新疆和田地区2024-2025学年上学期期末测试试卷八年级历史试题(图片版,无答案)

资源下载
  1. 二一教育资源

新疆和田地区2024-2025学年上学期期末测试试卷八年级历史试题(图片版,无答案)

资源简介

和田地区2024-2025学年第一学期期末考试
B.C.先进知识分子领导工人运动D.中国共产党成立的阶级基础
8.上图是中国近代某次战争的形势示意图。下列与该战争相关的诗句是()
八年级历史试题卷(开卷)
A.金田义帜连广宇,壮士大刀舞长空
B.帝制千年久,武昌首义摧
考试时间:60分钟满分:100分
C.红船不惧惊涛险,敢激东溟万里潮
D.中山遗愿继,北伐气高昂
一、选择题(每题3分,共45分)
9.1929年12月,红军第四军党的第九次代表大会,重申了中国共产党对红军实行绝对领导的原则,确立了“思
1.太平天国运动爆发后,马克思抑制不住内心的兴奋,称太平天国为“中华共和国”“世界上第一个具有共产主
想建党、政治建军”的原则。这次会议召开的地点是()
义性质的政权”。太平天国的“共产主义”思想体现在()
A.上海B.武汉C.古田D.延安
A.《虎门条约》B.《资政新篇》C.《天朝田亩制度》D.“均田免粮”的口号
10.右图是创作于1937年2月的漫画《现在,我们一致对外吧》
。对于该画
2.洋务运动欲“自强”而不强的结局,从根本上说是因为()
作,下列解读中最准确是()
A.没有从根本上触动封建制度
B.没有坚决反对西方列强的侵略
A.蕴含对西安谈判的期待B.体现对日寇侵华的谴责
C.采取封建生产方式管理企业
D.西方列强的破坏
C.表达对团结抗战的支持D.抒发对消极抗战的不满

3.
《辛丑条约》第七款:“大清国允定各使馆境界以为专与住用之处,并独由使馆管理。中国人民概不准在
11.1938年毛泽东在《论持久战》中写道“兵民是胜利之本”"战争的伟力之最深厚的根源,存在于民众之中”
界内居住。亦可自行防守,中国国家应允诸国分应自主,常留兵队分保使馆。”各国在使馆界驻军,不准中
毛泽东强调争取抗战胜利的重要保证是()
国人居住,从根本上来看,这()
A.东北抗日联军
B.敌后战场与正面战场相互配合
A.有利于列强保护清政府不再受到太平军的进攻
B.有利于缓解中外矛盾,彼此平等相处
C.实行人民战争的路线
D.争取世界反法西斯力量的支持
C.有利于维护首都北京的社会秩序,阻止义和团民暴动
D.有利于列强直接控制、威胁清政府
下图是某同学进行历史探究学习时设计的年代尺。他探究的主题是()
4.
手史料是接近或直接在历史事件发生时所产生和记录的原始资料。以下可用于研究辛亥革命的一手史料
是()
1921年
1927年
1936年
1945年
1949年
O
A.电视剧
B.话剧
C.研究著作
D.志士手稿
5.孙中山曾说过:谁做一个总统并不重要,重要的是建立一个制度。制约的不仅是袁世凯,而是清除两千年
中共成立
南昌起义
西安事变
中共七大新中国成拉
来封建专制之余毒,非一朝一夕所能为,恳请诸位同志勿执着于一职一位的得失,而应致力于创立深入人心
A.中国近代化的探索B.中共与新民主主义革命C.敌后抗日根据地的发展壮大D.中国抗日战争的胜利
的用法律捍卫之革命制度。为此孙中山主持制定了()
13.1945年8月28日,毛泽东飞抵重庆后,在机场发表谈话:“目前最迫切者,为保证国内和平,实施民主
A.《天朝田亩制度》
B.《资政新篇》C.《中华民国临时约法》
D.《中华民国约法》
政治,巩固国内团结…希望中国一切抗日政党及爱国志士团结起来,为上述任务而奋斗。”这反映出毛泽东飞
6.某作家在新文化运动中想发表一篇反封建思想的文章,但是又不知在哪里发表为好,你给他推荐的是()
抵重庆的目的是()
A.《时务报》
B.《新青年》
C.《民报》
D.《国闻报》
A.争取国民大革命的胜利B.和平解决西安事变C.建立抗日民族统一战线D.争取和平民主建国
下图内容是历史老师在讲授“新民主主义革命的开始”这一单元时展示的一组数据。这组数据有助于我们了解()
14.戊戌变法和辛亥革命,是中国民族资产阶级登上历史舞台后所进行的两次著名的政治运动,在中国近代
人数量(万)
T
史上具有极其重要的地位和深远的影响。两者的共同主张有()
250
195万人
A.推翻清朝的封建专制统治B.建立资本主义民主政权
120万人
C.建立资产阶级民族共和国
D.大力发展中国民族工业
15.重庆八中历史组公众号“史海藏修”推出如下研究内容。该研究的主题应该是()
1
(第7题)
(第8题)
50
10万
1894年1915年1920年
A.中国工人阶级的产生和发展
B.马克思主义同中国工人运动结合
中英《南京条约》签订时场景
(绘画
中英《天津条约》签订时场景(绘画
《辛丑条约》签订时场
第1页共4页
第2页共4页

展开更多......

收起↑

资源预览