第一章 1.1 地球的宇宙环境(教学课件)2025-2026学年度初中地理人教版(2024)七年级上册

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第一章 1.1 地球的宇宙环境(教学课件)2025-2026学年度初中地理人教版(2024)七年级上册

资源简介

(共38张PPT)
1.运用图片、影视资料以及数字技术等手段,描述地球的宇宙环境、地球在太阳系中的位置,认识地球是人类唯一的家园。
2.结合图片、影视资料等,描述探月工程、火星探测以及空间站建设等人类太空探索的进展与意义。
3. 收集中国航天及太空观测发展的相关材料,举例说出中国太空探索的成就。
课 程 标 准
curriculum standards
区域认知:运用地图,能够描述地球的宇宙环境和地球在太阳系中的位置。
综合思维:运用资料说明地球的特殊性, 认识地球是人类唯一的家园。
人地协调观:结合图片和视频,描述探月工程、火星探测以及空间站建设等工程,认识人类太空探索的意义和价值,引导学生树立正确的宇宙观。
教 学 目 标instructional objectives
上下四方曰宇,古往今来曰宙。
“宇”指无限空间,“宙”指无限时间。
宇宙是所有时间、空间、物质的总和。
我们看到的星星,大多都是恒星;
太阳是离地球最近的恒星;
由炽热气体组成、能自己发光
自身不发光,环绕着恒星运转的天体。
指在围绕一颗行星轨道做周期性运行的天然天体,人造卫星一般亦可称为卫星。人造卫星是由人类建造,以太空飞行载具如火箭、航天飞机等发射到太空中,像天然卫星一样环绕地球或其它行星的装置。
月球是地球唯一的天然卫星。也是第一个人类曾经登陆过的地外天体。
星云是由气体和尘埃物质组成的云雾状天体。
彗星是指进入太阳系内亮度和形状会随日距变化而变化的天体,呈云雾状的独特外貌,也是中国神话传说的扫帚星。
天体系统
可观测宇宙
河外星系
银河系
其他恒星系
银河系
其他行星系
地月系
运动着的天体相互绕转、相互吸引,形成各个级别的天体系统。
是太阳系所在的棒旋星系,呈椭圆盘形,银河系的恒星数量约在1000亿到4000亿之间。
地球同月球所构成的天体系统。
地球是它的中心天体。
太阳吸引着行星、小行星、彗星等围绕着它运行,组成太阳系。太阳系有八颗行星,按照与太阳的距离,由近及远依次是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星和海王星。
地球在宇宙中


金星
地球
火星
木星
土星
天王星
海王星
类地行星
巨行星
远日行星
活动:了解地球适宜人类生存的条件
行星 距日距离 (以日地平均距离为1计算) 表面平均温度/℃
金星 0.72 >400
地球 1 15
火星 1.52 -63
太阳系有多颗行星,但只有地球成为人类的家园。阅读下表,比较地球与金星、火星的表面平均温度,简要说明地球适宜人类生存的条件。
地球在宇宙中
宇宙环境
自身条件
存在生命的原因
太阳正处壮年
行星各行其道
质量、体积适中
日地距离适中
自转、公转周期适中
稳定的太阳光照
安全的宇宙环境
存在大气
液态水
适宜的温度
人类的太空探索
1961年苏联发射第一艘载人航天飞船
苏联宇航员尤里 · 加加林乘坐东方一号载人飞船绕地球飞行,成为首位进入太空的人类。
人类的太空探索
1969年美国阿波罗11号登上月球
1969年阿波罗11号实现人类首次登月,宇航员阿姆斯特朗和奥尔德林成功踏上月球表面。阿姆斯特朗留下传世名言:“这是一个人的一小步,却是人类的一大步"。
人类的太空探索
旅行者1号是美国NASA于1977年发射的深空探测器,2012年成为首个进入星际空间的人造物体。它曾近距离探测木星和土星,并携带记录地球文明的"黄金唱片"飞向银河系深处,至今仍在传回宇宙数据。
1977年美国旅行者号探测器发射成功
1990年,哈勃太空望远镜成功发射
1997年,美国“旅居者号”火星车登陆火星
2010年,国际空间站正式建成
人类的太空探索
我国的太空探索
人造卫星东方红一号
载人飞船神舟五号
月球探测器嫦娥一号
中国天眼
火星车祝融号
天宫空间站
我国的太空探索
1970年4月24日,中国成功发射首颗人造地球卫星"东方红一号",卫星在太空持续播放《东方红》乐曲28天,标志着中国正式迈入太空时代。
人造卫星东方红一号
载人飞船神舟五号
月球探测器嫦娥一号
中国天眼
火星车祝融号
天宫空间站
我国的太空探索
人造卫星东方红一号
载人飞船神舟五号
月球探测器嫦娥一号
中国天眼
火星车祝融号
天宫空间站
2003年10月15日,中国成功发射神舟五号载人飞船,航天员杨利伟成为首位进入太空的中国人。
我国的太空探索
人造卫星东方红一号
载人飞船神舟五号
月球探测器嫦娥一号
中国天眼
火星车祝融号
天宫空间站
2007年10月24日,中国成功发射首颗月球探测卫星"嫦娥一号",完成了全月面三维成像和月壤成分分析等科学任务,实现了中华民族千年奔月梦想。
我国的太空探索
人造卫星东方红一号
载人飞船神舟五号
月球探测器嫦娥一号
中国天眼
火星车祝融号
天宫空间站
中国天眼是全球最大的单口径射电望远镜,位于贵州省平塘县,口径达500米,探测宇宙中的中性氢、脉冲星、星际分子等,并搜寻可能的地外文明信号。
我国的太空探索
人造卫星东方红一号
载人飞船神舟五号
月球探测器嫦娥一号
中国天眼
火星车祝融号
天宫空间站
祝融号是中国首辆火星车,是天问一号火星探测任务的重要组成部分。其主要任务包括探测火星地形地貌、土壤结构、气候环境以及寻找水冰痕迹。
我国的太空探索
人造卫星东方红一号
载人飞船神舟五号
月球探测器嫦娥一号
中国天眼
火星车祝融号
天宫空间站
天宫空间站是中国自主建造的常驻太空实验室,2022年底完成三舱(天和、问天、梦天)T字构型组建,支持长期驻留3名航天员并开展大规模空间科学实验。
航天员登月是我国月球探测工程的一个阶段性目标。月球的自然环境和地球有很大不同,航天员在月球上需要克服哪些困难?月球的重力只有地球的1/6,航天员需要克服低重力对身体的影响。月球大气十分稀薄,太空辐射强,易对航天员的身体造成辐射伤害。航天员还要面临剧烈的温度变化,以及没有水、氧气、食物、能源等生存必需资源的困难。
巩固练习
2024年6月25日14时7分,嫦娥六号返回器携带来自月背的月球样品安全着陆在内蒙古四子王旗预定区域。图示意太阳系局部和嫦娥六号月球表面自拍图。完成下面小题。
1.地球和月球组成的天体系统是( )
A.地月系 B.太阳系 C.银河系 D.总星系
2.嫦娥六号圆满完成既定任务的意义有( )
①推动人类对月球的探索②促进科技的发展和创新
③加快对月球矿产的开采④激发人类宇宙探索精神
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
巩固练习
1958年,美国发射了人造卫星——探索者一号。探索者一号的探测数据首次确认了地球周围存在一个高强度辐射带,后被称为范艾伦辐射带,如图所示。这个发现表明,地球的磁场在保护地球免受太阳风和高能宇宙射线的影响方面起着重要作用。
3.探索者一号的发现对人类理解地球作为唯一适宜生存的家园有何重要意义?( )
A.证明了地球外部空间适合人类长期居住
B.揭示了地球磁场的重要性,表明其保护地球免受高能粒子辐射
C.发现了地球外太空的其他可居住行星
D.确认了太阳是地球的唯一能量来源
4.地球适宜生命生存的主要原因是什么?( )
A.地球是八大行星中最大的行星
B.地球位于太阳系的中心位置
C.地球与太阳的距离适中,能够获得适量的太阳能
D.地球拥有最大的卫星——月球
巩固练习
2025年5月,中国将发射“天问二号”探测器实施小行星2016H03伴飞、采样、返回任务,进一步验证其物理特性及起源假说。2016H03小行星形状不规则,直径可能在40到100米之间,轨道紧邻地球轨道。图是太阳系示意图。据此完成下面小题。
5.小行星2016H03的轨道最有可能位于( )
A.水星和金星之间 B.地球和火星之间
C.火星和木星之间 D.木星和土星之间
6.小行星2016H03的探测难度远大于月球可能是( )
A.直径较月球小 B.体积较月球稍大 C.形状较月球圆 D.位于小行星带内
7.“天问二号”将实施小行星2016H03伴飞、采样、返回任务,体现了( )
A.我国对宇宙的研究已十分完备 B.我国科技领先世界所有国家
C.我国取得太空探索技术的突破 D.我国的小行星研究绝对领先
巩固练习
“揽星九天”是我国首次火星探测任务“天问一号”的任务标识,标识中的天体系统的行星呈“C”形依次排开,汇聚了中国、国际合作精神等多重含义。读图完成下面小题。
8.在“揽星九天”标识中,代表地球的是( )
A.① B.③ C.⑤ D.⑦
9.该标识直观展示的天体系统包括( )
①地月系②太阳系③银河系④可观测宇宙
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
课堂小结
地球在宇宙中
人类的太空探索
地球的宇宙环境
地球在宇宙中的位置
地球是人类唯一的家园
人类太空探索成就
中国太空探索成就
天体系统
宇宙条件
自身条件
谢谢聆听

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