九年级历史下册第1课 殖民地人民的反抗斗争【同步教学课件课件】(共20张PPT)

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九年级历史下册第1课 殖民地人民的反抗斗争【同步教学课件课件】(共20张PPT)

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第1课
殖民地人民的反抗斗争
1992年是哥伦布航行到美洲500周年,许多国家纷纷举行纪念活动。美洲印第安人后裔们在纪念活动期间打出的标语:“你们庆祝的是我们的苦难”。
思考:美洲印第安人如何摆脱苦难?
2
新课导入
西班牙殖民地
葡萄牙殖民地
拉丁美洲
美国以南所有美洲地区称之为拉美
时空观念
拉美殖民地社会阶层示意图
500多万
欧洲白人
土生白人
混血人种
印第安人和黑人奴隶
30多万
300多万
800多万
掌握军事、经济、宗教大权
地主、中下级官吏、医生、律师
手工业者、小贩、牧民
佃农、种植园和矿场奴隶
1.背景:
①西班牙、葡萄牙殖民统治阻碍拉丁美洲资本主义
16-18世纪西班牙掠夺约250万公斤黄金和1亿公斤白银。葡萄牙从巴西运走至少有价值
6亿美元的黄金和3亿美元金刚石。有人估计在西班牙人入侵
后12年,屠杀好几百万墨西哥
印第安人。
美国独立战争
法国大革命
拿破仑
华盛顿
兄弟们,
一起来搞事!
②美国独立战争和法国大革命的影响
出生于委内瑞拉土生白人贵族家庭,接受法国启蒙主义教育和资产阶级革命思想,为法国大革命所鼓舞,立志为推翻西班牙在美洲 的殖民统治和解放南美洲而献身。
1807年进行反对西班牙殖民统治的斗争。玻利维亚为了纪念他,用他的名字来命名国名。
玻利瓦尔
2.领导者:
1814年起圣马丁组织训练了一支骁勇善战的“安第斯军”,并指挥它于1818年解放了智利。1821年,圣马丁率部进入秘鲁,秘鲁宣告独立。不久,圣马丁将军队指挥权交给玻利瓦尔,悄然隐退,在欧洲度过了余生。
圣马丁
2.领导者:
委内瑞拉
阿根廷
哥伦比亚
厄瓜多尔
智利
秘鲁
胜利
玻利维亚
玻利瓦尔
圣马丁
特点:时间长、范围广、
联合作战
3.过程:
巴西
1822年独立
由北向南
由南相北
时空观念
5.意义:
①打败殖民统治,取得民族独立。
②鼓舞世界殖民地人民的抗争;
③奠定拉美国家格局。
拉丁美洲独立运动 美国独立战争
时间
原因
领导者
结果
性质
意义
19世纪初
1775-1783年
殖民统治阻碍资本主义发展
玻利瓦尔 圣马丁
华盛顿
胜利
胜利
民族解放运动
归纳比较
史料实证
推翻殖民统治,取得国家独立
二、印度民族大起义
1.背景:
①印度沦为英国的殖民地;
材料一:据统计:1814~1835年,印度输入英国的棉布从125万匹跌到30多万匹;而同一时期英国输入印度的棉纱由不足100万匹增加到了5100万匹以上……往日工业发达和人口稠密的城市,如号称“印度的曼彻斯特”的达卡城,遭到了毁灭性打击,1824—1837年人口从15万减至3万。
②英国殖民统治阻碍印度发展;
二、印度民族大起义
1.根本原因:
英国殖民统治阻碍印度发展;
2导火线.:
“涂油子弹事件”
1857年初, 英国殖民者发给土兵的子弹用涂有牛油或猪油的纸包裹,使用子弹时要用牙咬开。土兵信奉印度教或伊斯兰教,印度教教徒敬牛,伊斯兰教教徒禁食猪肉。英国殖民者的行为严重伤害了土兵的宗教感情,成为印度民族大起义的导火索。
二、印度民族大起义
3.时间:
1857—1859年
土兵
4.主力:
5.领导阶级:
封建王公
6.英雄:
章西女王
7.结果:
失败
(地主阶级)
材料一:由于各地的起义军基本上是各自为战,力量分散,再加上有的封建王公被敌人分化,在关键时刻动摇投敌,起义城市先后失陷,起义失败。
材料二:19世纪中期,英国完成工业革命,成为世界上第一个工业国家,也是最强的国家。英国实行“炮舰政策”,强制推行“自由贸易”一个庞大的帝国在19世纪末登上顶峰。
阅读以下材料,分析印度民族大起义失败的原因。
①力量分散,没有统一作战;
②领导阶级落后;
③英国实力强大。
①沉重打击英国殖民者,反映印度民族意识觉醒;
②是19世纪中期亚洲民族解放运动的重要组成部分。
亚洲革命风暴:爪哇人民反对荷兰殖民者的起义、
阿富汗人民反对英国侵略军的起义、
伊朗巴布教徒起义、
中国太平天国运动、
印度民族起义。
唯物史观
8.影响:
议一议
玻利瓦尔和章西女王两位历史人物有什么共同点?
玻利瓦尔
章西女王
家国情怀
①都反抗殖民统治;
②都具有爱国主义精神。
事件 拉丁美洲独立运动 印度民族大起义
异 时间
领导人
结果
意义
同 原因
性质
19世纪初期
1857—1859
玻利瓦尔、圣马丁
章西女王
胜利
失败
①打败殖民统治,取得民族独立
②奠定拉美国家格局;
③鼓舞世界殖民地人民的抗争。
①打击英国殖民统治,
反映印度民族意识觉醒;
②是亚洲民族解放
重要组成部分。
殖民统治阻碍发展
民族解放运动
1.老师对《19世纪殖民地人民的反抗斗争》这一课做了如图的课堂小结。“? ”处的内容应该是( )
A.拉丁美洲独立运动
B.埃及的华夫脱运动
C.印度非暴力不合作运动
D.墨西哥的卡德纳斯改革
2.玻利瓦尔是拉丁美洲著名的革命家和军事家。他被称为“南美的乔治·华盛顿”。其理由最有可能是他
A. 反抗英国压迫 B. 建立民主政治 C. 维护国家统一 D. 推动民族独立
A
D
小试牛刀
3.(2022年湖南株洲)人物扫描:他认为“解放者”的称号高于一切,憧憬着建立拉丁美洲各国的联盟。为纪念他的功绩,现在的玻利维亚共和国就是以他的名字命名的。他是
A.章西女王 B.玻利瓦尔 C.圣马丁 D.甘地
4.(2021年四川攀枝花)在印度民族大起义中,章西女王领导、封建王公大量参与,这说明这场起义
A.具有反封建反侵略的双重目的 B.是一场资产阶级性质的革命
C.以反对英国的殖民统治为目标 D.消除了印度国内的阶级矛盾
B
C
拉丁美洲独立运动
反抗
西、葡
玻利瓦尔、圣马丁
印度民族大起义
反抗
英国
章西女王
课堂总结

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