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(共33张PPT)
8.2 守护正义
第三单元 勇担社会责任 第八课 维护公平正义
①健全人格：结合真实案例，了解正义的内涵，理解正义的价值，形成尊重他人、理性处事、坚守正义底线的健全人格。。
②政治认同：通过分析江某某正当防卫案，认识司法公正是捍卫正义的最后一道防线。结合中国呼吁以色列停止军事行动等事例，了解中国作为国际正义守护者的担当。
③责任意识：结合整治校园欺凌专项行动等事例，理解建设正义社会需多方协同，认识到自身作为社会成员，有责任参与正义守护，提升在学习和生活中守护正义的能力。
学习重点：
知道正义的内涵与价值，理解守护正义的多元路径，认识守护正义对构建公平校园与和谐社会的重要性，增强主动辨别正义与非正义行为、践行正义的意识和自觉性。
学习难点：
将守护正义的多元路径内化为行为准则，准确理解司法公正对守护正义的关键作用，并能在具体案例或生活场景中，主动运用守护正义的理念解决实际问题，避免理论与实践脱节。
正义的内涵？
01
正义的重要价值、作用？
02
我们如何守护正义？
03
司法维护正义的原因和要求？
04
带着以下问题浏览教材P70——74
生活观察
公正廉明
欺行霸市
团结友爱
扶贫助困
扫黑除恶
敲诈勒索
贪污受贿
制假售假
辨一辨：以下人物的言行，哪些是正义行为？哪些是非正义行为？
以色列屠杀巴勒斯坦人民
中国政府援助巴勒斯坦
邯郸三名初中生杀害同学
赖清德发表台独言论
在一个正义的社会中，人们行为符合道德规范，相互尊重关爱，尽显文明素养。正义保障人们的正当权利，救济受害者、惩处违法者，营造安全公正的环境，协调人际关系，促进社会和谐。
①正义是社会文明的尺度，表达了人们对美好社会的期待和追求。
11月19日，自治区党委宣传部举行“北疆楷模”先进事迹发布会，授予黄启东“北疆楷模”称号，致敬他生命最后时刻迸发出的人性光辉。
时间拨回至10月2日，在银河南街景苑小区对面彩虹桥畔，中国国际航空内蒙古有限公司运行控制中心值班经理、航空安全管理部检查员黄启东，在退休前23天为救一对落水父子，奋不顾身跃入水中，将生命永远定格在了 60岁。
这毫不犹豫的一跃，击碎了假日的宁静，却温暖了整座城市，也感动了千里北疆。
人们常说，英雄从天而降。可黄启东用行动证明:英雄从不是突然出现的，而是在无数个平凡日子里，保持善良、坚守责任，最终在关键时刻挺身而出的凡人。他没来得及等到退休后的悠闲时光，却用生命诠释了“凡人不凡”的真谛，证明了那些藏在日常里的善意，终会在某一刻，绽放出照亮人性的光芒。
正义与人类良知紧密相连，是人类良知的“声音”，彰显扬善弃恶的价值导向。良知是人们内心对是非善恶的本能判断，正义与之契合。
而在大家感慨黄启东纵身一跃的壮举舍身救人的英勇事迹时，有人认为“这种行为不值得，为了救别人牺牲自己，太不划算”，你怎么看？
生命的价值不仅在于长度，更在于厚度。他拯救的不仅是一对落水父子的生命，更是一个家庭的完整;他传递的不仅是一次救援的温暖，更是对“人人向善、守望相助”社会共识的强力支撑。
②正义是人类良知的“声音”，体现了弘扬真善美、摒弃假恶丑的价值导向。
弘扬真善美
摒弃假恶丑
③正义行为有利于促进社会进步、维护公共利益。
倡导求真、向善、创美，引领社会形成良好风尚;
抵制假恶丑，通过法律和道德规范，谴责、惩处违法和不道德行为，净化社会风气。
①正义是社会文明的尺度，表达了人们对美好社会的期待和追求。【社会属性】
③正义行为有利于促进社会进步、维护公共利益。【行为作用】
②正义是人类良知的“声音 ”, 体现了弘扬真善美、摒弃假恶丑的价值导向。 【道德属性】
1.正义的内涵？
子议题一：正义的温度从何而来？——解码正义的人性底色
中国军民伤亡3500万以上;日军大肆对中国军民使用化学武器，有准确记载的战例就达2000多次;4200多万难民无家可归;20多万中国妇女被强征为“慰安妇”她们受尽折磨有人遭虐而死...
长达14年的艰苦抗战，这里的每个数字都是血与泪
探究与分享：知正义之价值
1.从这一串串数字背后思考正义不复存在时，人们的生活会变得怎么样？
没有人权，没有尊严，得不到基本的生存保障....
2.如今我国建立和完善体现正义的社会制度
改革收入分配制度
建立国家助学金制度
完善失业保险制度
这些制度能维护社会公平正义，让人民有尊严地生活，促进社会和谐。
2.正义的价值
（1）正义保障人们有尊严地生活。
a.正义要求保障每个人的合法权益，对弱者给予必要的扶助。b.在一个正义的社会中，即使是弱势群体，也能获得基本的生存保障，得到社会的关爱，而不会被社会遗忘。
新闻聚焦
校园暴力与学生欺凌防范治理专项行动 教育部明确专项行动的具体要求
通过制度设计和社会协同，将校园欺凌防治纳入法治化轨道，推动形成“人人抵制欺凌、人人守护正义” 的校园文化。
2.正义的价值
（2）正义营造风清气正的社会风尚。
a.正义要求人们明辨是非、爱憎分明、惩恶扬善，使受害者得到救济、违法者受到惩罚，弘扬社会正气；
b.要求人们顾全大局、办事公道、无私无畏，积极营造和谐、稳定、安宁的社会环境，为社会发展注入不竭动力。
探究新知
《民法典》明确规定：“因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的，救助人不承担民事责任。” 本次事件中施救者面对网络舆论的寒心，深刻揭示了苛责言论对社会信任基石与见义勇为风气的侵蚀。当施救者需额外承担被污名化的风险，谁还愿做“沉默的逆行者”？
男子救人举动给质疑者的“反思”
心脏骤停后，患者存活率随时间的流逝呈断崖式下跌——每分钟下降约10%，超过四分钟未获有效干预，生还希望渺茫。在“黄金四分钟”内，任何关于性别、接触部位的犹豫或争论，都是对生命的极度漠视。有网友尖锐反问直指要害：“若倒地者是质疑者的至亲，他们是否还坚持先找异性施救者？”
改革收入分配制度
建立国家助学金制度
完善失业保险制度
观察下图，思考一下问题：国家建立和完善上述制度有什么意义？
能够保证收入分配更加公平，让每一个人共享改革发展的成果
使贫困学生得到社会的关爱，保障其公平地享有受教育的权利
让失业者获得基本的生活保障，让其有尊严地生存
在一个正义的社会中，即使是弱势群体，也能获得基本的生存保障，得到社会的关爱，而不会被社会遗忘
③追求正义是社会生活的一个重要主题。有正义感、为人正直是做人的基本要求，期盼正义、捍卫正义是我们的共同心声。
2.正义的价值
①正义保障人们有尊严地生活。
正义要求保障每个人的合法权益，对弱者给予必要的扶助。在一个正义的社会中，即便是弱势群体，也能获得基本的生存保障，得到社会的关爱，而不会被社会遗忘。
②正义营造风清气正的社会风尚。
正义要求人们明辨是非、爱憎分明、惩恶扬善，使受害者得到救济、违法者受到惩罚，弘扬社会正气。
③追求正义是社会生活的一个重要主题。有正义感、为人正直是做人的基本要求，期盼正义、捍卫正义是我们的共同心声。
为鼓励见义勇为，保护见义勇为人员的合法权益，弘扬社会正气，某市《见义勇为人员奖励和保护条例》规定，见义勇为者可免费乘公交、游景区，在教育、就业、医疗、住房等方面享受优先照顾。同时，该条例注重对生命的敬畏和尊重，倡导公民科学合理实施见义勇为。
探究与分享
结合上述材料想一想：为什么要倡导公民科学合理实施见义勇为？
倡导“科学合理”不是否定见义勇为的勇气，而是让勇为更有智慧——既不做冷漠的旁观者，也不做冲动的牺牲者，以“安全、有效、合规”的方式，让正义的守护更有力量、更可持续。
3.如何守护正义？★
（1）守护正义需要勇气和智慧。（个人）
a.每个人都要自觉识事理、辨是非、知善恶，以实际行动推动正义的实现。
b.面对非正义行为时，一方面要敢于斗争，相信正义必定战胜邪恶；另一方面要讲究策略，寻找有效的方法，善于做到见义智为。
你知道这些号码吗？
类型 号码 类型 号码
公安报警 政务服务便民
火警 公共法律服务
急救 青少年服务台
交通事故报警 市场监管投诉举报
110
119
120
122
12345
12348
12355
12315
当非正义行为在身边发生时，当看见别人身处险境需要帮助时，当自身遭遇困难时……请记住并及时拨打以上热线电话。
相关链接
见义智为
“法不能向不法让步”，结合这段视频，你觉得要守护社会正义，除了个人的力量还需要什么？
3.如何守护正义？★
（2）守护正义需要维护司法公正。（司法）
原因：a.司法公正对社会公正具有重要引领作用，司法不公对社会公正具有致命破坏作用。b.法律是维护和实现正义的基本途径，公正司法是捍卫正义的最后一道防线。
做法：我国司法机关坚持以事实为根据，以法律为准绳，确保司法过程和结果合法、公正，努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。
英国哲学家培根说：“一次不公正的裁判，其恶果甚至超过十次犯罪。因为犯罪虽是无视法律——好比污染了水流，而不公正的审判则毁坏法律——好比污染了水源。”这段话说明了“100－1＝0”的道理，一个错案的负面影响足以摧毁九十九个公正裁判积累起来的良好形象。执法司法中万分之一的失误，对当事人就是百分之百的伤害。
党的十八大以来，全国法院坚持实事求是、有错必纠，依法纠正张氏叔侄案、呼格吉勒图案、聂树斌案等重大刑事冤错案件58件122人，让正义最终得以实现。
子议题三：“正义的温度何以持久？——构建正义的护城河
2025年8月27日的联合国安理会现场，上演了极其讽刺的一幕：10个非常任理事国联合提出的巴以停火决议草案，内容明确要求加沙立即实行永久停火，无条件释放所有人质，以色列必须取消对人道主义援助的所有限制。14个国家的代表同时举起赞成停火决议的手臂，唯独美国代表席位上的签字笔始终未动。
(3)守护正义需要维护国际正义。
原因：正义是全人类共同价值的重要内容，中国始终是国际正义的守护者。
做法：A.要坚持国家不分大小、强弱、贫富一律平等，反对干涉别国内政，反对搞双重标准。
B.各国要同心协力，妥善应对各种问题和挑战，构建更加符合正义的国际秩序和美好世界。
子议题三：“正义的温度何以持久？——构建正义的护城河
3.如何守护正义？
(1)守护正义需要勇气和智慧。【个人】
要求：每个人都要自觉识事理、辨是非、知善恶，以实际行动推动正义的实现。
做法：面对非正义行为时，一方面要敢于斗争，相信正义必定战胜邪恶；另一方面要讲究策略，寻找有效的方法，善于做到见义智为。
(2)守护正义需要维护司法公正。【司法】
原因：司法公正对社会公正具有重要引领作用，司法不公对社会公正具有致命破坏作用。法律是维护和实现正义的基本途径，公正司法是捍卫正义的最后一道防线。
要求：我国司法机关坚持以事实为根据，以法律为准绳，确保司法过程和结果合法、公正，努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。
(3)守护正义需要维护国际正义。【国家】
原因：正义是全人类共同价值的重要内容，中国始终是国际正义的守护者。
做法：A.要坚持国家不分大小、强弱、贫富一律平等，反对干涉别国内政，反对搞双重标准。
B.各国要同心协力，妥善应对各种问题和挑战，构建更加符合正义的国际秩序和美好世界。
中国派出的维和人员数量超过其他安理会常任理事国的总和，是维和行动的关键因素和关键力量。
我们不能接受死亡、饥饿在加沙成为新常态；不能允许冲突延宕扩大，坐视整个中东陷入一场全面战争；不能漠视安理会被边缘化；当然不能对真正的外交失去信心。
正义是全人类共同价值的重要内容，中国始终是国际正义的守护者。
启思导行
答案与解析：（1）事例：收集“农民工讨薪胜诉”、“校园欺凌受害者维权成功”等案例。
（2）汇报：通过演讲、课件展示、情景模拟等 。
（3） ①我们要坚守公平。面对利益冲突，我们要站在公平的立场，学会担当，以公平之心为人处世。遇到不公平的行为时，我们要坚守原则立场，敢于对不公平说“不”，采用合理合法的方式和手段，谋求最大限度的公平，努力营造一个公平的环境。
②我们要守护正义。面对非正义行为时，一方面要敢于斗争，相信正义必定战胜邪恶；另一方面要讲究策略，寻找有效的方法，善于做到见义智为。
结合所学知识，以“维护社会公平正义”为主题召开一次班会。班会可以按照以下步骤实施。
正义的内涵
守护正义的做法
正义的作用
守护正义需要勇气和智慧
是社会文明的尺度,表达了人们对美好社会的期待和追求
是人类良知的“声音”，体现了弘扬真善美、摒弃假恶丑的价值导向
正义行为都是有利于促进社会进步、维护公共利益的行为。
保障人们有尊严地生活
营造风清气正的社会风尚
守护正义需要维护司法公正
守护正义需要维护国际正义
守护正义
课堂总结
1.（2025·福建·中考真题）某地法院推行便民诉讼服务：残障人士、70岁以上行动不便老人、交通不便且30里外偏远山区当事人可以不到庭，由法官入户到家办案，将温暖送到群众家门口。此举（ ）
A．能保障每个公民的人身自由权利
B．表明行政机关必须依法行政
C．说明诉讼是处理纠纷的最佳手段
D．彰显了公平正义的法治精神
随堂训练
D
2.（2025·甘肃嘉峪关·一模）如果有老人摔倒，你会扶吗？对于下图中人物的顾虑（注：所谓“碰瓷”，是指行为人通过故意制造或者编造其被害假象，采取诈骗、敲诈勒索等方式非法索取财物的行为），我们应该说（ ）
①对弱者进行特殊辅助，将会助长特权思想
②助人为乐是传统美德，不应考虑个人得失
③营造“我为人人，人人为我”的社会氛围
④守护正义要讲究策略，做到见义“智”为
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
随堂训练
D
3.（2025·河南·三模）初中生宸宸和浩浩听到坠井女子呼救后迅速赶到现场，先是尝试救援，发现力量不足后立即呼救，与赶来的群众一起将人救出。上述两位初中生的事迹启示我们（ ）
A．见义勇为需不顾一切冲在一线，展现少年勇气
B．应冷静判断风险，在保护自身前提下科学施救
C．应当优先确保自身安全，不必参与救援遇险者
D．救人能彰显个人英雄主义，无需寻求他人协助
随堂训练
B
4.（24-25八年级下·山东淄博·阶段练习）在法治领域有一个“100-1=0”的公式，说的是一个错案的负面影响，足以摧毁九十九个公平裁判积累起来的良好形象，这揭示了司法不公造成的严重后果和破坏性影响。这一公式启示我们（ ）
A．我国司法活动中已经杜绝司法不公平现象
B．实现公平正义只靠司法机关
C．公正司法是捍卫社会公平正义的最后一道防线
D．法院应依法独立行使立法权
随堂训练
C

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