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(共30张PPT)
人民教育出版社 九年级下册 第一单元 第一课 第二框
复杂多变的关系
第一课 第二框：复杂多变的关系
任务一：阅读教材P9-15的内容，结合社会生活的变化，思考问题。
1.当今世界的格局是怎样的？
2.国家间的交往是怎样的？
3.我国是怎样对待复杂的世界局势？
任务二：针对本框题内容，提出你的疑问。
自学提示：准备好双色笔，在书本上留下你的自学笔记。
自学：自主质疑
议学：议题探究
总议题：我们生活在一个怎样的世界？
子议题一：从世界变化看当今世界格局
子议题二：从中美关系看国家交往
1949年
1955年
20世纪90年代初
（1991年）
北大西洋公约组织成立
华沙条约
组织成立
苏联解体
两极格局形成
冷战结束，两极格局消失，世界进入多极化
冷战开始
结合历史知识，思考这些重要事件的发生，对世界格局产生了什么影响？
议学：议题探究
1、当今世界格局是怎样的？
（1）世界进入多极化
PS:多极化是一种趋势，是进行时，不是完成时。
已经实现多极化。（×）
"极"：指综合国力强、对国际事务影响大的国家或国家集团。
“多极”：世界上出现了若干个政治经济力量中心。
"化"，是指一种发展趋势，并非指现实。
苏联解体、东欧剧变，美苏对峙的两极格局被打破，世界格局向多极化发展。P10 D1
议学：议题探究
子议题一：从世界变化看当今世界格局
变化中的世界格局
俄罗斯： 虽实力削弱，但大国地位不容置疑，有巨大的经济、科技潜力和强大的军事力量。
欧盟：由28国组成的欧洲联盟，是当今世界经济实力最强、一体化程度最高的国家联合体。
中国：第二大经济体，综合国力不断增强，位居世界前列
非洲联盟： 实力增强
东盟：不断发展
1.世界进入多极化时代
美国：当今唯一超级大国，在军事、经济、科技等方面居世界领先地位。
日本：世界第三经济强国，正在谋求政治大国。
金砖国家崛起
2024年，习近平总书记开展多场外交活动说明当今世界的主题是什么？
议学：议题探究
（2）世界百年未有之大变局加速演进，和平与发展仍然是时代主题 P10 D2
当今世界百年未有之大变局加速演进，新一轮科技革命和产业变革深入发展，国际力量对比深刻调整，和平与发展仍然是时代主题，人类命运共同体理念深入人心。
1、当今世界格局是怎么样的？
（1）世界进入多极化
议学：议题探究
议学：议题探究
我国高举和平、发展、合作、共赢的旗帜，为推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系作着不懈的努力。 P14 D2
从上述做法中，请你归纳中国应对复杂国际关系的态度是怎样的？
（3）国际环境日趋复杂，不稳定性不确定性明显增加，经济全球化遭遇逆流，世界进入动荡变革期，单边主义、保护主义、霸权主义对和平与发展构成威胁。P10 D2
议学：议题探究
（2）世界百年未有之大变局 P10 D2
1、当今世界格局是怎么样的？
（1）世界进入多极化
单边主义是指举足轻重的特定大国，不考虑大多数国家和民众的愿望，单独或带头退出或挑战已制订或商议好了的维护国际性、地区性、集体性和平、发展、进步的规则和制度。
霸权主义是指大国、强国、富国欺侮、压迫、支配、干涉和颠覆小国、弱国、穷国，不尊重他国的独立和主权，进行强行的控制和统治。
保护主义是指以维护本国利益作为是否适用本国法律的依据；在国际贸易中以保护国内产业为目的的经济政策。
名词解释：
议学：议题探究
金砖大门徐启，六位新成员：沙特、埃及、阿联酋、阿根廷、伊朗、埃塞俄比亚正式成为金砖大家庭成员。
议学：议题探究
金砖国家扩容说明当今世界格局有什么样的表现？
1、当今世界格局是怎么样的？
（4）新兴市场国家和发展中国家快速发展，经济实力和国家影响力不断增强，国际地位不断提升。P11 D1
知识总结
1.世界格局向多极化发展的表现？P10-P11
①美苏对峙的两极格局被打破，世界格局向多极化发展。
②当今世界百年未有之大变局加速演进，和平与发展是时代主题。
③国际环境日趋复杂，不稳定性不确定性明显增加，经济全球化遭遇逆流，世界进入动荡变革期，单边主义、保护主义、霸权主义对世界和平与发展构成威胁。)
④新兴市场国家和发展中国家快速发展，经济实力和国家影响力不断增强，国际地位不断提升。
P11 探究与分享
新兴市场国家和发展中国家发展给世界带来哪些影响？
新兴市场国家和发展中国家快速发展的意义 P11 D1
影响：有利于推动世界多极化，为世界经济持续发展提供动力，促进了世界经济增长，实现各国的共同发展。（经济角度）
②推动国际关系民主化，为世界注入积极、稳定、建设性力量。（探究与分享）
议学：议题探究
变化中的世界格局
俄罗斯： 虽实力削弱，但大国地位不容置疑，有巨大的经济、科技潜力和强大的军事力量。
欧盟：由28国组成的欧洲联盟，是当今世界经济实力最强、一体化程度最高的国家联合体。
中国：第二大经济体，综合国力不断增强，位居世界前列
非洲联盟： 实力增强
东盟：不断发展
美国：当今唯一超级大国，在军事、经济、科技等方面居世界领先地位。
日本：世界第三经济强国，正在谋求政治大国。
金砖国家崛起
结合历史经验，思考世界迈向多极化有什么意义呢？
2、世界多极化的影响 P12 D1
一、变化中的世界格局
⑴世界多极化使多种国际力量既相互依存又相互制约。
⑵在这种情况下，任何国家都难以单独主宰世界事物。
⑶这有利于各国通过协商解决各种问题，促进国际关系民主化，推动世界和平与发展。
议学：议题探究
鉴真东渡日本
公元742年应日本僧人邀请，先后6次东渡，历尽千辛万苦，终于在754年到达日本。留居日本10年，辛勤不懈地传播唐朝的文化成就。
郑和下西洋
在七次航行中，郑和率领船队从南京出发，在江苏太仓集结，至福建福州长乐太平港驻泊伺风开洋 ，远航西太平洋和印度洋，拜访了30多个国家和地区。
麦哲伦环球航行
于1519年出发，1522年成功归来，历时1082天。麦哲伦环球航行成功不仅开辟了新航线，还证明了地球是圆的。
你还知道哪些国家交往的方式？
议学：议题探究
二、调整中的国家交往
1.调整国家关系的必要性
科学技术的进步，人类的脚步越走越远，国与国之间的交往越来越频繁。在这一过程中，既有推动人类社会向前发展的国家间的友好往来，也有给人类留下巨大伤痛的战争与冲突。当今世界，越来越多的国家在吸收历史经验教训的基础上，不断探索新的互动方式。P12 D2
议学：议题探究
你认为中美关系是怎样的？
1971年
"乒兵外交”
推动中美两国关系正常化
2025年
两国元首釜山会晤
中美关系缓和
子议题二：从中美关系看国家交往
议学：议题探究
中美合作
2020年1月，中美签署第一阶段经贸协议。
2021年3月，中美举行高层战略会谈;
2021年9月，中美就气候合作等交换意见
……
2023年11月中美两国共同发布《关于加强合作应对气候危机的阳光之乡声明》
议学：议题探究
①在经济全球化与世界多极化的进程中，各国在经济、政治、安全、文化等领域深化合作，寻求发展。只有合作互惠，才能使世界各国共同发展。（P13）
从中美两国交往中你看到了怎样的国际关系？
中美竞争：
贸易战+科技战
在经贸领域，美对华加征关税!
在科技领域，
美国禁售、打压华为等高科技企业
在政治领域，美国插手香港和台湾事务
……
议学：议题探究
②国家间既有合作，又有竞争。国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。P14 D1
从中美两国交往中你看到了怎样的国际关系？
竞争需要遵循
一定的国际规则！
议学：议题探究
③世界不断发生变化，各国之间的力量对比、利益关系也在改变。整个世界复杂多变。（P14 D2）
百年外交变化说明了什么？
知识总结
3.调整中的国家交往是怎样的？P13-14
①各国在经济、政治、安全、文化等领域深化合作，寻求发展。只有合作互惠，才能使世界各国共同发展。（合作）
②国家间既有合作又有竞争。当今世界国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量（当今世界国际竞争的实质是什么？），国际竞争需要各方共同遵循一定的国际规则。（竞争）
③世界不断发生变化，各国之间的力量对比、利益关系也在改变，整个世界复杂多变。
课堂总结
1.世界百年未有之大变局正加速演变。乌克兰危机、世纪疫情加剧了百年未有之大变局演化进程。下列对于 21 世纪国际格局的演变趋势描述正确的是 ( )
A.建立以美国为主导的“单极世界”
B.世界将处于两极对峙的紧张局面
C.世界格局向着多极化的方向发展
D.战争与革命将成为时代主题
1.答案 C 本题考查世界格局多极化。21世纪，世界格局向着多极化的方向发展，这是时代进步的要求，符合各国人民的利益，C说法正确；A、B说法错误，21世纪的世界格局并不是“单极世界”“两极对峙”；D 说法错误，和平与发展仍是时代主题。故选C。
C
拓学：巩固提升
2.新兴经济体的发展对世界的积极影响有 ( )
①有利于推动世界多极化
②有利于主宰世界的发展趋势
③有利于为世界经济持续发展提供动力，促进世界经济增长
④有利于促进国际关系民主化
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
2.答案 C 本题考查新兴经济体的积极影响。②中“主宰世界的发展趋势”的说法错误；①③④均是对新兴经济体发展作用的正确叙述，符合题意。故选 C。
C
拓学：巩固提升
3.美国众议院通过《芯片和科学法案》。本质上来说，“芯片+”法案是用大量财政补贴和税收减免的方式提高美国国内的芯片制造产能以及技术研发能力，同时试图通过排他性的“地缘政治条款”让国际芯片巨头企业选边站队，从而起到限制中国芯片制造业发展的作用。这警示我们( )
①国家间只有合作，没有竞争
②国际竞争需要各方共同遵循一定的国际规则
③单边主义、保护主义、霸权主义对世界和平构成威胁
④要合作互惠，使世界各国共同发展
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
3.答案 D 本题考查调整中的国家交往。国家间既有合作，又有竞争，故①错
误；限制中国制造业发展是错误的，美国应该遵循一定的国际规则，故②符合题
意；题干未涉及和平内容，故③不符合题意；材料警示我们要合作互惠，故④符
合题意。故选 D。
D
拓学：巩固提升
4.俄乌冲突不断升级。随后，以美国为首的西方国家开始对俄罗斯实行经济制裁，乌克兰深陷局部冲突和急切入欧的多重处境。下列对于国际形势说法正确的是 ( )
①当今世界，国际竞争的实质是以经济和军事实力为基础的综合国力的较量
②当今时代的主题仍是和平与发展
③局部战争与冲突从未间断，霸权主义、强权政治等威胁和平的因素仍然存在
④国际环境日趋复杂，不稳定性不确定性明显增加
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
4.答案 D 本题考查国际形势。当今时代的主题仍是和平与发展；国际环境日
趋复杂，不稳定性不确定性明显增加；局部战争与冲突从未间断，霸权主义、强
权政治等威胁和平的因素仍然存在，②③④正确。当今世界，国际竞争的实质是
以经济和科技实力为基础的综合国力的较量，①错误。故选 D。
D
拓学：巩固提升
5.美国商务部长雷蒙多在接受美国有线电视新闻网采访时表示，美国政府决定取消对华部分产品关税，同时希望保留就钢铁和铝征收的对华关税，以保护美国工人和钢铁行业。妄图便宜占尽，美式双标尽显。由此可见 ( )
A.世界多极化、经济全球化、社会信息化、文化多样化深入发展
B.国际关系错综复杂，中美力量对比、利益关系也在改变
C.国家间的交往充满着不可协调的冲突
D.我国综合国力显著增强，有望主导国际事务
5.答案 B 本题考查调整中的国家交往。题干中的描述，体现了国际关系错综复杂，中美之间的力量对比、利益关系也在改变，B说法正确；A与题意不符；C 说法错误，冲突是可以协调的；D 说法错误，我国没有“主导国际事务”。故选 B。
B
拓学：巩固提升
践学：拓展践行
今年是中国与西班牙建交的50周年，请你查阅资料，了解中西建交的故事，并绘制一份手抄报。

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