资源简介

(共31张PPT)
第二版块　力
课时21　滑轮　斜面　机械效率
广东省卷近6年考情分析 考点 题型 年份 2025 2024 2023 2022 2021 2020
滑轮及滑轮组 选择题 4 6 14
填空题 14
考情总结： 1.知识点考查频次：滑轮及滑轮组近6年4考，考查定滑轮的作用(2025年考查定滑轮的作用)、滑轮组的省力情况判断(2022年判断最省力装置)、滑轮组的相关计算与分析(2021、2020年结合图象或滑轮组，计算/判断拉力、距离、有用功、滑轮重力等). 2.考查题型及分值：以选择题、填空题为主要考查题型，每道题分值均为3分，题型和分值设置较为稳定. 版本导航: 人教八下 P113~121,粤沪八下 P32~37、粤沪九上P11~14 课标要求：
(三)能量
3.2 机械能
3.2.3知道机械效率.了解提高机械效率的意义和途径,
例3 测量某种简单机械的机械效率
3.2.4能说出人类使用的一些机械.了解机械的使用对社会发展的作用.活动建议:
(1)查阅资料,了解人类使用机械的大致历程,并与同学进行交流
(2)查阅资料,了解我国古代水磨、水碓等机械,写一篇弘扬中华优秀传统文化的调查报告.(2022 年版课标新增)
思维导图
简单机械
杠杆
定义
五要素
杠杆的平衡状态
杠杆的平衡条件
种类
滑轮
定滑轮
动滑轮
滑轮组
机械
效率
计算公式
不同模型机械
效率的计算方法
其他简单机械
省力杠杆
费力杠杆
等臂杠杆
考点梳理
一、滑轮
图示 定义 特点 拉力F与物重G的关系(忽略绳重及摩擦) 拉力F移动距离s与物体上升高度h的关系
定 滑 轮
轴固定不动的滑轮 可以改变的 ， ______省力和距离 F＝ s＝
方向
不能
G　
h　
图示 定义 特点 拉力F与物重G的关系(忽略绳重及摩擦) 拉力F移动距离s与物体上升高度h的关系
动 滑 轮 轴随被吊
物体一起
运动的滑
轮 可以 力，
但不能改变力的 ，而且 距离 F＝ s＝
省　
方向　
费
　
2h　
RJ八下P113图12.3-2 旗杆顶部的定滑轮
RJ八下P113图12.3-3 电动起重机的动滑轮
图示 定义 特点 拉力F与物重G的关系(忽略绳重及摩擦) 拉力F移动距离s与物体上升高度h的关系
滑 轮 组
把定滑轮和动滑轮组合在一起构成滑轮组 可以 . (力的方向是否改变与绕绳方式有关) F＝＝
，n为动
滑轮承担物重
的绳子段数 s＝nh
省力
二、其他简单机械：轮轴和斜面也属于简单机械，并且一般都
是可以 力的机械，若使用轮轴或斜面能省力，则一定
会 距离.
省　
费　
RJ八下P115图12.3-6 各种轮轴
RJ八下P115图12.3-7 斜面的利用
三、机械效率
有用功
提高
总功
η
小于
简单机械 定滑轮 动滑轮 滑轮组 斜面
图示
有用功 W有＝ (G表示物体重力，单位为N；h表示物体上升高度，单位为m；W有表示有用功，单位为J) Gh　
简单机械 定滑轮 动滑轮 滑轮组 斜面
总功(F为拉
力，s为绳端
沿拉力方向
移动的距离) W总＝ (s＝h) W总＝Fs(s＝nh，n为动滑轮承担物重的绳子段数) W总＝Fs
Fs　
简单机械 定滑轮 动滑轮 滑轮组 斜面
机械效率 η＝＝＝ η＝＝＝ η＝＝
提高机械效率的方法 减小机械间
的摩擦 增大物重、减小动滑轮自重、减小机械间摩擦 增大倾角、
减小接触面
的摩擦
考点随堂练
滑轮及滑轮组(6年4考)
考点
1
1. (2025广东4题3分)升旗时，利用旗杆顶部的定滑轮可以
(　D　)
A. 省力 B. 省功
C. 省距离 D. 改变拉力方向
D
2. (粤沪图片改编)如图所示，一根绳子绕过定滑轮，一端拴在一
个物体上，分别用力F1、F2、F3拉绳子另一端使物体匀速上升.
则关于F1、F2、F3的大小，不计绳重及滑轮与绳间摩擦下列说
法中正确的是(　D　)
A. F1较大 B. F2较大
C. F3较大 D. 三个力一样大
第2题图
D
3. (2022广东6题3分)分别使用图中四种装置匀速提升同一重物，
不计滑轮重、绳重和摩擦，最省力的是(　A　)
A
4. (2025成都)如图在“使用动滑轮”的实验中，竖直向上拉弹簧
测力计，弹簧测力计静止时的示数是F1、F2，则F1、F2的大小
关系是 ；若钩码匀速上升0.1 m，则绳子自由端移动
的距离是 m.
F1＝F2　
0.2　
第4题图
滑轮组作图
考点
2
5. 请按最省力的绕法给如图所示的滑轮组绕线.
第5题图
F
6. (2025清远模拟)在图中，利用滑轮组提重物G，请画出滑轮组
的绕线方式.
第6题图
有用功、额外功、总功的计算[2021.14第3题，2020.19(3)]
考点
3
7. ( 快答App·答疑高频试题28次)(2021广东14题3分)用图甲所
示的滑轮组提升重200 N的物体，已知拉力F为80 N，不计绳重
和摩擦，物体和绳子自由端的运动情况如图乙所示，反映绳子
自由端运动的图线是 (选填 “A”或“B”)，
动滑轮重为 N，3 s内对物体做的有用功
为 J.
A　
40　
300　
第7题图
8. 如图所示是某科技小组发明的“爬楼”自行车，3分钟爬20层
楼，速度堪比电梯.若某学生的质量为60 kg，她使用“爬楼”自
行车3分钟爬楼的高度为60 m，“爬楼”自行车的功率为250 W，则她爬楼做的有用功为 J，总功
为 J. (g取10 N/kg)
3.6×104　
4.5×104　
第8题图
9. [条形图]如图甲所示，A、B是两个完全相同的物体，琴琴同
学分别将A、B两物体从底端拉到斜面顶端，对物体做功情况如
图乙所示，则对物体A做的有用功是 J，对物体B做的额外
功是 J，机械效率高的斜面是拉物体 (选填“A”或
“B”)的斜面.
2　
0.5　
B　
第9题图
10. (2019广东19题7分)如图所示，质量为960 kg、底面积为0.5 m2的石材A放在水平地面上，利用滑轮组水平拉动A，使其在20 s内匀速向墙靠近了4 m，水平拉力F＝500 N，不计绳、滑轮组的质量以及绳与滑轮组之间的摩擦，g取10 N/kg.求：
(1)A对水平地面的压强.
解：(1)A的重力G＝mg＝960 kg×10 N/kg＝9 600 N
A对水平地面的压力F压＝G＝9 600 N
A对水平地面的压强p＝＝＝1.92×104 Pa
第10题图
(2)A在运动过程中受到的摩擦力的大小.
解：(2)与动滑轮相连的绳子段数n＝2，A匀速
运动，受到的摩擦力大小与滑轮对A的拉力大
小相同
则A在运动过程中受到的摩擦力大小
f＝2F＝2×500 N＝1 000 N
第10题图
质量为960 kg、底面积为0.5 m2的石材A放在水平地面上，利用滑轮组水平拉动A，使其在20 s内匀速向墙靠近了4 m，水平拉力F＝500 N
(3)拉力 F的功率.
解：(3)绳子自由端移动的距离
s＝2sA＝2×4 m＝8 m
拉力F做的功W＝Fs＝500 N×8 m＝4 000 J
拉力F的功率P＝＝＝200 W
第10题图
质量为960 kg、底面积为0.5 m2的石材A放在水平地面上，利用滑轮组水平拉动A，使其在20 s内匀速向墙靠近了4 m，水平拉力F＝500 N
机械效率相关计算
考点
4
11. (2025广州模拟改编)现有甲、乙两台机械，通过查阅资料了
解到这两台机械的机械参数如图所示，从图中可知两台机械运
行相同时间时(　A　)
A. 甲机械和乙机械的有用功相同
B. 甲机械总功大
C. 乙机械额外功小
D. 乙机械的机械效率较高
第11题图
A
12. (人教图片改编)如图所示为某装修队使用的电动起重机，该
起重机中的滑轮属于 滑轮，某次作业时在10 s内将质量为
80 kg的建筑材料匀速竖直提升到2 m高的地方，本次作业中有用
功为 J，已知起重机恒定输出功率为 200 W，此时起重
机的机械效率为 .(不计绳重和摩擦，g取10 N/kg)
动　
1 600　
80％　
第12题图
13. (2025揭阳模拟)如图所示，小王站在水平地面上，将一个重
为450 N的货物A，在10 s内沿竖直方向匀速提升了2 m.小王所用
的拉力是300 N. 不计绳重和摩擦，小王做的功为 J，
滑轮组的机械效率为 ；如果小王所受的重力为600 N，
则小王利用该滑轮组可匀速提升物体的最大重力
为 N.
1 200　
75％　
1 050　
第13题图
测量滑轮组的机械效率
考点
5
14. (2025湛江模拟)学习了“机械效率”后，小明知道了同一动
滑轮提升不同重物机械效率不同.他想知道自重不同的动滑轮提
升相同重物机械效率是否相同.小明选用三个自重不同的动滑轮
进行了实验，测得数据如下表所示.
实验 次序 动滑轮
自重G/N 被提升钩
码重力G/N 钩码上升
的高度h/cm 弹簧测力计的示数F/N 弹簧测力计移动的距离s/cm 动滑轮的机械效率
① 0.2 6 5 3.2 10 93.8％
② 0.5 6 5 3.4 10 88.2％
③ 1.5 6 5 4.0 10
④ 1.5 6 6 4.0 12
(1)实验中，弹簧测力计应竖直向上 拉动.
匀速　
(2)第③次实验中，有用功为 ，总功为 ，动滑
轮的机械效率为 .
0.3 J　
0.4 J　
75％　
(3)分析表中①、②、③数据，可得出的结论是：物重一定时，
动滑轮越重，动滑轮的机械效率越 (选填“大”或“小”).
小　
实验 次序 动滑轮
自重G/N 被提升钩
码重力G/N 钩码上升
的高度h/cm 弹簧测力计的示数F/N 弹簧测力计移动的距离s/cm 动滑轮的机械效率
① 0.2 6 5 3.2 10 93.8％
② 0.5 6 5 3.4 10 88.2％
③ 1.5 6 5 4.0 10 75％
④ 1.5 6 6 4.0 12
(4)分析表中③、④数据，可得出结论是：用同一动滑轮提升相
同的重物时，机械效率与移动的距离 (选填“有关”或
“无关”).
无关　
实验 次序 动滑轮
自重G/N 被提升钩
码重力G/N 钩码上升
的高度h/cm 弹簧测力计的示数F/N 弹簧测力计移动的距离s/cm 动滑轮的机械效率
① 0.2 6 5 3.2 10 93.8％
② 0.5 6 5 3.4 10 88.2％
③ 1.5 6 5 4.0 10 75％
④ 1.5 6 6 4.0 12

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