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二上道法第十二课《家乡新变化》教学设计
一、教材分析
本课选自统编版二年级上册道德与法治第三单元，紧扣 2022 版课程标准 “我们的社区生活” 主题要求，立足二年级学生生活经验，以“变化”为主线，从“家乡新貌”“传统传承”“未来期盼”三个维度展开。教材通过课前调查、场景图片、生活案例等形式，引导学生感知家乡在居住环境、娱乐设施、文化生活等方面的变迁，同时强调传统技艺的保护与传承，帮助学生建立对家乡的归属感与责任感，为形成热爱家乡、建设家乡的情感奠定基础。
二、教学目标
1.能说出家乡在居住环境、娱乐设施、文化生活等方面的3~4个具体变化；知道糖画、剪纸等至少2种家乡传统技艺，了解传统的基本含义。
2.通过课前调查、小组分享、剪贴画制作等活动，提升观察能力、表达能力和合作探究能力；能结合生活实际，提出1~2个让家乡更好的具体建议。
3.感受家乡变化带来的美好生活，萌发热爱家乡的情感；愿意主动了解和传承家乡传统，树立为家乡发展贡献力量的意识。
三、教学重难点
教学重点：感知家乡在居住环境、娱乐设施、文化生活等方面的具体变化，体会变化带来的便利与美好。
教学难点：理解家乡变化与传统传承的关系，主动承担起传承传统、建设家乡的小小责任。
四、教学准备
教师准备：PPT 课件（包含家乡新旧对比图片、传统技艺视频）、课前调查表格、彩色卡纸、剪刀、胶水等手工材料。
五、教学过程
（一）情境导入，激发兴趣
师：同学们，上课前咱们先来看一段特别的视频 —— 这是咱们家乡最新的宣传片，大家可要睁大眼睛，看看视频里有没有你熟悉的地方，或者让你眼前一亮的景色哦！（播放家乡宣传片）
师：哇，视频放完啦！谁先来和大家分享一下，刚才在视频里你看到了什么？比如有没有你家附近的路、小区里的新设施，或者和以前不一样的地方呀？
（等待学生举手发言，引导学生聚焦 “家门口” 的变化）
师：同学们观察得真仔细！大家刚才说的这些；小区门口的新公园、变整洁的菜市场、家门口更宽的路，都是咱们家乡悄悄发生的“新变化”。这些变化就藏在我们每天经过的家门口，藏在我们身边的小事里，就像一个个“新故事”一样。
师：那你们想不想一起找找，咱们“家门口”还有哪些没发现的新变化？一起聊聊这些变化给我们的生活带来了哪些方便和快乐？今天这节课，咱们就来学习《家乡新变化 —— 我家门前新事多》，一起当“家乡变化小侦探”，探索家门口的新鲜事！（板书课题，导入新课）
（二）探究分享，感知家乡新变化
1. 课前调查成果分享
师：课前老师让大家和爸爸妈妈、爷爷奶奶聊一聊，填写了 “家乡变化调查表格”，现在请小组内的同学轮流分享一下，你发现家乡在居住环境、娱乐设施、饮食结构等方面有哪些变化？（小组讨论 5 分钟，教师巡视指导）
师：哪个小组愿意先来分享你们的发现？（邀请 2-3 个小组代表发言）
师：你说爷爷小时候住的是土坯房，现在住的是小洋楼，这个变化太明显啦！还有同学提到以前没有健身器材，现在小区里有了健身广场，大家都能锻炼身体，说得特别具体。
2. 聚焦 “我家门前新事多”
师：同学们观察得真仔细！其实咱们家门前就有很多新变化。大家看，以前的农村路面不平，房屋老旧，街道乱糟糟的，现在道路变宽变干净，房屋变成了漂亮的小洋楼，街边还种上了花草（展示课件图片）。除此之外，学校里新修了运动场，下课后大家能跑步、打球；村里还建了农家书屋，农闲时大家可以去看书学习，这些都是家乡的新变化呀！
师：谁还能说说你家门前还有哪些新鲜事？
（学生自由发言，如 “门口的商店变多了”“公交车能通到村口了” 等）
师：是呀，家乡的这些变化让我们的生活越来越方便、越来越美好了！
（三）传承传统，守护家乡根脉
1. 认识家乡传统
师：家乡在慢慢变化，但有些东西却一直流传了下来，它们就是家乡的传统。传统包括咱们家乡的风味小吃、传统技艺、文化服饰等。大家看，这位老爷爷正在做什么？（播放糖画制作视频）
师：这就是糖画，已经有 600 多年的历史了，是咱们家乡的 “活宝贝”！除了糖画，咱们家乡还有剪纸、草编、渔鼓戏等传统手艺（展示课件图片）。滨州剪纸吸收了古代艺术的优点，特别精美；博兴的草编经过七十二道工序，还能出口到国外呢！
师：你们还知道家乡有哪些传统吗？（学生自由分享，如家乡的传统节日习俗、特色小吃等）
2. 讨论如何传承传统
师：这些传统手艺特别珍贵，但现在会的人越来越少了。作为小学生，我们怎样做才能让家乡的传统传承下去呢？（小组讨论 3 分钟）
师：大家的想法都很棒！有的同学说要学唱家乡戏，有的说要向奶奶学做家乡小吃，还有的想把传统手艺画下来。我们可以做家乡传统的宣传员，让更多人了解和喜欢它们。
畅想未来，共建美好家乡
师：家乡现在已经这么美了，你们希望它未来变得更好吗？想一想，你希望家乡在哪些方面越来越好？（学生自由发言）
师：有同学希望河水更清澈，小鱼能快乐游动；希望道路更畅通，上学不堵车；还有同学希望食品更健康、课余生活更丰富，这些愿望都特别美好！师：那我们现在能做些什么，让家乡变得越来越好呢？（学生自由发言）
师：说得真好！不往河里扔垃圾，节约用水，能让河水更清澈；上学走路或坐公交，不横穿马路，能让道路更畅通；向长辈学习家乡传统，能让传统一直流传下去。小小的行动，就能为家乡的未来添力量！（板书：共建美好家乡）
（五）动手实践，定格家乡美好
师：现在请大家拿出准备好的材料，把你心中家乡的新变化、传统特色画下来或剪下来，制作一幅小小的剪贴画，定格家乡的美好。（学生动手制作，教师巡视指导）师：时间差不多啦，大家可以把剪贴画带回家，和爸爸妈妈分享，也可以下次带来和同学们交流。
（六）课堂总结，升华情感
师：今天这节课，我们发现了家乡的很多新变化，认识了珍贵的家乡传统，还畅想了家乡的未来。家乡就像温暖的摇篮，我们在这里出生、长大，我们都深深爱着家乡。希望同学们以后继续做家乡的小观察家、小宣传员、小建设者，让家乡变得越来越美！
六、板书设计
21世纪教育网(www.21cnjy.com)(共31张PPT)
第12课 家乡新变化
部编版道法与法治(新教材)二年级上册
我家门前新事多
01
课前小调查：我的家乡都有哪些新变化
项目 爷爷小时候 爸爸小时候 现在
居住环境
娱乐设施
饮食结构
我的感受
请你来分享……
以前的农村几乎没有体育器材，现在的美丽新农村已经建设了健身广场啦！
我家门前新事多
我家门前新事多
改造前：路面不平，房屋老旧，街道很乱。
改造后：道路变宽变干净，房屋变成小洋楼，街边还种上了花草，看起来特别舒服。
这几年家乡的变化可真大，我家门前就有不少新鲜事！
学校里也新修了漂亮的运动场，孩子们下了课就能在这儿跑步、打球，太开心啦！
我家门前新事多
现在：我们家改用鲜花祭拜祖先了。
原来：祭拜祖先都用烧香的方式。
农家书屋是为满足农民文化需要，在行政村建立的、农民自己管理的、能提供农民实用的书报刊和音像电子产品阅读视听条件的公益性文化服务设施。
现在村里有了读书的好去处。
教材以剪贴画的形式向大家展示了家乡的变化，接下来让我们把自己搜集的材料制作成一幅剪贴画吧。
贴一贴
我们美丽的家乡，在一代又一代人的努力下，正发生着翻天覆地的变化。家乡在衣食住行上都有了很大的发展。
家乡传统永流传
02
02
传统是指从历史沿传下来的思想、文化、道德、风俗、艺术、制度以及行为方式等，表现形式比方说传统风味小吃、传统技艺、传统文化服饰等等。
走进课本传统手艺——糖画
　　我和妈妈去赶集，看见一位老爷爷正在做糖画。
老爷爷舀（yǎo）了半勺糖稀，一会儿画粗线，一会儿画细线，三下两下像变戏法一样画出一只小兔子。周围响起了一片啧（zé）啧的赞叹声，我被老爷爷高超的技艺迷住了。
　　听妈妈说，家乡做糖画已经有600多年的历史了，不过现在会的人不多了。真可惜！要是我能学会该多好啊！
除了糖画，家乡可能还有剪纸、渔鼓戏、草编等老手艺，它们都是家乡的 “活宝贝”！
虽然家乡变化很快，可有些传统一直在延续。你发现了吗？
走进课本传统手艺——糖画
家乡传统——剪纸
作为一门传统民间艺术，滨州剪纸广泛地吸收了彩陶、青铜器、汉画像等古代艺术纹饰的优点，历经黄河文化的孕育和洗礼，形成了自己独特的艺术风格和文化内涵。
家乡传统——草编
黄河三角洲的泥沙，是滨州非遗最原始的“材料库”。博兴县湾头村的草编工艺，以黄河滩区生长的蒲草为材，经晾晒、染色、编织七十二道工序，化作出口欧美的高端家居饰品。
家乡传统——渔鼓戏
沾化渔鼓戏作为国家级非遗，自清雍正年间发端，便以其“三句一扣”的独特唱腔、“硬功为实”的武术化表演，成为融合道教文化、渔民号子与弋阳腔的“混血儿”。
探究与分享
作为当代小学生，怎样做才能让我们家乡的传统传承下去？
温馨提示：
小组成员轮流说一说自己的想法。
小组长负责维持小组纪律，记录成员的好办法。
只讨论与课堂内容有关的问题。
积极发言，大胆表达。
争当家乡传统宣传员
我的家乡会更好
03
探究与分享
你希望家乡哪方面越来越好呢？一起来说说吧！
我们要怎么做才能让自己的家乡越来越好？
我希望……
希望食品更健康安全
希望课余生活更丰富
“希望河水更清澈”：这样小鱼能快乐游，我们能在河边看书、玩耍。
“希望道路更畅通”：上学不堵车，爸爸妈妈上班不着急。
“希望生活更智能”：有更多方便的设施，比如智能垃圾桶。
家乡在变美，我们更希望它越来越好！
不往河里扔垃圾，提醒家人节约用水。
上学走路或坐公交，不随便横穿马路。
向爷爷学唱家乡戏，向奶奶学做家乡小吃，把传统记在心里。
为了“河水更清澈”
为了“道路更畅通”
为了“传统永流传”
小小的行动能让家乡的未来更美好。
我的家乡会更好
从古到今，好多作家、诗人都爱写自己的家乡。家乡就像温暖的摇篮，我们在这里出生、长大，留下好多和小伙伴玩耍、跟爸爸妈妈逛庙会的快乐时光。家乡有亲切的爷爷奶奶、热情的邻居，还有好听的渔鼓戏、好看的木版年画、手巧的草编手艺这些特别的传统。我们都深深爱着家乡，真心希望它越来越美，好玩的地方更多，家乡的传统能一直流传下去！
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