资源简介

(共32张PPT)
时政新闻
2025年9月3日、4日中午，广西梧州市苍梧县石桥中学宿舍内，多名八年级女学生因琐事，对 1名女生多次实施扇耳光、泼水、脚踩头部等欺凌行为。受害女生面部红肿，起初因恐惧未告知家人，后被发现送医并报警。最终，9 名施暴学生被送专门学校接受矫治教育，学校校长、副校长、班主任被停职检查，涉事学生家长被开展法治教育。
9人被送矫治，治理校园欺凌没有法不责众
近年来，校园欺凌和暴力事件频发，如何在校园中更好地守护正义？
第八课《维护公平正义》
8.2守护正义
统编版(2024)道德与法治 八上第三单元
1.政治认同：同正义是社会主义核心价值观的重要内容，理解并支持我国司法机关在维护社会正义中的关键作用。
2.法治观念：理解司法是维护社会公平正义的最后一道防线，树立通过法律途径实现正义的信心。
3.道德修养：能够运用正义标准评判社会现象，在日常生活中自觉养成正直、勇敢的道德品质。
4.责任意识：认识到守护正义是每个公民的责任，初步掌握以理智且有效的方式践行正义。
核心素养目标：
学习重点：
知道正义的内涵与价值，理解守护正义的多元路径，认识守护正义对构建公平校园与和谐社会的重要性，增强主动辨别正义与非正义行为、践行正义的意识和自觉性。
学习难点：
将守护正义的多元路径内化为行为准则，准确理解司法公正对守护正义的关键作用，并能在具体案例或生活场景中，主动运用守护正义的理念解决实际问题，避免理论与实践脱节。
要求：请同学们自主阅读教材P70-74内容，思考以下问题；可用铅笔在对应的地方进行圈点勾划。
时间 ：3分钟
问题导学
2、为什么守护正义(价值)？
1、正义的内涵？
3、如何守护正义？
正义的内涵及重要性
01
生活中的正义或非正义行为
范围
家庭
生活
学校
生活
社会
生活
常见的正义行为
常见的非正义行为
孝敬父母，勤俭节约，邻里和睦、尊老爱幼、
勤奋好学，尊敬师长，遵守纪律，团结同学，热爱集体、
遵纪守法，文明礼貌，扶弱助残，爱护环境，诚信正直，见义勇为
家庭暴力，赌博酗酒，男尊女卑，不孝敬老人
凌弱恃强，结伙打架，不尊敬老师，不团结同学，逃学逃课、考试作弊、抄袭作业、
小偷小摸，违法犯罪、假冒伪劣、偷税漏税、坑蒙拐骗、贪污腐败、等等
凡是有利于促进社会进步、维护公共利益的行为都是正义行为。
凡是阻碍人类社会进步与发展、损害公共利益和他人正当权益的行为，都是非正义行为。
在一个正义的社会中，人们行为符合道德规范，相互尊重关爱，尽显文明素养。正义保障人们的正当权利，救济受害者、惩处违法者，营造安全公正的环境，协调人际关系，促进社会和谐。
①正义是社会文明的尺度，表达了人们对美好社会的期待和追求。
11月19日，自治区党委宣传部举行“北疆楷模”先进事迹发布会，授予黄启东“北疆楷模”称号，致敬他生命最后时刻迸发出的人性光辉。
时间拨回至10月2日，在银河南街景苑小区对面彩虹桥畔，中国国际航空内蒙古有限公司运行控制中心值班经理、航空安全管理部检查员黄启东，在退休前23天为救一对落水父子，奋不顾身跃入水中，将生命永远定格在了 60岁。
这毫不犹豫的一跃，击碎了假日的宁静，却温暖了整座城市，也感动了千里北疆。
人们常说，英雄从天而降。可黄启东用行动证明:英雄从不是突然出现的，而是在无数个平凡日子里，保持善良、坚守责任，最终在关键时刻挺身而出的凡人。他没来得及等到退休后的悠闲时光，却用生命诠释了“凡人不凡”的真谛，证明了那些藏在日常里的善意，终会在某一刻，绽放出照亮人性的光芒。
正义与人类良知紧密相连，是人类良知的“声音”，彰显扬善弃恶的价值导向。良知是人们内心对是非善恶的本能判断，正义与之契合。
而在大家感慨黄启东纵身一跃的壮举舍身救人的英勇事迹时，有人认为“这种行为不值得，为了救别人牺牲自己，太不划算”，你怎么看？
生命的价值不仅在于长度，更在于厚度。他拯救的不仅是一对落水父子的生命，更是一个家庭的完整;他传递的不仅是一次救援的温暖，更是对“人人向善、守望相助”社会共识的强力支撑。
②正义是人类良知的“声音”，体现了弘扬真善美、摒弃假恶丑的价值导向。
弘扬真善美
摒弃假恶丑
③正义行为有利于促进社会进步、维护公共利益。
倡导求真、向善、创美，引领社会形成良好风尚;
抵制假恶丑，通过法律和道德规范，谴责、惩处违法和不道德行为，净化社会风气。
知识总结
1.正义的内涵
笔记P70
①正义是社会文明的尺度，表达了人们对美好社会的期待和追求。
②正义是人类良知的“声音”，体现了弘扬真善美、摒弃假恶丑的价值导向。
③正义行为有利于促进社会进步、维护公共利益。
2022年11月至2024年12月，喻某某以威胁手段向15岁中职学生袁某某索要财物，涉及平板电脑、首饰等物品，价值1.3万元。喻某某因寻衅滋事罪被法院判处有期徒刑。该案中，检察官联合学校、心理专家制定综合救助方案，帮助袁某某完成心理疏导，截至2025年8月已进行6次专业辅导，帮助其重返校园，并规划未来人生。还对袁某某父母开展家庭教育指导，修复家庭关系，为其提供情感支持。
新闻聚焦
司法严惩校园欺凌，多方协同帮受害者修复心灵
检察官、学校、心理专家这些做法有什么意义？
检察官、学校、心理专家都做出了正义的行为，正义通过司法保护、复学支持和家庭干预，帮助受害者走出心理阴影，重获受教育权和生活尊严，避免因欺凌陷入 “二次伤害”。
（1）正义保障人们有尊严地生活。
做法：①正义要求保障每个人的合法权益，对弱者给予必要的扶助。
②在一个正义的社会中，即使是弱势群体，也能获得基本的生存保障，得到社会的关爱，而不会被社会遗忘。
2.正义的价值/意义
笔记P71
知识总结
2025年9月3日、4日中午，广西梧州市苍梧县石桥中学宿舍内，多名八年级女学生因琐事，对 1名女生多次实施扇耳光、泼水、脚踩头部等欺凌行为。受害女生面部红肿，起初因恐惧未告知家人，后被发现送医并报警。最终，9 名施暴学生被送专门学校接受矫治教育，学校校长、副校长、班主任被停职检查，涉事学生家长被开展法治教育。
9人被送矫治，治理校园欺凌没有法不责众
这件事情的处理说明了什么？
②正义营造风清气正的社会风尚。正义要求人们明辨是非、爱憎分明、惩恶扬善，使受害者得到救济、违法者受到惩罚，弘扬社会正气。要求人们顾全大局、办事公道、无私无畏，积极营造和谐、稳定、安宁的社会环境，为社会发展注入不竭动力。
探究：行正义，明价值追求
（2）正义营造风清气正的社会风尚。
做法：①正义要求人们明辨是非、爱憎分明、惩恶扬善，使受害者得到救济、违法者受到惩罚，弘扬社会正气；
②要求人们顾全大局、办事公道、无私无畏，积极营造和谐、稳定、安宁的社会环境，为社会发展注入不竭动力。
2.正义的价值/意义
笔记P71
知识总结
（3）追求正义是社会生活的一个重要主题。有正义感、为人正直是做人的基本要求，期盼正义、捍卫正义是我们的共同心声。
2.正义的价值
（1）正义保障人们有尊严地生活。
正义要求保障每个人的合法权益，对弱者给予必要的扶助。在一个正义的社会中，即便是弱势群体，也能获得基本的生存保障，得到社会的关爱，而不会被社会遗忘。
（2）正义营造风清气正的社会风尚。
正义要求人们明辨是非、爱憎分明、惩恶扬善，使受害者得到救济、违法者受到惩罚，弘扬社会正气。
（3）追求正义是社会生活的一个重要主题。有正义感、为人正直是做人的基本要求，期盼正义、捍卫正义是我们的共同心声。
为鼓励见义勇为，保护见义勇为人员的合法权益，弘扬社会正气，某市《见义勇为人员奖励和保护条例》规定，见义勇为者可免费乘公交、游景区，在教育、就业、医疗、住房等方面享受优先照顾。同时，该条例注重对生命的敬畏和尊重，倡导公民科学合理实施见义勇为。
探究与分享
结合上述材料想一想：为什么要倡导公民科学合理实施见义勇为？
倡导“科学合理”不是否定见义勇为的勇气，而是让勇为更有智慧——既不做冷漠的旁观者，也不做冲动的牺牲者，以“安全、有效、合规”的方式，让正义的守护更有力量、更可持续。
3.如何守护正义？★
（1）守护正义需要勇气和智慧。（个人）
a.每个人都要自觉识事理、辨是非、知善恶，以实际行动推动正义的实现。
b.面对非正义行为时，一方面要敢于斗争，相信正义必定战胜邪恶；另一方面要讲究策略，寻找有效的方法，善于做到见义智为。
你知道这些号码吗？
类型 号码 类型 号码
公安报警 政务服务便民
火警 公共法律服务
急救 青少年服务台
交通事故报警 市场监管投诉举报
110
119
120
122
12345
12348
12355
12315
当非正义行为在身边发生时，当看见别人身处险境需要帮助时，当自身遭遇困难时……请记住并及时拨打以上热线电话。
相关链接
见义智为
“法不能向不法让步”，结合这段视频，你觉得要守护社会正义，除了个人的力量还需要什么？
3.如何守护正义？★
（2）守护正义需要维护司法公正。（司法）
原因：a.司法公正对社会公正具有重要引领作用，司法不公对社会公正具有致命破坏作用。b.法律是维护和实现正义的基本途径，公正司法是捍卫正义的最后一道防线。
做法：我国司法机关坚持以事实为根据，以法律为准绳，确保司法过程和结果合法、公正，努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。
英国哲学家培根说：“一次不公正的裁判，其恶果甚至超过十次犯罪。因为犯罪虽是无视法律——好比污染了水流，而不公正的审判则毁坏法律——好比污染了水源。”这段话说明了“100－1＝0”的道理，一个错案的负面影响足以摧毁九十九个公正裁判积累起来的良好形象。执法司法中万分之一的失误，对当事人就是百分之百的伤害。
党的十八大以来，全国法院坚持实事求是、有错必纠，依法纠正张氏叔侄案、呼格吉勒图案、聂树斌案等重大刑事冤错案件58件122人，让正义最终得以实现。
子议题三：“正义的温度何以持久？——构建正义的护城河
（3）守护正义需要维护国际正义。
a维护国际正义，要坚持国家不分大小、强弱、贫富一律平等，反对干涉别国内政，反对搞双重标准。
b各国要同心协力，妥善应对各种问题和挑战，构建更加符合正义的国际秩序和美好世界。
4、如何守护正义？
正义是全人类共同价值的重要内容，中国始终是国际正义的守护者。
课堂笔记—3.怎样守护正义？P72-74①-③
（1）守护正义需要勇气和智慧。面对非正义行为，一方面要敢于斗争，相信正义必定战胜邪恶；另一方面要讲究策略，寻找有效的方法，善于做到见义智为。（个人）
（2）守护正义需要维护司法公正。公正司法是捍卫正义的最后一道防线。我国司法机关坚持以事实为根据，以法律为准绳，确保司法过程和结果合法、公正，努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。（司法机关 ）
（3）守护正义需要维护国际正义。a.要坚持国家不分大小、强弱、贫富一律平等，反对干涉别国内政，反对搞双重标准。b.各国要同心协力，妥善应对各种问题和挑战，构建更加符合正义的国际秩序和美好世界。（世界各国 ）
从报纸、杂志、网络等媒体中收集维护社会公平主义的事例。
01
启思导行
结合所学知识，以“维护社会公平正义”为主题召开一次班会。班会可以按照以下步骤实施。
02
分组汇报成果，汇报形式不拘一格，如演讲、课件展示、情景模拟等。
03
深度探讨：自己能为促进社会公平正义做些什么？
思
维
导
图
本课课堂小结
守护正义
（1）守护正义需要勇气和智慧。
（2）守护正义需要维护司法公正。
（3）守护正义需要维护国际正义。
认识
①正义是社会文明的尺度。
②正义是人类良知的“声音”。
③促进社会进步、维护公共利益。
践行
价值
①正义保障人们有尊严地生活。
②正义营造风清气正的社会风尚。
③追求正义是社会生活的一个重要主题。
课堂练习
1．（ 2025·全国课后作业）2025年4月29日，富县人民法院依法公开审理了一起“帮信罪”案件。法院依法判处被告人杨某某有期徒刑一年一个月，并处罚金人民币9000元；其余被告分别被判处有期徒刑七个月到一年不等的有期徒刑，并处以5000元到7000元的罚金……同时，法院责令四被告人退缴全部违法所得，上缴国库。从中，我们可以看出 （ ）
①人民法院坚持以事实为根据，坚持公正司法
②人民法院坚持以法律为准绳，依法审判案件
③人民法院是法律监督机关，维护法律的权威
④人民法院制裁违法犯罪，守护社会公平正义
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
B
人民法院是审判机关，不是法律监督机关。
课堂练习
2. （2025·全国课后作业）追求正义是社会生活的一个重要主题。有正义感、为人正直是做人的基本要求。下列属于正义行为的是 ( )
①某律师免费为农民工提供法律援助
②为了友谊，帮助好友考场抄袭
③看到有人乱扔垃圾，小治上前制止
④“人肉开盒”倒卖公民个人信息
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
A
帮助好友考场抄袭，属于不讲诚信的非正义行为。
倒卖公民个人信息，是违法行为。
课堂练习
3．（ 2025·全国课后作业）2025年4月1日，中央政法委发布第一季度见义勇为勇士榜，56位勇士光荣上榜。表彰奖励见义勇为先进典型是因为 （ ）
①正义感是人们的行为底线，鼓励人们见义勇为
②为了鼓励人们不顾一切与违法犯罪行为作斗争
③正义是社会文明的尺度，激励更多的人见义勇为
④正义是社会和谐的基本条件，需要公民共同守护
A.①② B.②③ C. ①④ D. ③④
D
不违法才是人们的行为底线。
不顾一切是不可取的，与违法犯罪行为作斗争需要再保障自身的前提下进行。
课堂练习
4．（2025·全国课后作业）追求正义是社会生活的重要主题，以下漫画能体现正义的是 （ ）
A．①② B．①③ C． ②④ D．③④
C

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