第6单元 第14讲 辛亥革命(课件 学案 练习)2026届高考历史教材梳理(一轮)必修 中外历史纲要(上)

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第6单元 第14讲 辛亥革命(课件 学案 练习)2026届高考历史教材梳理(一轮)必修 中外历史纲要(上)

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第6单元 第14讲 辛亥革命
一、选择题
1.(2025·太原)如图是刊登在1908年《神州日报》上的漫画。漫画左边屋顶上的字依次为“出版者之宅”“集会者之宅”“言论者之宅”,门头上写有“自由社”。该漫画表明(   )
A.晚清政府在钳制民间舆论
B.基层组织维护社会治安
C.禁绝封控以缓解社会矛盾
D.各方协作改善国家治理
[答案] A
[解析] 结合所学可知,1908年属于晚清时期,从漫画中象征言论自由、集会自由、出版自由的自由社被封可知,在社会立宪浪潮越来越高的情况下,清政府担心民间舆论会威胁自身的专制统治,钳制民间舆论,A项正确;漫画中封控人员皆身着统一的“制式服装”,且自由社内有“言论者之宅”“集会者之宅”“出版者之宅”,由此可见,它并非基层组织在维护社会治安,排除B项;晚清政府封禁民间社团、钳制民间舆论激化了社会矛盾,排除C项;由材料无法看出“各方协作”,排除D项。
2.(2025·唐山)下面是一百多年前西方人用漫画描绘的清政府。据此可知,那时西方人眼中的清政府(   )
A.昏庸且不谙熟近代的外交原则
B.面临着重重危机而不自知
C.成为帝国主义统治中国的工具
D.地方势力与中央分庭抗礼
[答案] B
[解析] 根据材料可知,这画的是一栋快倒塌的房子,后面有人在用力推这所房子,边上还有人在挖墙脚,前面还有人在用绳子想拉倒这房子,房子的前面有两个人拿着一根上面写着实行立宪的柱子想撑住这快倒塌的房子,可这岌岌可危的房子中的人却还在呼呼大睡。这幅漫画是西方人对当时清政府的写照,清政府面临重重危机,但是统治者却不自知,B项正确;材料中不涉及外交,排除A项;材料只是描述了西方人眼中当时的清政府,并未涉及中外关系,排除C项;D项与材料主旨不符,排除。
3.(2025·洛阳)20世纪初,革命党人运用传统的诗词、戏曲等艺术,又吸收外来的话剧、漫画等,生动形象地宣传反对帝国主义侵略和反清革命的时代主题。革命党人的这些活动(   )
A.推翻了封建君主专制 B.实践了三民主义
C.促进了资本主义发展 D.有利于思想解放
[答案] D
[解析] 根据材料可知,20世纪初,革命党人通过各种方式传播资产阶级革命思想,有利于思想解放,D项正确;辛亥革命推翻了封建君主专制,排除A项;三民主义包括民族、民权、民生三大主义,与材料无关,排除B项;材料没有涉及促进资本主义发展的信息,排除C项。
4.(2025·德阳)20世纪初,杨度在《湖南少年歌》中将湖南比作中国的“斯巴达”和“普鲁士”,湖南醴陵发生的反清起义则被比附为“攻打巴士底狱”的壮举,湖南也被称为“小法兰西”。这一现象反映出,当时湖南(   )
A.最早开始反清武装起义
B.革命派势力不断成长
C.近代民族工业发展迅速
D.清政府统治已被推翻
[答案] B
[解析] 结合所学知识可知,法国人民素有革命的传统,其中攻打巴士底狱是法国大革命开始的标志,因此,湖南被称为“小法兰西”说明当时革命派势力不断成长,B项正确;在此之前就已经爆发了反清武装起义,排除A项;此时民族工业处于初步发展阶段,并且材料内容不能体现这一时期我国民族工业发展的状况,排除C项;辛亥革命推翻了清政府的统治,D项不符合题意,排除。
5.(2025·海淀)下列歌谣流传于晚清时期的北京昌平地区。作为史料,它可以用于研究(   )
西太后,真不赖
腿儿长,跑得快
长安一住把国卖
赔钱数不清
卖地好大块
A.英法联军在京的暴行 B.“东南互保”的作用
C.辛亥革命的历史背景 D.清末“新政”的影响
[答案] C
[解析] 根据材料“西太后,真不赖,腿儿长,跑得快,长安一住把国卖,赔钱数不清……”,结合所学知识可知,《辛丑条约》签订后,清政府已经完全成为帝国主义统治中国的工具,必须得推翻,成为辛亥革命的历史背景,C项正确;材料体现的是八国联军侵华,并不是英法联军,排除A项;“东南互保”的作用,是使得东南地区免受战争的破坏,与材料不符,排除B项;清末“新政”的目的是为了挽救自身的统治,并不会带来上述的情况,排除D项。
6.(2025·武昌)如图中左下方国会请愿者张弓搭箭,射向“立宪之目的”的靶心,而在弓箭手与靶子之间出现了一个“挡箭牌”,伸手挡箭的是“考察宪政者”。该作品(   )
A.表明清政府已经陷入空前孤立
B.揭露了清廷无意变革的真面目
C.反映了当时国内政治形势复杂
D.表明清政府试图主导立宪进程
[答案] D
[解析] 根据本题材料概括得出主要结论是:国会请愿者想要通过自下而上的方式在中国确立君主立宪制,但清政府派出的出国考察宪政者却伸出挡箭牌,想通过自上而下的方式进行改革,表明清政府试图主导立宪进程,D项正确;材料不能反映社会对清政府的支持程度,不能表明清政府已经陷入空前孤立的状态,此时立宪派还在支持清政府,排除A项;材料中反映了清廷想要改革,但想要主导改革进程,进而通过改革维护清廷专制统治,排除B项;材料反映了当时国内改革的情况,没有反映国内政治形势的复杂,排除C项。
7.(2025·衡阳)戊戌变法失败后,康有为、梁启超逃往国外;孙中山在夏威夷檀香山建立兴中会,在日本东京建立同盟会,由此可以得出的结论是(  )
A.中国革命缘起西方 B.中国变革任重道远
C.中西政治一脉相承 D.国际友人大力协助
[答案] B
[解析] 根据材料和所学知识可知,辛亥革命推翻了清王朝,在此之前中国处于封建专制统治之下,封建思想根深蒂固,革命只能在国外组织,说明中国变革任重道远,B项正确;西方殖民侵略促进了中国革命的进程,但不能就此说明中国革命缘起西方,排除A项;中国实现君主专制,西方有着民主传统,二者政治大相径庭,排除C项;材料没有涉及国际友人给予大力援助,排除D项。
8.(2025·保定)南京临时政府成立后,孙中山明确表示:(对于盐税和厘金)“不得不暂行照旧征收。将来实业发达,替代有资,必定删次前例。”同时,设立公债司,全面负责全国的公债和管理。由此可见,南京临时政府(  )
A.加强了中央政府权力
B.重点关注民生问题
C.推动了民族工业发展
D.亟需解决财政危机
[答案] D
[解析] 根据材料关键信息可知,南京临时设立公债司,管理公债,以解决财政困难,实现政府运转,D项正确;材料未体现中央政府权力的加强,排除A项;孙中山提倡民生主义,但不能从材料得出临时政府对民生的关注,排除B项;“照旧征收”盐税和厘金,不利于民族工业发展,排除C项。
9.(2025·佛山)武昌起义后,南京临时政府设立内务部取代晚清民政部。其职权变化如表所示
时期 名称 主要职权
清政府 民政部 管理全国警察、卫生、户口等事务
南京临时政府 内务部 管理警察、卫生、宗教、礼俗、户口、田土、水利、工程、善举、公益及地方行政事务,监督所辖各官署及地方官
这一变化反映了当时(  )
A.贯彻民生主义思想 B.意图重建社会秩序
C.尝试扩大阶级基础 D.全面学习西方制度
[答案] B
[解析] 根据材料可知,武昌起义后,在光复诸省各自为政的状况以及南北对峙的背景下,南京临时政府设立内务部,扩大了原来民政部的职权,尤其是管理和监督所辖各官署的地方行政事务及地方官,有防范各省政制自行其是乃至分裂割据的用意,反映了当时南京临时政府意图重建社会秩序,B项正确;民生主义的内容是“平均地权”,企图解决中国农民的土地问题,也并未真正实施过,排除A项;南京临时政府属于资产阶级性质的,而且材料内容不能起到扩大阶级基础的作用,排除C项;材料主要涉及对各省地方行政的管控,未体现“全面学习西方制度”,排除D项。
10.(2025·张家口)武汉三镇光复后,湖北军政府在对军队实施整治的基础上,扩充了4协军队,其干部主要来源于原来在武昌的新军,队员主要在武汉就近招募,士兵招够后,就划定武汉为4区,让他们各自担任防御的责任。其举措(  )
A.提高了革命党人的地位
B.意在捍卫民主共和政体
C.促进了革命形势的发展
D.保证了南方政局的稳定
[答案] C
[解析] 根据材料关键信息“武汉三镇光复后”“其干部主要来源于原来在武昌的新军”“让他们各自担任防御的责任”等并结合所学知识可知,材料所述做法促进了革命形势的发展,C项正确;材料没有涉及革命党人地位提高的相关信息,排除A项;此时武昌起义刚爆发,民主共和政体到1912年初才建立,排除B项;“保证了”说法绝对,不符合史实,排除D项。
11.(2025·西北四省适应性测试·8)南京临时政府成立后,宣布免除清朝的厘金、杂捐等不合理旧税。但是,在现实需求面前,1912年2月临时政府又恢复了部分地区的税捐、盐课、盐厘等旧税,同时还向海外华侨和国内民众劝募公债。南京临时政府改变政策意在(  )
A.应对严重财政困难 B.全面完善税收体制
C.有效聚拢全国税收 D.筹集资金供给军需
[答案] A
[解析] 由材料可知,南京临时政府最初宣布免除清朝不合理旧税,但之后又恢复部分旧税并劝募公债。从“在现实需求面前”可以看出,这种政策的改变主要是因为临时政府面临严重的财政困难。新政府的运转、各项事务的开展都需要资金支持,免除旧税使得财政收入减少,所以不得不恢复部分旧税并通过劝募公债来获取资金,故A项正确;材料没有涉及全面完善税收体制的内容,B项错误;材料没有体现出聚拢全国税收的系统性策略,C项错误;虽然筹集资金可能会用于军需等方面,但材料未明确提及资金是专门供给军需的,这种说法比较片面,没有完整涵盖临时政府改变政策的主要意图,故D项错误。
12.(2025·河池)毛泽东评价辛亥革命:第一、辛亥革命发生在中国无产阶级还没有觉醒,中国共产党还没有形成的时候;第二、全世界无产阶级在巴黎公社失败以后,还没有实际革命行动,只是准备革命的时候;第三、殖民地半殖民地的革命运动,还是世界资产阶级革命后备军的时候。这一评价意在强调(  )
A.辛亥革命既有成功也有失败
B.辛亥革命推动了社会的变革
C.孙中山和辛亥革命密不可分
D.把握好辛亥革命的深刻背景
[答案] D
[解析] 根据材料可知,材料是毛泽东对辛亥革命的评价,在说明其局限性时也强调不能超越历史发展阶段,因此材料强调的是把握好辛亥革命的深刻背景,D项正确;材料评价意在强调把握好辛亥革命的深刻背景,A项不符合材料主旨,排除;材料强调的是国内国际背景,不是其意义,B项与材料内容无关,排除;材料评价意在强调把握好辛亥革命的深刻背景,未提及孙中山,C项不符合材料主旨,排除。
13.(2025·宜昌)熊秉坤1911—1913年间撰文说是程正瀛打响辛亥武昌首义第一枪。程正瀛后来投靠了北洋军阀,1916年被革命党人沉入长江。1918年孙中山说是熊秉坤打响的第一枪,并得到熊秉坤本人20世纪20年代至50年代多篇回忆录佐证。对此理解准确的是(  )
A.权威人物说法更可信
B.主观意图影响事实认定
C.纪实文学更具真实性
D.文献互证还原历史真实
[答案] B
[解析] 根据材料可知,熊秉坤1911—1913年间撰文说是程正瀛打响辛亥武昌首义第一枪,但后来程正瀛背叛了革命并被革命党人杀害。作为革命派是不可能认可一个叛变革命的人打响革命第一枪的,所以从1918年孙中山说是熊秉坤打响的第一枪,并得到熊秉坤本人的佐证,这说明主观意图影响事实认定,B项正确;权威人物的说法也需要得到相关史料的印证,并不一定就更可信,排除A项;纪实文学也可能存在时间久远导致亲历者记忆错误的情况,排除C项;材料未体现文献互证,排除D项。
14.(2025·雅安)1911年11月,英国《泰晤士报》发表社论称,袁世凯在南北阵营中均受到尊重,所以“希望袁能够找到一个办法,使对立各方团结起来,从而防止一场对中国致命、对世界和平构成威胁的灾难”。《泰晤士报》这一社论(  )
A.对武昌起义持反对态度
B.支持袁世凯复辟帝制
C.旨在促进南北和平谈判
D.立足英国利益进行倡议
[答案] D
[解析] 根据材料“1911年11月”“袁世凯在南北阵营中均受到尊重”“使对立各方团结起来,从而防止一场对中国致命、对世界和平构成威胁的灾难”等信息结合所学知识可知,武昌起义后,袁世凯在英国的支持下,迫使清帝退位,出任中华民国临时大总统,因此材料所述《泰晤士报》这一社论立足英国利益进行倡议,D项正确;材料内容没有体现《泰晤士报》对武昌起义的态度,排除A项;袁世凯复辟帝制是在1915年,排除B项;材料内容主要体现了《泰晤士报》立足英国利益进行倡议,没有体现促进南北和平谈判的目的,排除C项。
15.(2025·大连)“中国资产阶级为了中国近代化作了不懈的努力,其间经历了始于1875年的早期改良派的宣传活动、1895年的维新运动和随后独领风骚的辛亥革命运动,等等。”之所以“独领风骚”,主要是因为辛亥革命(  )
A.实现了中国社会的政治转型
B.提出的政治主张更具深刻性
C.做到了对旧制度的彻底扬弃
D.促进了社会经济的持续发展
[答案] A
[解析] 根据材料并结合所学知识可知,辛亥革命之所以“独领风骚”,主要是因为它实现了中国社会的政治转型,推翻了清王朝统治,结束了统治中国两千多年的君主专制制度,建立起共和政体,这是之前的改良运动等所未能达到的,A项正确;辛亥革命的政治主张并非最具深刻性,排除B项;辛亥革命并没有彻底扬弃旧制度,排除C项;辛亥革命后社会经济发展情况较为复杂,不能简单说促进了持续发展,排除D项。
16.(2025·南阳)民国初年,虽然尊孔读经被明令废除,但各地的民间私塾或私立小学大多仍我行我素,读经不止。上海“为开明之地,各小学校读经者固类多废止,而各私塾仍多抱持不废”,广州之私塾“照旧读经,未能一律废止者亦尚有人”。这反映出当时(  )
A.封建余孽妄图复辟帝制
B.地方政府自行其是对抗中央
C.民主共和思想影响有限
D.辛亥革命没有得到农民支持
[答案] C
[解析] 根据材料可知,辛亥革命后,尊孔读经的现象仍然存在,说明的是民主共和思想影响有限,C项正确;材料反映的是私塾或私立小学的行为,非封建余孽妄图复辟帝制,排除A项;材料体现的是民间学校,非地方政府行为,排除B项;材料未涉及农民对辛亥革命的态度,排除D项。
二、非选择题
17.(2025·南通)阅读材料,完成下列要求。
材料 1903年发生在上海的苏报案是中国近代史一个极富影响力的标志性事件。章炳麟和邹容二人因在上海《苏报》上发表文章,撰写《驳康有为论革命书》《革命军》两书,被清政府认为是世所不容的罪行,原本“照律科罪,皆当处决”,但在外国势力把持的上海公共租界会审公廨的最终判决中,二人只是被分别判处两年和三年的监禁。
“苏报案”大事记
1903年6月30日起 先后进行了多次会审,主审是清政府官员、英国副领事,原告是清政府,被告是章、邹等人。原告和被告都聘请了西洋律师。其间,清政府多次试图要求引渡章、邹等人,未获列强驻沪领事团同意。
1903年8至9月 《国民日日报》大量转引外文报纸关于苏报案的报道,大部分都是支持革命党或者有利于革命党的内容。
1903年12月9日 清政府官员判决章、邹二人“谋逆”罪名成立,永远监禁。英国副领事当庭否决拒不承认判决。其后,就监禁年限,中外双方多次协商未果。
1904年5月17日 各国领事一致主张章太炎监禁3年、邹容监禁2年,并提出将5月21日作为最后期限,如果清政府不接受该意见,将释放章、邹二人。
——摘编自蔡斐《1903年:上海苏报案与清末司法转型》
(1)根据材料并结合所学知识,概括上海苏报案发生的历史背景。
(2)根据材料并结合所学知识,简析上海苏报案的影响。
[答案] (1)历史背景:中国完全沦为半殖民地半封建社会;资产阶级民主革命的兴起(民主革命思想的传播);新闻舆论的广泛传播;西方司法理念逐渐被认同;中国司法主权的丧失(领事裁判权践踏中国司法主权)。
(2)影响:冲击了清朝传统的法律体系;清政府统治危机加深;扩大了革命影响;客观上推动了中国司法近代化。
[解析] (1)根据材料时间“1903年”可知,《辛丑条约》签订后,中国完全沦为半殖民地半封建社会;据材料“章炳麟和邹容二人因在上海《苏报》上发表文章,撰写《驳康有为论革命书》《革命军》两书”可知,资产阶级民主革命的兴起(民主革命思想的传播);据材料“《国民日日报》大量转引外文报纸关于苏报案的报道”可知,新闻舆论的广泛传播;据材料“原告和被告都聘请了西洋律师”可知,西方司法理念逐渐被认同;据材料“在外国势力把持的上海公共租界会审”可知,中国司法主权的丧失(领事裁判权践踏中国司法主权)。
(2)据材料“清政府多次试图要求引渡章、邹等人,未获列强驻沪领事团同意”“如果清政府不接受该意见,将释放章、邹二人”可知,冲击了清朝传统的法律体系;据材料“章炳麟和邹容二人因在上海《苏报》上发表文章,撰写《驳康有为论革命书》《革命军》两书”及所学知识可知,清政府统治危机加深;扩大了革命影响;据材料“原告和被告都聘请了西洋律师”可知,西方司法理念逐渐被认同,进而客观上推动了中国司法近代化。第14讲 辛亥革命
课程标准 了解孙中山三民主义的基本内容,理解辛亥革命对中国结束帝制、建立民国的意义及历史局限性
一、辛亥革命的背景
1.外部因素:民族危机的加深。
2.经济基础:19世纪末20世纪初,民族资本主义的发展。
3.阶级基础:民族资产阶级力量壮大。
4.思想基础:20世纪初,西方民主革命思想的传播。
5.条件成熟
(1)1901年开始的清末新政客观上为资产阶级民主革命准备了条件,使人们认识到推翻清政府的必要性。
(2)1906—1911年的预备立宪使不少立宪派人士认识到清政府实无诚意推行立宪,转而支持革命。
(3)1911年5月,因清政府将已归民间所有的川汉、粤汉铁路筑路权收归“国有”并允许四国银行团优先投资而引发了四川保路运动,为武昌起义的爆发创造了有利条件。
[特别提示]评价清末“新政”
(1)从主观目的上看,具有反动性。其目的是抵制革命,消除统治危机,取悦于列强,维持清王朝的专制统治。
(2)从活动本质上看,具有落后性。仍未超出“中体西用”的范畴。
(3)从客观影响上看,具有进步性。奖励实业、发展资本主义、废科举、推行新学制等促进了中国的近代化。
(4)从实际作用上看,具有背离性。编练新军成为辛亥革命的主力;创办新式学堂、派遣留学生在资产阶级革命中起了重要作用;奖励实业为辛亥革命奠定经济基础。
二、辛亥革命的过程
(一)资产阶级民主革命的兴起
1.组织上:中国同盟会的成立。
(1)背景
①孙中山系统地接受了西式的近代教育。
②甲午中日战争爆发后,孙中山于1894年在檀香山组织兴中会,走上了革命道路。
(2)成立时间、地点:1905年,孙中山与黄兴等人在日本东京创建。
(3)性质:全国性的资产阶级革命政党。
(4)纲领:“驱除鞑虏,恢复中华,创立民国,平均地权”。在中国同盟会机关报《民报》发刊词中,孙中山首次提出民族、民权、民生三大主义,合称“三民主义”。
(5)影响:有力促进了革命运动的发展。
2.理论上——三民主义的提出
[特别提示]三民主义的内涵及评价
内涵 评价
民族主 义(民 族革命) 以暴力革命推翻清王朝的反动统治,争取实现民族的独立自主 把反对清王朝与建立资产阶级统一的民族国家相结合,反映了人民的意愿和时代的要求,但未明确反帝
民权主 义(政 治革命) 推翻封建帝制,建立资产阶级共和国,要求建立“民主立宪政体” 是孙中山三民主义思想的核心,从理论上解决了革命政党迫切需要解决的夺取政权与建立政权的问题
民生主 义(社 会革命) 平均地权,核定地价,涨价归公,由国民共享,做到“家给人足” 是孙中山用以解决土地问题的纲领,反映了孙中山维护广大人民利益的美好愿望,但未满足农民对土地的要求
3.军事上:孙中山组织了多次反清武装起义,1911年广州黄花岗起义引起了巨大震动,给清政府以沉重打击。
(二)辛亥革命的发展——武昌起义与中华民国的建立
1.武昌起义
(1)过程:1911年10月10日晚,武昌起义爆发。随后,起义军很快控制了武汉三镇。
(2)结果:成立湖北军政府,推黎元洪为都督。
(3)影响:武昌起义胜利后的两个月内,湖南、广东等14个省和上海纷纷宣布脱离清政府独立。
2.中华民国的建立
(1)建立:1912年1月1日,中华民国临时政府在南京成立,资产阶级民主共和国新政体产生。
(2)清朝灭亡:1912年2月12日,清帝退位,宣告统治中国260多年的清王朝结束。
(3)袁世凯窃取革命果实
①原因:英国等列强的支持;利用革命党人急于完成统一的愿望,诱使其展开和议;孙中山的让步(民族资产阶级的软弱性和妥协性);袁世凯对清政府施压,迫使清帝退位。
②窃取:1912年2月,南方的临时参议院选举袁世凯为临时大总统。辛亥革命的成果,落到袁世凯手中。
(4)1912年3月颁布《中华民国临时约法》。
①目的:为了防止袁世凯专权,维护共和制度。
②内容:中华民国的主权属于全体国民;国民一律平等;国民有人身、居住、言论、选举、参政等自由和权利;以参议院、临时大总统、国务员、法院行使其统治权,国务员须副署临时大总统公布的法律及命令;等等。
③影响:《中华民国临时约法》实际上确立了责任内阁制,是中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件。
三、辛亥革命的影响
1.意义
(1)性质:辛亥革命拉开了中国完全意义上的近代民族民主革命的序幕。
(2)政治:辛亥革命推翻了清王朝统治,结束了中国两千多年的君主专制制度,建立起共和政体。
(3)思想:传播了民主共和理念,推动了中华民族思想解放。
(4)社会:促使社会经济、思想文化和社会风俗等方面发生新的变化,冲破了封建主义的藩篱。
(5)经济:打击了帝国主义在华势力,为民族资本主义的发展创造了有利条件。
2.局限性
(1)辛亥革命并没有解决近代中国社会的根本矛盾,没有完成民族独立、人民解放的历史任务。
(2)它缺乏一个能够提出科学的革命纲领、能够发动广大民众,以及组织严密的革命政党的领导。
[特别提示]辛亥革命推翻了清王朝统治,结束了中国两千多年的君主专制制度,也可以说结束了封建政体或封建帝制,但不能说结束了封建制度。
〔概念阐释〕
民主共和制:近代的一种政权组织形式。在民主共和制下,国家权力机关的组成人员和国家元首由选举产生并有一定的任期。因立法机关与行政机关关系的不同,这种制度又可分为议会共和制和总统共和制。
主题1 认识辛亥革命的背景
[史料一]以武昌起义为起点的辛亥革命是20世纪中国的第一次历史性巨大变化。在这场全国规模的革命运动中,武昌所以能成为首义之区决不是偶然的。除了某些客观条件以外,湖北革命党人——他们在当时无论从社会地位和声望看,都是一些小人物,却做出了惊天动地的大事情。他们(其中不少人原是知识分子)长期投身新军,以坚忍不拔的精神进行艰苦的革命宣传和组织工作。起义前夕参加革命团体的新军兵士达五千余人,占湖北新军总数的三分之一以上,再加之众多的革命的同情者。尽管在原定起事当夜,起义指挥机关被破获,但他们义无反顾地坚决采取行动。那些默默无闻的小人物以及他们所代表的社会群体的巨大历史功勋,永垂千古。
——金冲及《辛亥革命研究》
[问题1]依据史料一并结合所学,说一说20世纪初为什么“默默无闻的小人物”能够推动中国发生历史性巨大变化。
[提示]原因:民族资本主义的发展壮大了资产阶级力量;西方民主革命思想不断传入中国,人们思想得到解放;资产阶级革命派对湖北新军的鼓动;清政府推行的“新政”加速了社会变革。
主题2 认识辛亥革命的成败
[史料二]以下为1912年5月孙中山与香港《士蔑西报》记者的一段谈话。
访员曰:先生让总统之位与袁世凯,是由于个人之意乎?抑以为如此更换更有益于国家乎?
孙曰:两者皆是,因袁君鼓动共和久矣。
——《孙中山全集》第二卷
[问题2]结合所学知识,谈谈你对孙中山所答内容的认识。
[提示]认识:建立共和是孙中山个人的革命追求,也符合国家和民族的利益。为了早日结束南北对峙,实现国家统一和建立共和,孙中山不计个人得失,让位于袁世凯,反映了孙中山高尚的政治品质。民主共和是历史的潮流,袁世凯为了篡夺革命果实,实行假共和真专制。孙中山对袁世凯的本来面目认识不清,这体现出孙中山的政治局限性。
[拓展]准确理解辛亥革命成败的本质含义
(1)辛亥革命作为一场反帝反封建的资产阶级民主革命,其根本目的是要推翻帝国主义压迫,铲除封建制度,使中国成为真正的民主共和国,为资本主义发展开辟道路;其直接目标是要推翻清政府,建立资产阶级共和国,以挽救民族危亡。
(2)从直接结果来看,辛亥革命推翻了清王朝,结束了封建君主专制政体,建立了资产阶级共和国;辛亥革命颁布了资产阶级民主宪法,传播了民主共和理念;促进了民族资本主义的进一步发展。因而可以说革命是成功的。
(3)从最终结果来看,辛亥革命的胜利果实被袁世凯窃取,反帝反封建的革命任务没有完成,中国半殖民地半封建的社会性质没有改变,所以说辛亥革命是失败的。
1.(2024·广东高考·8)从1911年12月7日起,上海某报连续刊载如图所示广告。据此可知,当时(  )
A.民国政府奖励工商 B.封建习俗荡涤净尽
C.共和理念受到推崇 D.租界权益部分收回
[答案] C
[解析] 根据材料“欢迎同胞”“中华民国”“民国光复”可知,该广告以“同胞”和“民国”为主体,强调民众对“民国”的认可和支持,说明共和理念在当时得到社会的推崇,C项正确;中华民国临时政府成立于1912年1月1日,材料中当时民国政府尚未成立,排除A项;辛亥革命只是推翻了封建帝制,中国近代社会习俗的变迁是一个漫长的过程,“净尽”的说法过于绝对化,排除B项;“英界南四川路”说明当时租界在上海依然合法存在,排除D项。
2.(2024·全国甲卷·29)20世纪初,清廷正式宣布考察政治的决定后,获得了国内外社会各界广泛认同,舆论普遍认为这是朝廷对立宪政治认识的大转变。“纷纷革命颈流血,无非蛮动力。一人坐定大风潮,立宪及今朝。”一时间内国内外革命的风声也都消失。由此可见清末宪政(  )
A.一定程度上缓和了社会矛盾
B.使得知识分子意见趋向统一
C.是清廷通过改革自救的手段
D.符合其时代背景和政治需求
[答案] A
[解析] 根据材料可知,晚清政府主动宣布考察宪政,该决定获得社会各界的广泛认同,甚至革命风声也消失了。因此清末宪政符合当时很多国人希望立宪改革的呼声,清政府在一定程度上与国内社会、立宪派、革命派缓和了矛盾,A项正确;“趋向统一”说法绝对,革命党人是不同意改良的,排除B项;新政的确是清廷通过改革自救的手段,但该表述不能表达材料主旨,排除C项;清末新政实质是一场骗局,不符合时代背景,且新政一些措施客观上培养了革命的因素,最终结束了自己的命运,可知新政并非符合清政府的政治要求,排除D项。
3.(2022·山东高考·6)19世纪60—90年代,清政府推行洋务新政,创办一批近代企业;1901年清政府开始实行“新政”,积极振兴商务,奖励实业。这些举措表明两次“新政”在目的上的相同之处是(   )
A.求富救国 B.实业救国
C.以商救国 D.富民救国
[答案] A
[解析] 根据材料并结合所学知识可知,19世纪60—90年代洋务运动和1901年“新政”,清政府创办一批近代企业,积极振兴商务,奖励实业,说明清政府希望通过这些措施来挽救统治危机,A项正确;实业救国是19世纪末中国近代民族资产阶级,以张謇、康有为、梁启超等为主要代表,宣扬的以发展资本主义工商业(即实业)作为救国救民主要途径的一种思想,时间和阶级均与材料不符,排除B项;洋务派主张“以兵强国、以商求富”从而达到救国的目的,排除C项;清政府的措施不是为了富民而是为了挽救统治危机,排除D项。
4.(2024·新课标卷·29)下表是清末新军第九镇、第八镇及第二十一协军官的来源构成。这可用于说明新军(  )
类别 部别 国内学生 留学生 士人 行伍 总计
第九镇(驻江宁) 340 15 272 87 714
第八镇(驻湖北) 154 12 497 23 686
第二十一协(驻湖北) 53 4 73 3 133
总计 547 31 842 113 1 533
A.抵制了列强入侵 B.导致了军阀势力扩大
C.引发了军阀混战 D.助推了民主革命发展
[答案] D
[解析] 从表格中可以看出,新军中的军官来源广泛,国内学生和士人占据大多数,这些人受过一定的教育,思想相对更为解放,更容易接受新的思想和观念,包括民主革命的思想,许多新军军官后来成为了革命党人或支持者,助推了民主革命的发展,D项正确;新军的建立并没有起到抵制列强入侵的作用,排除A项;材料只提到新军军官来源构成,军阀势力扩大与新军的来源无关,排除B项;近代军阀混战的根源是半殖民地半封建的社会性质,北洋政府时期袁世凯去世后军阀混战才开始,排除C项。
5.(2022·江苏高考·7)1911年刚过暑假,正在中学读书的茅盾发现,学校里的许多教员剪了辫子,变成了光头。他们捧着古书,让人嗅不出“半丝半毫的种族思想,或民权思想的味儿”,是“真人绝对不露相的”。这里的“光头”体现了(   )
A.腐儒的趣味 B.智者的个性
C.青年的时尚 D.革命的态度
[答案] D
[解析] 依据材料“1911年刚过暑假,正在中学读书的茅盾发现,学校里的许多教员剪了辫子,变成了光头”,结合所学知识可知,教员通过剪辫子,变成光头,与当时的清政府划清界限,表明自身的立场,宣示了自己革命的态度,D项正确;材料涉及的是教员的革命态度,不能体现腐儒的趣味、智者的个性以及青年的时尚,排除A、B、C三项。
6.(2023·广东高考·8) 1902年有人在日记中写道:“今岁省城将一切书院改为大学堂,选才华秀美者入堂肄业,每月给薪水,所学以西法为要,有主教,有助教,以通西法者为之,此外又延洋夷为师(刻下尚未延来),在堂助教者,闻洋夷为师而告退之者数人,可谓有志气者矣。”这反映出(   )
A.作者具有排外倾向 B.作者主张中体西用
C.维新运动渐入高潮 D.天朝上国观念盛行
[答案] A
[解析] 根据材料“在堂助教者,闻洋夷为师而告退之者数人,可谓有志气者矣”可知,作者对新式学堂部分助教因为学堂聘请洋人为师采用辞职形式抵制的行为大为赞赏,可见作者具有排外倾向,A项正确;材料只是记载1902年中国新式学堂的相关情况,作者没有明确表达观点,排除B项;材料涉及时间是1902年,戊戌变法1898年已经失败,排除C项;材料只能反映当时部分助教排外,不能推断出具体原因,排除D项。
7.(2023·全国甲卷·28)清末,陈去病在《论戏剧之有益》一文中说:“此其奏效之捷,必有过于劳心焦思,孜孜矻矻以作《革命军》《驳康书》《黄帝魂》《落花梦》《自由血》者殆千万倍。”他号召青年人投身戏剧。这反映出(   )
A.传统戏曲的演出逐渐衰落
B.戏剧开始由愉悦达官显贵转向民众
C.戏剧成为宣传革命的手段
D.反清书籍宣传革命思想的作用弱化
[答案] C
[解析] 根据材料信息并结合所学可知,清末陈去病重视戏剧,认为它在鼓动平民、普及社会方面具有重要作用,并结合时代背景可知,此时正处于民族危机不断加深,革命思潮不断传播的过程中,陈去病认为戏剧对宣传革命的作用比《革命军》等著作作用更大,故号召青年人投身戏剧,C项正确;材料未涉及传统戏曲的演出逐渐衰落的内容,排除A项;材料未涉及戏剧的受众,且“开始”的表述不符合史实,排除B项;材料的主旨信息是戏剧与革命思想相结合,更能发挥革命思想宣传的效用,主旨信息并非强调反清书籍宣传革命思想的作用在弱化,排除D项。
8.(2024·湖南高考·8)下图为1912年刊登在《时报附刊之画报》上的一则留声机广告,配文为“世界进步——留声器授课”。这反映出(  )
A.西方商品挤占国货市场
B.西方文化入侵方式更加隐蔽
C.商业营销迎合启蒙需求
D.新型授课手段广受大众欢迎
[答案] C
[解析] 根据材料“留声机广告”“配文为‘世界进步——留声器授课’”并结合所学可知,1912年正处于清末民初的转型时期,社会思想逐渐开放,人们对于新知识、新事物的接受程度高,图中的广告是在利用人们对进步和启蒙的渴望来进行商业营销,这适应了启蒙的诉求,更有利于留声器的销售和推广,C项正确;材料未涉及西方商品在国货市场上所占的比例,排除A项;材料未提及西方借助留声器进行文化入侵,排除B项;材料未涉及民众对留声器的态度,排除D项。(共51张PPT)
中外历史纲要(上)
板块二 中国近代史
第六单元 辛亥革命与中华民国的建立
时空坐标
中国半殖民地半封建社会的深化(1901—1919年)
1.政治上
(1)帝国主义推行“以华治华”策略,先后扶植清政府、北洋军阀集团作为其统治中国的工具,民族危机加深。
(2)中国近代两大矛盾趋于汇流,集中体现为人民大众同清政府、北洋军阀集团之间的矛盾。
阶段特征
(3)资产阶级革命派发动辛亥革命,结束了清政府的反动统治和长达两千多年的封建君主专制制度,建立起资产阶级共和国。袁世凯夺取革命果实后,逐步建立起北洋军阀的独裁统治。革命派为了反对专制独裁,维护民主共和,进行了一系列斗争,如二次革命、护国运动、反对张勋复辟的斗争、护法运动。
(4)辛亥革命以后,无产阶级成长壮大,为旧民主主义革命向新民主主义革命的转变,为中国共产党的成立,提供了阶级基础。
(5)1905年清政府废除科举制,学堂选官、留学毕业生选官成为清政府官员选拔的主要方式。以考试方式选拔官员,是民国时期官员选拔制度的主体。
2.经济上:一战期间,民族资本主义有了进一步发展,出现了短暂的春天,“实业救国”成为当时社会经济领域的主要思潮。
3.思想文化上
(1)20世纪初以后,资产阶级民主革命思想在中国进一步传播。辛亥革命后,“民主共和”和“实业救国”成为两大思潮。
(2)袁世凯推行“尊孔复古”的逆流,促使资产阶级激进的民主主义者(即激进派)发起新文化运动,高举民主与科学两大旗帜,把斗争矛头指向儒家传统思想道德。十月革命后,马克思主义传入中国,为中国革命提供了新的思想武器。
4.社会生活:民国初年,南京临时政府致力于社会生活方面的除旧布新,中国的物质生活和礼仪风俗朝着文明、开化的方向发展。
第14讲 辛亥革命
主干梳理 · 理思路
考点探究 · 释难点
真题研习 · 立标杆
提能训练 练案[14]
课标定位 · 明考向
课标定位 · 明考向
课程标准 了解孙中山三民主义的基本内容,理解辛亥革命对中国结束帝制、建立民国的意义及历史局限性
主干梳理 · 理思路
一、辛亥革命的背景
1.外部因素:民族危机的加深。
2.经济基础:19世纪末20世纪初,民族资本主义的发展。
3.阶级基础:民族资产阶级力量壮大。
4.思想基础:20世纪初,西方民主革命思想的传播。
5.条件成熟
(1)1901年开始的清末______客观上为资产阶级民主革命准备了条件,使人们认识到推翻清政府的必要性。
(2)1906—1911年的____________使不少立宪派人士认识到清政府实无诚意推行立宪,转而支持革命。
(3)1911年5月,因清政府将已归民间所有的川汉、粤汉铁路筑路权收归“国有”并允许四国银行团优先投资而引发了四川保路运动,为武昌起义的爆发创造了有利条件。
新政
预备立宪
[特别提示]评价清末“新政”
(1)从主观目的上看,具有反动性。其目的是抵制革命,消除统治危机,取悦于列强,维持清王朝的专制统治。
(2)从活动本质上看,具有落后性。仍未超出“中体西用”的范畴。
(3)从客观影响上看,具有进步性。奖励实业、发展资本主义、废科举、推行新学制等促进了中国的近代化。
(4)从实际作用上看,具有背离性。编练新军成为辛亥革命的主力;创办新式学堂、派遣留学生在资产阶级革命中起了重要作用;奖励实业为辛亥革命奠定经济基础。
二、辛亥革命的过程
(一)资产阶级民主革命的兴起
1.组织上:中国同盟会的成立。
(1)背景
①孙中山系统地接受了西式的近代教育。
②甲午中日战争爆发后,孙中山于1894年在檀香山组织________,走上了革命道路。
(2)成立时间、地点:__________年,孙中山与黄兴等人在日本东京创建。
兴中会
1905
(3)性质:全国性的________________________。
(4)纲领:“驱除鞑虏,恢复中华,创立民国,平均地权”。在中国同盟会机关报《民报》发刊词中,孙中山首次提出民族、民权、民生三大主义,合称__________________。
(5)影响:有力促进了革命运动的发展。
2.理论上——三民主义的提出
资产阶级革命政党
“三民主义”
[特别提示]三民主义的内涵及评价
内涵 评价
民族主 义(民 族革命) 以暴力革命推翻清王朝的反动统治,争取实现民族的独立自主 把反对清王朝与建立资产阶级统一的民族国家相结合,反映了人民的意愿和时代的要求,但未明确反帝
民权主 义(政 治革命) 推翻封建帝制,建立资产阶级共和国,要求建立“民主立宪政体” 是孙中山三民主义思想的核心,从理论上解决了革命政党迫切需要解决的夺取政权与建立政权的问题
内涵 评价
民生主 义(社 会革命) 平均地权,核定地价,涨价归公,由国民共享,做到“家给人足” 是孙中山用以解决土地问题的纲领,反映了孙中山维护广大人民利益的美好愿望,但未满足农民对土地的要求
3.军事上:孙中山组织了多次反清武装起义,1911年广州_______起义引起了巨大震动,给清政府以沉重打击。
黄花岗
(二)辛亥革命的发展——武昌起义与中华民国的建立
1.武昌起义
(1)过程:1911年10月10日晚,____________爆发。随后,起义军很快控制了____________。
(2)结果:成立_______________,推黎元洪为都督。
(3)影响:武昌起义胜利后的两个月内,湖南、广东等14个省和上海纷纷宣布脱离清政府独立。
武昌起义
武汉三镇
湖北军政府
2.中华民国的建立
(1)建立:1912年1月1日,________________________在南京成立,资产阶级民主共和国新政体产生。
(2)清朝灭亡:1912年2月12日,清帝退位,宣告统治中国260多年的清王朝结束。
(3)袁世凯窃取革命果实
①原因:英国等列强的支持;利用____________急于完成统一的愿望,诱使其展开和议;孙中山的让步(民族资产阶级的软弱性和妥协性);袁世凯对清政府施压,迫使清帝退位。
②窃取:1912年2月,南方的临时参议院选举_________为临时大总统。辛亥革命的成果,落到袁世凯手中。
中华民国临时政府
革命党人
袁世凯
(4)1912年3月颁布______________________________。
①目的:为了防止袁世凯专权,维护共和制度。
②内容:中华民国的主权属于____________;国民一律平等;国民有人身、居住、言论、选举、参政等自由和权利;以参议院、临时大总统、国务员、法院行使其统治权,国务员须副署临时大总统公布的法律及命令;等等。
③影响:《中华民国临时约法》实际上确立了_______________,是中国历史上第一部具有________________________性质的重要文件。
《中华民国临时约法》
全体国民
责任内阁制
资产阶级共和国宪法
三、辛亥革命的影响
1.意义
(1)性质:辛亥革命拉开了中国完全意义上的近代民族民主革命的序幕。
(2)政治:辛亥革命推翻了_________统治,结束了中国两千多年的____________制度,建立起共和政体。
(3)思想:传播了____________理念,推动了中华民族思想解放。
(4)社会:促使社会经济、思想文化和____________等方面发生新的变化,冲破了封建主义的藩篱。
(5)经济:打击了帝国主义在华势力,为__________________的发展创造了有利条件。
清王朝
君主专制
民主共和
社会风俗
民族资本主义
2.局限性
(1)辛亥革命并没有解决近代中国社会的____________,没有完成____________、人民解放的历史任务。
(2)它缺乏一个能够提出科学的革命纲领、能够发动广大民众,以及组织严密的____________的领导。
根本矛盾
民族独立
革命政党
[特别提示]辛亥革命推翻了清王朝统治,结束了中国两千多年的君主专制制度,也可以说结束了封建政体或封建帝制,但不能说结束了封建制度。
〔概念阐释〕
民主共和制:近代的一种政权组织形式。在民主共和制下,国家权力机关的组成人员和国家元首由选举产生并有一定的任期。因立法机关与行政机关关系的不同,这种制度又可分为议会共和制和总统共和制。
考点探究 · 释难点
主题 1
认识辛亥革命的背景
[史料一]以武昌起义为起点的辛亥革命是20世纪中国的第一次历史性巨大变化。在这场全国规模的革命运动中,武昌所以能成为首义之区决不是偶然的。除了某些客观条件以外,湖北革命党人——他们在当时无论从社会地位和声望看,都是一些小人物,却做出了惊天动地的大事情。他们(其中不少人原是知识分子)长期投身新军,以坚忍不拔的精神进行艰苦的革命宣传和组织工作。起义前夕参加革命团体的新军兵士达五千余人,占湖北新军总数的三分之一以上,再加之众多的革命的同情者。尽管在原定起事当夜,起义指挥机关被破获,但他们义无反顾地坚决采取行动。那些默默无闻的小人物以及他们所代表的社会群体的巨大历史功勋,永垂千古。
——金冲及《辛亥革命研究》
[问题1]依据史料一并结合所学,说一说20世纪初为什么“默默无闻的小人物”能够推动中国发生历史性巨大变化。
[提示]原因:民族资本主义的发展壮大了资产阶级力量;西方民主革命思想不断传入中国,人们思想得到解放;资产阶级革命派对湖北新军的鼓动;清政府推行的“新政”加速了社会变革。
主题 2
认识辛亥革命的成败
[史料二]以下为1912年5月孙中山与香港《士蔑西报》记者的一段谈话。
访员曰:先生让总统之位与袁世凯,是由于个人之意乎?抑以为如此更换更有益于国家乎?
孙曰:两者皆是,因袁君鼓动共和久矣。
——《孙中山全集》第二卷
[问题2]结合所学知识,谈谈你对孙中山所答内容的认识。
[提示]认识:建立共和是孙中山个人的革命追求,也符合国家和民族的利益。为了早日结束南北对峙,实现国家统一和建立共和,孙中山不计个人得失,让位于袁世凯,反映了孙中山高尚的政治品质。民主共和是历史的潮流,袁世凯为了篡夺革命果实,实行假共和真专制。孙中山对袁世凯的本来面目认识不清,这体现出孙中山的政治局限性。
[拓展]准确理解辛亥革命成败的本质含义
(1)辛亥革命作为一场反帝反封建的资产阶级民主革命,其根本目的是要推翻帝国主义压迫,铲除封建制度,使中国成为真正的民主共和国,为资本主义发展开辟道路;其直接目标是要推翻清政府,建立资产阶级共和国,以挽救民族危亡。
(2)从直接结果来看,辛亥革命推翻了清王朝,结束了封建君主专制政体,建立了资产阶级共和国;辛亥革命颁布了资产阶级民主宪法,传播了民主共和理念;促进了民族资本主义的进一步发展。因而可以说革命是成功的。
(3)从最终结果来看,辛亥革命的胜利果实被袁世凯窃取,反帝反封建的革命任务没有完成,中国半殖民地半封建的社会性质没有改变,所以说辛亥革命是失败的。
真题研习 · 立标杆
1.(2024·广东高考·8)从1911年12月7日起,上海某报连续刊载如图所示广告。据此可知,当时(  )
A.民国政府奖励工商 B.封建习俗荡涤净尽
C.共和理念受到推崇 D.租界权益部分收回
[答案] C
[解析] 根据材料“欢迎同胞”“中华民国”“民国光复”可知,该广告以“同胞”和“民国”为主体,强调民众对“民国”的认可和支持,说明共和理念在当时得到社会的推崇,C项正确;中华民国临时政府成立于1912年1月1日,材料中当时民国政府尚未成立,排除A项;辛亥革命只是推翻了封建帝制,中国近代社会习俗的变迁是一个漫长的过程,“净尽”的说法过于绝对化,排除B项;“英界南四川路”说明当时租界在上海依然合法存在,排除D项。
2.(2024·全国甲卷·29)20世纪初,清廷正式宣布考察政治的决定后,获得了国内外社会各界广泛认同,舆论普遍认为这是朝廷对立宪政治认识的大转变。“纷纷革命颈流血,无非蛮动力。一人坐定大风潮,立宪及今朝。”一时间内国内外革命的风声也都消失。由此可见清末宪政(  )
A.一定程度上缓和了社会矛盾
B.使得知识分子意见趋向统一
C.是清廷通过改革自救的手段
D.符合其时代背景和政治需求
[答案] A
[解析] 根据材料可知,晚清政府主动宣布考察宪政,该决定获得社会各界的广泛认同,甚至革命风声也消失了。因此清末宪政符合当时很多国人希望立宪改革的呼声,清政府在一定程度上与国内社会、立宪派、革命派缓和了矛盾,A项正确;“趋向统一”说法绝对,革命党人是不同意改良的,排除B项;新政的确是清廷通过改革自救的手段,但该表述不能表达材料主旨,排除C项;清末新政实质是一场骗局,不符合时代背景,且新政一些措施客观上培养了革命的因素,最终结束了自己的命运,可知新政并非符合清政府的政治要求,排除D项。
3.(2022·山东高考·6)19世纪60—90年代,清政府推行洋务新政,创办一批近代企业;1901年清政府开始实行“新政”,积极振兴商务,奖励实业。这些举措表明两次“新政”在目的上的相同之处是(   )
A.求富救国 B.实业救国
C.以商救国 D.富民救国
[答案] A
[解析] 根据材料并结合所学知识可知,19世纪60—90年代洋务运动和1901年“新政”,清政府创办一批近代企业,积极振兴商务,奖励实业,说明清政府希望通过这些措施来挽救统治危机,A项正确;实业救国是19世纪末中国近代民族资产阶级,以张謇、康有为、梁启超等为主要代表,宣扬的以发展资本主义工商业(即实业)作为救国救民主要途径的一种思想,时间和阶级均与材料不符,排除B项;洋务派主张“以兵强国、以商求富”从而达到救国的目的,排除C项;清政府的措施不是为了富民而是为了挽救统治危机,排除D项。
4.(2024·新课标卷·29)下表是清末新军第九镇、第八镇及第二十一协军官的来源构成。这可用于说明新军(  )
类别 部别 国内学生 留学生 士人 行伍 总计
第九镇(驻江宁) 340 15 272 87 714
第八镇(驻湖北) 154 12 497 23 686
第二十一协(驻湖北) 53 4 73 3 133
总计 547 31 842 113 1 533
A.抵制了列强入侵 B.导致了军阀势力扩大
C.引发了军阀混战 D.助推了民主革命发展
[答案] D
[解析] 从表格中可以看出,新军中的军官来源广泛,国内学生和士人占据大多数,这些人受过一定的教育,思想相对更为解放,更容易接受新的思想和观念,包括民主革命的思想,许多新军军官后来成为了革命党人或支持者,助推了民主革命的发展,D项正确;新军的建立并没有起到抵制列强入侵的作用,排除A项;材料只提到新军军官来源构成,军阀势力扩大与新军的来源无关,排除B项;近代军阀混战的根源是半殖民地半封建的社会性质,北洋政府时期袁世凯去世后军阀混战才开始,排除C项。
5.(2022·江苏高考·7)1911年刚过暑假,正在中学读书的茅盾发现,学校里的许多教员剪了辫子,变成了光头。他们捧着古书,让人嗅不出“半丝半毫的种族思想,或民权思想的味儿”,是“真人绝对不露相的”。这里的“光头”体现了(   )
A.腐儒的趣味 B.智者的个性
C.青年的时尚 D.革命的态度
[答案] D
[解析] 依据材料“1911年刚过暑假,正在中学读书的茅盾发现,学校里的许多教员剪了辫子,变成了光头”,结合所学知识可知,教员通过剪辫子,变成光头,与当时的清政府划清界限,表明自身的立场,宣示了自己革命的态度,D项正确;材料涉及的是教员的革命态度,不能体现腐儒的趣味、智者的个性以及青年的时尚,排除A、B、C三项。
6.(2023·广东高考·8) 1902年有人在日记中写道:“今岁省城将一切书院改为大学堂,选才华秀美者入堂肄业,每月给薪水,所学以西法为要,有主教,有助教,以通西法者为之,此外又延洋夷为师(刻下尚未延来),在堂助教者,闻洋夷为师而告退之者数人,可谓有志气者矣。”这反映出(   )
A.作者具有排外倾向 B.作者主张中体西用
C.维新运动渐入高潮 D.天朝上国观念盛行
[答案] A
[解析] 根据材料“在堂助教者,闻洋夷为师而告退之者数人,可谓有志气者矣”可知,作者对新式学堂部分助教因为学堂聘请洋人为师采用辞职形式抵制的行为大为赞赏,可见作者具有排外倾向,A项正确;材料只是记载1902年中国新式学堂的相关情况,作者没有明确表达观点,排除B项;材料涉及时间是1902年,戊戌变法1898年已经失败,排除C项;材料只能反映当时部分助教排外,不能推断出具体原因,排除D项。
7.(2023·全国甲卷·28)清末,陈去病在《论戏剧之有益》一文中说:“此其奏效之捷,必有过于劳心焦思,孜孜矻矻以作《革命军》《驳康书》《黄帝魂》《落花梦》《自由血》者殆千万倍。”他号召青年人投身戏剧。这反映出(   )
A.传统戏曲的演出逐渐衰落
B.戏剧开始由愉悦达官显贵转向民众
C.戏剧成为宣传革命的手段
D.反清书籍宣传革命思想的作用弱化
[答案] C
[解析] 根据材料信息并结合所学可知,清末陈去病重视戏剧,认为它在鼓动平民、普及社会方面具有重要作用,并结合时代背景可知,此时正处于民族危机不断加深,革命思潮不断传播的过程中,陈去病认为戏剧对宣传革命的作用比《革命军》等著作作用更大,故号召青年人投身戏剧,C项正确;材料未涉及传统戏曲的演出逐渐衰落的内容,排除A项;材料未涉及戏剧的受众,且“开始”的表述不符合史实,排除B项;材料的主旨信息是戏剧与革命思想相结合,更能发挥革命思想宣传的效用,主旨信息并非强调反清书籍宣传革命思想的作用在弱化,排除D项。
8.(2024·湖南高考·8)下图为1912年刊登在《时报附刊之画报》上的一则留声机广告,配文为“世界进步——留声器授课”。这反映出(  )
A.西方商品挤占国货市场
B.西方文化入侵方式更加隐蔽
C.商业营销迎合启蒙需求
D.新型授课手段广受大众欢迎
[答案] C
[解析] 根据材料“留声机广告”“配文为‘世界进步——留声器授课’”并结合所学可知,1912年正处于清末民初的转型时期,社会思想逐渐开放,人们对于新知识、新事物的接受程度高,图中的广告是在利用人们对进步和启蒙的渴望来进行商业营销,这适应了启蒙的诉求,更有利于留声器的销售和推广,C项正确;材料未涉及西方商品在国货市场上所占的比例,排除A项;材料未提及西方借助留声器进行文化入侵,排除B项;材料未涉及民众对留声器的态度,排除D项。
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