资源简介

(共19张PPT)
社会主义核心价值观：
富强 民主 文明 和谐
自由 平等 公正 法治
爱国 敬业 诚信 友善
公正
公平
正义
8.1坚守公平
8.2守护正义
八年级道德与法治上册第三单元勇担社会责任
第八课 维护公平正义
8.1 坚守公平
总议题：以心护平，以行守正——做公平的践行者与守护者
分议题 1：溯源问本——公平是什么？
分议题 2：探因明值——为何要坚守公平？
分议题 3：笃行致远——我们如何守护公平？
分议题 1：溯源问本——公平是什么？
生活观察
1.我国为了实现农村教育公平做出了哪些措施？
2.为什么实现教育公平？
教育公平是社会公平的重要基础，如果因经济困难而失学会加剧社会的不平等。
①公平通常指人们基于一定标准或原则，处理事情合情合理、不偏不倚。
②公平意味着每个人都拥有同等的发展机会和条件，都要按照规则办事。
笔记
什么是公平？P66
分议题 2：探因明值——为何要坚守公平？
探究与分享
结合上述内容，谈谈公平的价值
按 “先来后到” 排队：体现规则公平。公共场所排队规则减少了因争抢资源引发的冲突，维护了社会秩序的和谐。
用人单位公开招聘：营造了公平的就业竞争环境，让求职者在信息对称、过程透明的环境中竞争，保证了个人凭借自身能力获得发展机会，激发奋斗的积极性。
“两免一补” 政策：消除了家庭经济困难学生的上学障碍，确保他们拥有平等的受教育机会和发展条件，为个人成长成才奠定基础。
1.公平是个人生存和发展的重要保障。
公平能保证个人的合法权益，使个人获得实实在在的发展机会和成长条件，而且能让人感到被尊重，感受生活的美好，激发工作的热情和积极性。
笔记
公平的重要作用/价值/坚守公平的原因P67
2.公平是社会稳定和进步的重要基础。
公平有利于协调社会各方面的利益关系，减少社会冲突，化解社会矛盾，保障社会长治久安；有利于营造良好的竞争环境，激励人们通过奋斗创造社会财富，推动社会持续健康发展。
分议题 3：笃行致远——我们如何守护公平？
思考
视频给了我们什么启示？我们应该如何守护公平？
维护公平仅仅依靠个人就可以了吗？
1.维护社会公平，需要每个人努力追求公平、捍卫公平。
面对利益冲突，我们要站在公平的立场，学会担当，以公平之心为人处世。
遇到不公平的现象时，我们要坚守原则立场，敢于对不公平说“不”，采用合理合法的方式，谋求最大限度的公平，努力营造公平的环境。
笔记
如何坚守公平？P68
某初中期末考试中，学生小李为提升排名，将数学公式写在纸条上带进考场。答题时趁监考老师巡视间隙，他悄悄拿出纸条抄袭，被老师当场发现。根据学校考试规则，
探究与分享
小李的行为违背了什么原则？为什么这种行为不可取？
结合案例，谈谈我们该如何在学习中坚守规则、维护公平？
小李的数学成绩按零分处理，取消本次考试评优资格，还需在班级内作书面检讨。此次作弊不仅让他失去了真实的成绩反馈，也破坏了考场公平，影响了班级学风。
遵守共同规则，按规则行事，让公平真正落地。我们要敬畏规则、坚守原则，既不破坏公平，更要主动维护公平的环境。
2.维护社会公平，需要充分发挥规则的保障作用。
只有全体社会成员都遵守规则，按规则行事，社会公平才有可靠的保障
要通过确立社会的共同准则，明确人们的行为规范，有效调整利益关系、化解矛盾冲突，保障人们各个方面的合法权益。
笔记
如何坚守公平？P69
思考
视频给了我们什么启示？我们应该如何守护公平？
3.我们要积极行动起来，通过不懈努力，追求和捍卫公平。
公平不是绝对的，而是相对的，受各种主客观条件的制约。公平的实现是一个不断推进的过程，我们要积极行动起来，通过不懈努力追求和捍卫公平。
笔记
如何坚守公平？P70
1.公平通常指人们基于一定标准或原则，处理事情合情合理、不偏不倚的态度或行为方式。下列行为中能体现公平的是（ )
①大力推进义务教育优质均衡发展
②通过公开考试竞争工作岗位
③推进城乡居民养老保险全覆盖
④国庆假期，很多商家搞促销活动
A.①②③ B.②③④ C. ①②④ D. ①③④
课堂小测
A
2.人们向往公平，在追求公平的过程中，不断丰富和深化着对它的认识。关于公平，下列认识正确的是（ )
①公平是社会稳定和进步的重要基础
②公平就是让人人拥有相同的权利和机会
③坚守公平，就要任何情况都同等对待
④社会公平对社会的文明发展有重要意义
A.①② B.②③ C. ①④ D. ③④
课堂小测
C
课堂小结

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