第四十九课运用辩证思维方法 课件(共48张PPT) 统编版2026届高考思想政治一轮复习选择性必修3逻辑与思维

资源下载
  1. 二一教育资源

第四十九课运用辩证思维方法 课件(共48张PPT) 统编版2026届高考思想政治一轮复习选择性必修3逻辑与思维

资源简介

(共48张PPT)
第四十九课 运用辩证思维方法
课标要求
1.结合对复杂事物的把握,体会辩证思维的特征;理解分析与综合的辩证关系。
2.联系事物发展过程中的渐进性和飞跃性,懂得事物的发展过程是量变与质变的统一;理解质量互变规律;把握适度原则。
3.辨析简单肯定一切或否定一切的危害,解析认识经由“感性具体—思维抽象—思维具体”的途径;了解辩证否定观的实质;体会认识不断深化的历程。
问题清单
1.辩证思维的含义与特征分别是什么
2.分析的含义和特点是什么 综合的含义和特点分别是什么 分析与综合的辩证关系是什么
3.质量互变规律的含义是什么 遵循质量互变规律的要求和意义分别是什么
4.度的含义是什么 如何把握适度原则
5.肯定方面和否定方面及其关系是什么
6.辩证的否定观的内涵、要求、意义分别是什么
7.认识发展的历程是怎样的
考点一 把握辩证分合
一、辩证思维的含义与特征
1.辩证思维的含义
(1)定义:所谓辩证思维,就是用联系、发展、全面的观点看待事物和思考问题,其实质和核心是运用矛盾分析方法,在对立统一中把握事物。
(2)客观基础:世界的普遍联系和变化发展。
(3)运用辩证思维的必要性:我们认识事物,不仅要分别认识事物的各个局部、各种层次、各个阶段以及个别属性,而且要着眼于事物的整体及发展趋势。这就需要运用辩证思维。
归纳 · 掌握核心要点
2.辩证思维的特征
整体性 动态性

别 含义 整体性的辩证思维是从认识事物的整体角度思考问题的一种思维方法 动态性的辩证思维是从认识对象的产生、发展过程上来思考问题的一种思维方法
原因
事物以绝对运动和相对静止相结合的方式存在,由多要素构成,有多层次、多方面的属性 客观事物是变化、发展的,任何事物都有一个产生、发展的过程,都是矛盾的统一体
整体性 动态性

别 要
求 辩证思维用全面的观点看问题,将认识对象的各个要素、各种联系的丰富性和多样性在头脑中再现出来,并从整体角度去思考如何解决问题 用动态性的辩证思维看问题,就是用变化发展的观点看问题,用矛盾运动的观点看问题。不仅要考察事物的现状和历史,还要想到事物的未来,把认识对象看成不断变化着的开放系统


①科学地处理“此”与“彼”之间的关系
②科学地处理整体与部分之间的关系
③把多层次、多视角的认识综合起来 动态性的辩证思维能够科学地把握事物的发生、发展过程,把握事物变化发展的规律。侧重于从时间上来认识事物
整体性 动态性

系 ①整体性和动态性都是辩证思维的重要特征,二者是统一的、不可分割的
②辩证思维强调整体性,但不排斥局部的独立性;强调动态性,但不排斥相对的静态性。辩证思维在整体性与独立性、动态性与静态性的对立统一中把握事物
二、分析与综合及其辩证关系
分析 综合

别 含
义 分析就是把认识对象分解为各个部分、各个要素、各个层次,或者把认识对象的复杂的发展过程分解为若干阶段,分别加以认识的一种思维方法 综合是一种把认识对象的各个部分、各个要素、各个层次和不同发展阶段,按照其固有的联系联结和统一起来进行考察的思维方法


分析是从事物整体走向部分的认识,精确是其优点 综合是从事物部分走向整体的认识,整体性是综合方法的重要特征
分析 综合

别 常用方法 在科学研究中,人们常常运用定性分析和定量分析等多种方法,认识被研究的对象 在科学研究中,人们常常运用结构综合和功能综合等多种方法,获得对研究对象整体结构、所具功能的认识,从整体上把握具体研究对象的性质和规律
分析 综合
联系 在辩证思维中,分析是综合的基础,综合是分析的先导;分析为综合做准备,而综合的结果又指导人们继续对事物进行新的分析。在辩证思维中,分析与综合是方向相反却相辅相成的对立统一的关系
要求 辩证地理解和运用分析与综合方法,要在分析的基础上揭示事物的整体,在综合得到的整体中指导分析。我们要学会在分析与综合的对立统一中,推动认识不断地由低级向高级发展
1.(2024·安徽卷)某机构根据2013年以来我国居民肉蛋奶、蔬菜以及食糖、食用油消费量变化的统计数据得出:我国居民饮食消费逐渐从“吃得饱”“吃得好”转向“吃得健康”,营养健康理念逐渐深入人心。这一认识过程(  )
①运用了完全归纳推理的方法 ②是从否定到肯定再到否定的过程 ③体现了辩证思维的动态性特征 ④在感性具体的基础上达到理性认识
A.①②   B.①④   C.②③   D.③④
D
落实 · 强化实践应用
解析:该机构是根据2013年以来我国居民肉蛋奶、蔬菜以及食糖、食用油消费量变化的统计数据得出结论,这运用的是不完全归纳推理的方法,而非完全归纳推理,①错误。这一认识过程运用了不完全归纳推理,未涉及辩证否定,且辩证否定应该是从肯定到否定再到否定之否定的过程,②错误。该认识过程随着时间推移,根据消费数据的变化得出结论,体现了辩证思维的动态性特征,③正确。先是对居民饮食消费有具体的了解,然后得出营养健康理念逐渐深入人心的结论,在感性具体的基础上达到了理性认识,④正确。
2.(2024·广东茂名一模)习近平总书记指出,推进中国式现代化是一个系统工程,需要统筹兼顾、系统谋划、整体推进,需要正确处理好顶层设计与实践探索、战略与策略、守正与创新、效率与公平、活力与秩序、自立自强与对外开放六个重大关系。可见,推进中国式现代化需要(  )
①坚持系统观念,统筹好系统工程中的关系
②进行顶层设计,用宏观战略检验实践成果
③树立辩证思维,正确处理守正与创新的关系
④分清主次矛盾,区分活力与秩序孰轻孰重
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
A
解析:材料体现坚持系统观念,统筹好系统工程中的关系,推进中国式现代化需要树立辩证思维,正确处理守正与创新的关系,①③符合题意。实践是检验认识的真理性的唯一标准,宏观战略不能检验实践成果,②排除。材料强调的是分清六个矛盾中主次方面,不是分清主次矛盾,活力与秩序并非主次矛盾关系,④排除。
考点二 理解质量互变
一、认识质量互变规律
1.质量互变规律的含义
(1)质的含义:质是一事物成为自身并区别于他事物的内部固有的规定性。
(2)量的含义:量是事物存在和发展的规模、程度、速度等可以用数量表示的规定性,以及事物构成因素在空间上的排列组合方式。
归纳 · 掌握核心要点
(3)量与事物的关系:量总是一定事物的量。离开具体事物的“纯粹”的量,只存在于思维的抽象中。量的规定性不同于质的规定性,在一定范围内量的增减并不影响某物之为某物。
(4)质量互变规律的内容:量变与质变是事物变化发展的两种基本状态。量变是质变的必要前提。质变是量变的必然结果,体现并保存量变的成果,并为新的量变开辟道路。量变与质变的关系是辩证的。事物的矛盾运动表现为量变与质变及其相互转化。
2.遵循质量互变规律
(1)要求:客观事物的质量互变规律要求我们,以统一性的观念正确把握事物发展过程中的量变与质变、渐进性与飞跃性、连续性与间断性的关系。
(2)意义:准确地把握事物发展过程中的量变与质变,正确地认识事物发展过程中的渐进性与飞跃性、连续性与间断性,对我们认识事物的本质、遵循事物的发展规律具有重要意义。
二、把握适度原则
1.度的含义
(1)度是一事物保持自身质的稳定性的量的限度。
(2)任何度的两端都存在着关节点或临界点,度是关节点范围内的幅度。关节点是事物量变达到的极限,是引起质变的节点。
(3)事物的变化是发生在度的范围之内还是超出度的范围,这是区分量变与质变的根本标志。
2.掌握适度原则
(1)为了保持我们所需要的事物特定的质,应当把事物的变化控制在度的范围内,防止过犹不及。
(2)要改变我们不需要的事物的特定的质,就应当积极创造条件,促进事物量的变化,并使其向度的边缘不断发展,使该物转化为他物。量变已达到一定程度时,我们要积极促成事物的质变,使其达到我们所期望的存在状态。
1.(2024·北京卷)长城是中华文明的重要象征。延庆区八达岭镇石峡村的乡亲们自发守护石峡关长城,传承长城文化。习近平总书记回信勉励他们接续努力、久久为功,带动更多人了解长城、保护长城。下列选项正确的是(  )
A.“长城”和“中华文明的重要象征”在外延上是一致的
B.“石峡关长城”和“长城”是属种关系
C.“接续努力、久久为功”,说明要把握好事物发展过程中渐进性和飞跃性的关系
D.“带动更多人了解长城、保护长城”,此处的“带动”关系为对称关系
落实 · 强化实践应用
C
解析:长城是中华文明的重要象征。“长城”和“中华文明的重要象征”是种属关系,“长城”的外延小于“中华文明的重要象征”的外延,A错误。属种关系是共性和个性、一般和个别的关系,“石峡关长城”和“长城”是部分和整体的关系,B错误。“接续努力、久久为功”指要重视量的积累,为实现事物的质变创造条件,要求人们把握好事物发展过程中渐进性和飞跃性的关系,C正确。对称关系指一对象与另一对象具有某种关系,另一对象与这一对象也有这种关系,“带动更多人了解长城,保护长城”,这里的“带动”关系不是对称关系,D错误。
2.(2025·湖北武汉模拟)2024年3月5日,习近平总书记在参加十四届全国人大二次会议江苏代表团审议时指出,发展新质生产力不是忽视、放弃传统产业。各地要根据本地的资源禀赋、产业基础、科研条件等,有选择地推动新产业、新模式、新动能发展,用新技术改造提升传统产业,积极促进产业高端化、智能化、绿色化。从辩证思维角度看,下列对此理解正确的是(  )
①传统产业的发展要坚持连续性和间断性的统一 ②不放弃传统产业就要求从整体上肯定传统产业 ③对传统产业的认识应从思维具体上升到思维抽象 ④使传统产业改造升级体现了动态性的辩证思维
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
B
解析:质量互变规律要求以统一性的观念正确把握传统产业发展过程中的连续性和间断性的关系,不放弃传统产业,用新技术逐步改造提升传统产业,体现连续性,最终实现传统产业的高端化、智能化、绿色化,是连续性的间断,①正确。传统产业改造升级,从而实现高端化、智能化,是用变化、发展的观点看待传统产业,体现了动态性的辩证思维,④正确。对传统产业的肯定不是对其整体统一体肯定,而是对其整体中的合理因素的肯定与保留,②排除。认识发展的历程是从感性具体到思维抽象,再从思维抽象到思维具体的过程,③错误。
考点三 推动认识发展
一、不作简单肯定或否定
1.肯定方面和否定方面及其关系
肯定方面 否定方面
含义 事物保持自身存在的方面,即肯定这一事物为它自身的方面 促使该事物灭亡的方面,即促使它转化为他事物的方面
关系
对立 肯定方面维持着事物的质的规定性,当肯定方面处于优势时,事物就会保持其原有的性质和自身的存在;当否定方面在事物发展中取得支配地位时,事物就会改变自己的根本性质,实现对自身的否定
归纳 · 掌握核心要点
肯定方面 否定方面
关系 统一 肯定中包含否定。任何事物都包含着肯定性的因素和否定性的因素,二者的对立与斗争必然使事物的发展进入自我否定阶段,并因自我否定而自我更新。否定中包含肯定。否定并不是全盘否定,矛盾斗争的结果并不是将矛盾双方消解为虚无,而是产生新的规定性。这种包含肯定的否定是“辩证的否定”
要求 根据事物内部肯定方面与否定方面之间的辩证关系,我们看待事物、解决问题就不能简单地肯定一切或否定一切,否则,就会陷关系
于主观的、极端的思维方式,犯形而上学的错误
2.坚持辩证的否定观
(1)辩证的否定
特点 辩证的否定具有肯定与否定的双重性
地位 在事物的发展过程中,相对于肯定阶段来说,否定阶段是较后也是较高的环节
优势 它包含着肯定,同时又具有比肯定更为丰富的内容,更能体现事物发展的辩证法
(2)辩证的否定观
要求 坚持辩证的否定观,要深刻把握肯定与否定之间的辩证关系
作用 作为事物发展过程中的否定,是对旧事物、旧矛盾统一体的否定。没有这样的否定,旧事物就不能灭亡,新事物就不能产生
方式 否定中所包含的肯定绝不是对旧事物、旧矛盾统一体的整体肯定与保留,而是对旧事物、旧矛盾统一体中合理因素的肯定与保留;即使对合理因素的保留,也不是原封不动地将它们照搬到新事物之中,而是经过改造,把它们包含在新事物之中
二、体会认识发展的历程
1.从感性具体到思维抽象
感性具体 思维抽象
含义 感性具体的认识,是一种直观的整体表象,是事物多种多样的现象和外部联系在头脑中的反映 思维抽象是指从多样性统一的事物整体中抽取某一方面的本质规定,或者从其个性中抽取共性的思维活动
感性具体 思维抽象
环节 通过感官感知,是认识的起点 ①分离是思维抽象的起始环节
②提纯是思维抽象的关键环节
③简略化是表述思维抽象结果的环节
④理想化是思维抽象的一种特殊形式
局限性 感性具体只停留在事物的外部形象上,还没有揭示事物的内部联系和本质,没有把握本质与现象相统一的事物整体,对事物的认识不完全 人们通过思维抽象形成的是对事物零散的、片面的认识,还不能把握事物整体的本质和规律
2.从思维抽象到思维具体
(1)思维具体
含义 思维具体是指在理性认识的层次上反映事物具体整体的认识,是人们在思维中把事物各个方面的本质规定按照其内在联系综合起来,形成关于事物整体的本质和规律的认识
特征 思维具体是多样性统一的事物整体在思维中的再现,表现为具有丰富内涵的科学概念。思维具体是思维活动的结果,而不是起点
(2)从思维抽象发展到思维具体,需要正确地选择思维上升的环节
①要选择一个合适的上升起点。这样的起点应是某一认识领域里最简单、最基本的概念,是对研究对象的基本单位的反映。
②随着认识的发展,起点中所包含的种种矛盾会逐一展现出来。这些一一展现出来的矛盾是认识发展的环节,也是思维从抽象逐步走向具体的桥梁。
③思维从最一般的抽象规定开始,通过各个上升环节,达到再现事物多样性的统一。最终完成的思维具体是飞跃的终点,它是对认识对象整体本质和规律的认识。
1.(2024·山东卷)古代有一种“欹器”,呈梭形,以绳穿之,悬于两杆之间。当里面空着时,器皿是斜的;注水至六分时,竖直而立;水逾七分,则发生倾覆。正所谓,“虚则欹、中则正、满则覆”。厨师恰当把握火候,才能烹饪出美味佳肴。医生准确把握剂量,才能让药品发挥效用。在工作中把握好“度”,才能掌握主动、取得实效。下列判断正确的是 (  )
①探求注水量与欹器状态之间的因果联系运用了求异法 ②从把握火候、把握剂量到把握好“度”的推理属于或然推理 ③“中则正”说明维持事物质的稳定性需要把持有度 ④从事物个性中抽取“度”的共性,上升到了思维具体
A.①③     B.①④ C.②③ D.②④
落实 · 强化实践应用
C
解析:当里面空着时,器皿是斜的;注水至六分时,竖直而立;水逾七分,则发生倾覆。探求注水量与欹器状态之间的因果联系运用了共变法,不是求异法,排除①。从把握火候、把握剂量到把握好“度”的推理是不完全归纳推理,属于或然推理,②正确。在工作中把握好“度”,才能掌握主动、取得实效。“中则正”说明维持事物质的稳定性需要把持有度,坚持适度原则,③正确。思维抽象是指从多样性统一的事物整体中抽取某一方面的本质规定,或者从其个性中抽取共性的思维活动,④错误。
2.(2025·安徽合肥模拟)马克思在《德意志意识形态》中指出,国家内部的一切斗争——民主政体、贵族政体和君主政体相互之间的斗争,争取选举权的斗争等,不过是一些虚幻的形式……在这些形式下进行着各个不同阶级间的真正的斗争。马克思的这一认识(  )
①说明抽象思维以概念为思维的基本单元
②实现了从感性具体到思维抽象的飞跃
③运用联想和想象触及事物的本质和规律
④实现了从思维具体到思维抽象的跨越
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
A
解析:马克思的这一认识,是从资本主义社会各种斗争的具体形式入手,进而揭露了资本主义社会斗争的本质,实现了从感性具体到思维抽象的飞跃,表明抽象思维以概念为思维的基本单元,①②符合题意。运用联想和想象反映认识对象,触及事物的本质和规律的是形象思维,材料体现的是抽象思维,③排除。人的认识发展的过程是从感性具体到思维抽象,再从思维抽象到思维具体,④错误。
课时作业50 运用辩证思维方法
一、选择题(每小题3分)
1.(2024·福建漳州二模)2023年12月11日至12日,中央经济工作会议在北京举行,会议全面总结2023年经济工作,深刻分析当前经济形势,系统部署2024年经济工作,其中蕴含大量辩证思维方法。下列内容与其蕴含的思维方法相符合的有(  )
①坚持先立后破——坚持辩证的否定观 ②坚持稳中求进、以进促稳——遵循质量互变规律 ③2024年继续实施积极的财政政策——以分析为先导作出综合判断 ④运用“千万工程”经验,推进乡村全面振兴——从思维具体到思维抽象
A.①②    B.①③  C.②④    D.③④
2
3
4
5
1
A
解析:坚持先立后破,处理好“立”与“破”的关系,体现了既肯定又否定,坚持了辩证的否定观,①正确。“稳”是量变,“进”是质变,稳中求进、以进促稳,正确处理了量变和质变的关系,遵循了质量互变规律,②正确。分析是综合的基础,综合是分析的先导,③错误。应是从思维抽象到思维具体,④排除。
2
3
4
5
1
2
3
4
5
1
2.2024年3月,国务院批复同意《河南省国土空间规划(2021—2035年)》。国务院要求,巩固黄淮海平原、南阳盆地粮食生产基地,打造全国重要的粮食生产核心区;高标准打造黄河生态带,统筹实施重要山脉、河流、森林、湖泊、湿地等保护修复;提升郑州都市圈区域辐射带动能力。国务院的这一要求(  )
①在分析的基础上把握了事物的整体 ②在量与质的统一中促进了事物发展 ③在动态调整中提高了规律的多元性 ④说明正确的认识能指导实践的发展,实现预期目的
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
B
解析:“高标准打造黄河生态带,统筹实施重要山脉、河流、森林、湖泊、湿地等保护修复”,这表明在分析的基础上把握事物的整体,①符合题意。材料不体现量与质的统一,②不符合题意。题干强调整体性,不体现动态调整,且规律是客观的,不能提高规律的多元性,③不选。国务院批复同意《河南省国土空间规划(2021—2035年)》,这说明正确的认识能指导实践的发展,实现预期目的,④符合题意。
2
3
4
5
1
2
3
4
5
1
3.近年来,为进一步遏制月饼过度包装现象,我国市场监管部门每年都会在中秋节前对月饼生产、销售企业进行检查,对月饼过度包装等情况进行查处,倡导月饼产品回归食品本身属性。月饼的过度包装 (  )
①打破量与质的统一,改变了月饼的食品属性
②违背简约适度理念,增加了老百姓的负担
③进一步延展度的范围,改变了月饼的品质 
④没有遵循折中主义,损害了经营者商业信誉
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
A
解析:月饼的过度包装,违背了适度原则和简约原则,改变了月饼的食品属性,增加了老百姓的负担,①②正确。过度包装强调的是突破度的界限,而非改变度的范围,且过度包装也未改变月饼的品质,③不选。材料强调要适度包装,适度思维是“得中”而处之的思维,“中”是不偏不倚,无过与不及,“得中”不等于折中主义,且折中主义是消极的思维方式,不被提倡,④不选。
2
3
4
5
1
4.(2024·山东济宁一模)量子芯片是在传统半导体工业的基础上,充分利用量子力学效应,实现高效率并行量子计算的核心部件。搭载量子芯片的计算机比传统硅基芯片计算机快百万倍,常被运用在天气预测、加密解密、空间探测、生物研究等领域。对此理解正确的是(  )
①量子芯片赋予芯片新的规定性,是对以前半导体材料芯片的辩证否定 ②对搭载量子芯片计算机的用途分析,属于确定“有多少”的定量分析 ③从硅基芯片到量子芯片的飞跃,有利于提高人们认识和改造世界的效率 ④人们对量子芯片的认识,是一个从思维具体到思维抽象的辩证思维过程
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
A
2
3
4
5
1
解析:量子芯片是在传统半导体工业的基础上,充分利用量子力学效应,实现高效率并行量子计算的核心部件,这表明量子芯片赋予芯片新的规定性,是对以前半导体材料芯片的辩证否定,①说法正确。对搭载量子芯片计算机的用途分析,属于“有什么作用”的功能分析,②说法错误。搭载量子芯片的计算机比传统硅基芯片计算机快百万倍,常被运用在天气预测、加密解密、空间探测、生物研究等领域,这说明从硅基芯片到量子芯片的飞跃,有利于提高人们认识和改造世界的效率,③符合题意。人们对量子芯片的认识,是一个从思维抽象到思维具体的辩证思维过程,④说法错误。
2
3
4
5
1
二、非选择题
11.(2024·湖北卷)(9分)阅读材料,完成下列要求。
  一辈子有多长,能干多少事 1938年出生的“油菜院士”傅廷栋,从“小傅”到“傅老”,带领团队培育出80多个油菜品种,有力解决了我国油菜产量和品质两大问题。
  “下田有瘾”的傅廷栋和团队在1999年发现,如果能在西北地区的盐碱地上复种饲料油菜,不仅能解决北方冬天畜牧业缺少新鲜饲料的问
题,还可以做绿肥,改良盐碱地。在前期几十年研究基础上,团队历经数
2
3
4
5
1
2
3
4
5
1
千次尝试,最终从3 000多份油菜资源中筛选出40多份耐盐碱材料,育成了耐盐碱性好且抗病性强的油菜品种,在西北盐碱地上成功种植油菜,并不代表能在其他类型的盐碱地上取得成功。为了能在全国三类盐碱地上都能种上油菜,傅廷栋带领团队走南闯北,提取土壤样本,制成全国盐碱地数据库,创建油菜的盐碱地培养链,最终选育出的一系列优质油菜品种,能够在绝大多数盐碱地上存活并得到大面积种植,其中,在内蒙古、新疆等地青饲料亩产可达5 000公斤。
  回顾半个多世纪的风风雨雨,80多岁的傅廷栋说:“科研就得围着农民转,多到实践中去,才会有新的发现。”
2
3
4
5
1
结合材料并运用“辩证思维的特征”的知识,阐明傅廷栋团队在耐盐碱油菜的研究与推广中所体现的思维方法。
答案:①整体性是辩证思维的重要特征,用全面的观点看问题。为了在全国三类盐碱地上都能种上油菜,傅廷栋带领团队立足实际,积极研发,创建油菜的盐碱地培养链,最终选育出一系列优质油菜品种,能够在绝大多数盐碱地上存活并得到大面积种植。②动态性是辩证思维的又一重要特征。事物是变化发展的,要用变化发展的观点看问题。傅廷栋和团队历经多年的研究,进行上千次尝试,来推动油菜种业的发展。③坚持在整体性与独立性、动态性与静态性的对立统一中把握事物。傅廷栋团队在耐盐碱油菜的研究与推广中,立足不同盐碱地特色,具体情况具体分析,推动油菜种业发展,使油菜品种能够在绝大多数盐碱地上存活并得到大面积种植。

展开更多......

收起↑

资源预览