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二上道法第十五课《红红火火中国年》教学设计
一、教材分析
本课是部编版二年级上册道德与法治第四单元“我爱我们的祖国”中的第十五课，紧扣2022版《义务教育道德与法治课程标准》中“文化自信”“家国情怀”的核心素养要求，立足二年级学生的生活经验设计内容。教材以“中国年”为核心，从腊八节的饮食习俗切入，延伸到春节的传说、核心习俗、各民族特色庆祝方式，再到科技发展带来的新年新体验和春节的国际影响力，形成了“生活体验—文化内涵—价值认同”的逻辑脉络。通过具象的习俗场景、生动的传说故事、贴近生活的实践活动，引导学生感受传统节日的文化魅力，体会团圆、祈福的文化内涵，增强对中华优秀传统文化的热爱与自信。
二、教学目标
1.知道腊八节在农历腊月初八，了解腊八粥的寓意；明确春节是农历新年，掌握贴春联、年夜饭、拜年等5种以上主要习俗及相关讲究；了解“年”兽的传说，知道春节被联合国列为法定假日和人类非物质文化遗产；能说出1-2个少数民族的过年特色。
2.能清晰分享自己家的过年习俗，主动参与小组讨论并大胆发言；会说3句以上拜年祝福语，能规范完成“模拟贴春联”“现场拜年”等实践活动；能结合生活体验，说出科技给新年带来的新变化。
3.感受春节的热闹氛围和团圆之美，热爱中华传统节日；体会传统习俗背后的祈福、感恩等文化意义，增强文化自信；学会珍惜与家人的团圆时光，培养感恩之心和家国情怀。
三、教学重难点
教学重点：掌握春节的主要习俗及相关讲究（如贴春联的顺序），了解腊八节与春节的关联，能分享自家的过年体验。
教学难点：理解春节“团圆、祈福、文化传承”的深层内涵，初步建立“中华传统文化走向世界”的文化自信。
四、教学准备
多媒体课件：包含腊八粥、春节习俗、各民族过年、全球庆春节的图片和短视频。
实物道具：春联（上联、下联、横批）、福字、哈达模型、米花糖水图片打印件。
五、教学过程
（一）情境导入：闻香识腊八，开启中国年
教师：同学们，上课啦！今天老师带来了一碗“香香的粥”，大家看大屏幕（展示腊八粥图片），谁能说说这是什么粥呀？
学生：腊八粥！
教师：真厉害！这就是腊八节要喝的腊八粥。它是用谷物、豆类、干果熬成的，喝了能祈福、团圆呢。咱们民间有句顺口溜特别有意思，谁会说？“小孩小孩你别馋——”（引导学生齐说）
学生：小孩小孩你别馋，过了腊八就是年！
教师：太棒啦！过了腊八，新年的脚步就越来越近了，到处都会变得红红火火。今天，咱们就一起走进第十五课，去感受《红红火火中国年》的热闹与温暖吧！（板书课题）
（二）探究新知一：腊八启年，初识春节序幕
教师：同学们，腊八节是在什么时候呀？（展示腊八节日期图片）对啦，农历腊月初八。喝腊八粥是腊八节的主要习俗，除了喝粥，你们知道腊八节还有什么寓意吗？（结合PPT讲解）
教师：腊八粥里藏着好多美好愿望呢，比如祈福平安、感恩生活、全家团圆，还和咱们的农耕传统、养生习俗有关系哦。喝了这碗暖暖的粥，就意味着过年的大幕正式拉开啦！
教师：那从腊八到春节，你们家会开始做什么准备呀？（请2-3名学生发言）
学生1：妈妈会开始买年货。
学生2：奶奶会剪窗花。
教师：你们观察得真仔细！大家都在为红红火火的春节做准备，接下来咱们就去探寻春节的秘密吧！
（三）探究新知二：传说与习俗，解锁春节密码
1. 听传说：“年”兽怎么被赶走？
教师：春节为什么这么热闹呀？这里藏着一个有趣的传说。大家坐好，认真听老师讲（结合PPT图片讲述“年”兽的传说）：古时候有只叫“年”的怪兽，除夕会爬上岸伤害人，人们都很害怕。后来一位老人告诉大家，“年”最怕红色、火光和炸响。从此，除夕这天，家家贴红对联、放爆竹，烛火通明守岁，初一拜年问好，这就成了春节的习俗。
教师：听完传说，谁能说说“年”兽最怕什么？（请学生回答）对啦，红色、火光、炸响，这也是春节到处红彤彤、闹哄哄的原因哦！
2. 学习俗：春节有哪些“必做清单”？
教师：现在咱们一起来盘点春节的重要习俗，看看谁记得多！（展示春节习俗PPT，逐一讲解）
教师：首先是贴春联（出示春联道具）。贴春联有讲究哦，古人是从右向左书写的，所以咱们面对大门时，上联贴右边，下联贴左边，横批贴在正上方，寓意“春到福到”。大家跟着老师说一遍贴春联的顺序：右上联、左下联、上横批！（学生跟读）
教师：接下来是年夜饭和元宝鱼（展示图片）。过年一定要全家团圆吃年夜饭，元宝鱼象征“年年有余”，寓意日子越过越富足。你们家的年夜饭一定会有鱼吗？（学生点头或发言）
教师：还有放鞭炮、拜年、舞龙、备年货这些习俗。放鞭炮象征旧岁离去、新年到来；拜年要说祝福的话；舞龙是祈求风调雨顺、五谷丰登。谁能试着说一句拜年祝福？（请3-4名学生发言）
教师：说得真好听！老师这里还有几句超棒的祝福，大家一起读：“新年到福气到，愿您健康快乐每一秒！”“新春到福运绕，愿您阖家安康常欢笑！”（学生齐读）
3. 民族风：各民族怎么过年？
教师：咱们中国有56个民族，每个民族的过年方式都有特色。看大屏幕（展示云南白族和内蒙古蒙古族的图片）：云南的白族人会全家喝米花糖水，希望日子甜甜蜜蜜；内蒙古的蒙古族小姑娘会给长者献上哈达，表达尊敬和祝福。你们还知道其他民族怎么过年吗？（简单交流，教师补充1-2个）
（四）探究新知三：新年新变化，全球共庆中国年
1. 聊变化：科技让过年更精彩
教师：随着生活越来越好，咱们过年也有了新体验。大家看（展示视频连线、网上送祝福的图片）：现在就算家人在外地，也能通过视频连线一起“云团圆”；不能见面时，还能发祝福消息、拍祝福视频，让爱不缺席。你们家过年用过这些科技方式吗？（请2-3名学生分享）
教师：还有小区会组织写春联、猜灯谜活动，超市里的年货又多又丰富，不仅有传统美食，还有各地特产，新年的餐桌越来越丰盛啦！
2. 看世界：中国年走向全球
教师：咱们的春节不仅在中国热闹，还走向了全世界！（展示国外庆祝春节的图片和视频）外国人会用中文说“过年好”，海外华人会贴春联、舞龙狮、吃团圆饭；南非、巴基斯坦、泰国等国家都会举办春节活动，卡塔尔的地标还会亮起“中国红”。
教师：更厉害的是，联合国已经把春节定为法定假日，还将它列为人类非物质文化遗产！这说明咱们的春节得到了世界的认可，是中华文化的骄傲。大家觉得骄傲吗？（学生齐说“骄傲”）
（五）实践分享：我家的新年，温暖又热闹
教师：现在请大家以小组为单位，讨论“你们家是怎么过年的”，可以说说准备的年货、年夜饭的特色、拜年的经历，小组长负责记录，每个同学都要发言哦！（小组讨论5分钟，教师巡视指导）
教师：哪个小组愿意分享你们家的过年故事？（请2-3个小组代表发言，每组1-2分钟）
教师：听了大家的分享，老师感受到了满满的团圆和幸福。不管是传统习俗还是新方式，过年的核心都是家人团聚、传递祝福呀！
（六）总结升华：传承文化，喜迎新年
教师：今天咱们一起认识了腊八节，知道了春节的传说和好多习俗，了解了各民族的过年特色，还看到了春节走向世界的精彩。春节就像一根红线，把家人、民族、国家紧紧连在一起，藏着团圆的温暖、祈福的美好和文化的力量。
教师：希望同学们今年过年时，认真观察身边的习俗，用心感受团圆的幸福，把中国年的红火和快乐分享给更多人，做中华优秀传统文化的小传承人！最后，咱们一起祝大家“春节快乐，万事如意！”（学生齐说）
六、板书设计
21世纪教育网(www.21cnjy.com)(共31张PPT)
第15课 红红火火中国年
部编版道法与法治(新教材)二年级上册
腊八粥，又称八宝粥、佛粥、大家饭，是腊八节传统食俗，以多种谷物、豆类及干果熬制而成，主要在农历腊月初八食用，其寓意包括祈福、驱邪、感恩、团圆等，与佛教文化、农耕传统和养生习俗密切相关 。
观察图片，你知道这是一碗什么粥吗
腊八节
腊八节，节期在每年农历十二月（腊月）初八，主要习俗是“喝腊八粥”。在我国北方，有 “小孩小孩你别馋，过了腊八就是年”之说，过腊八意味着拉开了过年的序幕。
春节是我国农历新年，是中国民间最隆重最富有特色的传统节日之一。春节期间，中国的汉族和很多少数民族都要举行各种活动以示庆祝。
这些活动包括喝腊八粥、祭灶神、扫尘、贴春联、贴年画、倒贴福字、除夕守岁、吃饺子、压岁钱、拜年、逛庙会等。
春节的来历有一种传说，中国古时候有一种叫“年”的怪兽，长年深居海底，每到除夕才爬上岸。人们逃往深山，以躲避“年”兽的伤害。后来有一年除夕，从村外来了个老人告知了人们驱赶“年”兽的办法。原来，“年”最怕红色、火光和炸响。从此每年除夕，家家贴红对联、燃放爆竹；户户烛火通明、守更待岁。初一一大早，还要走亲串友道喜问好。这风俗越传越广，成了春节。
春节的来历
我家这样过新年
01
通常，贴春联在除夕的上午进行，寓意是”春到福到 。贴春联时，粘贴者要遵循古人从右向左书写的习惯。当粘贴者面对门站着时，将上联贴在门的右侧，将下联贴在门的左侧，将横批贴在门的正上方。
春节习俗
春节习俗
放鞭炮：鞭炮声此起彼伏，象征着旧岁的离去和新年的到来，寓意着新的开始和新的希望。
拜年：大家相互拜年问好，恭祝新年大吉大利。
春节习
春节习俗
春节舞龙：舞龙是为了祈求风调雨顺、五谷丰登、国泰民安等祥和安康的寓意。
备年货：爸爸妈妈会买春联、糖果和肉菜，准备满满一桌好吃的，等着全家团圆。
年夜饭：过年就要全家团圆，在年三十还要吃年夜饭 。
元宝鱼：春节吃元宝鱼是中国传统习俗，主要寓意吉祥富贵、年年有余。
春节习俗
云南白族人讲究全家喝米花糖水，希望过上甜美的日子。
内蒙古的蒙古族小姑娘为长者献上哈达。
春节习俗
探究与分享
说一说春节拜年的时候祝福的话以及其他礼仪……。
温馨提示：
小组成员轮流说一说。
小组长负责维持小组纪律，认真倾听。
只讨论与课堂内容有关的问题。
积极发言，大胆表达。
请你来分享……
新年到福气到，愿您健康快乐每一秒！
新春到福运绕，愿您阖家安康常欢笑！
春节至喜洋洋，祝您平安顺遂福绵长！
新春喜万象新，祝您万事顺意喜盈门。
春节拜年的时候祝福的话
灯笼红红，鞭炮红红，家家户户春节红红。
窗花红红，春联红红，团团圆圆日子红红
春节全家团圆是中华民族最深沉的文化基因 ，这份期待本身就藏着最温暖的力量。
越过越好中国年
02
提前几天贴春联、剪窗花，把家里布置得红红火火。
跟着大人赶年集，买糖果、鞭炮和新衣服。
除夕夜守岁，吃团圆饭时盼着长辈给压岁钱。
大年初一穿新衣服，挨家挨户给亲戚拜年道喜。
和小伙伴在院子里放小鞭炮、玩丢沙包等游戏。
分享调查：爸爸妈妈小时候是怎么过年的？
探究与分享
你们家是怎么过年的呢？
新房里过年：“今年春节我们要回农村的老家，在新盖的楼房里过年”，宽敞明亮的新房让过年更舒服。
随着生活变好，新年有了更多新体验：
小区共迎新春：很多小区会组织写春联、猜灯谜活动，邻居们一起热闹，年味更浓。
年货更丰富：超市里的年货种类越来越多，不仅有传统美食，还有各地特产，让新年的餐桌更丰盛。
视频连线拜年：“除夕夜，我们可以通过视频连线，和在外地的叔叔一起过年”，屏幕里能看到笑脸，听到祝福，就像家人在身边。
现在过年，就算家人在外地，也能团圆：
科技让新年不孤单
科技让新年的团圆不再受距离限制，心永远在一起。
网上送祝福：不能见面时，我们可以发祝福消息、拍祝福视频，让爱和祝福通过网络传到每个角落。
科技让新年的团圆不再受距离限制，心永远在一起。
科技让新年不孤单
全球共庆中国节
外国人用中文笑着说 “过年好”，带着对中国春节的喜爱与祝福。这就像春节的温暖跨越了国界，让团圆和喜庆的氛围传到更远的地方，让更多人感受到中国年的红火与美好。
海外华人庆祝新春，贴起红春联、舞起龙狮，像家乡一样吃团圆饭、送祝福，把春节的红火带到他乡，满是对家乡的思念与热爱。
全球共庆中国节
南非开普敦举办的“开普敦中国年”活动上表演中国传统戏曲
在巴基斯坦首都伊斯兰堡，人们在“温暖迎春·共庆中国年”的新春庙会上参观
全球共庆中国节
泰国和塞尔维亚举行多场活动庆祝春节的到来。卡塔尔多处地标建筑亮起“中国红”，喜迎中国蛇年春节。
塞尔维亚首都贝尔格莱德在灯光秀和烟花表演中迎来了2025年“欢乐春节”庙会。
全球共庆中国节
全球共庆中国节
2023年12月22日，第78届联合国大会通过决议，正式将春节认定为联合国法定假日，这标志着春节的国际影响力与认可度再上台阶。
春节于2024年被联合国教科文组织列为人类非物质文化遗产代表作 ，并作为中国第一批国家级非物质文化遗产，具有深厚的文化价值和全球影响力。
全球共庆中国节
我们一同探寻了春联的墨香、年夜饭的烟火气等春节习俗，领略了各民族独具特色的过年风情，还见证了新年的蓬勃发展 —— 视频拜年传递牵挂、小区联欢洋溢欢乐，甚至外国友人也沉醉在这份喜庆之中！春节宛如一根丝线，将全家的团圆紧紧系住，让各民族的情谊深深相连，更向世界展现了中国年的热闹非凡。期待你们在今年过年时，用心体会这份温暖，将中国年的喜悦分享给更多人！
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