3 载歌载舞绘心声 课件(共30张PPT)-2025-2026学年人美版(北京)+(2024)美术三年级上册

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3 载歌载舞绘心声 课件(共30张PPT)-2025-2026学年人美版(北京)+(2024)美术三年级上册

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(共30张PPT)
锣鼓喧天,龙腾虎跃。每逢节庆,人们会载歌载舞,用各种形式 来祝福祖国繁荣富强、人民幸福安 康。让我们向艺术家学习,拿起手 中的画笔记录美好生活的瞬间。
腰鼓(农民画)
现代 李秀芳 陕西
安塞腰鼓舞蹈给你什么感受?
听一段欢乐的乐曲,尝试用舞姿表现乐曲中传达的喜悦之情。
感知体验
看看身体各部分在跳舞时产生了哪些动态变化。
看看身体各部分在跳舞时产生了哪些动态变化。
如何结合舞姿画出人物的动态线?
怎样让舞蹈动作富于美感并产生韵律?
结合舞蹈人物的表情、服饰等,在人物动态线的基础上画出完整的人物形象。
绘声绘色
蓝孔雀
魅力舞蹈
舞起中国龙
怎样表现人物舞动时热烈欢快的氛围?
精彩的演出
冰上芭蕾舞
请用夸张的手法表现人们欢快舞蹈的场面,表达美好的情感。
艺术实践
载歌载舞
1. 我能用夸张的方 法表现富于美感的舞蹈 动态。□
2. 我的作品色彩丰 富、创意新颖。□
我会评价
我还可以用多种材料和方法表现载歌载舞的瞬间。
喜庆歌舞表演
舞悦东方(线材)
说一说,这节课你都学到了哪些知识?
下节课,带着你的作品和大家分享。

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