资源简介

2025 学年第一学期五校联盟期中试卷
九年级社会·法治 2025 年 11 月
考生注意:
1.本试题卷分判断题、选择题和综合题三部分，共 8 页，满分 100 分，考试时间 100 分
钟。
2.答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔分别填写在试题
卷和答题纸规定的位置上。
3.答题时，请按照答题纸上“注意事项”的要求，在答题纸相应的位置上规范作答，在
本试题卷上的作答一律无效。
一、判断题(本大题有 8 小题，每小题 1 分，共 8 分。判断下列说法是否正确，正确的请将
答题纸相应题号后的 T 涂黑，错误的请将答题纸相应题号后的 F 涂黑)
1．《汉谟拉比法典》是历史上已知的第一部比较完备的成文法典。
2．日本推行大化改新，仿效中国唐朝典章制度建立中央集权制的封建国家。
3．葡萄牙和西班牙率先开启新航路探索，其中哥伦布首次完成了环球航行。
4．查理大帝建立了地跨欧、亚、非三大洲的查理曼帝国。
5．面对一些国家对我国科技企业的围猎，我国应该用改革之手激活创新引擎。
6．法治要求实行良法之治，良法应当反映全体公民的意志和利益。
7．“各民族要像石榴籽一样紧紧抱在一起”说明我国坚持平等团结互助和谐的方针。
8．实干才能梦想成真，辛勤劳动才能开创美好生活。
二、选择题(本大题有 20 小题，每小题 2 分，共 40 分。每小题列出的四个备选项中只有一
个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不给分)
9．历史遗迹和文物是我们了解历史的重要途径之一。下列图片有助于我们了解
A.古代非洲文明 B.古代欧洲文明
C.古代亚洲文明 D.古代美洲文明
10．历史示意图可以直观形象地展现历史。对下列示意图所反映史实的共同点表述正确的是
A.都确立了神权至上的原则 B.都是亚洲的等级制度
C.都属于中世纪的文明成就 D.都有利于维护统治者的统治
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11．伯利克里统治时期，雅典的一个家庭要去参加公民大会，选举首席将军，家里有一名男
主人、一名女主人、一名小男孩、一名男奴隶、一名女奴隶。根据当时的民主制度，可
以参加投票的有
A. 5 人 B. 3 人 C. 2 人 D. 1 人
12．与下面示意图相对应的经济形式是
A.城镇 B.银行 C.庄园 D.工厂
13．“《查士丁尼法典》无疑是罗马法集大成的集中表现，也是罗马法发展到完备、成熟阶
段的标志性成就”。材料叙述了《查士丁尼法典》的
A. 编纂背景 B. 适用范围 C. 具体内容 D. 历史地位
14．文艺复兴时期，人文主义思潮广为流行。以下关于人文主义的表述，正确的是
A.强调以神为中心，维护教会权威 B.倡导禁欲主义，反对追求现实幸福
C.主张以人为中心，肯定人的价值 D.宣扬封建等级观念，维护封建统治
15．右图是某时期欧洲人绘制的世界地图，
据此判断该地图
A. 可能绘制于新航路开辟以前
B. 是新航路开辟产生的成果之一
C. 证实了地圆学说的正确性
D. 全面地描述了世界的真实面貌
16. 罗马的历法来源于古埃及人的太阳历。凯撒命人以太阳历为蓝本编制了“儒略历”，儒
略历后来成为今天人们使用的公历的基础。这说明了
A.太阳历是古代世界最先进的历法 B.古罗马文明是西方文明的源头
C.儒略历是古代世界最先进的历法 D.古代不同地区的文明交流互鉴
17．马克思曾说:“工人们所具备的一个成功因素就是人数众多；但是只有当群众组织起来
并为知识所指导时，人数众多才能起决定胜负的作用。”马克思意在说明
A.工人数量少使革命难以成功 B.工人运动需要科学理论指导
C.科学社会主义理论有待检验 D.巴黎公社失败于没有国际支援
18．阿拉伯帝国时期，阿拉伯人活跃于亚、欧、非三大洲，他们贩卖丝绸、香料、宝石、铜
镜等。从亚洲的苏门答腊、马来亚、印度直到北欧波罗的海沿岸，都有他们的足迹。我国
的广州、泉州和扬州等地，也聚集着不少的阿拉伯商人。这表明阿拉伯帝国
A.地域幅员辽阔 B.物产丰富多样
C.商业贸易发达 D.地理位置优越
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19．在某校举办的“青春逐光行，报国志不渝”主题征文活动中，小华同学积极参与，她的
征文“我看中国奇迹”的开头部分如下：
当小岗村 18 位农民签下大包干“契约”的那一年，中国人均 GDP 只有 280 多
元，落后于世界多数国家。四十多年后的今天，中国稳居世界第二大经济体的位
置，且人均 GDP 已达 13313 元……
从小华同学上述开头部分，我们可以看出创造“中国奇迹”的最主要原因是
A．坚持依法治国 B．坚持改革开放 C．坚持乡村振兴 D．坚持科技创新
20．“致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本者在学校”，这句话说明
A．教育能实现绝对公平
B．百年大计，改革为本
C．学校是大众创业、万众创新的根本
D．教育是民族振兴、社会进步的基石
21．为实现农业强、农村美、农民富的宏伟目标，
我国长期坚持解决城乡发展不平衡问题。右图
漫画表明我国坚持
A．共享发展理念 B．绿色发展理念
C．开放发展理念 D．创新发展理念
22．过去 20 年，随着我省“千万工程”不断升级，某县也从“千村示范、万村整治”走向
“千村精品、万村美丽”，并逐渐迈进“千村未来、万村共富”的新阶段，以数字化、
智能化引领推进共富建设成为乡村鲜明特色。这充分说明
①共同富裕是中国特色社会主义的本质要求 ②我国已经解决了社会的主要矛盾
③我国党和政府坚持人民为中心的发展思想 ④依靠信息技术利于实现乡村振兴
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
23. 2024 年 12 月 18 日，甘肃临夏积石山县发生 6.2 级地震，造成大量人员伤亡和房屋倒
塌。面对灾区群众的食宿及保暖亟待解决这一情况，党委政府、各级各有关部门、国资
国企、企业个人，纷纷第一时间响应，向灾区群众伸出了援助之手。材料体现了
①中国共产党依法行政、为人民服务 ②灾区人民有自强不息的奋斗精神
③中国力量是全国人民大团结的力量 ④我们要弘扬助人为乐的传统美德
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
24. “爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。 ” 海峡两
岸的中国人有着相同的传统习俗。推进祖国统一必须弘扬中华文化，是因为
A. 依靠文化力量就能实现祖国完全统一
B. 弘扬中华文化表明坚持一个中国原则
C. 中华文化是凝聚两岸同胞的精神纽带
D. 弘扬中华文化是实现统一的最佳方式
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25.图示法是揭示概念间关系的常用方法。下列选项符合下图所示关系的是
甲：①民族精神②航天精神
乙：①我国基本政治制度②人民代表大会制度
丙：①中国式现代化②全体人民共同富裕的现代化
丁：①社会主义核心价值观②爱国、敬业、勤劳、勇敢
A．甲、丙 B．乙、丁 C．甲、乙 D．丙、丁
26．跨学科融合，提升学生的综合素养。如右图，在平面直角坐标系中，纵坐标 Y 轴代表经
济发展，直线(I)的变化趋势体现高质量发展的状况，下列选项最有可能成为横坐标 X
轴的是
A．生态建设
B．科技创新
C．人口增长
D．政治建设
27．2025年是中华人民共和国成立 76周年。某校九年级学生推出“中国青春正好，你我恰
逢少年”宣传专栏，年代尺中的①②处应补充的内容是
【青春中国——复兴之路】
A. 已全面建成了小康社会、实现社会主义现代化强国
B. 社会主义现代化新征程、基本实现社会主义现代化
C. 中国特色社会主义新时代、基本实现社会主义现代化
D. 中国特色社会主义新时代、实现社会主义现代化强国
28. “70后、80后、90后、00后，他们走出去看世界之前，中国已经可以平视这个世界了，
也不像我们当年那么‘土 ’了…… ”习近平总书记的这一席话，引起了广泛共鸣。“平
视世界 ”短短四个字，却彰显出今日中国的自信与从容。中国的自信与从容根源于
A. 科技自信、经济自信、实力自信、文化自信
B. 道路自信、文化自信、民族自信、大国自信
C. 道路自信、理论自信、制度自信、文化自信
D. 人民自信、制度自信、党的自信、民族自信
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三、综合题（本大题有 4 小题，共 52 分）
29．（10分）法律推动人类文明不断进步。阅读材料，回答问题。
材料一 《罗马民法大全》规定：奴隶和隶农必须无条件地服从主人，对逃亡的奴隶和
隶农必须严加惩戒。“一切人都是自由的”，不自由的奴隶不是天生的，而是人为的，赞成
“释奴的善举”，取消被释自由人的等级差别，一律给予完全的自由和公民资格。
（1）根据材料一，并结合所学知识，指出《罗马民法大全》的实质及其进步之处。(4分)
材料二 美国建国之初，中央政府无权向各州征税，各州各自为政，合众国也没有统一
的货币。1787 年，宪法对联邦(中央)的权力作了列举：联邦(中央)政府享有补充立法权、
军事权、外交权、课税与借债权、币制权等。由于宪法赋予联邦政府上述权力，才使其成为
真正的中央政府，使美国成为真正统一的国家，而统一国家的建成，又促进了国内统一市场
的形成和经济的高速发展。
（2）根据材料二，分析 1787年前后美国中央政府权力发生的变化及作用。(4分)
（3）综合上述材料，简要说明法律与人类文明之间的关系。(2分)
30.（12分）九年级某历史学习小组以“世界史上的重大革命”为主题开展项目化学习，请
你一起参与活动，解决问题。
任务一：【制作名片——了解革命领袖】
革命领袖：
卡尔 马克思
国家：德国
功绩：
②
（1）请将任务一中“革命领袖”的名片补充完整（2 分）
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任务二：【联系比较——分析革命历程】
在很多人眼里，法国大革命的过程充满了血腥的凶杀、叛乱、歇斯底里的民众暴行，而
美国革命的破坏性就没这么强。……美国的国情使美国资产阶级革命的任务仅限于建立一个
新的权威，以取代英国人的统治。而法国的情况则不同，在法国，有封建专制，有陈腐的特
权网络和世袭的社会等级结构等错综复杂的历史因素的制约。
----摘编自塞缪尔 E 芬纳《统治史》
签署《独立宣言》时的场景 《人权宣言》
（2）结合任务二中图文材料，分析美国独立战争与法国大革命的异同。（4 分）
任务三：【观点论述——感受革命影响】
时间 事件
1640 年 英国资产阶级革命爆发
1689 年 英国议会颁布《权利法案》
1776 年 《独立宣言》发表，美利坚合众国诞生
1787 年 美国制定宪法
1789 年 法国大革命爆发、制宪议会通过《人权宣言》
18 世纪-19 世纪 英、法、美、德各国先后进行工业革命
1848 年 《共产党宣言》发表
1871 年 巴黎公社推翻了资产阶级反动统治
17-18 世纪欧洲大事年表
（3）阅读大事年表，从中选取 2-3 个史实提炼一个观点，结合材料和所学知识对观点加以
论述。（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰）（6 分）

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31．(12分）浙江以创新为笔，绘就数字经济、智慧治理与文明焕新的高质量发展画卷。阅
读材料，回答问题。
【数说浙里展新貌】 【治政浙里启新程】
数字经济已成为浙 新闻快讯
江经济高质量发展的一 浙江小古城村秉持“村里的
张“金名片”。浙里有 事大家商量着办”的理念，通过
电子商务的发源地，浙 运用大数据技术广泛收集和深
里有提升各种美好生活 入分析村民的意见、建议和需
的“热带雨林”式创业 求，为协商共治提供了坚实的数
生态......2024 年全省 据支撑、智能决策支持。小古城
数字经济核心产业增加 村村社党组织还通过数字平台
值突破万亿元，占 GDP 的透明化运作，公开协商议题的
比重达到“主引擎”作 过程和结果，增强信息的透明度
用凸显。与此同时，每 和公信力。这不仅提升了村民的
12.3％的浙江人都是数字化的受益者，数字生活的点点滴参与度和幸福感，更加成功构建
滴，汇聚成浙江人美好生活的新图景。 了一个共建共治共享的新格局，
为基层治理注入了新的活力。
【文韵浙里绽新频】
浙江有“万年上山、五千年良渚、千年宋韵、百年红船”的厚重历史。走“文化＋”深
度融合之路，让文化传承在新时代绽放新彩。
良渚博物院，为群众配备灵伴科技的 AR 眼镜，能清晰地看到文物虚拟屏悬在现实世界
中。与此同时，还推出一系列特色文创产品。
南湖革命纪念馆是新时代大力弘扬红船精神的文化文明之窗，展厅用扫描建模的方式，
采用 AR、VR 技术，全方位、多堆度展示革命背后的故事。
（1）分析“数说浙里展新貌”，阐述浙江省全力发展数字经济的理由。(4分）
（2）联系“治政浙里启新程”，对小古城村的智慧治理进行点评。（4分）
（3）根据“文韵浙里绽新颜”，说说如何让文化传承在新时代绽放新彩。（4分）
32．（18分）生态文明，关乎人类永续发展。从古代先哲智慧，到时代发展变迁，探索之
路从未停歇。阅读材料，回答问题。
【传统生态智慧赓续千年】
材料一：
草木荣华滋硕之时，则斧斤不入山林，不天其生，不绝其长也。
——《荀子·王制》
顺天时，量地力，则用少力而成功多。任情返道，劳而无获。
——《齐氏要术·种谷》
（1）根据材料一，概括中华优秀传统生态文化所蕴含的道理。（4分）
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【工业革命催生环境之思】
材料二：
有了蒸汽机作动力，只要有煤作燃料开动蒸汽机，就可根据需要建立工厂，不再受河流
的限制。由于英国煤蕴藏量非常丰富，建立工厂十分方便。蒸汽机的广泛利用，使英国到处
都建立起大工厂。那些高耸入云的烟囱喷出缕缕烟雾；庞大的厂房发出隆隆的轰鸣，打破了
原来中世纪田园生活的恬静——历史已跨进了一个新的时代。
——吴于座、齐世荣主编《世界史·近代史编》
（2）阅读材料二，根据所学，概括这个“新的时代”带来的影响。（4分）
【法治护航生态环境建设】
材料三：
近年来，生态文明建设从理论到实
践都发生了历史性、转折性、全局性的
变化。法治在其中发挥关键作用，公安
机关严打生态犯罪，为生态建设提供坚
实保障；人民法院依法判决破坏生态行
为，维护生态安全；国家深入开展法治
宣传教育，有效提升公众生态文明素养
与参与度，营造全民护绿氛围。
（3）分析材料三中的图文资料，谈谈法
治如何护航生态环境建设。（6分）
【青春扬帆共筑生态文明】
（4）综合上述材料，请你续写倡议书中的空白部分。（4分）
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