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第16课 从九一八事变到西安事变
——第六单元 中华民族的抗日战争——
课标要求：了解从九一八事变到西安事变期间，中国抗日战争的主要史事，知道日本侵华的罪行。
目标展示
1.唯物史观、时空观念：了解九一八事变、东北抗联、一二·九运动、西安事变等基本史实。
2.史料实证、历史解释：运用史料分析九一八事变的原因，认识日本侵华的罪行。
3.历史解释、家国情怀：通过学习，认识中国共产党是全民族抗战的中流砥柱，培养爱国主义精神和民族责任感。
壹
九一八事变
1、时间
2、地点
3、借口
4、经过
5、结果
1931年9月18日
沈阳
柳条湖事件
① 制造柳条湖事件；
② 进攻北大营，炮轰沈阳城。
日军占领沈阳城
壹
九一八事变
国民党军队以赣南闽西区为主的（中共）中央革命根据地的“围剿”，从1930年11月至1931年9月共进行三次……第一次“围剿”，蒋介石拼凑杂牌军8个师约10万人……第二次“围剿”，蒋介石调集了18个师又3个旅共20万人……第三次“围剿”于1931年7月初开始，调集30万军队。
——王桧林《中国现代史》
国民党反动集团全力“剿共”，日本有机可乘
1904年，为争夺中国东北，日、俄两国在中国的土地上爆发战争。日本获胜后控制南满铁路和辽东半岛，在此驻扎军队。1919年，日本在旅顺组建关东军司令部，作为侵略中国东北地区的最高军事指挥机关。1927年，日本内阁召开“东方会议”，提出先夺“满蒙”、后取整个中国，进而吞并亚洲、称霸世界的战略方针。 ——人教版八上历史教材相关史事
日本“大陆政策”对中国的侵略蓄谋已久
两年后，世界资本主义经济危机爆发，为摆脱经济和政治困境，日本军部势力和关东军下决心要制造事端，武装夺取中国东北。
资本主义经济危机波及，为摆脱危机加紧侵略中国
九一八事变原因
1.九一八事变国民党什么态度？
实行不抵抗政策
2.结果：
日本相继占领东北三省
3.日军在东北三省的统治：
②在东北屠杀无辜人民，掠夺战略资源，推行奴化教育，实施残酷的殖民统治。
①1932年，扶植溥仪在长春建立伪满洲国；
目的：
企图把东北从中国分裂出去。
九一八事变
奴化教育
在日军的铁蹄下，东北3000万同胞过着屈辱的亡国奴生活。
九一八事变原因
1.九一八事变后，共产党什么态度？
提出武装抗日的主张。
材料：反对日本帝国主义强占东三省！打倒各派国民党，打倒一切军阀!变帝国主义国民党反对中国革命的战争为反帝国主义反国民党的革命战争!打倒……
——《中国共产党为日本帝国主义强占东三省事件宣言》
东北各族民众和未撤走的东北军,组织抗日义勇军抵抗日军的侵略
3.历史地位：
成为中国人民抗日战争的起点，同时揭开了世界反法西斯战争的序幕。
2.局部抗战开始的标志：
贰
局部抗战的开始
(2)1932年，中国共产党派杨靖宇、赵尚志等人在东北组织游击队，开展抗日游击战争。
(3)1936年，东北各抗日部队开始改编为由中国共产党领导的东北抗日联军。
材料:中共在1931年9月20日发表《为反对日本帝国主义强占东三省宣言》1931年9月22日作出《关于日本帝国主义武装占据满洲与目前党的紧急任务的决议》号召东北人民开展游击战争，打击侵略者。
杨靖宇
赵一曼
赵尚志
4.早期东北抗日组织：
(1)1931年11月，东北军将领马占山，指挥所部在江桥与日军血战。
贰
局部抗战的开始
5.华北抗日组织:
由于国民党政府的妥协，日军最终控制长城一线和冀东。
日军侵占东北后，又将侵略伸向华北。
（1）长城抗战
1933年，中国军队在长城一线抗击日军。在喜峰口战斗中，第二十九军官兵杀伤大量日军。
（2）察哈尔抗战
背景：
爱国将领冯玉祥、吉鸿昌等与中国共产党合作，率部在察哈尔与日军作战，收复多伦等地。
结果：
冯玉祥
吉鸿昌
建伪满洲国1932.3
华北自治运动1935
九一八事变
1931.9.18
一·二八事变
1932.1.8
热河事变
1933.2
《中华民国》地图（局部）
占领东北后，日本将侵略魔爪伸向华北。1935年下半年，日本策动所谓“华北自治运动”妄图使华北五省脱离中国版图。中华民族面临亡国灭种的危险。
叁
一二·九运动和抗日救亡运动的高涨
华北之大，已经安放不下一张平静的书桌了。” ——北平爱国学生
时间 地点 目的 口号 性质 过程 结果
意义
1935年12月9日
北平
为挽救日益严重的民族危机
“打倒日本帝国主义”“反对华北自治”、“停止内战，一致对外”
青年学生的爱国救亡运动
1935年12月9日，在中国共产党领导下，北平数千名学生在新华门前，向国民党当局请愿。并举行示威游行。
遭到暴力镇压
（1）揭露了日本企图吞并华北阴谋，
（2）打击了国民政府对日妥协政策，
（3）极大促进了中华民族的觉醒
（4）标志着全国抗日救亡运动的新高潮的到来
一二·九运动
瓦窑堡会议
1935年底，中共中央在瓦窑堡召开政治局扩大会议，确定建立抗日民族统一战线。
中日民族矛盾上升为主要矛盾
《论反对日本帝国主义的策略》
日本帝国主义要变中国为它的殖民地
党的任务是建立由中国共产党领导的抗日民族统一战线
三、呐喊·救亡高潮
亡国灭种的危机关头，中国共产党如何继续推动抗日？
1936年，傅作义 绥远抗战
百灵庙大捷
肆
西安事变
东北沦亡，时逾五载。国权凌夷，疆土日蹙。士浴血杀敌，后方之外交当局仍力谋妥协。……学良等涕泣进谏，屡遭重斥。……学良等多年袍泽，不忍坐视，因对介公为最后之诤谏……大义当前，不容反顾，只求于救亡主张贯彻，有济于国家，为功为罪，一听国人之处置。
——《张、杨对时局宣言》（1936年12月12日）
阅读材料，结合课本说一说西安事变的原因。
①中日民族矛盾成为主要矛盾，中华民族面临亡国灭种危机；
②国民党政府仍实行不抵抗政策；
目的：通过“兵谏”使蒋介石答应抗日
衰败；崩坏
一天天缩减
肆
西安事变
西安事变后各派持有何反应？
张学良致电中共中央，要求派代表到
西安共商团结抗日大计。
中共？
结果：中国共产党从全民族的利益出发，主张和平解决，联蒋抗日。派周恩来到西安参加谈判，与各方面进行协商。西安事变和平解决
共产党的主张是什么？为什么？
情境思辨
时间 地点 人物
目的 经过 结果 意义 1936年12月12日
西安
张学良、杨虎城
逼蒋介石，停止内战，联共抗日
张、杨扣蒋，实行“兵谏”；通电全国，要求停止内战，联共抗日
周恩来到西安参加谈判，经过中国共产党和各方面的协商努力，蒋介石口头承诺接受“停止剿共政策、联合红军抗日”等六项条件后被释放。
(1)揭开了国共两党由内战到联合抗日的序幕，成为时局转换的枢纽。
(2)十年内战基本结束。
(3)在抗日的前提下，国共两党实行第二次合作已成为不可抗拒的大势。
肆
西安事变
课堂总结
九一八事变
局部抗战开始
概况：1931年9月18日、沈阳等
原因：日本转嫁经济危机、日俄战争争夺势力范围
结果：日军相继占领东北三省。
一二 · 九运动与抗日救亡运动的高涨
西安
事变
抗日义勇军、抗日游击队、东北抗日联军等。
一二 · 九运动：1935年12月9日，北平，学生
华北自治运动：1935年下半年，国民党政府采取不抵抗政策
概况：1936年12月12日 张学良、杨虎城 和平解决
意义：揭开了国共两党由内战到联合抗日的序幕，从此，十年内战基本结束。
课堂练习
1.1931年9月19日，天津《大公报》刊登了一则《最后消息》：“据交通方面得到报告，昨夜十一时许，有某国兵在沈阳演习夜战，城内炮声突起……因此夜半应行通过该处之平吉火车，当时为慎重起见，亦未能开行。”该报道提到的历史事件( )
A.揭开了世界反法西斯战争的序幕
B.揭露了日本企图吞并华北的阴谋
C.使中国进入新民主主义革命阶段
D.促使抗日民族统一战线初步形成
A
2.“九一八事变发生后，东北人民率先举起抗日旗帜……谱写了爱国主义的英雄壮歌。”东北人民与未撤走的爱国官兵组织的抗日队伍是( )
A.工农革命军 B.抗日游击队
C.抗日义勇军 D.东北抗日联军
3.美国记者埃德加·斯诺在1935年底写道：“中国正在苏醒过来，在几天的时间里，青年团体在北平、上海、广州等大城市，像雨后春笋般产生，游行示威开始席卷全国。”他的这一记录见证的是( )
A.九一八事变 B.一二·九运动
C.西安事变 D.五四运动
C
B
4.1936年，西安事变发生后，各派针对时局纷纷发表自己的看法，中国共产党从民族大义出发，旗帜鲜明地提出了自己的主张。当时，中国共产党的态度是( )。
A.扰乱形势，积极救蒋 B.讨伐张杨，震慑外敌
C.利用舆论，扩大事态 D.和平解决，联蒋抗日
5.“我的家在东北松花江上，那里有森林煤矿，还有那满山遍野的大豆高粱。我的家在东北松花江上，那里有我的同胞，还有那衰老的爹娘……”人民音乐家张寒晖创作这首歌的背景是( )。
A. 国民革命失败 B.第五次反“围剿”失利 C. 九一八事变爆发 D. 卢沟桥事变爆发
D
C
作业布置
1.基础作业：背诵九一八事变、一二·九运动、西安事变相关知识点。
2.拓展作业：以参与一二九的学生身份，写一篇日记。
下 课
Thanks!
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