第27课 中国特色社会主义的开创与发展 精品课件(共25张PPT)

资源下载
  1. 二一教育资源

第27课 中国特色社会主义的开创与发展 精品课件(共25张PPT)

资源简介

(共25张PPT)
第27课 
中国特色社会主义的开创与发展
课程标准:1.认识真理标准问题讨论和中共十一届三中全会的历史意义
2.认识邓小平理论、三个代表、科学发展观等,对中国特色社会主义道路、理论体系、制度、文化的形成过程及意义形成系统性认识
1979年,那是一个春天,有一位老人在中国的南海边画了一个圈,神话般地崛起座座城,奇迹般聚起座座金山。 ——歌曲《春天的故事》
深圳特区成立43年 远眺深圳城区
1979年前的深圳
深圳的道路是怎样的特色道路,为何深圳能够取得巨大的成功?
中国特色社会主义道路;
改革开放,伟大转折
凡是毛主席作出的决策,我们都坚决维护;凡是毛主席的指示,我们都始终不渝地遵循。
——1977年2月7日《人民日报》、《红旗》杂志、《解放军报》联合社论(经华国锋批准)
——实质是“文革”中“左”倾错误的延续
“两个凡是”
一、伟大的历史转折
一、伟大的历史转折
1978年5月,真理标准问题的讨论在全国范围内展开。它否定了“两个凡是”的错误观点,重新确立了实事求是的马克思主义思想路线,成为拨乱反正和改革开放的思想先导,为历史性转折作了重要的思想理论准备。
《光明日报》发表《实践是检验真理的唯一标准》特约评论员文章
1.真理标准问题的讨论——解放思想
一、伟大的历史转折
真理标准问题的讨论,为中共十一届三中全会作了重要的思想理论准备。
一个党,一个国家,一个民族,如果一切从本本出发,思想僵化,迷信盛行,那它就不能前进,它的生机就停止了,就要亡党亡国。这是毛泽东同志在整风运动中反复讲过的。只有解放思想,坚持实事求是,一切从实际出发,理论联系实际,我们的社会主义现代化建设才能顺利进行
……从这个意义上说,关于真理标准问题的争论,的确是个思想路线问题,是个政治问题,是个关系到党和国家的前途和命运的问题。 ——邓小平
——实际上成为为随后召开的中共十一届三中全会的主题报告
1978.12.13《解放思想,实事求是,团结一致向前》
一、伟大的历史转折
2.中共十一届三中全会——伟大转折
材料 40多年来,我国居民收入节节攀升,消费水平大幅提高。2017年,全国居民人均可支配收入25974元,扣除价格因素,比1978年实际增长22.8倍,年均实际增长8.5%。全国居民人均消费支出18322元,扣除价格因素,比1978年实际增长18倍,年均实际增长7.8%。我国居民用31年时间实现人均收入跨万元大关,用5年时间实现人均收入跨2万元大关,正向人均收入3万元大关迈进。
——据国家统计局整理
思考:如何理解中共十一届三中全会是“新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折”?
一、伟大的历史转折
◎邓小平在会上发表讲话
2.中共十一届三中全会——伟大转折
转折一:阶级斗争——>社会主义现代化建设、改革开放
决定停止使用“以阶级斗争为纲”的错误口号,作出把全党工作着重点转移到社会主义现代化建设上来、实行改革开放的历史性决策。
转折二:“左”倾思想——>实事求是
重新确立了党的思想路线、政治路线和组织路线。
转折三:恢复民主集中制原则,拨乱反正
恢复了党的民主集中制的优良传统,审查解决了历史上遗留的一批重大问题和一些重要领导人的功过是非问题。
一、伟大的历史转折
转折一:政治路线:阶级斗争——>经济建设、改革开放;
转折二:思想路线:“左”倾思想——>实事求是
转折三:组织路线:恢复民主集中制原则,拨乱反正;
邓小平在会上发表讲话
十一届三中全会
一、伟大的历史转折
1927年八七会议
纠正了陈独秀的右倾机会主义错误;通过了开展土地革命和武装反抗国民党反动统治的总方针,是由大革命失败到土地革命兴起的转折点
1935年遵义会议
结束了王明“左”倾错误在中央的统治,确立了以毛泽东为核心的正确领导,是党的历史上生死攸关的转折点
1949年七届二中全会
指出党的工作重心转移,提出党的总任务是把中国由农业国变为工业国,把中国建设成为伟大的社会主义国家工作重心由乡村转移到城市
1978年十一届三中全会
工作重心转移到经济建设上来;改革开放的伟大决策,是建国以来党的历史上具有深远意义的伟大转折
中共历史上具有转折意义的会议
中共历史上具有转折意义的会议
3.拨乱反正的全面展开与民主法制建设的恢复、发展
民主政治建设新阶段
(1)按照实事求是、有错必究的原则加快平反冤假错案的步伐。
(2)1981年6月,中共十一届六中全会召开,审议和通过了《关于建国以来党的若干历史问题的决议》。
(3)1982年,五届全国人大五次会议通过了新修改的《中华人民共和国宪法》。
一、伟大的历史转折
二、改革开放进程
材料:1978年12月陈云在一次中央工作会议上说:“我们不能到处紧张,要先把农民这一头安稳下来。农民有了粮食、棉花、副食品,油,糖和其他经济作物就都好解决了。摆稳这一头,就是摆稳了大多数,七亿多人口稳定了,天下就大定了。”
【思考】农村经济体制改革的原因?
材料:1998年,江泽民在安徽农村考察时指出:“改革从农村开始不是偶然的,是由我国基本国情和当时农村的困境决定的……当时有二亿五千万人吃不饱肚子,吃饭问题成为最紧迫的大事,不改革已经没有出路了。”
材料:在中国,在一个很长时期内,农民是人口的主体,农业是整个国民经济的基础,农村和农业的状况如何,对国民经济和社会的发展关系极大。
材料: 以政社合一,“三级所有……为特征的人民公社……高度行政化,经营管理过于集中,排斥市场机制,农民缺少自主权,干活“大呼隆”,分配“大锅饭”,缺乏内在激励机制。——《中华人民共和国国史》
历史原因:
人民公社体制的弊端压抑农民积极性。
现实原因:
①农民的温饱问题没有解决,无农不稳;
②我国是个农业大国,农业是国民经济的基础,农业是实现四个现代化的根本条件。
(经营管理:高度集中统一;分配:过于平均)
农村经济体制改革
原因
我国是个农业大国,农业是国民经济的基础;
农村生产力水平低,农民生活贫困;
人民公社体制的弊端挫伤农民积极性。
实质
过程
生产关系的局部调整
①1978年,安徽、四川一些农村,开始实行包产到组、包产到户的生产责任制,农民自主经营、自负盈亏,农民有了生产和分配的自主权。
家庭联产承包责任制下,农民有土地的使用权和经营权,没有所有权,不改变土地的公有制度。
②1983年,基层组织变化:撤销人民公社,建立乡、镇政府;撤销生产大队,建立村民委员会。
③1985年,调整产业结构:大力发展乡镇企业。
二、改革开放进程
农村经济体制改革
措施
安徽凤阳小岗村农民 “分田到户”契约
经营方式:集体生产→分户经营
分配方式:平均主义→按劳分配
生产资料所有制:公有制

不变
①极大的调动了农民的生产积极性,促进了农村经济的发展;
②推动了城市经济体制的改革。
影响
二、改革开放进程
名称 时间 背景 内容 所有权经营权 影响
土地 改革
农业 合作化
人民 公社化
家庭联产承包责任制
19501952
19531956
1958-1983
1978-

封建地主土地制度严重阻碍了生产力的发展
建立社会主义制度,小农经济难满足工业化需要
错误认为提高公有化规模程度可以促进生产力
改革开放,人民公社体制弊端,平均主义。
废除封建土地制度,实行农民土地制度
将小农土地私有制转化为公有制
提高公有化规模和程度
土地公有制为基础,包产到户,按劳分配
废除封建土地制度,为农村经济发展和工业化开辟道路
解放生产力,促进农村经济发展
超越生产力水平,挫伤积极性,破坏经济发展
调动农民积极性,推动农业发展。
建国后农村生产关系的四次调整
拓展提升
集体
集体
集体
农民
农民
城市经济体制改革
原因
①高度集中的计划经济体制下,政企不分,企业失去活力,阻碍生产力发展。②农村经济体制改革的示范和推动作用。
目的(中心环节)
增强企业活力,把企业搞活。
内容
①在管理体制上,实行政企分开,简政放权。②在所有制上,变单一的公有制经济为以公有制经济为主体、多种所有制经济共同发展。③在分配方式上,以按劳分配为主、多种分配方式并存。④在组织形式上,建立以股份制为主要形式的现代企业制度。
影响
调动了企业和职工的积极性,增强了企业活力,提高了效益,推动了国民经济的快速发展。
二、改革开放进程
社会主义的本质就是解放生产力、
发展生产力消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。
当时,香港与内地生活水平差距实在太悬殊,1978年深圳农民的年均收入是134元,而一河之隔的香港新界农民的年收入却是1.3万港币,相差几乎是100倍!
判断(实践)的标准应该主要看是否有利于发展社会主义社会的生产力,是否有利于增强社会主义国家的综合国力,是否有利于提高人民的生活水平。……
计划多一点还是市场多一点,不是社会主义与资本主义的本质区别。计划经济不等于社会主义,资本主义也有计划;市场经济不等于资本主义,社会主义也有市场,计划和市场都是经济手段。
——摘自邓小平的“南方谈话”(1992年)
二、改革开放进程
1980 经济特区
1984 沿海开放城市
1985 沿海经济开放区
沿江开放港口城市
沿边开放城镇
内地省会开放城市
2001年加入WTO
1990 开发上海浦东
历程:
二、改革开放进程
对外开放
特点:
从沿海到沿江,从沿边到内陆,
多层次、多渠道、多种形式的全方位对外开放的新格局。
全方位:对世界所有国家开放
多层次:不同地区不同程度开放
宽领域:经、文、教等领域开放
格局:
十二大
十三大
南方谈话
1987年中共十三大提出了社会主义初级阶段的理论,确立了“一个中心,两个基本点”的基本路线,提出“三步走”发展战略
1982年邓小平提出建设有中国特色的社会主义重大命题
1992年,邓小平发表南方谈话,深刻阐述了社会主义的本质、计划和市场的关系。
邓小平南巡
对全面开展社会主义现代化建设作出部署
社会主义的本质是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。
计划多一点还是市场多一点,不是社会主义与资本主义的本质区别。计划经济不等于社会主义,资本主义也有计划;市场经济不等于资本主义,社会主义也有市场。计划和市场都是经济手段。
对加快推进改革开放产生深远影响。
二、改革开放进程
改革开放的深化
十四大
其他方面
提出实施科教兴国、可持续发展、西部大开发、“引进来”和“走出去”相结合等重大战略,推动中国特色社会主义事业的跨世纪发展。
1992年,明确提出经济体制的目标是建立社会主义市场经济体制
十五大
1997年
①提出党在社会主义初级阶段的基本纲领,明确公有制为主体、多种所有制经济共同发展是我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度。
正式加入世界贸易组织,使中国更深层次地参与经济全球化进程。
2001年
②把依法治国正式确立为党领导人民治理国家的基本方略,1999年写入宪法。
我国按照建立现代企业制度的思路推进国有企业改革。
二、改革开放进程
改革开放的深化
社会主义市场经济体制就是要使市场在国家宏观调控下对资源配置起基础性作用
经济体制改革的深化——社会主义市场经济体制的建立
2013年十八届三中全会上,明确改述为“决定性”作用,体现改革深入发展。
思考:如何理解改革开放是决定当代中国命运的关键一招?
1978年以来,作为内部自我调整机制的“改革”,与作为外部调整机制的“开放”共同形成了中国经济发展的“双引擎”,不仅相互支撑,而且相互补充。
——魏加宁《改革方法论与推进方式研究》
2001年
加入世界贸易组织
2002年 中共十六大
全面建设小康社会
十六大后,完善社会主义市场经济体制
2007年 中共十七大
中国特色社会主义道路的基本内涵
经过持续推进改革开放,我国实现了从高度集中的计划经济体制到充满活力的社会主义市场经济体制、从封闭半封闭到全方位开放的历史性转变
——《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议(2021)》
二、改革开放进程
提出:
中共十七大首次概括提出
构成:
邓小平
邓小平理论
江泽民
“三个代表“
胡锦涛
科学发展观
是中国共产党在领导改革开放和社会主义现代化建设的伟大实践中逐步形成的。
意义:实现了马克思主义中国化新的飞跃
思考:“中国特色社会主义理论体系”是什么时候概括提出的?包含哪些理论?有什么历史意义?
三、中国特色社会主义理论体系的概括提出
本课小结
伟大的历史转折
改革开放进程
中共十一届三中全会(1978年12月)
平反冤假错案
民主法制建设
改革开放的深化
对外开放:4个经济特区、14个沿海城市
中国特色社会主义道路的开辟与发展
农村经济体制改革 城市经济体制改革
中国特色社会主义理论体系的形成与发展
邓小平理论
“三个代表”
科学发展观
都是马克思主义的中国化,实事求是、与时俱进;
党的集体智慧的结晶

展开更多......

收起↑

资源预览