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(共26张PPT)
八年级上册 第三单元 勇担社会责任
9.2奉献社会我践行
理解个人命运与国家命运的联系，明确在奉献社会中实现人生价值的积极意义。（政治认同）
2.树立劳动不分贵贱的观念，理解以爱岗敬业、热情服务、奉献社会为主要内容的职业道德，做好未来的建设者。（道德修养）
3.积极参与志愿者活动、社区服务活动，有社会责任感、为人民服务的奉献精神，勇于担当。（责任意识）
议题一：服务社会我分享
生活观察
○你参加过哪些类似的活动，有什么收获
类似的活动：在社区宣传垃圾分类；去街头清除小广告；到敬老院教老人使用线上支付；等等。
收获：参与奉献社会的活动使我的视野得到了拓展，知识得到了丰富，能力得到了提高，道德境界得到了提升。
问题1：奉献社会的表现有哪些？
表现：极参与社区服务、环境保护、敬老助残等都是奉献社会的表现。
问题2：奉献社会有何意义？
个人：奉献社会能够使我们的视野不断拓展，知识不断丰富，能力不断提高，道德境界不断提升。
阅读感悟
1957年8月，老红军、新中国的开国将军甘祖昌主动辞去领导职务，回家乡务农，夫人龚全珍相随而归。甘祖昌生活十分节俭，把三分之二的工资用来修水利、建校合、办企业、扶贫济困。他一共参与建成3座水库、4座电站、3条公路、12座桥梁、25千米长的渠道。龚全珍全力支持丈夫，把自己的大部分工资花在支援农村建设上。她多次捐款救灾、资助贫困学生、帮扶困难家庭，用点点滴滴的爱滋润乡里；创办“龚全珍工作室”，创新社区管理机制，组建志愿者服务队，致力于革命老区的教育事业
从青春岁月到耄耋之年，甘祖昌夫妇用无言的行动践行自己平凡的誓言：“活着就要为国家做事情，做不了大事就做小事，干不了复杂重要的工作就做简单的工作，决不能无功受禄，决不能不劳而获！”
问题2：奉献社会有何意义？
社会：奉献社会能够推动国家发展、社会进步，推动形成向上向善的强大力量，使我们的社会变得更加和谐美好。
议题二：服务社会我担当
探究与分享
他将祖国的需要作为第一选择，28年间深藏身与名；他无怨无悔，为国家奉献自己的一切，用一生诠释了什么是“中国脊梁”。他就是中国核武器研制工作的开拓者和莫基者之一、“两弹一星功勋奖章”获得者邓稼先。
1958年，年仅34岁的邓稼先担任核武器研究所理论部主任。当时，理论部有28名刚毕业的大学生，他们缺乏相应的知识储备，所以，邓稼先的第一个任务就是组织大家一起学习。为了提高学习效率，邓稼先提议大家分头学，由先学的那个人主讲，讲完之后大家讨论、邓稼先本人也是边学边讲。经过刻苦学习和深入研兖，邓稼先带领大家完成原子弹理论设计方案，解决了中国原子弹试验成功的关健性难题。1964年10月16日，中国第一颗原子弹爆炸成功，举国欢庆，举世嘱目。
邓稼先
○结合材料，谈谈我们应该如何增强本领、奉献社会。
问题3：如何奉献社会？
（1）自觉加强学习，不断增强本领。
青少年处于增长才干的黄金时期，要珍惜韶华、不负青春，增强学习紧迫感，如饥似渴、孜孜不倦地学习，努力掌握科学文化知识，锤炼过硬本领，使自己的思维视野、思想观念、认识水平跟上时代发展，以真才实学服务社会。
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《中国共产主义青年团章程》规定，中国共产主义青年团团旗旗面为红色，象征革命胜利；左上角缀黄色五角星，周围环绕黄色圆圈，象征中国青年一代紧密团结在中国共产党周围。中国共产主义青年团团徽的内容为团旗、齿轮、麦穗、初升的太阳及其光芒，写有“中国共青团”五字的绶带。它象征着共青团在马克思列宁主义、毛泽东思想的光辉照耀下，团结各族青年，朝着党所指引的方向奋勇前进。中国共产主义青年团团歌为《光荣啊，中国共青团〉。中国共产主义青年团的团旗、团徽、团歌是中国共产主义青年团的象征和标志。
中国共产主义青年团团旗
中国共产主义青年团团徽
问题4：中国共产主义青年团的性质和作用是什么？
性质：中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群团组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。
作用：中国共产主义青年团带领青年在经济社会发展中发挥生力军和突击队作用。
问题3：如何奉献社会？
（2）追求进步，主动向团组织靠拢。
我们要积极参加团组织活动，坚定理想信念，埋头苦干、真诚奉献，努力成为对国家和社会有用的人。
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1993年“中国青年志愿者行动”启动以来，志愿服务成为青年参与杜会治理、履行社会责任的一面旗帜，成为青年在服务人民、奉献社会中锻炼成长的重要途径。态愿者们活跃在社区建设、大型赛事、环境保护、卫生健康、应急救援、文化传承等领域，以实际行动生动诠释着志愿精神。
中国青年志愿者标志
问题3：如何奉献社会？
（3）积极参与志愿者活动。
志愿服务是社会文明进步的重要标志，是广大志愿者奉献爱心的重要渠道。我们要弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，力所能及地为他人提供服务和帮助，在志愿服务中长知识、强本领、增才干，努力推动形成关爱他人、奉献社会的良好风尚。
问题3：如何奉献社会？
（4）勇于担当时代责任。
全面建成社会主义现代化强国，实现中华民族伟大复兴，是当代青少年的时代责任。我们要坚定不移听党话、眼党走，立志成才、勤奋学习、提高综合素质，在担当中历练，在尽责中成长，努力做一个有责任担当的时代新人。
启思导行
近年来，募集闲置衣物捐给有带要的人、给生活不便的老人送温暖、倡议绿色低碳出行等微公益活动，吸引越来越多的人参与，汇聚起推动社会文明进步的强大力量。
○微公益活动虽小，却意义重大。请你参加一次微公益活动，并谈谈收获。
收获：①学习到新的技能；②帮助个人建立自信，提升自我价值感；③促使个人更加关注社会问题，积极参与社会事务，增强社会责任感；④带来心理上的满足感和幸福感，提升心理健康水平；等等。
1．中国青年志愿者标志的整体构图为心的造型。图案中央既是手，也是鸽子的造型。这一标志的寓意可以理解为（ ）
A．不要用手来捕捉鸽子
B．奉献社会，讲求实际
C．珍爱生命，爱和平鸽
D．礼貌待人，尊重他人
B
2．在2025年“老旧小区改造”志愿活动中，中学生小宇看到志愿者们为居民搬运家具、清理杂物，深受触动，主动加入帮忙。传承这种精神，青少年应（ ）
①主动关心身边有困难的人
②积极参与公益活动，奉献社会
③无条件满足他人所有要求
④努力学习，提升服务社会的能力
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
B
11．在学雷锋月，小秦所在班级开展“服务社会我践行”主题实践活动。这启示我们要（ ）
★利用节假日到街头清除小广告，为美化城市出力。
★走进敬老院，为长者拍摄肖像照，定格美好瞬间。
★在社区积极募集闲置的衣物，捐给有需要的人。
A．承担社会责任，履行个人权利 B．投身社会活动，收获更多荣誉
C．热心公益活动，积极服务社会 D．耗费全部精力，倾力奉献社会
C
一、选择题（必做）
1．在全面建设社会主义现代化强国的新征程中，各行各业的人们都在挥洒汗水，用平凡的身影作出不平凡的贡献。下列照片共同体现了劳动者（ ）
A．坚守平凡岗位，友善对待他人
B．积极服务社会，获得物质回报
C．小我融入大我，承担社会责任
D．维护国家安全，捍卫国家主权
C
2．下面“任务单”是某班开展的课后实践活动，这体现了（ ）
实践活动任务单
任务1：到养老院看望、陪伴老人。
任务2：到红色展馆或革命遗址做小讲解员。
任务3：拍摄反映家乡发展成就的微视频，并通过网络进行分享。
①服务社会，关爱他人 ②热爱祖国，勇于担当
③以礼待人，遵纪守法 ④诚实守信，乐于奉献
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
A
3．以下是某校开展系列主题实践活动的部分照片，从中可以看出该系列实践活动的主题是（ ）
A．关爱他人
B．维护秩序
C．服务社会
D．文明有礼
C
二、非选择题（任选一小题）
1.【聚焦两会奋进新时代】2025年3月，全国两会在北京顺利召开，在统筹发展与安全、效率与公平等复杂的议题中，为中国式现代化探寻解题思路。八年级同学开展以“聚焦两会学习新知识”为主题的班会活动，搜集到以下时政，请你参与并完成相关问题。
2025年是国家发展的关键一年，青少年肩负着时代使命。我们应从哪些方面提升自身素养，为担当责任、创造未来做好准备
①努力学习科学文化知识，提高自身科学素养。
②增强法治观念，自觉遵守法律法规。
③培养创新精神和实践能力，勇于承担社会责任。
观察以上图片，议一议，我们可以如何服务和奉献社会？
自觉加强学习，不断增强本领；追求进步，主动向团组织靠拢；积极参加志愿服务活动；勇于担当时代责任。
谢谢

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