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(共28张PPT)
袁世凯举行祭天
牧云
学习目标
1.识记新文化运动兴起标志、主要阵地、代表人物、口号、主要内容，探究新文化运动在中国近代思想解放运动中的意义。(史料实证、历史解释)
2.掌握五四运动的爆发、扩大和取得初步胜利等基本史实；认识五四运动的意义，理解五四运动是中国新民主主义革命的开端；（历史解释、唯物史观）
3.理解五四精神的核心是伟大的爱国主义精神。(家国情怀)
1.背景：辛亥革命的失败和民国初期的政治混乱，使先进知识分子认识到，必须进行一场思想文化革新运动。
壹 思想破冰之举·新文化运动的兴起
北京新文化运动纪念馆（北大红楼）
新文化运动
国际因素
思想因素
国内政治
资产阶级民主思想传播
帝国主义加紧侵略中国
袁世凯倒行逆施，复辟帝制
直接原因
经济因素
袁世凯尊孔复古逆流
中国民族资本主义发展
2.概况：
壹 思想破冰之举·新文化运动的兴起
[1]时间：
[2]开始标志：
[3]代表人物：
[4]主要阵地：
1915年
陈独秀在上海创办《青年杂志》，后改为《新青年》
陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅等
《新青年》、北京大学
吾国之维新也，共和也，帝制也，而国民若观对岸之火，熟视而无所用心，国人思想倘未有根本之觉悟,直无非难执政之理由。欲使共和名副其实，必须改变人的思想。
——陈独秀
陈独秀
《新青年》和北京大学成为新文化运动最为重要的阵地
2.概况：
壹 思想破冰之举·新文化运动的兴起
3.内容：
壹 思想破冰之举·新文化运动的兴起
[1]抨击旧道德和旧文化，提倡新道德和新文化
①李大钊发表《孔子与宪法》等文，历数尊孔与宪法性质相悖之处，反对定孔教为国教。
②1918年5月，鲁迅在《新青年》上发表中国现代文学史上的第一篇白话文小说《狂人日记》。揭露封建礼教的吃人本质，号召人民推翻“黑漆漆的”“吃人”社会。
以儒家文化为核心的封建礼教
我翻开历史一查......满本都写着两个字是‘吃人’！
——鲁迅《狂人日记》
道德革命
要拥护那德先生，便不得不反对孔教、礼法、贞节、旧伦理、旧政治；要拥护那赛先生，便不得不反对旧艺术、旧宗教；要拥护德先生，又要拥护赛先生，便不得不反对国粹和旧文学……我们现在认定，只有这两位先生，可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上的一切黑暗。
——陈独秀
专制
愚昧和迷信
民主
德先生
Democracy
科学
赛先生
Science
VS
VS
3.内容：
壹 思想破冰之举·新文化运动的兴起
[2]提倡民主和科学，反对专制和愚昧
思想革命
民主与科学是新文化运动的两大口号
文学形式：
文言文→白话文
新式标点符号
文学内容：
陈腐、雕琢、艰涩
→新鲜、通俗、平易
将反封建内容与白话有机结合，成为新文学的典范。
3.内容：
壹 思想破冰之举·新文化运动的兴起
[3]提倡新文学，反对旧文学
——主张以“白话文”作为新文学的语言
文学革命
哪一个更顺口、更通俗易懂？
胡适
《文学改良刍议》
陈独秀
《文学革命论》
鲁迅
《狂人日记》
3.内容：
壹 思想破冰之举·新文化运动的兴起
[4]新文化运动后期：宣传马克思主义
《我的马克思主义观》
1918年，李大钊在《新青年》上接连发表了《法俄革命之比较观》、《庶民的胜利》、《布尔什维主义的胜利》等文章，在中华大地上第一次高高举起了马克思主义的旗帜。
4.影响：
壹 思想破冰之举·新文化运动的兴起
新文化运动“新”在哪里？
提倡民主，反对专制；
提倡科学，反对迷信；
提倡新道德，反对旧道德；
提倡新文学，反对旧文学。
新文化运动
①动摇了封建道德礼教的统治地位，使中国人民接受一次民主与科学的洗礼
②为随后爆发的五四运动起了思想宣传和铺垫的作用
[前期]它是宣传资产阶级思想文化、批判封建文化的运动，其核心是民主与科学。
聚集在《新青年》的知识分子的重要性是很难估价的。他们铸成了一代年轻学生的信仰和态度，1919年五四运动后，这些学生是政治上的生力军，并成为现代中国革命的领导者。
——【美】莫里斯
一战后，中国作为战胜国之一派代表国参加“巴黎和会”。中国代表在巴黎和会上提出正当要求：
① 废除外国在华特权；
② 取消“二十一条”；
③ 收回青岛主权等正当要求。
顾维钧
陆征祥
1.背景：导火线
——巴黎和会上中国外交的失败
消息传回国内，长期积压在中国人民心头的怒火，终于像火山一样爆发了。
①北洋军阀军阀混战不断，阶级矛盾尖锐
②帝国主义加紧侵略，民族危机加深
贰 青年聚力之潮·五四运动的爆发
1918年11月
11日，这一时期，学生们真是兴奋地要疯狂！
12日，欧战告终“喜报传达以来，官署放假，学校商场工场放假，举国居然得自附于战胜国之末，随班逐队，兴高采烈。”
1919年1月
18日，在法国巴黎的凡尔赛宫召开了巴黎和会。
21日，中国派顾维钧等五人参加了巴黎和会，作为战胜国出席。
1919年巴黎和会会场
列强将德国在中国山东的特权全部转让给日本。
1919年5月4日 ，北京3000多名学生汇集在天安门前，发表宣言，揭露帝国主义列强的侵略行径，并举行示威游行。
2.开始标志：
1919年5月3日晚，北京大学及北京各校学生代表上千人在北大法科礼堂集会，由《京报》主笔邵飘萍报告巴黎和会上中国外交的失败情况，群情激愤。第二天，五四运动爆发了
邵飘萍
贰 青年聚力之潮·五四运动的爆发
3.过程：第一阶段
时间
中心
主力
斗争方式
口号
要求
结果
1919年5月4日
北京
学生
集会、游行、罢课
严惩卖国贼曹汝霖、陆宗舆、章宗祥
北洋政府出动军警镇压、逮捕
“外争主权，内除国贼”
“誓死力争，还我青岛”
“取消二十一条”“拒绝在和约上签字”
北京学生示威游行
最能体现运动性质
为什么学生成为先锋？
新文化运动及马克思主义的传播，促进青年知识分子觉醒，为五四运动奠定思想基础。
贰 青年聚力之潮·五四运动的爆发
游行的队伍前往东交民巷使馆区示威，被中外军警无理阻拦。
游行队伍转奔赵家楼胡同，放火烧了曹汝霖的住宅。
学生为什么喊出“外争主权，内除国贼”的口号？
贰 青年聚力之潮·五四运动的爆发
提示:
“外争主权”，把矛头直指帝国主义国家；
“内除国贼”，把矛头直指北洋军阀政府。
这一口号体现出学生要求收回国家权益、反对帝国主义及本国封建反动势力的决心，是中国人民第一次旗帜鲜明地提出彻底地反帝反封建的口号。
凡天下田，天下人同耕。
——太平天国运动
反封
反帝
扶清灭洋
——义和团运动
反帝反封
外争主权，内除国贼
——五四运动
反封
驱除鞑虏，恢复中华
——辛亥革命
3.过程：第二阶段
时间
中心
主力
斗争方式
影响
1919年6月5日
上海
工人
学生罢课、商人罢市、工人罢工
上海工人罢工
为什么工人成为主力？
民族工业发展，工人阶级力量不断壮大觉醒，为五四运动奠定阶级基础
工人阶级成为五四运动主力，运动的中
心由北京转移到上海
学生罢课半月，政府不惟不理，且对待日益严厉，乃商界罢市不及一日，而北京被逮之学生获释，工界罢工不及五日。而曹章陆去。
——《上海学联告同胞书》
·工人阶级作为一支独立的力量开始登上政治舞台。
贰 青年聚力之潮·五四运动的爆发
贰 青年聚力之潮·五四运动的爆发
4.结果：阅读课本回答五四运动取得了那些成果？
五四运动的直接目标得到了实现，这是中国人民反帝斗争的一次重大胜利。
思考：为什么不是彻底的胜利？
对内：没有推翻北洋军阀的统治，没有改变中国的社会性质。
对外：没有赶走帝国主义。
虽五四运动轰轰烈烈，但无法改变日本取代德国霸占山东及青岛主权的事实。巴黎和会后紧跟着在1921-1922召开了华盛顿会议，在美英斡旋下，中日两国于1922年2月4日在会外签订了《解决山东悬案的条约》及其附约。规定：恢复中国对山东的主权，日本将胶州湾德国旧租借地交还中国，中国将其全部开为商埠，并尊重日本在该区域内的既得利益；日军撤出山东，青岛海关归还中国，胶济铁路及其支线由中国向日本赎回，前属德国人的煤矿由中日合办。
山东问题后续
叁 革命转折之时·五四运动的历史意义
材料最能反映五四运动怎样的性质？
①一场以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动。
②一场中国人民为拯救民族危亡、捍卫民族尊严、凝聚民族力量而掀起的伟大社会革命运动。
③一场传播新思想新文化新知识的伟大思想启蒙运动。
1.性质：
材料：务望全国工商各界，一律起来设法开国民大会，外争主权，内除国贼。中国存亡，就在此一举了！今与全国同胞立两个信条道：
中国的土地可以征服而不可以断送！
中国的人民可以杀戮而不可以低头！
国亡了！同胞起来呀！
——《北京学界全体宣言》
材料：“五四运动”最重要的目的就是维护民族的生存与独立，这实际上是19世纪中叶以来中国所有重大改革及革命的目的。
——周策纵《五四运动史》
材料：经过五四运动，宣传新思想、新文化的刊物如雨后春笋般大量涌现。
——《中国历史》
彻底的反帝反封建的革命性
广大人民群众参与的广泛性
追求救国强国真理的进步性
叁 革命转折之时·五四运动的历史意义
五四运动有怎样的历史意义？
2.意义：
（1）推动了中国社会的进步。
（2）促进了马克思主义在中国的传播，促进了马克思主义与工人运动相结合的进程，为中国共产党的成立做了思想和干部上的准备。
（3）五四运动是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点。五四运动是中国新民主主义革命的开端。
材料：几乎这个社会的各个阶层都参与到这场为国家命运寻求答案的运动中。从公共知识界和学界，到工商界再到工人。运动中的每个人都能真切地感受到自己是这个国家中的一员，个体的命运与国家的命运息息相关。
——新京报书评周刊
叁 革命转折之时·五四运动的历史意义
探究：为什么说五四运动是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点？
所谓新民主主义革命，就是在无产阶级领导之下的人民大众的反帝反封建的革命。
——毛泽东《中国革命和中国共产党》
1840年
鸦片战争
五四运动
1919年
新中国成立
1949年
中国近代史半殖民地半封建社会
旧民主主义革命时期
新民主主义革命时期
领导阶级新 | 指导思想新 | 奋斗目标新
新民主主义革命“新”在哪
名称 任务 领导阶级 奋斗目标 指导思想
旧民主主义革命
新民主主义革命
三民主义
反帝反封建
反帝反封建
资产阶级
资本主义
社会主义
马克思主义
无产阶级
叁 革命转折之时·五四运动的历史意义
3.精神：
五四运动以中国新民主主义革命的开端被篆刻在人民英雄纪念碑上了，为了弘扬五四精神，1949年12月，我国正式宣布五月四日为中国青年节。
爱国、进步、民主、科学（核心：爱国主义精神）
什么是五四精神呢？
新文化运动
的兴起
五四运动
的爆发
标志：《青年杂志》的创办
代表人物：陈独秀、胡适、鲁迅、李大钊等
主要阵地：《新青年》和北京大学
内容：抨击旧道德和旧文化；提倡民族与科学；提倡文学革命
影响：一次伟大的思想解放运动；对中国的传统文化的看法带有一定的片面性
导火线：巴黎和会上中国外交失败
过程
时间：1919年5月4日
口号：“外争主权，内除国贼”
扩大：工人阶级登山政治舞台
结果：初步胜利
性质：反帝反封建的伟大爱国主义革命运动
意义：中国新民主主义革命的开端
五四运动
课堂小结
牛刀小试
1.在民族危机不断加剧的情况下，一批又一批先进的中国人开始了近代化的探索，下列口号或主张出现的先后顺序是
①变法图强 ②“自强”“求富” ③民主共和 ④“民主”“科学”
A．①②③④ B．②①③④
C．①④②③ D．②③①④
2．1919年5月4日，北京3000多名学生汇集在天安门前，发表宣言，揭露帝国主义列强的侵略行径，学生们振臂高呼口号，这揭开了一个新时期的序幕。这个新时期是（ ）
A．旧民主主义革命时期 B．资产阶级革命时期
C．新民主主义革命时期 D．全面社会主义建设时期
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