课时17 物体的浮沉条件及应用 课件(共38张PPT) 2026年中考物理考点分层精讲(广东)

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课时17 物体的浮沉条件及应用 课件(共38张PPT) 2026年中考物理考点分层精讲(广东)

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(共38张PPT)
第二版块 力
课时17 物体的浮沉条件及应用
广东省卷近6年考情分析 考点 题型 年份 2025 2024 2023 2022 2021 2020
物体的浮沉条件及应用 选择题 7 7
计算题 19(2)
作图题 15(1)涉及
综合能力题 21涉及
考情总结:6年4考,均结合浮沉条件及阿基米德原理计算浮力、判断液面变化或分析受力情况.考查分值2~4分. 版本导航:人教八下 P73~80,粤沪八下 P111~114 课标要求:(二)运动和相互作用 2.2 机械运动和力 2.2.9通过实验,认识浮力.探究并了解浮力大小与哪些因素有关,知道阿基米德原理 例10 了解潜水艇的浮沉原理
思维导图
浮力
计算
与G的关系
应用
浮力
阿基米
德原理
内容
公式
物体的浮沉条件及判断
上浮、下沉、
漂浮、悬浮、沉底
浮力的应用
轮船
潜水艇
气球和飞艇
密度计
定义
产生原因
测量
方向
影响因素
考点梳理
一、物体的浮沉条件及判断(实心物体)
上浮 下沉 漂浮 悬浮 沉底
F浮 G物 F浮 G物 F浮 G物 F浮 G物 F浮 F支=G物
ρ液 ρ物 ρ液 ρ物 ρ液 ρ物 ρ液 ρ物 ρ液 ρ物
> 
< 
= 
= 
+ 
> 
< 
> 
= 
< 
上浮 下沉 漂浮 悬浮 沉底
处于动态(运动状态不断改
变),受非平衡力作用 是“上浮”过
程的最终状态
(V物>V排) 可以停留在液
体的任何深度
处(V物=V排) 是“下沉”过
程的最终状态
(V物=V排)
处于静态,受平衡力作用 二、浮力的应用
1. 轮船:轮船漂浮在水面上,受到的浮力 自身的重
力,轮船的大小通常用排水量来表示,排水量就是轮船装满货
物时排开水的 .同一轮船在密度越大的水中航行时,它
浸入水中的体积越 .
2. 潜水艇:通过改变自身的 来
实现浮沉,浸没后所受浮力 .
等于 
质量 
小 
重力 
不变 
RJ八下P75图10.3-6
潜水艇示意图
RJ八下P75图10.3-5
辽宁舰邮票
点击至趣味视频
3. 气球和飞艇:靠充入密度 空气密度的气体(如热空
气、氢气及氦气等)而升空.
4. 密度计:根据在被测液体中处于 状态,浮力等于自身重力的原理制成,浸入液体的体积越大,液体密度越 .
小于 
漂浮 
小 
RJ八下P75图10.3-7
热气球
RJ八下P75图10.3-8
飞艇
RJ八下P76图10.3-9 密度计
趣味视频
浮沉子
潜水艇
回归教材小测
1. 易错辨析:判断下列说法的正误,正确的打“√”,错误的打
“ ”.
(1)两个体积相同的小球放入水中,甲沉底、乙漂浮,说明甲受
到的浮力小于乙受到的浮力 (   )
(2)同一密度计在不同液体中漂浮时,浸入的深度越大,受到的
浮力越大 (   )
(3)盛水的容器中漂浮着一块冰,冰在熔化过程中所受的浮力不
断减小 ( √ )



2. 如图,将新鲜的鸡蛋分别浸没在盛有水和盐水的容器中,观
察到鸡蛋在水中沉底,在盐水中悬浮,则鸡蛋的密度
水的密度, 盐水的密度,鸡蛋在水中受到的浮力F浮水
在盐水中受到的浮力F浮盐.(均选填“大于”“小于”
或“等于”)
大于 
等于 
小于 
第2题图(人教P74)
3. 小梦将一块橡皮泥放在水中,发现橡皮泥沉底,此时橡皮泥
所受重力 所受浮力;随后她将橡皮泥取出并擦干,将
其捏成船状放在水面,发现其漂浮,此时小船受到的浮力
重力(前两空均选填“大于”“小于”或“等于”);如图,在小船中放入几粒板栗,小船仍处于漂浮状态,与放入板栗前相比,小船排开水的体积变 (选填“大”或“小”).
大于 
等于
大 
第3题图(人教P74)
4. 如图所示为热气球升空时的场景.热气球下方开口处燃烧液化
气,使热气球内部气体温度升高,热气球内部的气体密度变
小,所受重力 ,受到的浮力 ,因此热气球会
徐徐升空.(均选填“变大”“变小”或“不变”).
第4题图(人教P75)
变小 
不变 
考点随堂练
考点
物体的浮沉条件及应用(6年5考)
1. (人教习题改编)如图所示,由静止释放的“孔明灯”可以升
空,原因是“孔明灯”( B )
A. 不受重力的作用
B. 所受浮力大于重力
C. 所受浮力等于重力
D. 所受浮力小于重力
第1题图
B
2. [质量相同](人教图片改编)质量相同、体积不同的甲、乙、
丙、丁4个小球,分别静止在水中的不同深度处,如图所示,则
这4个小球在水中所受浮力最小的是( D )
A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁
第2题图(人教P73)
D
变式
2.1 [体积相同]如图所示,将三个体积相同的物块放入盛有水的
容器中,物块受到水的浮力分别为FA、FB、FC,下列判断正确
的是( C )
变式2.1题图
A. FA>FB>FC B. FA<FB<FC
C. FA<FB=FC D. FA<FC<FB
C
3. 将甲、乙两个实心小球(V甲<V乙)放入装有水的烧杯中,若
甲、乙两小球的质量和静止时排开水的质量的情况如下表所
示,则两球在水中静止时,下列情形合理的是( B )
实心球 实心球的质量/g 静止时排开水的质量/g
甲 300 200
乙 100 100
B
4. 如图所示,我国首艘航空母舰——辽宁舰满载时,其排水量
约为6万吨,g取10 N/kg.下列说法正确的是( D )
A. 舰载机飞离航母后,航母始终漂浮,航母所受浮
力的大小不变
B. 航空母舰满载时受到的浮力为6×103 N
C. 航空母舰从淡水驶入海水中后所受的浮力变大
D. 航空母舰上的舰载机起飞后,航母会上浮一些
第4题图
D
5. (2023北京改编)在水平桌面上,甲、乙两个相同的烧杯中装有
等质量的水.先将一个苹果放入甲烧杯中,再把这个苹果切成大
小不同的两块,放入乙烧杯中(忽略将苹果切开后对水和苹果质
量的影响).苹果两次在烧杯中静止时的情况如图所示.图甲中苹
果受到的浮力 图乙中大块苹果受到的浮力;图乙中小
块苹果受到的浮力 自身重力.(均选填“大于”“小于”
或“等于”)
大于 
小于 
第5题图
6. 重力为3 N的小球被细针压入水中,如图所示,已知小球的体
积为4×10-4 m3,则小球所受的浮力大小为 N,拿走细针
的瞬间,小球将会 (选填“静止”“上浮”或“下
沉”).(g取10 N/kg,ρ水=1×103 kg/m3)
第6题图
4 
上浮 
7. (人教、粤沪习题改编)如图所示是兴趣小组制作的演示潜艇原
理的模型,通过胶管从烧瓶中吸气或向烧瓶中吹气,就可使烧
瓶下沉或上浮,当从烧瓶中吸气时潜艇模型的重力将 ,烧瓶受到的浮力将 (前两空均选填“变大”“变小”或“不变”),模型会 (选填“下沉”
或“上浮”).
变大
不变 
下沉 
第7题图(人教P82、粤沪P114)
8. (2025汕头模拟改编)小宁同学把一个质量为50 g的正方体木块
放在水中,木块漂浮时有的体积露出水面,则这个木块受到的
浮力为 N,它的密度为 kg/m3.(ρ水=
1.0×103 kg/m3,g取10 N/kg)
0.5 
0.6×103 
9. (粤沪习题改编)如图所示,自由漂浮在海面上的冰山仅仅露出
“冰山一角”,把巨大的身躯隐藏在海面下,对远航的轮船形
成潜在威胁.为了方便研究,假设冰山和海水的密度分别为ρ冰=
0.9×103 kg/m3,ρ海水=1.0×103 kg/m3.求:
(1)海面下100 m深度处冰山受到的压强.
解:(1)海面下100 m深度处冰山受到的压强
p=ρ海水gh=1.0×103 kg/m3×10 N/kg×
100 m=1×106 Pa
第9题图(人教P64,粤沪P114)
(2)冰山露出海面的体积与冰山的总体积之比.
解:(2)冰山漂浮,根据物体的浮沉条件可知,
冰山受到的浮力大小等于重力大小,即F浮=G;根据阿基米德原理可知,ρ海水gV排=ρ冰gV冰 则===
则冰山露出海面的体积与冰山的总体积之比
==1-=1-=
假设冰山和海水的密度分别为ρ冰=0.9×103 kg/m3,ρ海水=1.0×103 kg/m3.
广东省卷真题及变式
命题点
物体浮沉条件的应用(6年5考)
1. [漂浮模型](2020广东7题3分)游泳时佩戴游泳圈是防止溺水的
有效方法.质量为50 kg的小蓉佩戴游泳圈后,能静静地漂浮在水
面上,如图所示,游泳圈对她的作用力大小最符合实际的是
( C )
A. 5 000 N B. 500 N C. 50 N D. 5 N
第1题图
C
2. [液面变化](2021广东7题3分)小明看到清淤作业人员正在将水
塘底部的淤泥搬运到船上,他想:水面高度会变化吗?于是进
行了探究:首先,将石块a和不吸水的木块b置于装有水的烧杯
中,如图所示;然后,将石块a从水中拿出并轻轻放在木块b
上,它们处于漂浮状态,则水面高度将( B )
A. 下降 B. 上升
C. 不变 D. 无法判断
第2题图
B
变式
2.1 [浮力变化](2025烟台)如图所示,小明洗碗时发现,向漂浮
在水面上的碗中加水,碗浸入水的深度越来越大,当水量增加
到一定程度时,碗浸没水中,直至沉底.假如碗里水的质量是缓
慢均匀增加的,则下列关于碗受到的浮力随时间变化规律的图
象可能是( D )
D
变式2.1题图
2.2 [冰块熔化]如图所示,烧杯中的冰块漂浮在水中,杯中水面
恰好与杯口相平.当冰块逐渐熔化时,下列说法正确的是( C )
变式2.2题图
A. 水会从烧杯中溢出 B. 烧杯中水面会下降
C. 水面不会变化 D. 无法确定
C
3. (2025广东19题6分)如图所示是我国自主设计建造的“极地”号破冰调查船.某次任务中,该船的总质量为4.12×106 kg.已
知g取10 N/kg,ρ海水=1.03×103 kg/m3,q燃油=4.3×107 J/kg.求该船:
(1)受到的总重力.
解:(1)该船受到的总重力
G船=m船g=4.12×106 kg×10 N/kg=4.12×107 N
第3题图
(2)静止时排开海水的体积.
解:(2)由于该船静止在海面上,根据二力平衡得
F浮=G船=4.12×107 N
由阿基米德原理F浮=G排=m排g=ρ液V排g得,该船
排开海水的体积
V排===4×103 m3
第3题图
该船的总质量为4.12×106 kg.已知g取10 N/kg,ρ海水=1.03×103 kg/m3,q燃油=4.3×107 J/kg.
(3)发动机完全燃烧100 kg燃油放出的热量.
解:(3)该船发动机完全燃烧100 kg燃油放出的热量
Q=mq燃油=100 kg×4.3×107 J/kg=4.3×109 J
第3题图
该船的总质量为4.12×106 kg.已知g取10 N/kg,ρ海水=1.03×103 kg/m3,q燃油=4.3×107 J/kg.
跨学科实践
  密度计测液体密度的推导关系式:
漂浮条件:F浮=G
阿基米德原理:F浮=ρ液gV排
被测液体密度:ρ液=
 
跨学科实践
制作微型密度计(人教)
1. 某校学生开展了利用塑料吸管制作微型密度计的综合实践活
动.如图甲,他们将吸管一端用小木塞密封,并缠绕上适量细铁
丝,使其能竖直地漂浮在水中,标记吸管在水面处的位置a,此
时密度计受到的浮力分别是F甲.如图乙和图丙,再将此密度计分
别放在密度为ρ1和ρ2的两种液体中,标记吸管
在液面处的位置b、c,密度计受到的浮力分别
是F乙和F丙.下列关系中正确的是( D )
D
第1题图
A. ρ1<ρ水,F甲=F丙 B. ρ2>ρ水,F甲=F乙
C. ρ1>ρ2,F丙<F乙 D. ρ水>ρ2,F甲=F乙
2. 同学们想初步检查一批100 mL的小瓶消毒酒精密度是否合
格.(消毒酒精的密度介于0.86×103~0.88×103 kg/m3为合格,g
取10 N/kg)
第2题图
(1)同学们发现原有简易密度计质量太大,会触碰瓶底,使酒精
溢出;并且作为标度杆的吸管直径大,会造成液面在吸管上的
位置变化 (选填“明显”或“不明显”),从而难以判
断酒精密度.
(2)为避免以上问题,计划自制一个微
型密度计进行检测.(密度计测量液体
密度时漂浮在液体中)
不明显 
任务一 估算微型密度计的质量
(3)对于100 mL的小瓶消毒酒精来说,用微型密度计测量时排开
1~2 mL的酒精比较合适,这样不会导致酒精溢出.假如设计的
微型密度计排开酒精的质量为1 g,则微型密度计的质量
为 g,微型密度计放入酒精中受到的浮力为 N.
1 
0.01 
任务二 估算标度杆的直径
(4)微型密度计的标度杆的横截面积不能太大,过大会使我们很
难测量酒精密度的大小.若设计的密度计测量时液面位于A、B之
间的酒精为合格,如图甲所示,则A位置表示酒精密度为
kg/m3,B位置表示酒精密度为 kg/m3.
A、B之间的长度不能过小,这样不便于观
察者分辨.为此,设定A、B之间的长度为
4 mm,通过估算可以知道标尺的横截面积.
0.86×103 
0.88×103 
任务三 制作微型密度计
(5)用制作棉签的实心塑料杆作为标度杆,塑料杆中部套一个密
度较小的泡沫塑料球作为浮子,下端绕有铜丝作为配重,初步
做成一个微型密度计,如图乙所示.若这个密度计放入酒精中会
触碰瓶底,如图丙所示.为了使密度计漂浮,以下对密度计的调
整,合理的有哪些? (选填字母).
A. 去掉泡沫塑料球 B. 适当减少铜丝的质量
BE 
C. 适当上移浮子在标度杆上的位置
D. 适当上移铜丝在标度杆上的位置
E. 换一个同种材料、体积大一些的浮子
F. 把塑料杆换成外形相同、密度更大的铜杆
任务四 展示交流
(6)若某同学制作的微型密度计在测量时容易发生倾斜,请你提
出一个改进建议:
.
在密度计底部增加适量配重(如粘一小段细
铁丝、小螺母),降低重心以提高稳定性(合理即可) 

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