9.2 奉献社会我践行 课件(共30张PPT)+内嵌视频

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9.2 奉献社会我践行 课件(共30张PPT)+内嵌视频

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(共30张PPT)
新课导入
观看视频思考:视频告诉了我们什么?
视频告诉了我们在现实生活中,我们每个人都无一例外地享用着社会所提供的生活和学习条件,人人都有责任回报和奉献社会。
9.2 奉献社会我践行
第三单元 勇担社会责任
奉献社会我践行
1.政治认同:践行社会主义核心价值观,弘扬乐于助人、关爱他人的传统美德,具备家国情怀,明确政治方向。
2.道德修养:体味奉献的意义,培养奉献精神,养成良好的道德品质和行为习惯,传承中华民族传统美德。
3.法治观念:增强关爱他人的安全防范和自我保护意识,维护自己权利,尊重他人权利。
4.责任意识:在日常生活中养成亲社会行为,积极参与公益活动,增强社会责任感,用实际行动服务和奉献社会。
核心素养目标:
学习目标:
1.奉献社会的表现
2.奉献社会的作用
3.如何奉献社会(要求)?
4.中国共产主义青年团的性质、作用和使命(责任)是什么?
自学指导一
仔细阅读课本,完成下面的目标思考题,要求大字慢看,小字快读,并且用铅笔圈点勾画重难点知识,时间2分钟。
!
1
奉献社会的表现和意义?
探究一:何为奉献
分享:吕明玉做了哪些令人感动的事?
体现了奉献社会的哪些表现?
两次捐献造血干细胞
长期帮扶帮扶残疾人牛华伟
长期资助8名困难学生
驻村扶贫与乡村振兴
发起成立服务队,开展志愿服务
参与社区服务、环境保护、敬老助残等活动。
A.表现
你参加过哪些奉献社会的活动?
义务植树
当志愿讲解员
写春联 送祝福
参加安全讲解活动
参加这些活动,有什么收获?对社会发展有什么作用?
个人:奉献社会能够使我们的视野不断拓展,知识不断丰富,能力不断提高,道德境界不断提升。
社会:奉献社会能够推动国家发展、社会进步,推动形成向上向善的强大力量,使我们的社会变得更加和谐美好。
笔记区
1.奉献社会的表现和意义?P79
表现:
在社会生活中,积极参与社区服务、环境保护,敬老助残等都是奉献社会的表现。
意义:
①能够使我们的视野不断拓展,知识不断丰富,能力不断提高,道德境界不断提升。(个人角度)
②能够推动国家发展,社会进步,推动形成向上向善的强大力量,使我们的社会变得更加和谐美好。(国家、社会角度)
随堂练习
2025年1月15日,某市举办“最美志愿者”评选活动,表彰了一批长期致力于社区服务、环境保护、关爱弱势群体等公益事业的志愿者。举办此类评选活动有助于( )
①解决社会所有问题,实现全面和谐
②人生的价值在社会的认可中得以实现
③弘扬奉献精神,营造良好的社会风尚
④提升公民道德素质,促进社会文明进步
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
D
自学指导一
仔细阅读课本,完成下面的目标思考题,要求大字慢看,小字快读,并且用铅笔圈点勾画重难点知识,时间3分钟。
!
3.如何奉献社会(要求)?
4.中国共产主义青年团的性质、作用和使命(责任)是什么?
驻村三年:让“空心村”变身“美丽乡村”
2018年进驻孙家西山村,吕明玉面对的是淤塞的河沟、破败的村委和人均收入不足万元的困境。刚开始,吕明玉走访了全村152户村民,总结出村里急需解决的问题;面对产业发展难题,她主动学习产业发展知识,才找到“花饽饽厂”这个适合山村的致富路;同时,她学习政策文件和农业知识,将政策与村庄实际相结合。推动村庄实现从薄弱村到富裕村的转变。
思考:吕明玉为什么能“帮到点子上”?启示我们应该如何奉献社会
①.自觉加强学习,不断增强本领。
努力掌握科学文化知识,锤炼过硬本领,使自己的思维视野、思想观念、认识水平跟上时代发展,以真才实学服务社会。P81
环节二:明践行奉献社会的做法
笔记区
2.奉献社会的要求?P81
①自觉加强学习,不断增强本领。
青少年处于增长才干的黄金时期,要珍惜韶华、不负青春,增强学习紧迫感, 如饥似渴、孜孜不倦地学习,努力掌握科学文化知识,锤炼过硬本领,使自己的思维视野、思想观念、认识水平跟上时代发展,以真才实学服务社会。
中国共产主义共青团
谈谈中国共产主义青年团的性质、作用和使命(责任)是什么?
认识:“中国共产主义”青年团
A.性质:
C.要求:
B.作用:
A1.中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群团组织,
A2.是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校,
A3.是中国共产党的助手和后备军。
中国共产主义青年团带领青年在经济社会发展中发挥生力军和突击队作用。
我们要积极参加团组织活动,坚定理想信念,埋头苦干、真诚奉献,努力成为对国家和社会有用的人。
《中国共产主义青年团章程》规定,中国共产主义青年团团旗旗面为红色,象征革命胜利;左上角缀黄色五角星,周围环绕黄色圆圈,象征中国青年一代紧密团结在中国共产党周围。
中国共产主义青年团团徽的内容为团旗、齿轮、麦穗、初升的太阳及其光芒,写有“中国共青团”五字的绶带。它象征着共青团在马克思列宁主义、毛泽东思想的光辉照耀下,团结各族青年,朝着党所指引的方向奋勇前进。中国共产主义青年团团歌为《光荣啊,中国共青团》。
相关链接
认识团旗和团徽
情暖群众:志愿服务温暖人心
2021年,吕明玉成为彩虹共产党员服务队的队长,带领635名同事为46家敬老院、233个困难家庭送关爱、送健康600余次,惠及老人4万余人。真正让文明实践志愿服务做到“点”上、把温暖送进群众“心”里。
团组织同样是青少年奉献的平台,如共青团组织的“三下乡”
“社区报到”等活动。
思考:向团组织靠拢参与奉献,和个人单独行动相比有什么优势?
②.追求进步,主动向团组织靠拢。
我们要积极参加团组织活动,坚定理想信念,埋头苦干、真诚奉献,努力成为对国家和社会有用的人。P81
环节二:明践行奉献社会的做法
笔记区
2.奉献社会的要求?P81
②追求进步,主动向团组织靠拢。
我们要积极参加团组织活动,坚定理想信念,埋头苦干、真诚奉献,努力成为对国家和社会有用的人。
参加普法宣传义务活动
志愿服务是社会文明进步的重要标志,是广大志愿者奉献爱心的重要渠道。
③.积极参与志愿服务活动。
我们要弘扬 “奉献、友爱、互助、进步” 的志愿精神,力所能及地为他人提供服务和帮助,在志愿服务中长知识、强本领、增才干,努力推动形成关爱他人、奉献社会的良好风尚。P82
明践行奉献社会的做法
笔记区
2.奉献社会的要求?P81
③积极参与志愿服务活动。
志愿服务是社会文明进步的重要标志,是广大志愿者奉献爱心的重要渠道。我们要弘扬 “奉献、友爱、互助、进步” 的志愿精神,力所能及地为他人提供服务和帮助,在志愿服务中长知识、强本领、增才干,努力推动形成关爱他人、奉献社会的良好风尚。
时代责任
“百年征程中的青年担当”
1919年五四运动
救国图存
1950年代建设时期艰苦奋斗
1980年代改革开放创新发展
21世纪新时代
民族复兴
思考:作为新时代青少年,我们的时代责任是什么
全面建成社会主义现代化强国,实现中华民族伟大复兴,是当代青少年的时代责任。
④.勇于担当时代责任。
我们要坚定不移听党话、跟党走,立志成才、勤奋学习、提高综合素质,在担当中历练,在尽责中成长,努力做一个有责任担当的时代新人
环节二:明践行奉献社会的做法
知识总结
课堂笔记—2.★如何奉献社会?P81-P82①-④
①自觉加强学习,不断增强本领。
努力掌握科学文化知识,锤炼过硬本领,使自己的思维视野、思想观念、认识水平跟上时代发展,以真才实学服务社会。P81
②追求进步,主动向团组织靠拢。
我们要积极参加团组织活动,坚定理想信念,埋头苦干、真诚奉献,努力成为对国家和社会有用的人。P81
③积极参与志愿服务活动。
我们要弘扬 “奉献、友爱、互助、进步” 的志愿精神,力所能及地为他人提供服务和帮助,在志愿服务中长知识、强本领、增才干,努力推动形成关爱他人、奉献社会的良好风尚。P82
④勇于担当时代责任。
我们要坚定不移听党话、跟党走,立志成才、勤奋学习、提高综合素质,在担当中历练,在尽责中成长,努力做一个有责任担当的时代新人。P82
随堂练习
2025年5月10日至11日,世界田联接力赛在广州举行。本次赛事招募选拔700多名青年志愿者,在广州天河体育中心体育馆、各大接待点以及赛事相关区域提供制证、接待、竞赛、翻译、后勤保障等志愿服务。这启示我们( )
①要在社会实践中养成亲社会行为
②社会的发展依赖于志愿者们的努力
③要积极融入社会,服务奉献社会
④参与志愿服务活动是为了获得赞誉
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
B
本课课堂小结
奉献社会我践行
①自觉加强学习,不断增强本领。
②追求进步,主动向团组织靠拢。
③积极参与志愿服务活动。
④勇于担当时代责任。
表现
参与社区服务、环境保护、敬老助残等活动。P79
践行
价值
B1.视野,知识,能力,道德境界
B2.国家,社会,向上向善,和谐美好
1. “吉林好人标兵”袁志超心向公益,先后组织开展应急救援任务1000余次,累计志愿服务时长1.5万余小时,用实际行动诠释着责任与担当。袁志超的事迹让我们感悟到( )
A.奉献社会必然能获得荣誉
B.服务社会体现出人生价值
C.关爱他人应追求物质回报
D.热心公益能解决全部困难
B
课堂练习
2.2024年3月5日是第25个中国青年志愿者服务日。参加志愿服务活动能够促进青少年在社会中成长、勇担社会责任、培育家国情怀,做到知行合一。那么以下观点正确的有( )
①对自己负责,在志愿服务中无法挖掘自己的潜能
②对他人负责,在志愿服务中给人带来温暖和希望
③对社会负责,在志愿服务中用实际行动服务和奉献社会
④对国家负责,在志愿服务中牢固树立国家利益至上观念
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
D
课堂练习
3.一支由“居委会+中学生”构成的反电信网络诈骗宣传小组走进社区,向居民宣传反诈骗知识,推广安装国家反诈中心软件,提高居民的防诈骗能力,以减少不必要的财产损失。中学生参与社区反诈骗宣传活动( )
①有利于增强自我防范意识,保护好个人信息
②能够带动他人,共建文明有礼的社会风尚
③能够杜绝社区居民遭遇电信网络诈骗
④有助于服务奉献社会,养成亲社会行为
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
B
课堂练习
4.在2024年兰州市举办的马拉松比赛中,有6600多名大学生志愿者参与志愿服务,为赛事的成功举办作出了贡献。这体现了( )
①服务和奉献社会需要青年担当责任
②诚实守信,要对自己的人生负责
③奉献、友爱、互助、进步的志愿精神
④参与志愿服务是大学生的法定义务
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
B
课堂练习
课堂训练
5.阅读材料,回答问题。
某校八年级学生小敏发现学校附近老旧小区存在垃圾随意堆放、绿化带损毁严重等问题。她利用课余时间调研情况,撰写调查报告并提交给社区居委会。在社区支持下,小敏联合班级同学成立“绿色守护者”社团,每周六开展垃圾分类宣传、绿化带修复等活动。活动中,小敏不仅学会了团队协作和环保知识,还带动周边居民参与。半年后,社区环境显著改善,该社团被授予“区级优秀志愿服务团队”称号。小敏在总结会上说:“用行动改变身边的小事,就是为社会进步贡献力量。”
(1)结合材料,运用“奉献社会”相关知识,说明小敏的行为对个人和社会的积极影响。(6分)
审设问:
设问类型:意义类
析材料、联知识:
【答案】①对个人:知识不断丰富;视野不断拓展;道德境界不断提升;责任感显著增强。(3分)
②对社会:改善社区环境,推动社会变得更加和谐美好;带动居民参与,形成向上向善的力量。(3分)
课堂训练
(2)小敏的实践为青少年奉献社会提供了哪些启示?请结合材料并联系自身实际提出三条建议。(3分)
【答案】①加强学习与实践结合,不断增强本领。
②立足实际,从生活中的小事做起。
③积极参与志愿服务活动。(3分)
审设问:
设问类型:启示类

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