癌症、心血管疾病、糖尿病等非传染性疾病,也常被称为“生活方式病”或“现代文明病”。不健康的生活方式会影响这些疾病的发生和发展。
(2)常见的不健康生活方式
生活方式 吸烟 饮酒 吸毒 沉迷手机
危害 诱发多
种呼吸
系统疾病 长期饮酒会导致
心血管疾病和肝
病等疾病,增加
患癌症的风险 损害人的神经系
统,使人体免疫
功能下降、心肺
受损等 可能导致身体免
疫力低下,甚至
可能引发精神障碍
3. 选择健康的生活方式:合理营养,平衡膳食;坚持体育锻炼;按时作
息;不吸烟,不喝酒,拒绝毒品;合理安排上网、看电视的时间;积极参加集体活动等。
4. 保持身心健康:  心情愉快 是儿童和青少年心理健康的核心。
心情愉快 
实验探究5 酒精对水蚤心率的影响
  研究表明,酗酒会导致多种疾病的发生,如心脑血管疾病和肝脏疾病
等。生物实践小组的同学通过“探究酒精对水蚤心率的影响”来宣传酒精
的危害。他们的实验过程如下:
步骤一:利用体积分数为95%的酒精溶液与蒸馏水按比例分别配制成1
%、5%、8%、10%、15%、20%浓度的酒精溶液。
步骤二:选取大小一致、生长状况相近的成年水蚤70只。将水蚤均分为7
份,分别放入蒸馏水和不同浓度的酒精溶液中,记录每只水蚤10秒内的心
跳次数。计算各组的平均值,结果如下表。
溶液浓度 蒸馏水 1% 5% 8% 10% 15% 20%
心跳次数 33 30 24 22 21 18 0
【科学探究的基本原则】
(1)该实验的变量是  酒精溶液的浓度 。设置蒸馏水组的目的是  作对
照(形成对照)。
(2)选取大小一致、生长状况相近的成年水蚤,这样有利于  控 制单 。
(3)每组求平均值的目的是  避免偶然性,减小实验误差 。
酒精溶液的浓度 
作对
照(形成对照)
控制单一变量 
避免偶然性,减小实验误差 
溶液浓度 蒸馏水 1% 5% 8% 10% 15% 20%
心跳次数 33 30 24 22 21 18 0
【科学探究的一般步骤】
(4)该生物实践小组同学探究的问题是  酒精对水蚤的心率有影响吗 ?
(5)分析表中数据可知,随着酒精浓度的增加,水蚤心率逐渐  降低 ;当酒精溶液浓度达到  20 %时,水蚤因酒精浓度过高而死亡。
酒精对水蚤的心率有影响吗 
降低 
20 
溶液浓度 蒸馏水 1% 5% 8% 10% 15% 20%
心跳次数 33 30 24 22 21 18 0
【变量更换】
(6)该小组同学又将四份等量的香烟烟丝分别加入50 mL、40 mL、30 mL、20 mL蒸馏水中制成不同浓度的烟草浸出液,以探究烟草浸出液对水蚤心率的影响,实验结果如图。
①本实验的变量是  烟草浸出液浓度 。
烟草浸出液浓度 
②分析实验结果可知,烟草浸出液对水蚤心率有  促进 作用,且浓度越
高作用  越强 。
促进 
越强 
补充设问
(1)步骤二每组在统计数据时,为了使数据科学有效,采取的数据处理方法是  取平均值 。
(2)实验中为控制单一变量,采取的措施有  选取大小一致、生长状况相近的成年水蚤;将水蚤均分为7份;记录每只水蚤10秒内的心跳次数 。
取平均值 
选取大小一致、生长状况相
近的成年水蚤;将水蚤均分为7份;记录每只水蚤10秒内的心跳次数 
注意事项
  同一只水蚤不能放入不同浓度的酒精溶液中依次观察,因为酒精会残
留在水蚤体内,影响水蚤的心率,从而影响实验结果的准确性。
链接生活
  结合实验结果,谈谈你对吸烟、酗酒的看法:  吸烟、酗酒会危害人
体健康,我们应该拒绝吸烟、酗酒 。
吸烟、酗酒会危害人
体健康,我们应该拒绝吸烟、酗酒 
考点1 传染病及其预防
1. (2024白银10题)艾滋病是一种严重威胁人类健康的传染病,其传播方式包括  性传播 、血液传播和母婴传播等。
性传播 
2. (2023金昌28题改编)下列疾病中,属于传染病的是( C )
A. 色盲 B. 白化病
C. 手足口病 D. 冠心病
3. (2024白银6题)小李同学不慎感染流感,从传染病角度分析,他的同学和家人属于( D )
A. 病原体 B. 传染源
C. 传播途径 D. 易感人群
C
D
4. (2023兰州15题)接种乙肝疫苗属于传染病预防措施中的( C )
A. 控制传染源 B. 切断传播途径
C. 保护易感人群 D. 杀灭病原体
5. (2021陇南19题改编)病毒性脑膜炎主要通过空气和飞沫传播,因此病毒性脑膜炎属于( A )
A. 呼吸道传染病 B. 消化道传染病
C. 血液传染病 D. 体表传染病
C
A
考点2 免疫与免疫规划
6. (2025兰州13题)人工智能(缩写为AI)指由人制造出来的机器所表现出来的智能。通常AI技术是指通过普通计算机程序来呈现人类智能的技术。科学研究利用AI技术将脑瘤细胞转化为免疫细胞,如该项研究临床试验通
过,人工智能将为人类提供操控细胞命运的强大方法。下列有关免疫学知
识叙述错误的是( D )
A. 皮肤属于第一道防线 B. 吞噬细胞属于第二道防线
C. 抗体属于第三道防线 D. 第一、二道防线是特异性免疫
D
7. (2025白银5题)佩戴口罩能够有效预防流感等呼吸道疾病,口罩相当于
人体免疫防线中的( D )
A. 免疫器官 B. 免疫细胞 C. 杀菌物质 D. 皮肤和黏膜
D
考点3 传染病与免疫的综合考查
8. (2024天水16题)流行性感冒是由流感病毒引起的一种传染病,可以通过空气、飞沫等经呼吸道传播,主要症状为打喷嚏、流鼻涕、咳嗽、高烧
等。请据此分析回答问题。
(1)流感病毒是流行性感冒的  病原体 ;当其侵入人体后,只有寄生
在  活细胞 中才能进行生命活动。
(2)在流感流行的季节,医生建议保持教室空气流通、定期消毒,这属于传染病预防措施中的  切断传播途径 。
(3)接种流感疫苗后,人体会产生相应的  抗体 ,从而提高对流感的抵抗力。接种流感疫苗后,能否预防肺结核?  不能 。
病原体 
活细胞 
切断传播途径 
抗体 
不能 
考点4 用药与急救
9. (2023定西12题)无论是处方药还是非处方药,在使用之前都应详细
了解药品的相关信息。下列药品信息与安全用药无关的是( D )
A. 保质期 B. 不良反应
C. 用法用量 D. 药品价格
D
10. (2022天水10题)下列有关健康、用药与急救的叙述中,错误的是
( C )
A. 一日三餐要做到营养均衡
B. 遇到煤气中毒的紧急情况,应立即开窗通风
C. 抗生素能杀死细菌,可长期服用预防疾病
D. 无论处方药还是非处方药,在使用前都应阅读药品说明书
C
考点5 选择健康的生活方式
11. (2023天水10题)新型毒品常伪装成奶茶、糖果、饼干等,隐蔽性较
强,服用后会出现幻觉、兴奋等症状,从而导致行为失控。下列对毒品的
认识中,错误的是( D )
A. 拒绝接受陌生人给的饮料 B. 毒品会损伤人的神经系统
C. 服用毒品有可能导致犯罪 D. 少量服用毒品不会上瘾
D
12. (2022兰州20题)珍爱生命,关注健康。下列符合健康地生活方式的是( C )
A. 熬夜,长时间睡眠不足 B. 吸烟,酗酒
C. 坚持体育锻炼,按时作息 D. 面对挫折,自暴自弃
C
考点6 酒精对水蚤心率的影响
13. (2025天水16题)为探究“酒精对金鱼呼吸频率的影响”,同学们进行了如下探究活动:
Ⅰ.选取18条大小相同、活力相当的金鱼。
Ⅱ.取6个大烧杯,分组并编号,分别加入等量的清水和不同浓度的酒精溶
液;置于相同环境中。
Ⅲ.在1号烧杯中放入1条金鱼,静置1分钟后,记录其1分钟的呼吸次数,
取出金鱼放回清水中;依次放入第2条和第3条金鱼,重复以上操作;求3
条金鱼呼吸次数的平均值。
Ⅳ.每一组重复上述步骤。
实验数据如表:
编号 1 2 3 4 5 6
酒精浓度 0 0.5% 1% 1.5% 3% 5%
呼吸频率(每分钟
呼吸的次数) 56 73 91 74 38 22
(1)你作出的合理假设是:  酒精对金鱼的呼吸有影响 。
(2)每组求3条金鱼呼吸次数平均值的目的是  避免偶然 性,减小实验 。
酒精对金鱼的呼吸有影响 
避免偶然性,减小实验误差
(3)根据实验数据得出的结论是:低浓度酒精对金鱼呼吸起  促进 作用,高浓度酒精对金鱼呼吸起  抑制 作用。
(4)酗酒会对人体健康造成哪些危害?  肝脏损伤、消化系统损伤等(合理即可) 。
促进 
抑制 
肝脏损伤、消化系统损伤等(合
理即可)
基础巩固
1. (2025苏州)据史料记载,我国在汉代就设有“病迁坊”,用来隔离麻风病人。从预防传染病的角度看,该项措施属于( A )
A. 控制传染源 B. 切断传播途径
C. 保护易感人群 D. 提高患者抵抗力
A
2. (2025重庆)呼吸时沙尘中的病毒、细菌被呼吸道黏膜阻挡、清除,黏膜对人体的保护作用属于( A )
A. 非特异性免疫 B. 特异性免疫
C. 计划免疫 D. 过敏反应
A
3. (2025广安)医生强调:母乳喂养能提高婴儿免疫力,有利于他们健康发育。下列说法错误的是( B )
A. 母乳中含有婴儿所需的各种营养成分
B. 母乳中含有多种抵抗传染病的抗原
C. 母乳喂养能提高婴儿的特异性免疫
D. 母乳喂养的同时依然需要接种疫苗
B
【解析】母乳含有婴儿所需的蛋白质、脂肪、糖类等营养成分,A正确。
抗原是引发免疫反应的物质(如病原体),而母乳中含有的抗体,可直接
帮助婴儿抵抗病原体,B错误。通过抗体清除病原体的免疫属于特异性免
疫,母乳中的抗体能帮助婴儿建立特异性免疫防御,C正确。母乳提供的
抗体具有时效性,接种疫苗可刺激婴儿自身产生持久免疫力,D正确。
4. (2025绥化)调节情绪有利于健康地生活。当你遇到不顺心的事情时,下列做法中不可取的是( C )
A. 听音乐分散注意力 B. 把自己的烦恼向朋友诉说
C. 将事情放在心里,自己生闷气 D. 找一个适当的理由安慰自己
C
5. (2025平凉模拟)某战士在抢险时下肢受伤,伤及静脉,血液连续不断从伤口流出。此时应及时采取的暂时止血措施是( B )
A. 压迫伤口近心端一侧的血管
B. 压迫伤口远心端一侧的血管
C. 只用“创可贴”处理伤口即可
D. 只用“红药水”处理伤口即可
B
6. (2025河北模拟)为进一步完善我国应急救护体系,提升社会救治能力,公共场所AED(自动体外除颤器)覆盖率越来越高。如果学校一名学生突发心搏骤停,能采取的措施是( B )
A. 立即背起患者赶往医院,并拨打119
B. 进行心肺复苏并尽快使用AED救治
C. 做人工呼吸时,先口对口吹气,再开放气道
D. 让患者平躺,等待医护人员到达后再处理
B
7. (2025重庆)藿香正气水是夏季防暑常用药,据下图说明书判断,下列叙述正确的是( B )
A. 目前该药品在保质期内 B. 开车时不能服用该药品
C. 该药品为处方药 D. 每次服用3支
B
8. (2024滨州改编)狂犬病是一种烈性传染病。大力普及狂犬病知识,懂得如何预防狂犬病非常重要。某生物兴趣小组经过查找资料,制作了如下宣传手册。回答相关问题:
(1)引起狂犬病的病原体是  狂犬病病毒 ,其结构简单,由  蛋白质外壳和内部的遗传物质 组成。下图是灭活病毒注入人体后,引起的免疫过程示意图,细胞A是  淋巴细胞 。
狂犬病病毒 
蛋白质
外壳和内部的遗传物质 
淋巴细胞 
(2)从免疫学角度分析,被犬咬伤、抓伤后注射
的狂犬病血清相当于  抗体 。在注射时会感到
刺痛,但仍能够忍住刺痛感保持手臂不动,原因
是 大脑皮层能控制脊髓内的低级神经中枢 。
(3)从传染病预防措施看,对养犬、养猫者
的建议中属于切断传播途径的是  ③ (填序
号)。
抗体 
大脑皮层能控制脊髓内的低级神经中枢 
③ 
能力提升
9. 【数据分析】(2025无锡)幽门螺杆菌是世界上感染率最高的细菌之一,可在人与人之间传播。为调查幽门螺杆菌的传播与人们日常饮食习惯之间的关系,生物兴趣小组对某社区志愿者展开调查,调查结果如图所示。下列说法错误的是( A )
A. 已经感染了幽门螺杆菌的人群是易感人群
B. 根据调查结果,建议尽量自带餐具就餐
C. 餐具消毒是切断幽门螺杆菌传播途径的措施之一
D. 公众聚餐时使用消毒公筷会降低幽门螺杆菌的感
染率
A
【解析】感染了幽门螺杆菌的人群能够散播病原体,属于传染源,A错
误。根据调查结果,自带餐具就餐比不自带餐具就餐幽门螺杆菌感染率
低,建议尽量自带餐具就餐,B正确。因为幽螺杆菌主要是经口腔进入人
体,所以将餐具进行消毒是切断传播途径的措施,C正确。使用公筷可避
免个人使用的餐具接触公共食物,降低幽门螺杆菌随食物传播的风险,D
正确。
10. 【新教材新增·科学家的故事】疟疾通过蚊虫叮咬传播。下图为青蒿素
由屠呦呦发现到成为全球抗疟良药的时间轴。据图回答问题。
(1)引发疟疾的病原体与下列  ② (填序号)的病原体属于同一类型。
①肺结核 ②蛔虫病 ③艾滋病
(2)疟原虫已经对传统抗疟药物奎宁逐渐产生了抗药性,这是传统抗疟药物奎宁对疟原虫变异个体不断  选择 的结果。
(3)疟疾的症状之一是贫血,原因是疟原虫直接破坏血液中的  红细胞。
(4)防治疟疾,应根据疟原虫生活史和流行区实际情况,采取因地制宜的综合防治措施。一方面用抗疟药杀灭人体内发育各阶段的疟原虫;一方面还要积极防治蚊虫,这是因为蚊虫是疟疾流行的  传播途径 。
② 
选择 
红细胞 
传播途径 
(5)如图是疟疾患者在康复过程中,体内抗原、抗体的含量随时间变化示意图,其中正确的是   B (填字母),这种免疫属于  特异性 免疫。
B 
特异性 

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