第7单元 第16讲 五四运动与中国共产党的诞生(课件 学案 练习)2026届高考历史教材梳理(一轮)必修 中外历史纲要(上)

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第7单元 第16讲 五四运动与中国共产党的诞生(课件 学案 练习)2026届高考历史教材梳理(一轮)必修 中外历史纲要(上)

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第7单元 第16讲 五四运动与中国共产党的诞生
一、选择题
1.(2025·合肥)下表为近代某些刊物的发刊词摘选。
时间 刊物名称 发刊词
1919年 浙江新潮 改造旧社会,实现“自由”“互动”“劳动”的新社会
1920年 劳动界 启发觉悟、促进阶级团结
1922年 人声 为全人类谋均等幸福
据此可知,此类刊物的创办旨在(   )
A.发展新文化运动 B.阐明民主革命道路
C.宣传马克思主义 D.寻找国共合作基础
[答案] C
[解析] 根据“自由”“互动”“劳动”“劳动界”等信息可知,这一时期是新文化运动后期,主要是要宣传马克思主义,C项正确;新文化运动前期主要是宣传民主与科学,排除A项;材料中没有体现民主革命和国共合作,中国共产党1921年才建立 ,排除B、D两项。
2.(2025·黔东南)五四运动后,日本在福州制造了杀害中国学生、市民和警察的“福州事件”。事发后日本反污蔑是中国制造事端,派军舰和海军陆战队前来示威。此举迅速激起全国反帝斗争大风暴,工人、农民、商人、学生、华侨等社会各界广泛参与其中。这反映了(  )
A.无产阶级登上了政治舞台
B.革命统一战线逐渐形成
C.马克思主义得到广泛传播
D.民众反帝爱国意识增强
[答案] D
[解析] 由材料“此举迅速激起全国反帝斗争大风暴”“社会各界广泛参与其中”等信息可知,五四运动后,面对日本帝国主义的侵略,中国人民奋起反抗,工人、农民、商人、学生、华侨等社会各界广泛参与,说明这时期民众爱国意识明显增强,D项正确;材料强调民众的爱国行为,未涉及无产阶级发展状况,排除A项;革命统一战线确立于1924年,排除B项;材料没有涉及马克思主义传播情况,无法得出相关结论,排除C项。
3.(2025·安康)五四运动后,《新青年》不断转向,先后出版“马克思主义研究号”“劳动节纪念号”,积极宣传马克思主义与工人运动相结合。在中国共产党创建过程中,陈独秀不仅将《新青年》迁回上海出版,而且与群益书社决裂,独立创办“新青年社”。出版《劳动界》,宣告了中国无产阶级新闻事业的诞生。这反映出,当时中国(  )
A.救亡图存出现新变化
B.大城市新思潮涌动
C.马克思主义已中国化
D.工农革命运动兴起
[答案] A
[解析] 根据材料可知,五四运动后,宣传马克思主义的进步报刊增多,而且号召与工人运动相结合,创办中国无产阶级新闻刊物,中国人的救国方式发生变化,由向西方学习转向向俄学习,A项正确;“大城市新思潮涌动”表述过于表象,不能体现材料内容的本质,排除B项;马克思主义中国化开始于毛泽东思想的形成,排除C项;工农革命运动兴起于国民革命时期,排除D项。
4.(2025·盐城)李大钊指出:“像中国这样的被压迫的民族国家的全体人民,都应该赶快的不踌躇的联结一个‘民主的联合阵线’,建设一个人民的政府,抵抗国际的资本主义,这也算世界革命的一部分工作。”李大钊的观点(  )
A.推动了马克思主义的中国化
B.适应了世界反法西斯斗争的需要
C.反映了世界殖民体系的瓦解
D.强调了民族民主革命的世界意义
[答案] D
[解析] 根据材料和所学知识可知,李大钊强调组建民主的联合阵线,以抵抗国际的资本主义和推动世界革命,因此,李大钊的观点强调了民族民主革命的世界意义,D项正确;李大钊的观点强调了民族民主革命的世界意义,未体现马克思主义的中国化,排除A项;李大钊的观点强调了民族民主革命的世界意义,未涉及世界反法西斯斗争,排除B项;此时世界殖民体系还未瓦解,排除C项。
5.(2025·兰州)周策纵在《五四运动史:现代中国的知识革命》中指出,五四运动时期的工人罢工是中国历史上第一次基于政治和爱国的大罢工,工人的目的不是要求加薪或改善他们的待遇,而是向中国及日本政府提出抗议。这反映了当时(  )
A.无产阶级的力量弱小
B.救亡图存的时代主题
C.工人运动的蓬勃发展
D.马列主义的广泛传播
[答案] B
[解析] 根据材料“基于政治和爱国”“向中国及日本政府提出抗议”,并结合所学可知,五四运动期间,工人发动罢工,支持学生救亡图存的爱国运动,B项正确;民国初年随着民族工业的迅速发展,中国产业工人的人数也急剧增加,成为不可忽视的社会力量,排除A项;材料强调工人运动“基于政治和爱国”的新特点,而非简单论述工人运动的发展,排除C项;材料未提及工人运动受马列主义指导,无法得出马列主义的广泛传播,排除D项。
6.(2024·乌鲁木齐)1920年5月前后,上海以工人为主体,包括共产主义知识分子在内的群体,举行纪念“五一”节庆祝大会,大会发表了《上海工人宣言》和《答俄国劳农政府的通告》。据记载,全国各地参加“五一”节纪念活动的工人和知识分子有五六万人。这些纪念活动(   )
A.有力声援了俄国的革命
B.高举民主和科学的大旗
C.有利于新型政党的创建
D.促成大革命高潮的到来
[答案] C
[解析] 材料反映了工人觉悟的提高、马克思主义的传播以及信仰共产主义的知识分子的聚集,这些都为中国共产党的成立创造了条件,C项正确;俄国革命爆发于1917年,1920年俄国苏维埃政权已基本取得国内战争的胜利,排除A项;这些纪念活动已经突破了新文化运动前期的局限,排除B项;国民革命的高潮是1926年至1927年的北伐战争,排除D项。
7.(2025·沧州)下表为中国共产党通过的相关决议。据此可知,这一变化反映出中国共产党(  )
时间 内容
1921年7月 中国共产党颁布《第一个决议》,提出“对现有其他政党,应采取独立的进取的政策”“不同其他党派建立任何关系”
1922年7月 中共二大通过《关于“民主的联合战线”的议决案》,认为为了达成反帝反封建的目标,可以与包括国民党在内的民主党派建立合作关系
A.力图壮大政党的阶级基础
B.深化了对于中国国情的认识
C.受到了新三民主义的影响
D.确定了国共合作的策略方针
[答案] B
[解析] 根据材料可知,1922年的中共二大,通过了《关于“民主的联合战线”的议决案》,认为可以与包括国民党在内的民主党派建立合作关系,以达成反帝反封建的目标。这一变化反映出中国共产党对中国国情的认识有所深化,意识到在特定历史条件下与其他民主党派的合作对于实现革命目标是有利的。因此,这一变化反映出中国共产党深化了对于中国国情的认识,B项正确;中国共产党的阶级基础是工人阶级,“二大”没有扩大其阶级基础,排除A项;“旧三民主义”发展为“新三民主义”是在1924年,排除C项;中共确定了国共合作的策略方针是在中共“三大”,排除D项。
8.(2025·大连)1921年8月,中国共产党在北京、汉口、长沙、广州、济南等地,先后设立中国劳动组合书记部的分部,其主要工作是:创办各种形式的工人学校,创办一批工人阅读的刊物。这一做法旨在(  )
A.提高民众的文化水平
B.巩固新文化运动的成果
C.启发工人的政治觉悟
D.推动国民大革命的发展
[答案] C
[解析] 根据材料可知,中国共产党成立后,设立中国劳动组合书记部分部,创办各种形式的工人学校,创办一批工人阅读的刊物,其目的是启发工人的政治觉悟,推动工人运动的发展,C项正确;材料中针对的是工人阶级,而非广大民众,排除A项;新文化运动是民族资产阶级领导,而材料描述的是中国共产党的领导,排除B项;国民大革命开始于1924年,时间不符,排除D项。
9.(2025·广州)1921年,中国共产党的第一个党章草案就明确提出“男女一律平权”。1922年,中共二大则进一步提出:“废除一切束缚女子的法律,女子在政治上、经济上、社会上、教育上,一律享受平等权利。”这说明(   )
A.妇女的社会地位迅速提升
B.追求社会平等是党的使命担当
C.民主共和观念进一步传播
D.马克思主义推动中国妇女解放
[答案] B
[解析] 由材料“男女一律平权”“一律享受平等权利”,说明追求社会平等是党的使命担当,B项正确;旧中国处于半殖民地半封建社会,妇女社会地位低下,不可能因为党的党章或者会议实现妇女的社会地位迅速提升,排除A项;材料无关民主共和观念,排除C项;材料只涉及党章和中共二大的内容,无法说明中国妇女解放的事实,排除D项。
10.(2025·洛阳)建党初期,中国共产党主导的报刊常出现如“国际共管”“商埠同盟”“道威斯计划”之类较艰深晦涩的词汇,且较多关注国际新闻,后逐渐开始使用方言,“婆姨”“瓷实”等口语性词汇屡现报端。这一变化(  )
A.推动了近代传媒制度的变革
B.有利于开展群众思想教育
C.凸显了党对媒体的主导地位
D.适应了革命统一战线需要
[答案] B
[解析] 根据材料“后逐渐开始使用方言,‘婆姨’‘瓷实’等口语性词汇屡现报端”可知,中国共产党主导的报刊从精英话语走向大众话语,铸就中共新闻媒体“党性”与“群众性”双重价值履践的良性互动与协调统一,这有利于开展群众思想教育,B项正确;材料未涉及该变化对近代传媒制度的影响,排除A项;材料的主旨信息并非强调党对媒体的主导地位,而是中国共产党主导的媒体用语词汇的发展变化,排除C项;1924年至1927年国民大革命时期,建立了革命统一战线,材料并未明确涉及该时期,排除D项。
11.(2025·郴州)1918年,由于孙中山护法所依恃的西南军阀背弃,第一次护法战争半途而废,前功尽弃。1922年,第二次护法运动也因为孙中山培植的粤军陈炯明部后来叛乱革命而失败。这两次失败(  )
A.推动孙中山转变革命策略
B.表明南北军阀如一丘之貉
C.源于资产阶级革命派退让
D.标志国共实现第一次合作
[答案] A
[解析] 由材料信息并结合所学知识可知,孙中山两次护法运动都因军阀背弃而失败,让孙中山深刻认识依靠军阀打败军阀的革命策略行不通,故而转向与中国共产党合作,开展国民大革命,A项正确;材料只反映了西南军阀和粤军,未涉及北方军阀,排除B项;两次失败均源于军阀的背弃,而非革命派的退让,排除C项;1924年,国民党一大的召开标志国共实现第一次合作,排除D项。
12.(2025·南阳)1926年7月前,国民党在广东大量动员农民,组织农民协会,并提出“规定最高租额及最低谷价”等意见。7月以后,国民党将组织农民协会、发展农民战争的重点转向湖南、湖北地区。这一政策变化(  )
A.反映了政治形势的发展
B.有效扩大了革命统一战线的范围
C.背弃了新三民主义原则
D.缘于近代中国革命新道路的开辟
[答案] A
[解析] 根据材料“1926年7月前,国民党在广东大量动员农民,组织农民协会……国民党将组织农民协会、发展农民战争的重点转向湖南、湖北地区”及所学可知,1926年7月北伐战争发生后,国民党将组织农民协会、发展农民战争的重点由广东转向湖南、湖北地区,这适应了国民革命形势发展的需要,A项正确;革命统一战线包括当时四大阶级,范围并没有得到扩大,排除B项;国民革命运动的指导思想是新三民主义,该政策并未背离其原则,排除C项;近代中国革命新道路的开辟指的是农村包围城市,武装夺取政权的道路,排除D项。
13.(2025·兰州)下图是中共广东省中山党史《农讲所(1924—1926年):农民革命大本营》系列漫画中的一幅。以下对其解读正确的是(   )
A.国民政府开始重视工农运动
B.中共意在唤醒农民的革命觉悟
C.国共两党确立工农联盟方针
D.土地革命调动了农民革命热情
[答案] B
[解析] 根据所学知识分析漫画内容可知,“农讲所”“1924—1926年”及“体贴农民”“并深深打动了农民”,这体现出中共积极发动农民群众,唤醒农民群众参与和支持国民革命运动的积极性,B项正确;材料只涉及中共及农民并未涉及工人,排除A项;材料只反映中共领导农民运动的信息,事实上国民党一大只确立了联俄、联共、扶助农工三大政策,并没有确立工农联盟的方针,且中共首次提出工农联盟是在1925年的中共四大上,排除C项;这一时期是国民革命时期,中共尚未领导农民开始土地革命,排除D项。
14.(2025·邯郸)据不完全统计,国民革命时期社会各界出版的报刊多达一百二三十种,各种定期或不定期出版的农民报刊也有二十多种,从而形成了中国出版史上的第一次农民“报刊潮”。这说明(  )
A.中国革命找到了正确道路
B.国共两党思想上达成共识
C.农民阶级的力量得到认可
D.大众传媒的发展得到重视
[答案] C
[解析] 结合所学内容可知,农民“报刊潮”的出现,与国民革命时期为保障北伐战争的顺利进行,推动全国工农运动的发展有关,这体现了农民阶级的力量得到当时国共两党的重视,C项正确;中国革命找到了正确道路是在“工农武装割据道路”的形成时,排除A项;国共两党在当时共同接受的思想是新三民主义,排除B项;大众传媒的发展是当时革命需要带来的客观结果,不是主观目的,排除D项。
15.(2025·武汉)对于第一次国共合作的提法,共产国际与中共在正式的决议中均有“合作”一词的表述,并强调这种合作不是合并,而在国民党的表述和认识中则体现为“容共”一词。这种差异(  )
A.直接导致了国共合作的破裂
B.说明国共两党实力对比悬殊
C.表明合作双方存在一定矛盾
D.反映国共两党形成尖锐对立
[答案] C
[解析] 根据材料和所学知识可知,国共双方对第一次国共合作存在认知差异,表明合作双方存在一定矛盾,C项正确;国共合作破裂的直接原因在于国民党右派发动反革命政变,排除A项;材料无法体现国共两党的实力对比,排除B项;在国民革命中,中国共产党与国民党有一定的合作基础,排除D项。
16.(2025·烟台)1926年,中国共青团中央的机关刊物《中国青年》发文,号召青年到民间去“从事地方调查与研究”“进行本地和平改良”“参加地方斗争工作”。这一号召是为了(  )
A.配合农村革命根据地的斗争
B.开启民智实现思想启蒙
C.动员青年参与地方社会改良
D.巩固扩大革命统一战线
[答案] D
[解析] 依据材料可知,1926年,正值国民革命运动时期,中国共青团号召青年到民间去“从重地方调查与研究”“进行本地和平改良”“参加地方斗争工作”,是为了巩固扩大革命统一战线,以适应国民革命的形势,D项正确;1926年,农村革命根据地尚未建立,排除A项;材料涉及的是动员青年进行社会改良和斗争,并非思想启蒙,排除B项;材料涉及的是为何动员青年进行社会改良,其目的是为了巩固扩大革命统一战线,而不是简单参加社会改良,排除C项。
二、非选择题
17.(2024·湖北高考·17)[五四期刊与社会思潮]
材料一 以五四运动为中心的前后时期(1915—1923年),大量期刊涌现。下图是五四时期期刊创办情况:
——摘编自杜波《五四时期期刊研究》
材料二 创办于1915年的《新青年》《科学》及1917年的《太平洋》,代表了当时思想界的动态。文化类期刊有《湘江评论》《浙江新潮》等新文化期刊,《国故》《学衡》等保守主义文化期刊,《侦探世界》等通俗文学期刊,《小说月报》《创造》等新文学期刊。《科学》“以传播世界最新科学知识为职志”,主张科学救国,同类期刊有《电界》《心理》等。《太平洋》主要刊发政论文章,主张政治革新。政府及政党亦办期刊,如中共刊物《共产党》《劳动界》,国民党刊物《建设》等。
——摘编自《五四时期期刊介绍》等
(1)根据材料并结合所学,概括五四时期期刊的整体特征。
(2)根据材料并结合所学,分析五四时期期刊蓬勃发展的背景。
[答案] (1)特征:集中在少数地区,地区分布不平衡,北京、广东、江苏、上海、浙江创办期刊的数量较多;《新青年》《科学》《太平洋》是当时思想界的代表;期刊的种类丰富;具有思想启蒙和救亡图存的色彩。
(2)背景:五四运动的影响;新文化运动中对民主和科学的宣传;政党政治的发展,中国共产党、国民党等的宣传;辛亥革命推动了中华民族思想解放;民族资本主义的发展;西方新思想的传播。
[解析] (1)根据材料一“五四时期期刊创办情况”可知,集中在少数地区,地区分布不平衡,北京、广东、江苏、上海、浙江创办期刊的数量较多;根据材料二“创办于1915年的《新青年》《科学》及1917年的《太平洋》,代表了当时思想界的动态”可知,《新青年》《科学》《太平洋》是当时思想界的代表;根据材料二“文化类期刊”“《科学》‘以传播世界最新科学知识为职志’”“《太平洋》主要刊发政论文章,主张政治革新”“政府及政党亦办期刊”可知,期刊的种类丰富;根据材料二“新文化期刊”“新文学期刊”“主张科学救国”“主张政治革新”可知,具有思想启蒙和救亡图存的色彩。
(2)根据材料一“以五四运动为中心的前后时期(1915—1923年),大量期刊涌现”得出,五四运动的影响;根据材料二“创办于1915年的《新青年》”得出,新文化运动中对民主和科学的宣传;根据材料二“政府及政党亦办期刊”得出,政党政治的发展,中国共产党、国民党等的宣传;结合所学还可从辛亥革命推动了中华民族思想解放、民族资本主义的发展、西方新思想的传播等角度分析。第16讲 五四运动与中国共产党的诞生
课程标准 认识五四爱国运动的历史意义;认识马克思主义在中国的传播与中国共产党成立对中国革命的深远影响;认识国共合作领导国民革命的历史作用
一、五四运动和马克思主义的传播
1.五四运动
(1)背景
①北洋军阀的黑暗统治加剧国内阶级矛盾。
②民族资本主义的进一步发展。
③无产阶级力量的壮大。
④新文化运动推动了思想解放和马克思主义的传播。
⑤1919年巴黎和会上中国外交的失败。(导火索)
(2)过程
开始时间 中心 主力 方式 口号 影响
第一 阶段 5月 4日 北京 学生 罢课游行示威 “外争主权,内除国贼” 学生爱国运动迅速推向全国
第二 阶段 6月 5日 上海 工人 工人罢工、商人罢市 标志着中国工人阶级登上政治舞台
(3)结果:取得初步胜利:北洋政府释放了被捕学生,罢免了曹汝霖等人的职务,参加巴黎和会的中国代表拒绝在和约上签字。
(4)性质
①五四运动是一场以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动。
②是一场中国人民为拯救民族危亡、捍卫民族尊严、凝聚民族力量而掀起的伟大社会革命运动。
③是一场传播新思想新文化新知识的伟大思想启蒙运动。
(5)意义
①它推动了中国社会进步,促进了马克思主义在中国的传播,促进了马克思主义同中国工人运动的结合,为中国共产党成立做了思想上干部上的准备。
②它为新的革命力量、革命文化、革命斗争登上历史舞台创造了条件。
③是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点,在近代以来中华民族追求民族独立和发展进步的历史进程中具有里程碑意义。
〔概念阐释〕
新民主主义革命:新民主主义革命是指在殖民地半殖民地国家,由无产阶级领导的反帝反封建的民主革命。其性质属于资产阶级民主革命范畴,但是以马克思主义为指导,以社会主义和共产主义为最终奋斗目标。中国的新民主主义革命之所以以五四运动为开端,是因为五四运动中工人阶级成为主力军,无产阶级成为领导阶级,且具有广泛的群众基础。
2.马克思主义的传播
(1)广泛传播:从十月革命后开始。
(2)宣传中心:北京与上海。
(3)表现
①在《新青年》“马克思研究专号”上,李大钊发表了《我的马克思主义观》,系统介绍了马克思主义学说。
②1920年3月,李大钊又发起中国最早研究马克思主义的团体——马克思学说研究会,把一批经历过五四运动洗礼的优秀青年组织起来。
③1920年5月,陈独秀在上海组织了马克思主义研究会。
④从日本留学回国的李达、陈望道、李汉俊等人,投身于马克思主义学说的翻译和宣传。
(4)意义:为中国共产党的诞生提供了思想基础。
二、中国共产党的诞生
1.条件
(1)思想基础:马克思主义的广泛传播。
(2)阶级基础:中国工人运动的持续发展。
(3)国际条件:共产国际的帮助。
(4)组织条件:1920年后共产党早期组织的建立。
2.诞生:1921年7月23日,中国共产党第一次全国代表大会在上海举行。会议最后一天是在浙江嘉兴南湖红船上进行的。
3.中共一大的内容
(1)首先确定了党的名称:中国共产党。
(2)明确了党的奋斗目标:推翻资产阶级,建立无产阶级专政,实现社会主义和共产主义。
(3)选举产生了党的领导机构,陈独秀任书记。
4.意义
(1)是一个开天辟地的大事变,给灾难深重的中国人民带来了光明和希望,中国人民有了强大的凝聚力量。
(2)使中国革命有了坚强的领导力量,有了正确的前进方向。
(3)中国命运有了光明的发展前景。
(4)使中国革命的面貌焕然一新。
〔概念阐释〕
“红船精神”:开天辟地、敢为人先的首创精神,坚定理想、百折不挠的奋斗精神,立党为公、忠诚为民的奉献精神。
〔图解历史〕
三、国共合作与国民革命
1.第一次国共合作的实现
(1)条件
①中国共产党在大力开展工人运动的同时,认识到必须建立革命统一战线。
②经历了革命挫折的孙中山期望和中国共产党合作。
③共产国际的帮助。
(2)过程
①1923年6月,中国共产党第三次全国代表大会在广州举行,通过了关于国共合作问题的决议。
②实现的标志:1924年1月,在共产党人的参加与帮助下,孙中山在广州主持召开了中国国民党第一次全国代表大会,提出了新三民主义的主张,实际上通过了联俄、联共、扶助农工三大政策,第一次国共合作正式形成。
[特别提示]正确认识第一次国共合作
(1)国民党一大讨论的是国民党改组问题,国民革命是由国共两党共同领导的,而不是由国民党单独领导的。
(2)第一次国共合作的方式是党内合作,而不是党外合作,也不是两党合并;第二次国共合作是党外合作。
(3)新三民主义是国共合作的政治基础,是国民革命的旗帜,这并不意味着中国共产党放弃了马克思主义。
2.国民革命
(1)条件:以国共合作为特征的革命统一战线的建立。
(2)目标:“打倒列强,除军阀”。
(3)发展:1925年,国民政府在广州成立,通过再次东征消灭了陈炯明的势力,广东革命根据地得到巩固和统一。
(4)高潮:1926年,国共两党合作开始北伐,使革命势力从珠江流域发展到长江流域;1927年2月,武汉国民政府收回汉口、九江英租界。
(5)成就:基本推翻了北洋军阀的反动统治,沉重打击了帝国主义侵略势力,扩大了中国共产党在群众中的影响。
(6)结局:失败
①标志:1927年4月12日,蒋介石在上海发动反革命政变;7月15日,汪精卫集团在武汉“分共”。至此,第一次国共合作全面破裂,由国共合作发动的国民革命失败。
②原因
A.客观上:敌人力量强大;国民党右派篡夺领导权。
B.主观上:年幼的中国共产党缺乏实践经验,党的主要领导人犯了右倾错误。
(7)教训:必须坚持无产阶级对革命的领导权,必须掌握革命武装,进行武装斗争。
〔概念阐释〕
国民革命,是指1924至1927年中国人民在中国共产党和中国国民党合作领导下进行的反帝反封建的革命运动,又称“大革命”。其高潮是北伐战争。
主题 认识马克思主义的传播对中国共产党成立的影响
[史料]马克思主义在中国的早期传播,大致经历了如下过程:
时间 人物 载体 内容或发行情况
1898年 上海广学会 《泰西民法志》 提到马克思和马克思主义
1899年 传教士李提摩太 《万国公报》 提到马克思的名字
1903年 马君武 《译书汇编》 以唯物论解释历史学、以阶级斗争为例
1906年 朱执信 《民报》 介绍马克思、恩格斯的生平和学说
1912年 同盟会会员 《民生日报》 全译《共产党宣言》的第一部分
1918年 李大钊 《言治》季刊 介绍歌颂十月革命
1918年 李大钊、陈独秀 《每周评论》 第一次刊载《共产党宣言》摘译
1919年 李大钊 《晨报·副刊》 开辟马克思主义研究专栏
1919年 李大钊 《新青年》 编辑了《马克思研究专号》
1919年 李大钊 北京大学 开设讲坛介绍马克思主义
——节选自齐涛主编《中国通史教程(近代卷)》
[问题]根据史料并结合所学知识,对马克思主义在中国的早期传播加以解释。
[提示](从背景、特点、影响三方面加以解释)
背景:19世纪末20世纪初,中国民族危机加深,救亡运动高涨;“西学东渐”,西方思想传入;先进国人探索救国救民道路;十月革命的爆发;新文化运动和五四运动的推动。
特点:时间早;介绍人的成分多元化;主要通过报刊或期刊作为载体;从零星介绍到系统专题研究介绍;从介绍思想到介绍革命实践;从介绍学术思想到社会改造指导思想。
影响:促进马克思主义思想的传播;促使李大钊、陈独秀从革命民主主义者转变为社会主义者;有助于新民主主义革命的开始和发展,推动了中国共产党的成立。
[拓展]马克思主义在中国传播的特点及影响
(1)特点
①先进知识分子起了核心领导作用。
②马克思主义宣传与中国工人运动相结合。
③是在与各种非马克思主义思想的斗争中传播的。
(2)影响
①与新文化运动的发展相互促进,大大启发了人们的思想觉悟,促进了人们的思想解放和爱国运动的开展。
②推动了马克思主义与中国革命实际的结合,加速了马克思主义的中国化。
③为中国共产党的诞生提供了思想和组织基础,使一批先进知识分子从革命民主主义者转变为共产主义者。
1.(2024·江苏高考·7)1924年2月,周恩来等人决定,将旅欧共产主义青年团在巴黎创办的机关刊物改名为《赤光》,并在改刊宣言中强调:“我们所认定的唯一目标便是:反军阀政府的联合,反帝国主义的国际联合。”他们这样做是为了(  )
A.策应国内革命形势的发展
B.拓宽马克思主义的传播途径
C.促成革命统一战线的建立
D.探索独立开展武装斗争的道路
[答案] A
[解析] 根据材料可知,周恩来等人在1924年将机关刊物改名为《赤光》,并强调反军阀和反帝国主义的联合,这反映了他们积极响应国内的革命形势,此时国内正处于大革命时期,国共开始合作,北伐即将开始,故他们的行动是为了与国内革命形势相呼应,A项正确;该刊物改名与马克思主义的传播无直接关系,排除B项;革命统一战线此时已经确立,排除C项;大革命失败后,中共开始探索独立开展武装斗争的道路,排除D项。
2.(2023·全国甲卷·29)1920年5月,陈独秀发表演说:“中国古人说‘劳心者治人,劳力者治于人’。现在我们要将这句话倒转过来说,‘劳力者治人,劳心者治于人’。”9月,他发文主张“用革命的手段建设劳动阶级(即生产阶级)的国家”。这反映出(   )
A.工人待遇得到极大改善
B.民主与科学深入人心
C.无产阶级登上政治舞台
D.工农运动的蓬勃发展
[答案] C
[解析] 根据本题材料“他发文主张用革命的手段建设劳动阶级(即生产阶级)的国家”,并结合五四运动相关史实可知,1919年五四运动,工人阶级作为独立的政治力量登上历史舞台,无产阶级力量壮大,“劳心者治于人”展现出对工人阶级的重视,源于工人阶级力量的壮大,材料反映出五四运动后,无产阶级登上政治舞台,陈独秀主张工人阶级用革命手段建立无产阶级政权,C项正确;材料中没有明确叙述工人的待遇得到极大改善,排除A项;新文化运动前期宣传“民主与科学”,与材料内容无关,排除B项;北伐战争时期,工农运动蓬勃发展,D项与材料时间内容不符,排除。
3.(2023·全国甲卷·30)中国共产党在成立之初就注重增强阶级基础。中共一大在讨论今后的工作时,“决定集中我们的全部精力组织工厂工人……鉴于我们的党至今几乎完全由知识分子组成,所以代表大会决定要特别注意组织工人”。这反映出当时(   )
A.革命统一战线建立
B.民主革命纲领开始制定
C.党的中心任务确立
D.工农武装割据思想形成
[答案] C
[解析] 根据材料“决定集中我们的全部精力组织工厂工人……鉴于我们的党至今几乎完全由知识分子组成,所以代表大会决定要特别注意组织工人”并结合所学可知,中共一大通过的《关于当前实际工作的决议》,确定党成立后的中心任务是组织工会和教育工人,领导工人运动,对党领导工人运动的任务、方针、政策和方法都提出了规定或要求,C项正确;1924年至1927年第一次国共合作建立了革命统一战线,进行了轰轰烈烈的国民革命,排除A项;1922年中共二大制定了党的民主革命纲领,实现了最高纲领和最低纲领的统一,排除B项;在开辟井冈山革命根据地的实践中,毛泽东逐渐发展这种思想,形成了“工农武装割据”的思想,D项与材料时间不符,排除。
4.(2024·安徽高考·7)1921年4月,《新青年》刊文指出,虽然马克思、恩格斯“是近世科学的社会主义之始祖”,有许多独具慧眼的见解,但“我们对于古人的学说,当参照现在的情形,加以考虑,断不可一味盲从,做出那‘孔趋亦趋,孔步亦步’的样子”。由此可见,当时知识界已关注到(  )
A.革命理论传播的广泛性
B.儒家传统文化的包容性
C.民主主义革命的阶段性
D.社会主义学说的实践性
[答案] D
[解析] 根据材料信息并结合所学可知,材料反映了知识界认为对马克思、恩格斯的学说也不可一味盲从,要结合现实因素考量看待,可见当时知识界已经关注到社会主义学说的实践性,D项正确;此时是1921年,“广泛性”说法错误,排除A项;材料说的是马克思主义,未涉及儒家传统文化的特点,排除B项;毛泽东1940年在新民主主义论中提出,中国的革命要分两步走,第一部是资产阶级革命,第二步是社会主义革命,材料没有涉及中国民主主义革命的阶段性,排除C项。
5.(2022·天津高考·7)如表为中国共产党创建初期的部分活动。这说明该时期中国共产党(  )
时间 部分活动
1922年1月 组织并领导香港海员大罢工
1922年2月 开办上海平民女校,培养妇女运动的骨干
1922年5月 在上海、北京、天津等地建立起社会主义青年团组织
1922年7月 在广东海丰县成立第一个秘密农会
1922年9月 组织并领导安源路矿工人大罢工
A.坚持贯彻扶助农工政策
B.积极参与国民革命运动
C.广泛开展土地革命斗争
D.教育发动群众进行革命
[答案] D
[解析] 根据材料可知,中国共产党成立后,通过组织工人罢工,开办女校,组建青年团,成立农会等方式,发动工人、农民、妇女、青年等广大群众开展革命运动,D项正确;1924年1月,中国国民党第一次全国代表大会实际上通过了联俄、联共、扶助农工三大政策,材料所述中国共产党的部分活动集中在1922年,与扶助农工政策没有直接关系,排除A项;国民革命运动1924年才开始,排除B项;土地革命发生在国共十年对峙时期,排除C项。
6.(2023·江苏高考·7)陈毅在纪念文章中肯定了列宁建立反帝“联合战线”和领导世界革命的意义。指出列宁逝世一年来中国革命运动继续蓬勃发展,尤其是工农阶级表现出“领导国民革命的力量,使一般敌人惊吓恐惧”。此时的“工农阶级”(   )
A.积极声援五四爱国运动
B.致力于巩固革命统一战线
C.坚持独立领导武装斗争
D.推翻了北洋军阀反动统治
[答案] B
[解析] 列宁逝世是在1924年,此时应是1925年,这一年国共两党进行第一次合作,开展轰轰烈烈的国民革命,故此时的“工农阶级”应是致力于巩固革命统一战线,B项正确;五四运动发生在1919年,与材料时间不符,排除A项;“坚持独立领导武装斗争”是在1927年大革命失败后,排除C项;北伐战争基本推翻了北洋军阀反动统治,排除D项。
7.(2024·北京高考·8)1920年,在上海的共产党早期组织领导下,上海机器工会成立。与此同时,陈独秀主编的《劳动界》也发文指出,“神圣不可侵犯的工人,竟被资本家压迫了!真是可恼!我们此时应当要去抵抗他,我们此时就应该要有团体”。这说明(  )
A.发动工人运动是中国共产党独创的斗争形式
B.成立工人组织符合当时革命斗争的实际需要
C.“劳工神圣”成为当时中国社会的共识
D.建立工会是开展国民革命的重要内容
[答案] B
[解析] 根据材料并结合所学可知,成立工人组织,维护工人权利,符合当时工人阶级受到资本家严重剥削的革命斗争实际需要,B项正确;发动工人运动并非中国共产党独创,排除A项;“劳工神圣”成为当时中国社会的共识的表述太过夸大,排除C项;国民革命的时间是1924年至1927年,与材料时间不符,排除D项。
8.(2024·山东高考·6)1926年1月,吴玉章在广州国民党二大期间的一次答词中说:民国元年的革命虽然成功,但所主张的不过是十八世纪法国式的革命,“拿百年前的旧方法,应付现在的新环境,当然是走不通的”。他强调的是(  )
A.工农群众的革命主力军作用
B.创新革命理论的紧迫性
C.需要吸取法国大革命的教训
D.推进国民革命的必要性
[答案] D
[解析] 据本题材料并结合所学可知,当时正值国民革命时期,国民党二大期间,吴玉章强调不能用百年前旧方法应付半殖民地半封建社会的新环境,意在强调充分发动群众,继续推进国民革命的必要性,D项正确;吴玉章强调了发动群众,推进国民革命,并没有特指工农群众,排除A项;当时指导国民革命运动的理论是已经经过创新发展的新三民主义,排除B项;“吸取法国大革命的教训”不符合材料主旨,排除C项。(共55张PPT)
中外历史纲要(上)
板块二 中国近代史
第七单元 中国共产党成立与新民主主义革命
时空坐标
从五四运动到中华人民共和国成立前夕(1919—1949)是中国新民主主义革命时期,中国共产党领导中国人民进行争取民族独立与解放的斗争,经历了国民革命、土地革命、抗日战争和人民解放战争,最终取得了反帝反封建的民族民主革命的胜利。
阶段特征
1.政治:巴黎和会上中国外交惨败,引爆了反帝爱国运动——五四运动,标志着无产阶级领导的人民大众反帝反封建的新民主主义革命的开始。俄国十月革命后,马克思主义开始在中国广泛传播,在五四运动后诞生了中国共产党,指明了中国革命的方向。第一次国共合作正式实现,推动反帝反封建的国民革命运动迅速展开。国民革命失败后,中国共产党开辟了农村包围城市的革命新道路,取得了抗日战争、解放战争的胜利,完成了反帝反封建的革命任务,建立了新中国。
2.经济:在农村,中国共产党领导农民阶级开展了废除封建土地所有制的土地革命;在城市,南京国民政府统治前期民族资本主义得到了一定程度的发展,抗日战争、解放战争期间遭到破坏。
3.思想上:孙中山将三民主义发展为新三民主义,成为第一次国共合作的政治基础;马克思主义在中国广泛传播,毛泽东思想形成并成为中国革命的指导思想,推动了中国民主革命的新发展。
第16讲 五四运动与中国共产党的诞生
主干梳理 · 理思路
考点探究 · 释难点
真题研习 · 立标杆
提能训练 练案[16]
课标定位 · 明考向
课标定位 · 明考向
课程标准 认识五四爱国运动的历史意义;认识马克思主义在中国的传播与中国共产党成立对中国革命的深远影响;认识国共合作领导国民革命的历史作用
主干梳理 · 理思路
一、五四运动和马克思主义的传播
1.五四运动
(1)背景
①北洋军阀的黑暗统治加剧国内阶级矛盾。
②民族资本主义的进一步发展。
③无产阶级力量的壮大。
④新文化运动推动了思想解放和马克思主义的传播。
⑤1919年巴黎和会上中国外交的失败。(导火索)
(2)过程
开始时间 中心 主力 方式 口号 影响
第一 阶段 5月4日 北京 学生 罢课游行示威 “外争主权,内除国贼” 学生爱国运动迅速推向全国
第二 阶段 6月5日 上海 工人 工人罢工、商人罢市 标志着中国工人阶级登上政治舞台
(3)结果:取得初步胜利:北洋政府释放了被捕学生,罢免了曹汝霖等人的职务,参加巴黎和会的中国代表拒绝在和约上签字。
(4)性质
①五四运动是一场以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大____________运动。
②是一场中国人民为拯救民族危亡、捍卫民族尊严、凝聚民族力量而掀起的伟大社会革命运动。
③是一场传播新思想新文化新知识的伟大____________运动。
爱国革命
思想启蒙
(5)意义
①它推动了中国社会进步,促进了马克思主义在中国的传播,促进了马克思主义同中国工人运动的结合,为中国共产党成立做了思想上干部上的准备。
②它为新的革命力量、革命文化、革命斗争登上历史舞台创造了条件。
③是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点,在近代以来中华民族追求民族独立和发展进步的历史进程中具有里程碑意义。
〔概念阐释〕
新民主主义革命:新民主主义革命是指在殖民地半殖民地国家,由无产阶级领导的反帝反封建的民主革命。其性质属于资产阶级民主革命范畴,但是以马克思主义为指导,以社会主义和共产主义为最终奋斗目标。中国的新民主主义革命之所以以五四运动为开端,是因为五四运动中工人阶级成为主力军,无产阶级成为领导阶级,且具有广泛的群众基础。
2.马克思主义的传播
(1)广泛传播:从十月革命后开始。
(2)宣传中心:______与上海。
(3)表现
①在《新青年》“马克思研究专号”上,李大钊发表了__________ _________________,系统介绍了马克思主义学说。
②1920年3月,李大钊又发起中国最早研究马克思主义的团体——马克思学说研究会,把一批经历过五四运动洗礼的优秀青年组织起来。
北京
《我的马
克思主义观》
③1920年5月,_________在上海组织了马克思主义研究会。
④从日本留学回国的李达、_________、李汉俊等人,投身于马克思主义学说的翻译和宣传。
(4)意义:为中国共产党的诞生提供了思想基础。
陈独秀
陈望道
二、中国共产党的诞生
1.条件
(1)思想基础:_______________的广泛传播。
(2)阶级基础:中国____________的持续发展。
(3)国际条件:____________的帮助。
(4)组织条件:1920年后共产党____________的建立。
2.诞生:________年7月23日,中国共产党第一次全国代表大会在______举行。会议最后一天是在浙江嘉兴______红船上进行的。
马克思主义
工人运动
共产国际
早期组织
1921
上海
南湖
3.中共一大的内容
(1)首先确定了党的名称:_______________。
(2)明确了党的奋斗目标:推翻资产阶级,建立____________专政,实现社会主义和共产主义。
(3)选举产生了党的领导机构,陈独秀任书记。
中国共产党
无产阶级
4.意义
(1)是一个开天辟地的大事变,给灾难深重的中国人民带来了光明和希望,中国人民有了强大的凝聚力量。
(2)使中国革命有了坚强的领导力量,有了正确的前进方向。
(3)中国命运有了光明的发展前景。
(4)使中国革命的面貌焕然一新。
〔概念阐释〕
“红船精神”:开天辟地、敢为人先的首创精神,坚定理想、百折不挠的奋斗精神,立党为公、忠诚为民的奉献精神。
〔图解历史〕
三、国共合作与国民革命
1.第一次国共合作的实现
(1)条件
①中国共产党在大力开展工人运动的同时,认识到必须建立______ ___________。
②经历了革命挫折的孙中山期望和中国共产党合作。
③共产国际的帮助。
革命
统一战线
(2)过程
①1923年6月,中国共产党第三次全国代表大会在广州举行,通过了关于国共合作问题的决议。
②实现的标志:____________年1月,在共产党人的参加与帮助下,孙中山在广州主持召开了中国国民党第一次全国代表大会,提出了_______________的主张,实际上通过了______、联共、____________三大政策,第一次国共合作正式形成。
1924
新三民主义
联俄
扶助农工
[特别提示]正确认识第一次国共合作
(1)国民党一大讨论的是国民党改组问题,国民革命是由国共两党共同领导的,而不是由国民党单独领导的。
(2)第一次国共合作的方式是党内合作,而不是党外合作,也不是两党合并;第二次国共合作是党外合作。
(3)新三民主义是国共合作的政治基础,是国民革命的旗帜,这并不意味着中国共产党放弃了马克思主义。
2.国民革命
(1)条件:以______合作为特征的革命统一战线的建立。
(2)目标:“打倒列强,除军阀”。
(3)发展:1925年,____________在广州成立,通过再次______消灭了陈炯明的势力,广东革命根据地得到巩固和统一。
(4)高潮:1926年,国共两党合作开始______,使革命势力从珠江流域发展到长江流域;1927年2月,武汉国民政府收回汉口、九江英租界。
国共
国民政府
东征
北伐
(5)成就:基本推翻了____________的反动统治,沉重打击了帝国主义侵略势力,扩大了中国共产党在群众中的影响。
(6)结局:失败
①标志:1927年4月12日,蒋介石在上海发动反革命政变;7月15日,汪精卫集团在武汉“分共”。至此,第一次国共合作全面破裂,由国共合作发动的国民革命失败。
北洋军阀
②原因
A.客观上:敌人力量强大;_______________篡夺领导权。
B.主观上:年幼的中国共产党缺乏实践经验,党的主要领导人犯了右倾错误。
(7)教训:必须坚持无产阶级对革命的领导权,必须掌握革命武装,进行武装斗争。
国民党右派
〔概念阐释〕
国民革命,是指1924至1927年中国人民在中国共产党和中国国民党合作领导下进行的反帝反封建的革命运动,又称“大革命”。其高潮是北伐战争。
考点探究 · 释难点
主题
认识马克思主义的传播对中国共产党成立的影响
[史料]马克思主义在中国的早期传播,大致经历了如下过程:
时间 人物 载体 内容或发行情况
1898年 上海广学会 《泰西民法志》 提到马克思和马克思主义
1899年 传教士李提摩太 《万国公报》 提到马克思的名字
1903年 马君武 《译书汇编》 以唯物论解释历史学、以阶级斗争为例
1906年 朱执信 《民报》 介绍马克思、恩格斯的生平和学说
——节选自齐涛主编《中国通史教程(近代卷)》
时间 人物 载体 内容或发行情况
1912年 同盟会会员 《民生日报》 全译《共产党宣言》的第一部分
1918年 李大钊 《言治》季刊 介绍歌颂十月革命
1918年 李大钊、陈独秀 《每周评论》 第一次刊载《共产党宣言》摘译
1919年 李大钊 《晨报·副刊》 开辟马克思主义研究专栏
1919年 李大钊 《新青年》 编辑了《马克思研究专号》
1919年 李大钊 北京大学 开设讲坛介绍马克思主义
[问题]根据史料并结合所学知识,对马克思主义在中国的早期传播加以解释。
[提示](从背景、特点、影响三方面加以解释)
背景:19世纪末20世纪初,中国民族危机加深,救亡运动高涨;“西学东渐”,西方思想传入;先进国人探索救国救民道路;十月革命的爆发;新文化运动和五四运动的推动。
特点:时间早;介绍人的成分多元化;主要通过报刊或期刊作为载体;从零星介绍到系统专题研究介绍;从介绍思想到介绍革命实践;从介绍学术思想到社会改造指导思想。
影响:促进马克思主义思想的传播;促使李大钊、陈独秀从革命民主主义者转变为社会主义者;有助于新民主主义革命的开始和发展,推动了中国共产党的成立。
[拓展]马克思主义在中国传播的特点及影响
(1)特点
①先进知识分子起了核心领导作用。
②马克思主义宣传与中国工人运动相结合。
③是在与各种非马克思主义思想的斗争中传播的。
(2)影响
①与新文化运动的发展相互促进,大大启发了人们的思想觉悟,促进了人们的思想解放和爱国运动的开展。
②推动了马克思主义与中国革命实际的结合,加速了马克思主义的中国化。
③为中国共产党的诞生提供了思想和组织基础,使一批先进知识分子从革命民主主义者转变为共产主义者。
真题研习 · 立标杆
1.(2024·江苏高考·7)1924年2月,周恩来等人决定,将旅欧共产主义青年团在巴黎创办的机关刊物改名为《赤光》,并在改刊宣言中强调:“我们所认定的唯一目标便是:反军阀政府的联合,反帝国主义的国际联合。”他们这样做是为了(  )
A.策应国内革命形势的发展
B.拓宽马克思主义的传播途径
C.促成革命统一战线的建立
D.探索独立开展武装斗争的道路
[答案] A
[解析] 根据材料可知,周恩来等人在1924年将机关刊物改名为《赤光》,并强调反军阀和反帝国主义的联合,这反映了他们积极响应国内的革命形势,此时国内正处于大革命时期,国共开始合作,北伐即将开始,故他们的行动是为了与国内革命形势相呼应,A项正确;该刊物改名与马克思主义的传播无直接关系,排除B项;革命统一战线此时已经确立,排除C项;大革命失败后,中共开始探索独立开展武装斗争的道路,排除D项。
2.(2023·全国甲卷·29)1920年5月,陈独秀发表演说:“中国古人说‘劳心者治人,劳力者治于人’。现在我们要将这句话倒转过来说,‘劳力者治人,劳心者治于人’。”9月,他发文主张“用革命的手段建设劳动阶级(即生产阶级)的国家”。这反映出(   )
A.工人待遇得到极大改善
B.民主与科学深入人心
C.无产阶级登上政治舞台
D.工农运动的蓬勃发展
[答案] C
[解析] 根据本题材料“他发文主张用革命的手段建设劳动阶级(即生产阶级)的国家”,并结合五四运动相关史实可知,1919年五四运动,工人阶级作为独立的政治力量登上历史舞台,无产阶级力量壮大,“劳心者治于人”展现出对工人阶级的重视,源于工人阶级力量的壮大,材料反映出五四运动后,无产阶级登上政治舞台,陈独秀主张工人阶级用革命手段建立无产阶级政权,C项正确;材料中没有明确叙述工人的待遇得到极大改善,排除A项;新文化运动前期宣传“民主与科学”,与材料内容无关,排除B项;北伐战争时期,工农运动蓬勃发展,D项与材料时间内容不符,排除。
3.(2023·全国甲卷·30)中国共产党在成立之初就注重增强阶级基础。中共一大在讨论今后的工作时,“决定集中我们的全部精力组织工厂工人……鉴于我们的党至今几乎完全由知识分子组成,所以代表大会决定要特别注意组织工人”。这反映出当时(   )
A.革命统一战线建立
B.民主革命纲领开始制定
C.党的中心任务确立
D.工农武装割据思想形成
[答案] C
[解析] 根据材料“决定集中我们的全部精力组织工厂工人……鉴于我们的党至今几乎完全由知识分子组成,所以代表大会决定要特别注意组织工人”并结合所学可知,中共一大通过的《关于当前实际工作的决议》,确定党成立后的中心任务是组织工会和教育工人,领导工人运动,对党领导工人运动的任务、方针、政策和方法都提出了规定或要求,C项正确;1924年至1927年第一次国共合作建立了革命统一战线,进行了轰轰烈烈的国民革命,排除A项;1922年中共二大制定了党的民主革命纲领,实现了最高纲领和最低纲领的统一,排除B项;在开辟井冈山革命根据地的实践中,毛泽东逐渐发展这种思想,形成了“工农武装割据”的思想,D项与材料时间不符,排除。
4.(2024·安徽高考·7)1921年4月,《新青年》刊文指出,虽然马克思、恩格斯“是近世科学的社会主义之始祖”,有许多独具慧眼的见解,但“我们对于古人的学说,当参照现在的情形,加以考虑,断不可一味盲从,做出那‘孔趋亦趋,孔步亦步’的样子”。由此可见,当时知识界已关注到(  )
A.革命理论传播的广泛性 B.儒家传统文化的包容性
C.民主主义革命的阶段性 D.社会主义学说的实践性
[答案] D
[解析] 根据材料信息并结合所学可知,材料反映了知识界认为对马克思、恩格斯的学说也不可一味盲从,要结合现实因素考量看待,可见当时知识界已经关注到社会主义学说的实践性,D项正确;此时是1921年,“广泛性”说法错误,排除A项;材料说的是马克思主义,未涉及儒家传统文化的特点,排除B项;毛泽东1940年在新民主主义论中提出,中国的革命要分两步走,第一部是资产阶级革命,第二步是社会主义革命,材料没有涉及中国民主主义革命的阶段性,排除C项。
5.(2022·天津高考·7)如表为中国共产党创建初期的部分活动。这说明该时期中国共产党(  )
时间 部分活动
1922年1月 组织并领导香港海员大罢工
1922年2月 开办上海平民女校,培养妇女运动的骨干
1922年5月 在上海、北京、天津等地建立起社会主义青年团组织
1922年7月 在广东海丰县成立第一个秘密农会
1922年9月 组织并领导安源路矿工人大罢工
A.坚持贯彻扶助农工政策 B.积极参与国民革命运动
C.广泛开展土地革命斗争 D.教育发动群众进行革命
[答案] D
[解析] 根据材料可知,中国共产党成立后,通过组织工人罢工,开办女校,组建青年团,成立农会等方式,发动工人、农民、妇女、青年等广大群众开展革命运动,D项正确;1924年1月,中国国民党第一次全国代表大会实际上通过了联俄、联共、扶助农工三大政策,材料所述中国共产党的部分活动集中在1922年,与扶助农工政策没有直接关系,排除A项;国民革命运动1924年才开始,排除B项;土地革命发生在国共十年对峙时期,排除C项。
6.(2023·江苏高考·7)陈毅在纪念文章中肯定了列宁建立反帝“联合战线”和领导世界革命的意义。指出列宁逝世一年来中国革命运动继续蓬勃发展,尤其是工农阶级表现出“领导国民革命的力量,使一般敌人惊吓恐惧”。此时的“工农阶级”(   )
A.积极声援五四爱国运动
B.致力于巩固革命统一战线
C.坚持独立领导武装斗争
D.推翻了北洋军阀反动统治
[答案] B
[解析] 列宁逝世是在1924年,此时应是1925年,这一年国共两党进行第一次合作,开展轰轰烈烈的国民革命,故此时的“工农阶级”应是致力于巩固革命统一战线,B项正确;五四运动发生在1919年,与材料时间不符,排除A项;“坚持独立领导武装斗争”是在1927年大革命失败后,排除C项;北伐战争基本推翻了北洋军阀反动统治,排除D项。
7.(2024·北京高考·8)1920年,在上海的共产党早期组织领导下,上海机器工会成立。与此同时,陈独秀主编的《劳动界》也发文指出,“神圣不可侵犯的工人,竟被资本家压迫了!真是可恼!我们此时应当要去抵抗他,我们此时就应该要有团体”。这说明(  )
A.发动工人运动是中国共产党独创的斗争形式
B.成立工人组织符合当时革命斗争的实际需要
C.“劳工神圣”成为当时中国社会的共识
D.建立工会是开展国民革命的重要内容
[答案] B
[解析] 根据材料并结合所学可知,成立工人组织,维护工人权利,符合当时工人阶级受到资本家严重剥削的革命斗争实际需要,B项正确;发动工人运动并非中国共产党独创,排除A项;“劳工神圣”成为当时中国社会的共识的表述太过夸大,排除C项;国民革命的时间是1924年至1927年,与材料时间不符,排除D项。
8.(2024·山东高考·6)1926年1月,吴玉章在广州国民党二大期间的一次答词中说:民国元年的革命虽然成功,但所主张的不过是十八世纪法国式的革命,“拿百年前的旧方法,应付现在的新环境,当然是走不通的”。他强调的是(  )
A.工农群众的革命主力军作用
B.创新革命理论的紧迫性
C.需要吸取法国大革命的教训
D.推进国民革命的必要性
[答案] D
[解析] 据本题材料并结合所学可知,当时正值国民革命时期,国民党二大期间,吴玉章强调不能用百年前旧方法应付半殖民地半封建社会的新环境,意在强调充分发动群众,继续推进国民革命的必要性,D项正确;吴玉章强调了发动群众,推进国民革命,并没有特指工农群众,排除A项;当时指导国民革命运动的理论是已经经过创新发展的新三民主义,排除B项;“吸取法国大革命的教训”不符合材料主旨,排除C项。
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