资源简介 浙江省强基联盟2025-2026学年高三上学期10月联考政治试题1.(2025高三上·浙江月考)2025年5月18日,浙江首座考古博物馆——玉架山考古博物馆正式开馆。观众走进博物馆,可“穿越”至五千年前,目睹良渚先民筑城、耕作、制玉的生活图景。据此推断,当时的良渚( )①主要以采集天然食物为生②通过氏族议事会管理国家事务③出现了定居的生活方式④还未迈入文明时代门槛A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】D【知识点】原始社会生产力、生产关系的特点;奴隶社会的生产关系特点及主要矛盾【解析】【分析】选项描述的是旧石器时代特征,良渚文化属于新石器时代,而且题干明确提到“耕作”,表明良渚先民已从事农业生产,而非主要依赖采集天然食物,①排除。国家的产生是在奴隶社会,当时的良渚属于原始社会,“通过氏族议事会管理国家事务”的说法错误,②排除。玉架山遗址由6个环壕聚落组成,包含居住建筑、墓葬、祭祀广场等遗迹,表明良渚先民已形成稳定的定居聚落,出现了定居的生活方式,③正确。良渚文化属于原始社会新石器时代,人类还未迈入文明时代门槛,进入奴隶社会,人类才迈入文明时代门槛,④正确。故答案为:D。【点评】本题考查原始社会生产关系的特点、氏族制度、奴隶制国家的产生、人类进入文明时代等相关知识,解答本题可利用基础知识分析材料信息排除干扰题肢,选出正确题肢。试题考查学生获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力。2.(2025高三上·浙江月考)中国共产党成立一百多年来,团结带领中国人民进行艰苦卓绝的奋斗,取得了举世瞩目的成就。下列中国共产党历史上的重大事件与历史意义对应正确的是( )①中华人民共和国的成立——实现了由新民主主义社会向社会主义社会过渡②社会主义改造的实现——完成了中华民族最为广泛而深刻的社会变革③改革开放——实现了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃④中国特色社会主义进入新时代——迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】C【知识点】我国社会主义三大改造;新时代的科学内涵【解析】【分析】中华人民共和国的成立,为实现由新民主主义向社会主义的过 渡创造了前提条件,①错误。1956年社会主义改造基本完成,在中国建立起社会主义制度,完成了中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革,②正确。改革开放使中华民族迎来了从站起来、富起来到强起 来的伟大飞跃,而不是实现了,③错误。新时代下,中国在经济、科技、国防、外交等领域取得历史性成就,为实现中华民族伟大复兴提供了更为完善的制度保证、更为坚实的物质基础、更为主动的精神力量,迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景,④正确。故答案为:C。【点评】本题考查我国社会主义制度建立的意义、进入新时代、踏上新征程、中华人民共和国成立的意义解读 改革开放的伟大意义等相关知识,解答本题可利用基础知识分析材料信息排除错误题肢,选出正确题肢。试题考查学生获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力。3.(2025高三上·浙江月考)习近平总书记指出:“以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业,青年大有可为。广大青年要自觉听从党和人民召唤,坚定理想信念,厚植家国情怀,勇担历史使命,奋力书写挺膺担当的青春篇章。”这要求广大青年应( )①热爱伟大祖国,推进党的建设②锤炼过硬本领,无惧艰难险阻③放飞青春梦想,把大我融入小我④担当时代责任,勇于砥砺奋斗A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】C【知识点】建成社会主义现代化强国的要求【解析】【分析】应该是中国共产党推进党的建设,而不是青年,①排除。材料指出“广大青年要自觉听从党和人民召唤,坚定理想信念,厚植家国情怀,勇担历史使命,奋力书写挺膺担当的青春篇章”,这就需要广大青年锤炼过硬本领,无惧艰难险阻;并能担当时代责任,勇于砥砺奋斗,②④正确。应该把小我融入大我,而不是“把大我融入小我”,③错误。故答案为:C。【点评】本题考查“弘扬劳动精神 创造价值”、在砥砺自我中创造和实现价值、在个人与社会的统一中创造和实现价值、改革开放的伟大意义等相关知识,解答本题可利用基础知识分析材料信息排除错误题肢、干扰题肢,选出正确题肢。试题考查学生获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力。4.(2025高三上·浙江月考)近年来,台州市石梁镇利用海拔和生态的天然优势,着力盘活闲置土地与农房资源,通过资源整合、流量共享,打造“活力避暑圈”,带动周边餐饮、住宿、零售等综合收入达2000万元。由此可见,该镇( )A.优化资源要素配置,激发乡村振兴活力B.创新农村经营制度,提升农业综合效益C.发展农村集体经济,增加农民转移性收入D.盘活农村闲置资源,保障农民土地所有权【答案】A【知识点】发展壮大农村集体经济;按生产要素分配【解析】【分析】通过资源整合、流量共享,打造活力避暑圈,带动周边餐饮、住宿、零售等综合收入达2000万元,据此可知该镇优化资源要素配置,激发乡村振兴活力,A符合题意。我国的农村基本经营制度是指以家庭承包经营为基础、统分结合的双层经营体制,该镇没有创新农村经营制度,B破除。转移性收入是指国家、单位、社会团体对住户的各种经常性转移支付和住户之间的经常性收入转移,包括养老金、社会救济和补助、政策性生产补贴、政策性生活补贴、救灾款等,属于再分配的范畴,材料并未提到该镇增加农民转移性收入,BC排除。农村的土地所有权除属于国家所有外属于集体,农民没有土地所有权,D错误。故答案为:A。【点评】本题考查大力发展集体经济、生产要素按贡献参与分配、居民的收入形式等相关知识,解答本题可利用基础知识分析材料信息排除错误选项、干扰选项,选出切题选项。试题考查学生获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力。5.(2025高三上·浙江月考)深耕机器人产业,促进高端制造开辟新赛道;新技术赋能,让传统交通产业插上数字化“翅膀”;智能化升级,使汽车超级工厂“绿意”更浓……这些创新之举,正成为推动国有企业高质量发展的“主引擎”。这表明,国有企业( )①是重要的创新主体,注重发展数字经济②是国民经济的主体,注重转型升级③坚持绿色理念,推动技术应用落地④运用人工智能,提高资本利用效率A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】B【知识点】发展壮大国有经济;贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念【解析】【分析】材料提到“深耕机器人产业”“新技术赋能”“数字化‘翅膀’”等,均体现国有企业在创新中的主体作用和对数字经济的重视,符合材料,①正确。公有制经济是国民经济的主体,国有经济是主导力量, ②排除。材料提到“智能化升级,使汽车超级工厂‘绿意’更浓”,强调绿色发展和技术的实际应用,③正确。“提高资本利用效率”在材料中无直接依据,题干更侧重于创新、绿色和质量提升,而非资本效率,④排除。故答案为:B。【点评】本题考查公有制经济的地位和作用、贯彻新发展理念、国有经济等相关知识,解答本题可利用基础知识分析材料信息排除干扰题肢,选出正确题肢。试题考查学生获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力。6.(2025高三上·浙江月考)进入8月,三伏贴也迎来使用高峰。然而在网络平台上,大量不含中药的“伪三伏贴”,却借“冬病夏治”之名宣称“治病保健”,更卖出超5万份。针对此类乱象( )①政府应加强市场监管,弥补市场调节弊端②相关企业需诚信经营,完善市场规则秩序③网络平台应加强审核管理,提高市场准入门槛④消费者要认准正规产品,提升自身维权意识A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】B【知识点】维护市场秩序的必要性及维护方式;中国政府的经济职能【解析】【分析】大量不含中药的“伪三伏贴”,却借“冬病夏治”之名宣称“治病保健”,体现了市场经济的自发性,针对此类乱象,政府应加强市场监管,弥补市场调节弊端,①正确。政府完善市场规则秩序,企业无此职能,②错误。网络平台应加强审核管理,但设定市场准入门槛并非平台的权限,而且题意和“提高市场准入门槛”无关,③错误。在网络平台上,大量不含中药的“伪三伏贴”卖出超5万份。针对此类乱象消费者要认准正规产品,提升自身维权意识,④正确。故答案为:B。【点评】本题考查我国政府的经济职能和作用、推进全民守法、规范市场秩序的措施、市场调节的局限性等相关知识,解答本题可利用基础知识分析材料信息排除错误题肢,选出正确题肢。试题考查学生获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力。7.(2025高三上·浙江月考)下表为2025年上半年全国和浙江省生产总值的部分核算数据情况( ) 全国 浙江省绝对额(亿元) 比上年同期增长(%) 绝对额(亿元) 比上年同期增长(%)生产总值 660536 5.3 45004 5.8第一产业 31172 3.8 1131 3.5第二产业 239050 5.3 16952 5.6第三产业 390314 5.5 26921 6.0注:全国各地加大创新投入,研究与试验发展(R&D)经费投入占GDP比重接近2.7%,已经超过欧盟平均水平,接近经济合作发展组织国家平均水平。由上表可以推知( )A.浙江省产业结构优化调整举措富有成效B.我国仍需在区域协调发展上下更大功夫C.我国仍需继续扎实推动乡村产业振兴D.我国新质生产力正在加快培育和成长【答案】D【知识点】推动经济高质量发展的原因及要求【解析】【分析】浙江省GDP和第三产业增长较快,但表格仅提供单一省份数据,无法直接证明“结构优化”成效(如产业占比变化不明显),且标注里强调全国创新,非浙江独有,A排除。表格仅对比浙江与全国,未提供其他区域数据(如东部vs西部),无法推知区域发展不平衡问题,B排除。第一产业增长全国3.8%、浙江3.5%,相对较低,但标注里未提乡村或农业,重点在创新投入,C排除。新质生产力指创新驱动的生产力,标注中R&D投入占比提升,表明创新投入加大,全国和浙江第三产业增长较快,与创新趋势一致,数据与标注结合,可推知新质生产力正在培育和成长,D正确。故答案为:D。【点评】本题考查贯彻新发展理念、构建新发展格局等相关知识,解答本题可利用基础知识分析材料信息排除干扰选项,选出正确选项。试题考查学生获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力。8.(2025高三上·浙江月考)近日,最高人民法院发布司法解释明确指出,任何“不缴社保”的约定都是无效的,无论这种约定是双方协商达成,还是劳动者单方承诺的。这一司法解释有利于( )①维护劳动者的各项权益②倒逼企业履行法定义务③有效预防纠纷和推进社会治理④构建社会保障服务新模式A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】C【知识点】完善我国社会保障体系的要求【解析】【分析】司法解释明确“不缴社保”约定无效,作用是保障劳动者的社会保险权益,而不是各项权益,除社保权益外,劳动者权益还包括劳动报酬、休息休假、劳动安全卫生等,①排除。为劳动者缴纳社会保险是企业的法定强制性义务,司法解释明确此类约定无效后,企业若继续不缴社保,将面临法律风险,从而倒逼企业依法履行社保缴纳义务,②符合题意。司法解释明确此类约定无效,一方面可减少企业与劳动者因社保约定产生的争议,从源头预防纠纷;另一方面,通过规范企业社保缴纳行为,有助于完善社会保障体系、维护社会公平,推进社会治理现代化,③符合题意。该司法解释的核心是明确法律效力,属于对现有社保法律义务的重申和细化,并未涉及社会保障服务模式的创新,④排除。故答案为:C。【点评】本题考查劳动者的权利、劳动争议解决方式、社会保障的内容、完善社会保障体系的要求等相关知识,解答本题可利用基础知识分析材料信息排除干扰题肢,选出切题题肢。试题考查学生获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力。9.(2025高三上·浙江月考)习近平总书记指出:“我们党肩负的中国式现代化建设任务十分繁重,面临的执政环境异常复杂,自我革命这根弦必须绷得更紧。”这是在强调新时代党的建设要( )①以自我革命推动社会革命②以理论创新推进思想建设③依靠人民开辟革命新境界④切实履行好管党治党责任A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】B【知识点】坚持全面从严治党【解析】【分析】材料强调党需通过自我革命应对现代化任务和执政挑战,自我革命是党主动净化、完善自身的过程,目的是引领社会革命(如中国式现代化),①正确。材料强调自我革命,没有强调以理论创新推进思想建设,②排除。材料强调党的自我革命而非依靠人民力量,③排除。全面从严治党是新时代党的自我革命的伟大实践,要求党严格管理自身,落实管党治党责任,④正确。故答案为:B。【点评】本题考查的自身建设、全面从严治党等相关知识,解答本题可利用基础知识分析材料信息排除干扰题肢,选出正确题肢。试题考查学生获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力。10.(2025高三上·浙江月考)近年来,各地区各部门特别是党委社会工作部门、信访部门,树立“坚持人民城市人民建、人民城市为人民”的理念,用好市民服务热线等机制,推动人民建议征集工作在助力现代化人民城市建设方面取得显著成效。这表明,发展人民民主应( )①感知人民需求,助力城市精细化管理②征集人民建议,践行全过程人民民主③汇聚人民智慧,保障人民行使决策权④推动人民立法,畅通常态化建议渠道A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】A【知识点】社会主义民主及其特点【解析】【分析】材料中“用好市民服务热线”“助力现代化人民城市建设”,直接体现了通过倾听群众声音,精准把握人民需求,进而推动城市管理更加精细,与该选项表述完全契合,①正确。“人民建议征集工作”是全过程人民民主在决策前、决策中倾听民意的重要体现,通过主动征集建议,让人民群众参与到城市建设中,符合全过程人民民主的实践要求,②正确。我国宪法规定,决策权属于国家机关,如人大、政府等。人民群众可以通过建议、监督等方式参与决策过程,但并非直接行使决策权,③排除。有立法权的国家机关是立法的主体,立法权不是直接由人民行使,“推动人民立法”表述错误,④排除。故答案为:A。【点评】本题考查最真实的民主、全过程人民民主的特点、我国人民是如何行使国家权力的、人民代表大会的职权等相关知识,解答本题可利用基础知识分析材料信息排除干扰题肢,选出正确题肢。试题考查学生获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力。11.(2025高三上·浙江月考)西藏自治区成立60年来,各项事业取得全方位进步、历史性成就。这里的生活很慢,雪山冰湖亘古宁静,草甸牧场牧歌回荡。这里的发展很快,基础设施建设突飞猛进,5G网络通达所有乡镇,民众看病就医更加便捷,增收致富步伐越走越快。下列选项可以作为该新闻稿标题的是( )A.西藏深化民族团结,致富路上越走越快B.坚持民族区域自治制度,西藏生机勃勃C.西藏人民当家作主,共享改革发展成果D.西藏蹄疾步稳,跑出幸福生活“加速度”【答案】D【知识点】中国的民族区域自治制度【解析】【分析】根据材料可概括西藏的生活很慢,发展很快,人民正走向幸福生活,可以拟定标题为西藏蹄疾步稳,跑出幸福生活“加速度”,D正确。材料并未直接体现“民族团结”、“民族区域自治制度”和“西藏人民当家作主”,ABC排除。故答案为:D。【点评】本题考查各民族共同繁荣、民族区域自治制度显著的优越性、民族团结等相关知识,解答本题可利用基础知识分析材料信息排除干扰选项,选出正确选项。试题考查学生获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力。12.(2025高三上·浙江月考)2025年6月5日,经浙江省第十四届人大常委会第十四次会议批准通过的《丽水市青田稻鱼共生系统保护发展条例》正式施行。该条例对青田稻鱼共生系统保护利用的总体原则、保护管理、传承利用、产业发展、法律责任等内容作出了明确规定。该条例( )①有利于进一步贯彻生态文明思想②为守护青田稻鱼共生系统提供法治保障③促进人与自然和谐共生,确保生态保护有法可依④属于地方单行条例,体现地方人大坚持科学立法A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】A【知识点】贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念;推进科学立法的措施【解析】【分析】青田稻鱼共生系统是我国生态农业的典范,蕴含着“人与自然和谐共生”的生态文明理念。《丽水市青田稻鱼共生系统保护发展条例》有利于进一步贯彻生态文明思想,①正确。《丽水市青田稻鱼共生系统保护发展条例》对青田稻鱼共生系统保护利用的总体原则、保护管理、传承利用、产业发展、法律责任等内容作出了明确规定。该条例为守护青田稻鱼共生系统提供法治保障,②正确。认为条例确保我国的生态保护有法可依的表达过于绝对,③排除。该条例属于地方性法规,但不属于地方单行条例,材料也没有直接体现出“地方人大坚持科学立法”方面的信息,④错误。故答案为:A。【点评】本题考查贯彻新发展理念、推进科学立法、科学立法的内涵等相关知识,解答本题可利用基础知识分析材料信息排除错误题肢、干扰题肢,选出正确题肢。试题考查学生获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力。13.(2025高三上·浙江月考)随着240小时过境免签、离境退税“即买即退”等一系列政策的持续优化,越来越多的外国人来到中国,感受到一个更加真实、立体、全面的中国,逐渐打破了原先的刻板印象。材料中蕴含的哲理与下列选项相符的有( )①没有调查就没有发言权②眼开则花明,眼闭则花寂③横看成岭侧成峰,远近高低各不同④纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】B【知识点】实践是认识的基础【解析】【分析】越来越多的外国人来到中国,感受到一个更加真实、立体、全面的中国,逐渐打破了原先的刻板印象,强调了实践决定认识。“没有调查就没有发言权”意思是只有通过实际的调查和研究,才能获得对事物的真实认识,从而有资格发表意见或进行决策,强调实践对认识的重要性,①符合题意。“眼开则花明,眼闭则花寂”属于主观唯心主义,认为意识决定存在,②排除。“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”强调认识的角度性和相对性(立场不同导致认识差异),③排除。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”的意思是说从书本上得到的知识终归是浅薄的,如果要想深入理解其中的道理,就得用自己亲身的实践去探索发现,强调实践对认识的重要性,④符合题意。故答案为:B。【点评】本题考查主观唯心主义、实践是认识的基础、人们认识产生差异的原因等相关知识,解答本题可利用基础知识分析材料信息排除干扰题肢,选出切题题肢。试题考查学生获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力。14.(2025高三上·浙江月考)漫画《问题解决了》(作者:何青云)蕴含着丰富的哲理,它启示一些人在工作生活中应( )①深入调查研究,善于发现问题②坚持群众路线,听取各方声音③敢于正视问题,积极寻找答案④尊重客观实际,力戒形式主义A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】D【知识点】一切从实际出发,实事求是;矛盾的普遍性【解析】【分析】漫画中,面对墙上的“问题”,有人不是去正视和解决问题,而是用“意见箱”把“问题”掩盖起来,自认为“问题解决了”,这是一种形式主义的体现。漫画不是强调发现问题,而是强调解决问题,①排除。漫画未涉及坚持群众路线、听取各方声音,②排除。漫画讽刺了某些领导干部回避问题的行为,启示一些人在工作生活中要敢于正视问题,积极寻找答案,③正确。用“意见箱”掩盖问题是形式主义的表现,启示某些领导干部要尊重客观实际,力戒形式主义,④正确。故答案为:D。【点评】本题考查“一切从实际出发 实事求是”、人民群众是历史的创造者、矛盾的普遍性、群众路线的基本内容等相关知识,解答本题可利用基础知识分析材料信息排除干扰题肢,选出正确题肢。试题考查学生获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力。15.(2025高三上·浙江月考)从文旅演出到工厂拣货,机器人技术逐渐进步。人形机器人可以制作爆米花,还可以根据顾客需求调制饮料。但是,还在产业发展初期的人形机器人,因成本高、单价贵、执行效率低等,也让买家产生不少犹豫。由此可知( )①人形机器人属于新型思维主体②在认识问题时要抓住主要矛盾③事物发展是前进性和曲折性的统一④矛盾双方对立统一推动了事物发展A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】D【知识点】事物发展的趋势;矛盾的同一性与斗争性【解析】【分析】思维主体是人,人形机器人不具有思维能力,不是思维主体,①错误。材料强调的是人形机器人具有的优势以及发展中存在的问题,体现了矛盾双方的对立统一,体现了矛盾的主次方面,而不是抓主要矛盾,②排除。人形机器人技术逐渐进步,能做多种事情,但产业发展初期也存在成本高、单价贵等问题,让买家产生不少犹豫,体现了事物发展是前进性和曲折性的统一,③正确。人形机器人有进步的一面,也有存在问题的一面,矛盾双方对立统一推动了其发展,④正确。故答案为:D。【点评】本题考查事物发展的前进性和曲折性、矛盾的对立统一、意识活动的特征、主次矛盾辩证关系等相关知识,解答本题可利用基础知识分析材料信息排除错误题肢、干扰题肢,选出正确题肢。试题考查学生获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力。16.(2025高三上·浙江月考)从《黑神话:悟空》走红,到首个“非遗版”春节让世界共享中国年的魅力,再到云南老山茶“国际茶日”走进联合国总部,中华文化在交流互鉴中走向世界,为世界文明百花园增添绚丽的色彩。这表明( )A.中华文化既是民族的也是世界的B.文化交流互鉴中要认同其他民族文化C.只有走出去才能激活文化的生命力D.只有推陈出新才能使文化更好地传承【答案】A【知识点】民族文化的地位与作用【解析】【分析】材料强调中华文化通过游戏、节日、茶文化等载体走向世界,并“为世界文明百花园增添绚丽色彩”,这表明中华文化既是民族的也是世界的,A符合题意。文化交流互鉴中要认同本民族文化,尊重其他民族文化,B错误。“只有走出去才能激活文化的生命力”中“只有……才”的表述绝对化,激活文化生命力可通过内部创新或对外交流等多种途径实现,且题干未否定其他方式,C错误。材料侧重文化“走出去”而非“创新”,且文化传承方式多样,推陈出新有利于文化更好地传承,但并非唯一路径,D排除。故答案为:A。【点评】本题考查文化的民族性与世界性、文化交流与文化发展、对待文化多样性的正确态度等相关知识,解答本题可利用基础知识分析材料信息排除错误选项、干扰选项,选出切题选项。试题考查学生获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力。17.(2025高三上·浙江月考)近年来,成都博物馆围绕馆藏文物研发了上千款文创产品。为了让陌生文物更容易被消费者接受,设计师以石犀为原型和灵感来源,把石犀与熊猫、火锅、变脸等四川文化元素相融合,设计出了石犀盲盒这一文创“爆款”,并累计创收300余万元。这表明( )①文化具有服务社会、推动发展的功能②传统文化是文化产品取之不尽的创作源泉③中华优秀传统文化可以实现创造性转化④文创产品赋予了传统文化新的时代内涵A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】A【知识点】文化的功能;中华文化的创造性转化【解析】【分析】成都博物馆研发文创产品,不仅传播了文化,还能够创造经济价值,可见文化具有服务社会、推动发展的功能,“设计师把石犀与熊猫、火锅、变脸等四川文化元素相融合”可知中华优秀传统文化可以实现创造性转化,①③正确。人民的生活是一切文化产品取之不尽、用之不竭的创作源泉,②错误。材料没有体现“文创产品赋予了传统文化新的时代内涵”,④排除。故答案为:A。【点评】本题考查文化的民族性与世界性、文化交流与文化发展、对待文化多样性的正确态度等相关知识,解答本题可利用基础知识分析材料信息排除错误题肢、干扰题肢,选出正确题肢。试题考查学生获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力。18.(2025高三上·浙江月考)随着美国发动的贸易战不断升级,全球贸易规则体系的裂缝愈加清晰。西方国家的政策首选仍然是积极推动与美国的贸易合作,但也同时试图以“高标准协定替代裁决机制”来重构北方“守成者”的制度逻辑;南方国家则是在区域合作中探索一种更加包容、差异化与渐进式的制度逻辑。由此可见( )A.不同力量中心的相互制衡改变着国际关系B.南方国家已成为全球新规则的重要建构者C.国际协调机制在践行多边主义中日趋成熟D.南方国家主动推动开放型世界经济的建设【答案】A【知识点】世界多极化的形成与发展【解析】【分析】材料表明全球贸易规则体系因美国贸易战而出现裂痕,北方国家(西方发达国家)和南方国家(发展中国家)采取不同策略应对和重构规则,反映南北双方力量制衡对国际关系的影响,A正确。南方国家正在探索新路径,未表明其已成为“全球新规则的重要建构者”,表述过于绝对,B排除。北方国家的“高标准协定”可能更具排他性,而非体现多边主义,虽然南方国家区域合作体现多边主义,但整体上贸易战升级表明多边主义正受挑战。且材料强调贸易战加剧了规则体系的裂缝而非“日趋成熟”,C排除。南方国家的合作重点在于区域合作“包容和差异化”,而非“开放型世界经济”,D排除。故答案为:A。【点评】本题考查当今国际形势的突出特点、发展中国家与经济全球化、推动世界和平与发展的有效途径、国际关系民主化等相关知识,解答本题可利用基础知识分析材料信息排除干扰选项,选出正确选项。试题考查学生获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力。19.(2025高三上·浙江月考)雅鲁藏布江下游水电工程不仅是中国能源战略的重要布局,也是推动绿色发展的标志性工程。该项目将为中国优化能源结构、促进区域经济发展发挥重要作用,同时也体现了中国在清洁能源领域的技术实力。关于开发雅鲁藏布江,下列分析中合理的是( )①作为负责任的大国,中国会充分考虑下游国家的合理关切②建设清洁美丽的世界离不开各国人民齐心协力③中国智慧能够在全球气候治理中发挥重要作用④促进国际产能合作是壮大国家经济实力的重要方式A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】B【知识点】中国外交政策的实践;推动构建人类命运共同体的措施;中国构建人类命运共同体的实践【解析】【分析】水电工程涉及跨境河流(流经印度、孟加拉国),题干虽未直接提及,但“绿色发展”和“技术实力”隐含了对国际责任的重视,作为负责任的大国,中国会充分考虑下游国家的合理关切,①正确。材料聚焦中国自身能源战略和技术实力,未直接涉及“各国协作”的具体内容,②排除。水电工程是清洁能源的实践,体现了中国在清洁能源领域的技术实力。有理由相信中国智慧能够在全球气候治理中发挥重要作用,③正确。材料未提及“国际产能合作”或经济实力壮大,重点在于国内能源优化和清洁技术,属于无关选项,④排除。故答案为:B。【点评】本题考查当中国的国际地位和作用、中国智慧的生动实践、影响国际关系的决定性因素、如何推动构建人类命运共同体等相关知识,解答本题可利用基础知识分析材料信息排除干扰题肢,选出正确题肢。试题考查学生获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力。20.(2025高三上·浙江月考)蒋某通过闲鱼平台将其二手电脑以2250元出售给莫某。莫某收货后以电脑存在外观破损、屏幕有亮斑等质量问题为由申请退款,蒋某同意后,将货款退还给莫某并支付了快递费39元。莫某收到快递费后向蒋某发送虚假的快递单号,实际并未退货。本案中( )①莫某未按照诚信原则履行合同变更后的义务②莫某未退货侵害了蒋某对该二手电脑的所有权③蒋某提供有质量问题的电脑侵害了莫某的知情权④蒋某可向人民法院提出莫某支付2289元的诉讼请求A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】B【知识点】履行与履行合同原则;消费者权益及其维权途径【解析】【分析】蒋某同意退款后,莫某应按约定退货,却发送虚假快递单号未退货,未按照诚信原则履行合同变更后的义务,①正确。蒋某已退还货款,原买卖合同解除,电脑所有权应随退货返还蒋某。莫某未退货的行为属于不当得利(莫某占有电脑无合法依据),侵害的是蒋某对该二手电脑的财产权,但并非直接侵害“所有权”(因合同解除后所有权未转移),②排除。材料中未表明蒋某事先知晓电脑质量问题却未告知莫某,不能得出蒋某侵害莫某知情权的结论,③排除。蒋某可向人民法院提出莫某返还2250元货款及39元快递费,即支付2289元的诉讼请求,④正确。故答案为:B。【点评】本题考查合同履行及其原则、财产权、所有权类型及其取得方式、消费者权益及其维权的途径等相关知识,解答本题可利用基础知识分析材料信息排除干扰题肢,选出正确题肢。试题考查学生获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力。21.(2025高三上·浙江月考)张某到某修理厂保养车辆,但因工人操作失误导致部件损坏并产生额外费用。后双方就额外收费问题发生争执,经派出所调解后,张某支付300元后开车离开。次日,张某在微信朋友圈发布视频,描述了争议发生过程并表达了不满,明确提到该视频并非希望修理厂关门停业,只是提出批评。本案中( )①张某发布视频的行为侵害了修理厂的名誉权②因操作失误产生的额外费用应由该修理厂承担③张某有权对修理厂的服务质量进行批评、评论④张某选择了向行政部门投诉以解决双方的争议A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】C【知识点】侵权的法律责任与承担方式;解决纠纷的方式【解析】【分析】张某在朋友圈发布视频描述事实(工人操作失误导致损坏)并表达不满,但未使用侮辱、诽谤言辞,且明确表示“并非希望修理厂关门停业,只是提出批评”,属于正当批评监督,未超出合理界限,不构成名誉侵权,①排除。修理厂工人操作失误导致部件损坏,属于修理厂在履行合同中存在过错,因此产生的额外费用应由修理厂承担,而不是由张某承担,②正确。消费者对商品或服务质量享有监督权和批评权,张某的批评未超出合理范围,属于合法权利,③正确。题目明确指出争议是经“派出所调解”解决,派出所是公安机关的派出机构,属于行政调解,而非行政投诉。张某并未就争议向市场监管局等相关行政部门投诉,④排除。故答案为:C。【点评】本题考查侵权责任的构成要件、法律对人身权设定的界限、名誉权与荣誉权、多元化纠纷解决途径等相关知识,解答本题可利用基础知识分析材料信息排除干扰题肢,选出正确题肢。试题考查学生获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力。22.(2025高三上·浙江月考)如果小丽要成为一名舞蹈演员,那么她要去舞蹈学校学习。小丽计划要么成为一名舞蹈演员,要么成为一名舞蹈教练。只有小丽去舞蹈学校学习,才能成为一名舞蹈教练。据此可必然推出,小丽( )A.成为一名舞蹈演员 B.成为一名舞蹈教练C.不去舞蹈学校 D.去舞蹈学校【答案】D【知识点】选言推理及其方法【解析】【分析】题中推理不一定成立,因为小丽也可能选择成为舞蹈教练,A排除。题中推理不一定成立,因为小丽也可能选择成为舞蹈演员,B排除。根据条件,小丽要么成为舞蹈演员(需要去舞蹈学校),要么成为舞蹈教练(也需要去舞蹈学校),小丽必然去舞蹈学校,C排除。无论小丽选择成为舞蹈演员还是舞蹈教练,都需要去舞蹈学校学习,这是必然结果,D正确。故答案为:D。【点评】本题考查不相容选言推理、必要条件假言推理等相关知识,解答本题可利用基础知识分析材料信息排除干扰选项,选出正确选项。试题考查学生获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力。23.(2025高三上·浙江月考)近期举行的中央城市工作会议为做好新时代新征程的城市工作提供了根本遵循。各地以建设绿色低碳的美丽城市为抓手,加强巩固城市生态环境治理成效:有的加强机动车污染治理,有的加强工地扬尘精细化管控,有的推进城乡生活污水治理……从中可断定( )①有的城市没有加强机动车污染治理②有的城市加强巩固城市生态环境治理成效③所有的城市都没有加强工地扬尘精细化管控④并非所有的城市都没有推进城乡生活污水治理A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】C【知识点】性质判断换质位推理及其遵循规则【解析】【分析】“有的加强机动车污染治理”是特称肯定判断,主项不周延,谓项不周延,无法断定“有的城市没有加强机动车污染治理”,①错误。“各地加强巩固城市生态环境治理成效”是全称肯定判断,主项周延,谓项不周延,可推出“有的城市加强巩固城市生态环境治理成效”,②正确。“有的加强工地扬尘精细化管控”是特称否定判断,主项不周延,谓项周延,可否定“所有的城市都没有加强工地扬尘精细化管控”,③错误。“有的推进城乡生活污水治理”是特称肯定判断,可推出“并非所有的城市都没有推进城乡生活污水治理”,④正确。故答案为:C。【点评】本题考查正确运用性质判断、性质判断换位推理、性质判断换质推理等相关知识,解答本题可利用基础知识分析材料信息排除错误题肢,选出正确题肢。试题考查学生获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力。24.(2025高三上·浙江月考)十多年来,在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下,检察公益诉讼制度从无到有,从顶层设计到实践落地。该制度以司法手段保护公益、守护人民美好生活,为解决社会治理难题提供了新方案。某市检察机关深入贯彻党的重要指示精神,协助并收集人大代表在调研中发现的有关生态环境、民生保护等领域的公益诉讼案件线索,邀请人大代表参与公开听证,发挥人大代表专业优势,实现案件高效办理;对于整改落实不积极、执行不到位的行政机关,借助人大监督职能,督促其积极履职;坚持以“数字革命”造福人民的目标导向,依托公益诉讼办案指挥中心数据共享平台,整合政务服务网,12345市民热线等数据,听取政协委员、人民监督员、专家学者等各方意见建议。该市检察机关探索“人大代表监督+公益诉讼检察”的办案模式,为人大监督支持公益诉讼检察提供了新路径。结合材料,运用《中国特色社会主义》《政治与法治》的相关知识,回答下列问题:(1)运用“中国特色社会主义制度”的相关知识,说明建立检察公益诉讼制度的意义。(2)归纳该市检察机关探索“人大代表监督+公益诉讼检察”办案模式的经验做法。【答案】(1)建立检察公益诉讼制度充分展现了党中央集中统一领导政治优势和中国特色社会主义制度优势,有利于运用法治力量更好发挥制度效能。建立检察公益诉讼制度,有利于在法治轨道上推进国家治理体系和治理能力现代化,更好保护公益、服务人民。(2)该市检察机关探索“人大代表监督+公益诉讼检察”办案模式,深入贯彻党的重要指示精神,充分发挥党总揽全局、协调各方的领导核心作用。协助人大代表收集社情民意,邀请人大代表参与公开听证,充分发挥人大代表密切联系群众的作用,推进公正司法。借助人大监督职能,督促相关行政机关积极履职,充分发挥自身法律监督职能,促进国家机关协调高效运转。依托数据共享平台,整合数据资源,听取各方意见建议,坚持司法为民,在推进阳光司法中保障人民参与民主监督。【知识点】中国特色社会主义道路、理论、制度、文化及其之间的关系;坚持和加强党的全面领导;人民代表大会制度的优势;推进公正司法的措施【解析】【分析】(1)本题要求分析建立检察公益诉讼制度的意义,知识角度限定为“中国特色社会主义制度”,材料主题为检察公益诉讼,可用的知识点有中国特色社会主义制度。整合材料信息:党中央坚强领导,检察公益诉讼制度从无到有,从顶层设计到实践落地,可联系中国特色社会主义制度的角度分析:中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党领导,制度优势是一个国家的最大优势,建立检察公益诉讼制度充分展现了党中央集中统一领导政治优势和中国特色社会主义制度优势,有利于运用法治力量更好发挥制度效能;整合材料信息:以司法手段保护公益、守护人民美好生活,为解决社会治理难题提供了新方案,可联系中国特色社会主义制度的角度分析:我国国家治理体系和治理能力是中国特色社会会主义制度及其执行能力的集中体现,建立检察公益诉讼制度,有利于在法治轨道上推进国家治理体系和治理能力现代化,更好保护公益、服务人民。(2)本题要求分析归纳该市检察机关探索“人大代表监督+公益诉讼检察”办案模式的经验做法,知识模块限定为 《政治与法治》,材料主题为检察公益诉讼,可用的知识点有党的领导、人大制度、公正司法。整合材料信息:党中央坚强领导,检察公益诉讼制度从无到有,从顶层设计到实践落地,可联系党的领导的角度分析:贯彻党的重要指示精神,发挥党总揽全局、协调各方的领导核心作用;整合材料信息:检察机关协助并收集人大代表发现的的公益诉讼案件线索,邀请人大代表参与公开听证,发挥人大代表专业优势,实现案件高效办理,可联系人大制度、公正司法的角度分析:各级人大代表应与人民群众保持密切联系,采取多种方式经常听取意见和要求,人大代表是人民利益的代言人,肩负人民的重托,努力为人民服务,司法机关必须坚持人民司法为人民,依靠人民推进公正司法,通过公正司法维护人民权益;整合材料信息:对于整改落实不积极、执行不到位的行政机关,借助人大监督职能,督促其积极履职,可联系人大制度、公正司法的角度分析:借助人大监督职能,督促相关行政机关积极履职,充分发挥自身法律监督职能,促进国家机关协调高效运转;整合材料信息:坚持以“数字革命”造福人民的目标导向,依托公益诉讼办案指挥中心数据共享平台,整合数据,听取各方意见建议,可联系公正司法的角度分析:坚持司法为民,在推进阳光司法中保障人民参与民主监督。【点评】(1)本题考查中国特色社会主义制度的相关内容,知识切口较小,属于微观考查,属于“意义类”主观题。审题的关键是抓住有效信息和设问要求,分析时,可思考试题关联的理论依据,语言组织时,理论依据可简写;“意义”的解答一般用“……有利于……”、“只有……,才能……”的句式或者动词(促进、推动、增强、保障,等等)引领的句型表达。调动相关知识进行分析作答。试题考查获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力。(2)本题考查党的领导、人大制度、公正司法的相关知识,知识角度切口较小,属于微观考查,属于“措施类”主观题。解答时,可先细化知识要点,然后把题设材料与知识要点联系起来。可采用挖掘材料法,从材料中找出关键的语句,或对材料分层,概括层意,对应知识要点。组织答案时,将知识要点与材料信息有机结合。试题考查获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物的能力。(1)第一步:审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于意义类主观题,要求说明建立检察公益诉讼制度的意义,需要调用中国特色社会主义制度的知识,解答时,获取材料信息,结合知识要点作答即可。第二步:审材料,通过标点符号、段落等,提取材料有效信息。有效信息①:在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下,检察公益诉讼制度从无到有,从顶层设计到实践落地→可运用党的领导知识,从中国共产党角度分析坚持党的领导的重要性。有效信息②:制度以司法手段保护公益、守护人民美好生活,为解决社会治理难题提供了新方案→可运用依法治国知识,从法治角度分析说明推进国家治理体系和治理能力现代化。第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。(2)第一步:审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于做法类主观题,要求说明“人大代表监督+公益诉讼检察”办案模式的经验做法,需要调用人民代表大会制度的知识,解答时,获取材料信息,结合知识要点作答即可。第二步:审材料,通过标点符号、段落等,提取材料有效信息。有效信息①:某市检察机关深入贯彻党的重要指示精神→可运用党的领导知识,从中国共产党角度分析说明党的领导核心作用。有效信息②:邀请人大代表参与公开听证,发挥人大代表专业优势,实现案件高效办理→可运用人大代表知识,从人大代表的义务角度分析说明发挥人大代表密切联系群众的作用。有效信息③:借助人大监督职能,督促其积极履职→可运用人大代表知识,从人大代表的义务角度分析说明人大监督职能。有效信息④:整合政务服务网,12345市民热线等数据,听取政协委员、人民监督员、专家学者等各方意见建议→可运用公正司法知识,说明坚持司法为民,在推进阳光司法中保障人民参与民主监督。第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。25.(2025高三上·浙江月考)2025年7月25日上映的电影《南京照相馆》,讲述了1937年的南京沦陷,几名普通市民拼死将日本侵略者的罪证照片公之于众的故事,血泪交织的情节直击人心,让很多观众坚定了“铭记历史,吾辈当自强”“保家卫国”的决心。然而有部分(不明国籍的)网友打着“艺术批评”的旗号,污蔑该片是在进行“仇恨教育”“扭曲儿童心理”。导演申奥说:“除了硝烟弥漫的战场,还有一场看不见的战争——舆论战、宣传战和文化战。时至今日,这场战争依然没有结束。”结合材料,运用《哲学与文化》的相关知识,回答下列问题:(1)指出这些观众的决心所体现出的民族精神的主题及作用。(2)结合“价值判断与价值选择”的相关知识,对那些以“艺术批评”的旗号污蔑《南京照相馆》的网友进行反驳。【答案】(1)这些观众的决心体现出爱国主义这一主题。无论什么时候,爱国主义都是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜,是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱。(2)①价值判断与价值选择往往因人而异。对同一部电影,人们可能会因社会地位和需要的不同而作出不同评价,正常的艺术批评是允许的。②但正确的价值判断与价值选择必须自觉遵循社会发展的客观规律,自觉站在最广大人民的立场上。该影片真实反映了日本军国主义侵华以及中国人民英勇斗争的历史,所谓的“仇恨教育”“扭曲儿童心理”的借口,都是违背历史真实的,这一站到中国最广大人民对立面的观点是错误的,用心是险恶的,理应遭到中国人民的唾弃。(言之有理即可)【知识点】价值冲突时的选择标准;中华民族精神的内涵【解析】【分析】(1)本题要求回答中华民族精神的主题、中华民族精神的作用,属于简答题,学生根据基础知识直接回答即可,分析略。(2)本题要求对那些以“艺术批评”的旗号污蔑《南京照相馆》的网友进行反驳,知识角度限定为“价值判断与价值选择”,材料主题为电影《南京照相馆》,可用的知识点有价值判断与价值选择的特点、价值判断与价值选择的标准。整合材料信息:让很多观众坚定了“铭记历史,吾辈当自强”“保家卫国”的决心。然而有部分(不明国籍的)网友打着“艺术批评”的旗号,污蔑该片是在进行“仇恨教育”“扭曲儿童心理”,可联系价值判断与价值选择的特点的角度分析:价值判断与价值选择具有主体差异性,价值判断与价值选择,往往因人而异,不同的人对同一事物可能作出不同的价值判断和价值选择,对同一部电影,人们可能会因社会地位和需要的不同而作出不同评价,正常的艺术批评是允许的;整合材料信息:有部分(不明国籍的)网友打着“艺术批评”的旗号,污蔑该片是在进行“仇恨教育”“扭曲儿童心理”,导演说还有一场看不见的战争——舆论战、宣传战和文化战。时至今日,这场战争依然没有结束,可联系价值判断与价值选择的标准的角度分析:正确价值判断与价值选择的标注是自觉遵循社会发展的客观规律、自觉站在最广大人民的立场上,影片真实反映了日本军国主义侵华以及中国人民英勇斗争的历史,并以此反驳所谓的“仇恨教育”“扭曲儿童心理”的借口,都是违背历史真实的,这一站到中国最广大人民对立面的观点是错误的,用心是险恶的,理应遭到中国人民的唾弃。【点评】(1)本题考查中华民族精神的主题、中华民族精神的作用的相关知识,属于简答题,学生根据基础知识直接回答即可。分析略。试题考查学生识记和再现知识的能力。(2)本题考查价值判断与价值选择的特点、价值判断与价值选择的标准的相关内容,知识角度切口较小,属于微观考查,属于“说明类”主观题。分析材料时,要把握材料信息,联想相关知识;确认知识点时,要围绕主题,回归教材,找出材料与教材的“结合点”;作答时,将教材中的基本原理与材料信息对应,用理论分析材料即可。试题考查获取和解读信息的能力、调动和运用知识、描述和阐释事物的能力。(1)本题属于简答题,可直接通过材料回答,详解略。(2)第一步:审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于说明类主观题,要求对那些以“艺术批评”的旗号污蔑《南京照相馆》的网友进行反驳,需要调用价值判断与价值选择的知识,解答时,获取材料信息,结合知识要点作答即可。第二步:审材料,通过标点符号、段落等,提取材料有效信息。有效信息①:让很多观众坚定了“铭记历史,吾辈当自强”“保家卫国”的决心。然而有部分(不明国籍的)网友打着“艺术批评”的旗号,污蔑该片是在进行“仇恨教育”“扭曲儿童心理”→可运用价值判断与价值选择知识,分析说明价值判断与价值选择往往因人而异。有效信息②:有部分(不明国籍的)网友打着“艺术批评”的旗号,污蔑该片是在进行“仇恨教育”“扭曲儿童心理”。导演说还有一场看不见的战争——舆论战、宣传战和文化战。时至今日,这场战争依然没有结束。→可运用价值判断与价值选择知识,从正确的价值判断与价值选择的客观标准角度分析说明该影片真实反映了日本军国主义侵华以及中国人民英勇斗争的历史,并以此反驳所谓的“仇恨教育”“扭曲儿童心理”的借口,都是违背历史真实的,这一站到中国最广大人民对立面的观点是错误的,用心是险恶的,理应遭到中国人民的唾弃。第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。26.(2025高三上·浙江月考)2023年8月,崔某与杨某达成合意后,向杨某购买了2960元的某咖啡减肥产品。崔某服用一段时间后出现口渴、头晕等症状,遂向杨某要求出具产品合格证和公司营业执照。该产品系杨某从黄某处购买,杨某将黄某提供的产品配方及检测报告发给崔某。后崔某发现,案涉产品外包装显示生产者为M公司、生产日期为2023年5月。但M公司已于2019年11月注销生产许可证并停止生产任何产品,并于2022年9月作出声明:“2020年以来网上不断出现仿冒本公司名称等信息的非法食品,均与本公司无关。”《中华人民共和国食品安全法》 第三十五条规定:“国家对食品生产经营实行许可制度。从事食品生产、食品销售、餐饮服务,应当依法取得许可……” 第一百四十八条第二款规定:“生产不符合食品安全标准的食品或者经营明知是不符合食品安全标准的食品,消费者除要求赔偿损失外,还可以向生产者或者经营者要求支付价款十倍或者损失三倍的赔偿金……”结合材料和相关法条,运用《法律与生活》中的相关知识,回答下列问题:(1)指出杨某与崔某的合同是否有效,并说明理由。(2)指出杨某是否应当承担赔偿责任,并说明理由。【答案】(1)无效。订立一份有效的合同,要求行为人具有相应的民事行为能力,意思表示真实,内容合法。杨某销售的咖啡减肥产品是《中华人民共和国食品安全法》明确禁止生产经营的食品,杨某与崔某之间的合同内容违法,属于无效合同。(2)是。合同当事人应当遵循诚信原则,全面履行合同义务。因未履行合同义务造成对方损失的,应当承担赔偿责任。杨某提供的假冒伪劣食品,不符合食品安全标准,并导致崔某产生身体不适,杨某应承担退还货款、支付赔偿金等法律责任。【知识点】合同订立阶段与效力类型;违约与承担违约责任【解析】【分析】(1)本题要求分析杨某与崔某的合同是否有效,并说明理由,知识角度指向合同的效力,材料主题为杨某与崔某合同纠纷,可用的知识点有合同的订立与生效。整合材料信息:崔某与杨某达成合意后,向杨某购买了2960元的某咖啡减肥产品,可联系合同的订立与生效的角度分析:订立一份有效的合同,要求行为人具有相应的民事行为能力, 意思表示真实,内容合法,案例中,咖啡减肥产品是《中华人民共和国食品安全法》明确禁止生产经营的食品,杨某与崔某的合同内容违法,属于无效合同。(2)本题要求分析杨某是否应当承担赔偿责任,并说明理由,知识角度指向违约责任,材料主题为杨某与崔某合同纠纷,可用的知识点有合同履行的原则、违约责任。整合材料信息:崔某服用该咖啡减肥产品一段时间后出现口渴、头晕等症状,咖啡减肥产品系杨某从黄某处购买,杨某将黄某提供的产品配方及检测报告发给崔某,案涉产品外包装显示生产者为M公司、生产日期为2023年5月,但M公司已于2019年11月注销生产许可证并停止生产任何产品,可联系合同履行的原则、违约责任的角度分析:合同履行的原则是全面履行、诚信履行、协作履行,合同当事人应当遵循诚信原则,全面履行合同义务,因未履行合同义务造成对方损失的,应当承担赔偿责任,案例中,杨某提供的假冒伪劣食品,不符合食品安全标准,并导致崔某产生身体不适,杨某应承担退还货款、支付赔偿金等法律责任。【点评】本题考查合同的效力、合同履行的原则、违约责任的相关内容,属于“案例分析类”主观题。分析时,学生要根据试题材料联想相应的法律知识要点,结合事实依据和法律依据分析;组织答案时,从案件事实依据、法理依据、判决结果上进行。试题考查获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物的能力。(1)第一步:审设问。明确题型、作答范围、问题限定和作答角度。本题是辨析类主观题。明确本题考查的知识范围是法律与生活,设问指向是杨某与崔某的合同。运用合同的知识进行分析说明。第二步, 审材料,提取关键词,链接教材知识。关键词:M公司已于2019年11月注销生产许可证并停止生产任何产品→可调用的法理依据是有效合同。本案中,咖啡减肥产品是《中华人民共和国食品安全法》明确禁止生产经营的食品,杨某与崔某的合同内容违法,属于无效合同。第三步,整合信息、组织答案。注意设问要求与材料信息、课本知识的结合。(2)第一步:审设问。明确题型、作答范围、问题限定和作答角度。本题是辨析类主观题。明确本题考查的知识范围是法律与生活,设问指向是杨某是否应当承担赔偿责任。运用违约责任的知识进行分析说明。第二步, 审材料,提取关键词,链接教材知识。关键词:崔某服用该咖啡减肥产品一段时间后出现口渴、头晕等症状,咖啡减肥产品系杨某从黄某处购买,杨某将黄某提供的产品配方及检测报告发给崔某。案涉产品外包装显示生产者为M公司、生产日期为2023年5月。但M公司已于2019年11月注销生产许可证并停止生产任何产品→可调用的法理依据是合同履行责任和违约责任。本案中,杨某提供的假冒伪劣食品,不符合食品安全标准,该食品导致崔某产生身体不适,杨某应承担违约责任。第三步,整合信息、组织答案。注意设问要求与材料信息、课本知识的结合。27.(2025高三上·浙江月考)“万物生长靠太阳”是否毋庸置疑 人类视线之外的地下微生物如何获得能量来源,一直是学界的谜团。2025年,中国科学院某研究团队通过“压裂——反应”实验平台,多次模拟地下断裂活动后发现,当岩石破裂产生新鲜表面时,化学键瞬间与水相遇,生成氢气和过氧化氢,导致铁的氧化和还原循环,并持续释放电子,从而为地下微生物提供可直接取用的能量。研究人员据此推断,地震等地壳内部活动所产生的化学能,为地下微生物提供了阳光的“替代燃料”。研究人员还指出,木卫二、火星等星球与地球在地质构造、大气活动等方面存在较多的相似性,因此寻找断裂带附近的氧化还原信号,是发现木卫二、火星等星球上可能存在“地下生命”的关键。结合材料,运用《逻辑与思维》中的相关知识,回答下列问题:(1)指出该研究团队主要使用了哪些类型的推理得出“木卫二、火星等星球上可能存在‘地下生命’”的结论,具体说明推理过程。(2)提出一条具体建议,以提高该结论的可靠性,并简要说明理由。【答案】(1)①归纳推理/不完全归纳推理。该研究团队通过“压裂——反应”实验平台,多次模拟地下断裂活动,归纳发现产生的化学能为地下微生物提供了阳光的“替代燃料”;②类比推理。将木卫二、火星等星球与地球在地质构造、大气活动等方面进行类比,通过“压裂——反应”平台采用模拟的方式推出地下断裂活动及影响,再类推出木卫二、火星等星球上的断裂活动,也可以为可能存在“地下生命”提供能量。(2)答案一 建议:进行多角度类比,从对象某种功能的条件方向进行类比。理由:仅通过多次模拟的方法得出的一般性结论是或然的,如果能够证明木卫二、火星等星球与地球的断裂活动的形成原因相同或相似,可提高结论的可靠性。答案二 建议:进一步验证木卫二、火星等星球上的“地下生命”是否只能依靠断裂带附近的氧化还原。理由:断裂活动在木卫二、火星等星球与地球的能量生成可能不一样,如果能证明木卫二、火星等星球上“地下生命”的能量来源只能由断裂活动生成,则可提高结论的可靠性。(其他言之有理的建议和理由,也可得分)【知识点】归纳推理的含义与方法;类比推理的含义与方法【解析】【分析】(1)本题要求分析中国科学院某研究团队主要使用的推理类型及推理过程,知识模块限定为《逻辑与思维》,材料主题为地下微生物如何获得能量来源,可用的知识点有归纳推理、类比推理。整合材料信息:通过“压裂——反应”实验平台,多次模拟地下断裂活动后发现,当岩石破裂产生新鲜表面时,化学键瞬间与水相遇,生成氢气和过氧化氢,导致铁的氧化和还原循环,并持续释放电子,从而为地下微生物提供可直接取用的能量,据此推断地震等地壳内部活动所产生的化学能,为地下微生物提供了阳光的“替代燃料”,可联系归纳推理的角度分析:研究团队通过多次模拟地下断裂活动,归纳发现化学能为地下微生物提供阳光的“替代燃料”;整合材料信息:研究人员还指出,木卫二、火星等星球与地球在地质构造、大气活动等方面存在较多的相似性,因此寻找断裂带附近的氧化还原信号,是发现木卫二、火星等星球上可能存在“地下生命”的关键,可联系类比推理的角度分析:将木卫二、火星等星球与地球进行类比,通过推出地下断裂活动及影响,再类推出木卫二、火星等星球上的断裂活动,也为可能存在“地下生命”提供能量。(2)本题要求提出一条具体建议,以提高题干中结论的可靠性,并简要说明理由,知识模块限定为《逻辑与思维》,材料主题为地下微生物如何获得能量来源,可用的知识点有归纳推理、类比推理。整合材料信息:木卫二、火星等星球与地球在地质构造、大气活动等方面存在较多的相似性,因此寻找断裂带附近的氧化还原信号,是发现木卫二、火星等星球上可能存在“地下生命”的关键,可联系类比推理的角度分析:进行多角度类比,从对象某种功能的条件方向进行类比,类比的根据越多越好。前提中确认对象的相同或相似属性越多,意味着他们所属的类别可能越相近,结论的可靠性越高;整合材料信息:木卫二、火星等星球与地球在地质构造、大气活动等方面存在较多的相似性,因此寻找断裂带附近的氧化还原信号,是发现木卫二、火星等星球上可能存在“地下生命”的关键,可联系归纳推理的角度分析:因为为了提高不完全归纳推理的可靠程度,应尽可能分析出认识对象与有关现象的因果关系,因此可进一步验证木卫二、火星等星球上的“地下生命”是否只能依靠断裂带附近的氧化还原。【点评】(1)本题考查归纳推理、类比推理的相关知识,试题知识角度切口较小,属于微观考查,属于说明类试题。解答时,抓住材料关键信息,对应知识要点,将材料信息与知识要点有机结合。试题考查获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力、描述和阐释事物的能力。(2)本题考查归纳推理、类比推理的相关知识,试题知识角度切口较小,属于微观考查,属于措施、原因类主观题,具有开放性,从提高该结论的可靠性角度来分析作答。解答时,抓住材料关键信息,对应知识要点,将材料信息与知识要点有机结合。试题考查获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力、描述和阐释事物的能力。(1)第一步:审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题为体现类主观题,要求运用《逻辑与思维》知识,从得出“木卫二、火星等星球上可能存在‘地下生命’”结论的推理角度来分析作答。第二步:审材料,通过标点符号、段落等,提取材料有效信息。有效信息①:中国科学院某研究团队通过“压裂——反应”实验平台,多次模拟地下断裂活动后发现,当岩石破裂产生新鲜表面时,化学键瞬间与水相遇,生成氢气和过氧化氢,导致铁的氧化和还原循环,并持续释放电子,从而为地下微生物提供可直接取用的能量。据此推断地震等地壳内部活动所产生的化学能,为地下微生物提供了阳光的“替代燃料”→可运用归纳推理知识,分析说明该研究团队通过多次模拟地下断裂活动,归纳发现化学能为地下微生物提供阳光的“替代燃料”。有效信息②:研究人员还指出,木卫二、火星等星球与地球在地质构造、大气活动等方面存在较多的相似性,因此寻找断裂带附近的氧化还原信号,是发现木卫二、火星等星球上可能存在“地下生命”的关键→可运用类比推理知识,分析说明将木卫二、火星等星球与地球进行类比,通过推出地下断裂活动及影响,再类推出木卫二、火星等星球上的断裂活动,也为可能存在“地下生命”提供能量。第三步:整合信息,组织答案。(2)第一步:审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题为措施、原因类主观题,具有开放性,要求运用归纳及类比推理知识,从提高该结论的可靠性角度来分析作答。第二步:审材料,通过标点符号、段落等,提取材料有效信息。有效信息①:进行多角度类比,从对象某种功能的条件方向进行类比→可运用提高类比推理的可靠程度知识,分析说明木卫二、火星等星球与地球的断裂活动的形成原因相同或相似,因为类比的根据越多越好。前提中确认对象的相同或相似属性越多,意味着他们所属的类别可能越相近,结论的可靠性越高。有效信息②:进一步验证木卫二、火星等星球上的“地下生命”是否只能依靠断裂带附近的氧化还原→可运用提高归纳推理的可靠程度知识,分析说明木卫二、火星等星球上“地下生命”的能量来源只能由断裂活动生成,因为分析认识对象与有关现象之间的因果联系,提高推理的可靠程度。第三步:整合信息,组织答案。28.(2025高三上·浙江月考)亚洲的未来,需要遵循和平、合作、开放、包容的亚洲价值观。围绕话题“亚洲的未来”,某学生摘编了如下资料:◆二战以来,美国长期介入亚洲安全事务。在关岛扩建军事基地,威压亚太;频频插手南海和台湾问题,埋下冲突引子。美国的亚洲政策一言以蔽之,就是拉帮结派、分化打压。◆特朗普再次执政以来,“美国优先”变本加厉:首先对各国无差别挥舞关税大棒,即便是作为盟国的日本、韩国、菲律宾也未能幸免。接着突然削减对外援助,使孟加拉国等南亚国家发展计划遭遇重挫。◆无论是过去还是现在,中国始终致力于亚洲的和平与发展。截至目前,中国已同10余个周边国家达成构建命运共同体共识;《区域全面经济伙伴关系协定》有效促进域内贸易投资,为亚洲做大“发展蛋糕”。从在朝鲜半岛问题上坚持劝和促谈、推动政治解决,到斡旋缅北冲突、促成停火协议,中国始终践行“共同、综合、合作、可持续”的亚洲安全观。中国努力推动开放包容的多边合作框架,号召亚洲国家遇事商量着办,以和平方式解决彼此争端,让亚洲国家摆脱“阵营对抗”陷阱。面对越来越明显的不稳定性和不确定性,越来越多的亚洲国家在焦虑和迷茫中发问:“未来,路在何方 ”结合材料,运用《当代国际政治与经济》中的相关知识,写一篇时政短评进行回应。要求:自拟标题;观点正确;知识和材料运用恰当。条理清晰;逻辑严密;表达流畅;300字左右。【答案】答案示例: 亚洲的未来:和平合作方能行稳致远亚洲国家的未来焦虑,根源在于外部霸权干扰与内部发展路径的抉择。美国长期以军事介入和“拉帮结派”制造冲突,借“美国优先”加征关税、削减援助,实质上以霸权主义与单边行径搅乱亚洲,全然不顾亚洲国家利益,是地区不稳定的祸源。对此,亚洲国家亟需探索符合自身利益的独立发展道路。反观中国,始终践行亚洲价值观:安全上斡旋朝核与缅北问题,以对话协商化解争端;经济上推动RCEP落地、构建命运共同体,推动亚洲区域共赢。各国应坚持主权平等,抵制域外势力挑拨,通过对话协商解决争端;继续深化区域一体化,以开放包容的合作框架替代零和博弈。当各国以和而不同凝聚共识,以互利共赢深化合作,亚洲才能将命运握在自己手中,从而走向稳定繁荣的未来。【知识点】中国外交政策的实践;推动构建人类命运共同体的措施【解析】【分析】本题要求分析亚洲国家的“未来,路在何方 ”,知识模块限定为《当代国际政治与经济》,材料主题为“亚洲的未来”,可用的知识点有国际关系的决定性因素、危及和平与发展的主要障碍推动构建人类命运共同体、我国外交政策的宗旨、主权原则及其要求。整合材料信息:二战以来,美国长期介入亚洲安全事务,在关岛扩建军事基地,威压亚太,频频插手南海和台湾问题,埋下冲突引子。美国的亚洲政策就是拉帮结派、分化打压,可联系霸权主义和强权政治、国际关系的决定性因素的角度分析:美国的霸权主义与单边行径搅乱亚洲,全然不顾亚洲国家利益,是地区不稳定的祸源,亚洲国家亟需探索符合自身利益的独立发展道路;整合材料信息:中国已同10余个周边国家达成构建命运共同体共识,可联系构建人类命运共同体的角度分析:中国推动构建人类命运共同体,亚洲各国应开放包容合作;整合材料信息:在朝鲜半岛问题上坚持劝和促谈、推动政治解决,到斡旋缅北冲突、促成停火协议,中国始终践行“共同、综合、合作、可持续”的亚洲安全观,可联系我国外交政策的宗旨、推动构建人类命运共同体、主权原则及其要求的角度分析:中国外交政策的宗旨是维护世界和平,促进共同发展,构建人类命运共同体反映了全人类共同的价值追求,指明了世界发展和人类未来的前进方向,能推动全球生态文明建设、国际和平事业、完善全球治理体系,亚洲各国应以对话协商化解争端,推动亚洲区域共赢,应坚持主权平等,抵制域外势力挑拨,通过对话协商解决争端,继续深化区域一体化,以开放包容的合作框架替代零和博弈,应凝聚共识,以互利共赢深化合作。【点评】本题考查国际关系的决定性因素、危及和平与发展的主要障碍、推动构建人类命运共同体、我国外交政策的宗旨、主权原则及其要求的相关内容,属于“论述类”主观题。考生解答时要准确提取材料关键信息,结合教材核心观点,形成论点,可根据需要对比中美两国的做法,进行事例佐证。试题考查获取和解读信息的能力、调动和运用知识、探究和论证问题的能力。1 / 1浙江省强基联盟2025-2026学年高三上学期10月联考政治试题1.(2025高三上·浙江月考)2025年5月18日,浙江首座考古博物馆——玉架山考古博物馆正式开馆。观众走进博物馆,可“穿越”至五千年前,目睹良渚先民筑城、耕作、制玉的生活图景。据此推断,当时的良渚( )①主要以采集天然食物为生②通过氏族议事会管理国家事务③出现了定居的生活方式④还未迈入文明时代门槛A.①② B.①④ C.②③ D.③④2.(2025高三上·浙江月考)中国共产党成立一百多年来,团结带领中国人民进行艰苦卓绝的奋斗,取得了举世瞩目的成就。下列中国共产党历史上的重大事件与历史意义对应正确的是( )①中华人民共和国的成立——实现了由新民主主义社会向社会主义社会过渡②社会主义改造的实现——完成了中华民族最为广泛而深刻的社会变革③改革开放——实现了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃④中国特色社会主义进入新时代——迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景A.①② B.①③ C.②④ D.③④3.(2025高三上·浙江月考)习近平总书记指出:“以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业,青年大有可为。广大青年要自觉听从党和人民召唤,坚定理想信念,厚植家国情怀,勇担历史使命,奋力书写挺膺担当的青春篇章。”这要求广大青年应( )①热爱伟大祖国,推进党的建设②锤炼过硬本领,无惧艰难险阻③放飞青春梦想,把大我融入小我④担当时代责任,勇于砥砺奋斗A.①② B.①③ C.②④ D.③④4.(2025高三上·浙江月考)近年来,台州市石梁镇利用海拔和生态的天然优势,着力盘活闲置土地与农房资源,通过资源整合、流量共享,打造“活力避暑圈”,带动周边餐饮、住宿、零售等综合收入达2000万元。由此可见,该镇( )A.优化资源要素配置,激发乡村振兴活力B.创新农村经营制度,提升农业综合效益C.发展农村集体经济,增加农民转移性收入D.盘活农村闲置资源,保障农民土地所有权5.(2025高三上·浙江月考)深耕机器人产业,促进高端制造开辟新赛道;新技术赋能,让传统交通产业插上数字化“翅膀”;智能化升级,使汽车超级工厂“绿意”更浓……这些创新之举,正成为推动国有企业高质量发展的“主引擎”。这表明,国有企业( )①是重要的创新主体,注重发展数字经济②是国民经济的主体,注重转型升级③坚持绿色理念,推动技术应用落地④运用人工智能,提高资本利用效率A.①② B.①③ C.②④ D.③④6.(2025高三上·浙江月考)进入8月,三伏贴也迎来使用高峰。然而在网络平台上,大量不含中药的“伪三伏贴”,却借“冬病夏治”之名宣称“治病保健”,更卖出超5万份。针对此类乱象( )①政府应加强市场监管,弥补市场调节弊端②相关企业需诚信经营,完善市场规则秩序③网络平台应加强审核管理,提高市场准入门槛④消费者要认准正规产品,提升自身维权意识A.①③ B.①④ C.②③ D.②④7.(2025高三上·浙江月考)下表为2025年上半年全国和浙江省生产总值的部分核算数据情况( ) 全国 浙江省绝对额(亿元) 比上年同期增长(%) 绝对额(亿元) 比上年同期增长(%)生产总值 660536 5.3 45004 5.8第一产业 31172 3.8 1131 3.5第二产业 239050 5.3 16952 5.6第三产业 390314 5.5 26921 6.0注:全国各地加大创新投入,研究与试验发展(R&D)经费投入占GDP比重接近2.7%,已经超过欧盟平均水平,接近经济合作发展组织国家平均水平。由上表可以推知( )A.浙江省产业结构优化调整举措富有成效B.我国仍需在区域协调发展上下更大功夫C.我国仍需继续扎实推动乡村产业振兴D.我国新质生产力正在加快培育和成长8.(2025高三上·浙江月考)近日,最高人民法院发布司法解释明确指出,任何“不缴社保”的约定都是无效的,无论这种约定是双方协商达成,还是劳动者单方承诺的。这一司法解释有利于( )①维护劳动者的各项权益②倒逼企业履行法定义务③有效预防纠纷和推进社会治理④构建社会保障服务新模式A.①② B.①④ C.②③ D.③④9.(2025高三上·浙江月考)习近平总书记指出:“我们党肩负的中国式现代化建设任务十分繁重,面临的执政环境异常复杂,自我革命这根弦必须绷得更紧。”这是在强调新时代党的建设要( )①以自我革命推动社会革命②以理论创新推进思想建设③依靠人民开辟革命新境界④切实履行好管党治党责任A.①③ B.①④ C.②③ D.②④10.(2025高三上·浙江月考)近年来,各地区各部门特别是党委社会工作部门、信访部门,树立“坚持人民城市人民建、人民城市为人民”的理念,用好市民服务热线等机制,推动人民建议征集工作在助力现代化人民城市建设方面取得显著成效。这表明,发展人民民主应( )①感知人民需求,助力城市精细化管理②征集人民建议,践行全过程人民民主③汇聚人民智慧,保障人民行使决策权④推动人民立法,畅通常态化建议渠道A.①② B.①④ C.②③ D.③④11.(2025高三上·浙江月考)西藏自治区成立60年来,各项事业取得全方位进步、历史性成就。这里的生活很慢,雪山冰湖亘古宁静,草甸牧场牧歌回荡。这里的发展很快,基础设施建设突飞猛进,5G网络通达所有乡镇,民众看病就医更加便捷,增收致富步伐越走越快。下列选项可以作为该新闻稿标题的是( )A.西藏深化民族团结,致富路上越走越快B.坚持民族区域自治制度,西藏生机勃勃C.西藏人民当家作主,共享改革发展成果D.西藏蹄疾步稳,跑出幸福生活“加速度”12.(2025高三上·浙江月考)2025年6月5日,经浙江省第十四届人大常委会第十四次会议批准通过的《丽水市青田稻鱼共生系统保护发展条例》正式施行。该条例对青田稻鱼共生系统保护利用的总体原则、保护管理、传承利用、产业发展、法律责任等内容作出了明确规定。该条例( )①有利于进一步贯彻生态文明思想②为守护青田稻鱼共生系统提供法治保障③促进人与自然和谐共生,确保生态保护有法可依④属于地方单行条例,体现地方人大坚持科学立法A.①② B.①③ C.②④ D.③④13.(2025高三上·浙江月考)随着240小时过境免签、离境退税“即买即退”等一系列政策的持续优化,越来越多的外国人来到中国,感受到一个更加真实、立体、全面的中国,逐渐打破了原先的刻板印象。材料中蕴含的哲理与下列选项相符的有( )①没有调查就没有发言权②眼开则花明,眼闭则花寂③横看成岭侧成峰,远近高低各不同④纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行A.①③ B.①④ C.②③ D.②④14.(2025高三上·浙江月考)漫画《问题解决了》(作者:何青云)蕴含着丰富的哲理,它启示一些人在工作生活中应( )①深入调查研究,善于发现问题②坚持群众路线,听取各方声音③敢于正视问题,积极寻找答案④尊重客观实际,力戒形式主义A.①② B.①④ C.②③ D.③④15.(2025高三上·浙江月考)从文旅演出到工厂拣货,机器人技术逐渐进步。人形机器人可以制作爆米花,还可以根据顾客需求调制饮料。但是,还在产业发展初期的人形机器人,因成本高、单价贵、执行效率低等,也让买家产生不少犹豫。由此可知( )①人形机器人属于新型思维主体②在认识问题时要抓住主要矛盾③事物发展是前进性和曲折性的统一④矛盾双方对立统一推动了事物发展A.①② B.①③ C.②④ D.③④16.(2025高三上·浙江月考)从《黑神话:悟空》走红,到首个“非遗版”春节让世界共享中国年的魅力,再到云南老山茶“国际茶日”走进联合国总部,中华文化在交流互鉴中走向世界,为世界文明百花园增添绚丽的色彩。这表明( )A.中华文化既是民族的也是世界的B.文化交流互鉴中要认同其他民族文化C.只有走出去才能激活文化的生命力D.只有推陈出新才能使文化更好地传承17.(2025高三上·浙江月考)近年来,成都博物馆围绕馆藏文物研发了上千款文创产品。为了让陌生文物更容易被消费者接受,设计师以石犀为原型和灵感来源,把石犀与熊猫、火锅、变脸等四川文化元素相融合,设计出了石犀盲盒这一文创“爆款”,并累计创收300余万元。这表明( )①文化具有服务社会、推动发展的功能②传统文化是文化产品取之不尽的创作源泉③中华优秀传统文化可以实现创造性转化④文创产品赋予了传统文化新的时代内涵A.①③ B.①④ C.②③ D.②④18.(2025高三上·浙江月考)随着美国发动的贸易战不断升级,全球贸易规则体系的裂缝愈加清晰。西方国家的政策首选仍然是积极推动与美国的贸易合作,但也同时试图以“高标准协定替代裁决机制”来重构北方“守成者”的制度逻辑;南方国家则是在区域合作中探索一种更加包容、差异化与渐进式的制度逻辑。由此可见( )A.不同力量中心的相互制衡改变着国际关系B.南方国家已成为全球新规则的重要建构者C.国际协调机制在践行多边主义中日趋成熟D.南方国家主动推动开放型世界经济的建设19.(2025高三上·浙江月考)雅鲁藏布江下游水电工程不仅是中国能源战略的重要布局,也是推动绿色发展的标志性工程。该项目将为中国优化能源结构、促进区域经济发展发挥重要作用,同时也体现了中国在清洁能源领域的技术实力。关于开发雅鲁藏布江,下列分析中合理的是( )①作为负责任的大国,中国会充分考虑下游国家的合理关切②建设清洁美丽的世界离不开各国人民齐心协力③中国智慧能够在全球气候治理中发挥重要作用④促进国际产能合作是壮大国家经济实力的重要方式A.①② B.①③ C.②④ D.③④20.(2025高三上·浙江月考)蒋某通过闲鱼平台将其二手电脑以2250元出售给莫某。莫某收货后以电脑存在外观破损、屏幕有亮斑等质量问题为由申请退款,蒋某同意后,将货款退还给莫某并支付了快递费39元。莫某收到快递费后向蒋某发送虚假的快递单号,实际并未退货。本案中( )①莫某未按照诚信原则履行合同变更后的义务②莫某未退货侵害了蒋某对该二手电脑的所有权③蒋某提供有质量问题的电脑侵害了莫某的知情权④蒋某可向人民法院提出莫某支付2289元的诉讼请求A.①② B.①④ C.②③ D.③④21.(2025高三上·浙江月考)张某到某修理厂保养车辆,但因工人操作失误导致部件损坏并产生额外费用。后双方就额外收费问题发生争执,经派出所调解后,张某支付300元后开车离开。次日,张某在微信朋友圈发布视频,描述了争议发生过程并表达了不满,明确提到该视频并非希望修理厂关门停业,只是提出批评。本案中( )①张某发布视频的行为侵害了修理厂的名誉权②因操作失误产生的额外费用应由该修理厂承担③张某有权对修理厂的服务质量进行批评、评论④张某选择了向行政部门投诉以解决双方的争议A.①② B.①④ C.②③ D.③④22.(2025高三上·浙江月考)如果小丽要成为一名舞蹈演员,那么她要去舞蹈学校学习。小丽计划要么成为一名舞蹈演员,要么成为一名舞蹈教练。只有小丽去舞蹈学校学习,才能成为一名舞蹈教练。据此可必然推出,小丽( )A.成为一名舞蹈演员 B.成为一名舞蹈教练C.不去舞蹈学校 D.去舞蹈学校23.(2025高三上·浙江月考)近期举行的中央城市工作会议为做好新时代新征程的城市工作提供了根本遵循。各地以建设绿色低碳的美丽城市为抓手,加强巩固城市生态环境治理成效:有的加强机动车污染治理,有的加强工地扬尘精细化管控,有的推进城乡生活污水治理……从中可断定( )①有的城市没有加强机动车污染治理②有的城市加强巩固城市生态环境治理成效③所有的城市都没有加强工地扬尘精细化管控④并非所有的城市都没有推进城乡生活污水治理A.①② B.①③ C.②④ D.③④24.(2025高三上·浙江月考)十多年来,在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下,检察公益诉讼制度从无到有,从顶层设计到实践落地。该制度以司法手段保护公益、守护人民美好生活,为解决社会治理难题提供了新方案。某市检察机关深入贯彻党的重要指示精神,协助并收集人大代表在调研中发现的有关生态环境、民生保护等领域的公益诉讼案件线索,邀请人大代表参与公开听证,发挥人大代表专业优势,实现案件高效办理;对于整改落实不积极、执行不到位的行政机关,借助人大监督职能,督促其积极履职;坚持以“数字革命”造福人民的目标导向,依托公益诉讼办案指挥中心数据共享平台,整合政务服务网,12345市民热线等数据,听取政协委员、人民监督员、专家学者等各方意见建议。该市检察机关探索“人大代表监督+公益诉讼检察”的办案模式,为人大监督支持公益诉讼检察提供了新路径。结合材料,运用《中国特色社会主义》《政治与法治》的相关知识,回答下列问题:(1)运用“中国特色社会主义制度”的相关知识,说明建立检察公益诉讼制度的意义。(2)归纳该市检察机关探索“人大代表监督+公益诉讼检察”办案模式的经验做法。25.(2025高三上·浙江月考)2025年7月25日上映的电影《南京照相馆》,讲述了1937年的南京沦陷,几名普通市民拼死将日本侵略者的罪证照片公之于众的故事,血泪交织的情节直击人心,让很多观众坚定了“铭记历史,吾辈当自强”“保家卫国”的决心。然而有部分(不明国籍的)网友打着“艺术批评”的旗号,污蔑该片是在进行“仇恨教育”“扭曲儿童心理”。导演申奥说:“除了硝烟弥漫的战场,还有一场看不见的战争——舆论战、宣传战和文化战。时至今日,这场战争依然没有结束。”结合材料,运用《哲学与文化》的相关知识,回答下列问题:(1)指出这些观众的决心所体现出的民族精神的主题及作用。(2)结合“价值判断与价值选择”的相关知识,对那些以“艺术批评”的旗号污蔑《南京照相馆》的网友进行反驳。26.(2025高三上·浙江月考)2023年8月,崔某与杨某达成合意后,向杨某购买了2960元的某咖啡减肥产品。崔某服用一段时间后出现口渴、头晕等症状,遂向杨某要求出具产品合格证和公司营业执照。该产品系杨某从黄某处购买,杨某将黄某提供的产品配方及检测报告发给崔某。后崔某发现,案涉产品外包装显示生产者为M公司、生产日期为2023年5月。但M公司已于2019年11月注销生产许可证并停止生产任何产品,并于2022年9月作出声明:“2020年以来网上不断出现仿冒本公司名称等信息的非法食品,均与本公司无关。”《中华人民共和国食品安全法》 第三十五条规定:“国家对食品生产经营实行许可制度。从事食品生产、食品销售、餐饮服务,应当依法取得许可……” 第一百四十八条第二款规定:“生产不符合食品安全标准的食品或者经营明知是不符合食品安全标准的食品,消费者除要求赔偿损失外,还可以向生产者或者经营者要求支付价款十倍或者损失三倍的赔偿金……”结合材料和相关法条,运用《法律与生活》中的相关知识,回答下列问题:(1)指出杨某与崔某的合同是否有效,并说明理由。(2)指出杨某是否应当承担赔偿责任,并说明理由。27.(2025高三上·浙江月考)“万物生长靠太阳”是否毋庸置疑 人类视线之外的地下微生物如何获得能量来源,一直是学界的谜团。2025年,中国科学院某研究团队通过“压裂——反应”实验平台,多次模拟地下断裂活动后发现,当岩石破裂产生新鲜表面时,化学键瞬间与水相遇,生成氢气和过氧化氢,导致铁的氧化和还原循环,并持续释放电子,从而为地下微生物提供可直接取用的能量。研究人员据此推断,地震等地壳内部活动所产生的化学能,为地下微生物提供了阳光的“替代燃料”。研究人员还指出,木卫二、火星等星球与地球在地质构造、大气活动等方面存在较多的相似性,因此寻找断裂带附近的氧化还原信号,是发现木卫二、火星等星球上可能存在“地下生命”的关键。结合材料,运用《逻辑与思维》中的相关知识,回答下列问题:(1)指出该研究团队主要使用了哪些类型的推理得出“木卫二、火星等星球上可能存在‘地下生命’”的结论,具体说明推理过程。(2)提出一条具体建议,以提高该结论的可靠性,并简要说明理由。28.(2025高三上·浙江月考)亚洲的未来,需要遵循和平、合作、开放、包容的亚洲价值观。围绕话题“亚洲的未来”,某学生摘编了如下资料:◆二战以来,美国长期介入亚洲安全事务。在关岛扩建军事基地,威压亚太;频频插手南海和台湾问题,埋下冲突引子。美国的亚洲政策一言以蔽之,就是拉帮结派、分化打压。◆特朗普再次执政以来,“美国优先”变本加厉:首先对各国无差别挥舞关税大棒,即便是作为盟国的日本、韩国、菲律宾也未能幸免。接着突然削减对外援助,使孟加拉国等南亚国家发展计划遭遇重挫。◆无论是过去还是现在,中国始终致力于亚洲的和平与发展。截至目前,中国已同10余个周边国家达成构建命运共同体共识;《区域全面经济伙伴关系协定》有效促进域内贸易投资,为亚洲做大“发展蛋糕”。从在朝鲜半岛问题上坚持劝和促谈、推动政治解决,到斡旋缅北冲突、促成停火协议,中国始终践行“共同、综合、合作、可持续”的亚洲安全观。中国努力推动开放包容的多边合作框架,号召亚洲国家遇事商量着办,以和平方式解决彼此争端,让亚洲国家摆脱“阵营对抗”陷阱。面对越来越明显的不稳定性和不确定性,越来越多的亚洲国家在焦虑和迷茫中发问:“未来,路在何方 ”结合材料,运用《当代国际政治与经济》中的相关知识,写一篇时政短评进行回应。要求:自拟标题;观点正确;知识和材料运用恰当。条理清晰;逻辑严密;表达流畅;300字左右。答案解析部分1.【答案】D【知识点】原始社会生产力、生产关系的特点;奴隶社会的生产关系特点及主要矛盾【解析】【分析】选项描述的是旧石器时代特征,良渚文化属于新石器时代,而且题干明确提到“耕作”,表明良渚先民已从事农业生产,而非主要依赖采集天然食物,①排除。国家的产生是在奴隶社会,当时的良渚属于原始社会,“通过氏族议事会管理国家事务”的说法错误,②排除。玉架山遗址由6个环壕聚落组成,包含居住建筑、墓葬、祭祀广场等遗迹,表明良渚先民已形成稳定的定居聚落,出现了定居的生活方式,③正确。良渚文化属于原始社会新石器时代,人类还未迈入文明时代门槛,进入奴隶社会,人类才迈入文明时代门槛,④正确。故答案为:D。【点评】本题考查原始社会生产关系的特点、氏族制度、奴隶制国家的产生、人类进入文明时代等相关知识,解答本题可利用基础知识分析材料信息排除干扰题肢,选出正确题肢。试题考查学生获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力。2.【答案】C【知识点】我国社会主义三大改造;新时代的科学内涵【解析】【分析】中华人民共和国的成立,为实现由新民主主义向社会主义的过 渡创造了前提条件,①错误。1956年社会主义改造基本完成,在中国建立起社会主义制度,完成了中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革,②正确。改革开放使中华民族迎来了从站起来、富起来到强起 来的伟大飞跃,而不是实现了,③错误。新时代下,中国在经济、科技、国防、外交等领域取得历史性成就,为实现中华民族伟大复兴提供了更为完善的制度保证、更为坚实的物质基础、更为主动的精神力量,迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景,④正确。故答案为:C。【点评】本题考查我国社会主义制度建立的意义、进入新时代、踏上新征程、中华人民共和国成立的意义解读 改革开放的伟大意义等相关知识,解答本题可利用基础知识分析材料信息排除错误题肢,选出正确题肢。试题考查学生获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力。3.【答案】C【知识点】建成社会主义现代化强国的要求【解析】【分析】应该是中国共产党推进党的建设,而不是青年,①排除。材料指出“广大青年要自觉听从党和人民召唤,坚定理想信念,厚植家国情怀,勇担历史使命,奋力书写挺膺担当的青春篇章”,这就需要广大青年锤炼过硬本领,无惧艰难险阻;并能担当时代责任,勇于砥砺奋斗,②④正确。应该把小我融入大我,而不是“把大我融入小我”,③错误。故答案为:C。【点评】本题考查“弘扬劳动精神 创造价值”、在砥砺自我中创造和实现价值、在个人与社会的统一中创造和实现价值、改革开放的伟大意义等相关知识,解答本题可利用基础知识分析材料信息排除错误题肢、干扰题肢,选出正确题肢。试题考查学生获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力。4.【答案】A【知识点】发展壮大农村集体经济;按生产要素分配【解析】【分析】通过资源整合、流量共享,打造活力避暑圈,带动周边餐饮、住宿、零售等综合收入达2000万元,据此可知该镇优化资源要素配置,激发乡村振兴活力,A符合题意。我国的农村基本经营制度是指以家庭承包经营为基础、统分结合的双层经营体制,该镇没有创新农村经营制度,B破除。转移性收入是指国家、单位、社会团体对住户的各种经常性转移支付和住户之间的经常性收入转移,包括养老金、社会救济和补助、政策性生产补贴、政策性生活补贴、救灾款等,属于再分配的范畴,材料并未提到该镇增加农民转移性收入,BC排除。农村的土地所有权除属于国家所有外属于集体,农民没有土地所有权,D错误。故答案为:A。【点评】本题考查大力发展集体经济、生产要素按贡献参与分配、居民的收入形式等相关知识,解答本题可利用基础知识分析材料信息排除错误选项、干扰选项,选出切题选项。试题考查学生获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力。5.【答案】B【知识点】发展壮大国有经济;贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念【解析】【分析】材料提到“深耕机器人产业”“新技术赋能”“数字化‘翅膀’”等,均体现国有企业在创新中的主体作用和对数字经济的重视,符合材料,①正确。公有制经济是国民经济的主体,国有经济是主导力量, ②排除。材料提到“智能化升级,使汽车超级工厂‘绿意’更浓”,强调绿色发展和技术的实际应用,③正确。“提高资本利用效率”在材料中无直接依据,题干更侧重于创新、绿色和质量提升,而非资本效率,④排除。故答案为:B。【点评】本题考查公有制经济的地位和作用、贯彻新发展理念、国有经济等相关知识,解答本题可利用基础知识分析材料信息排除干扰题肢,选出正确题肢。试题考查学生获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力。6.【答案】B【知识点】维护市场秩序的必要性及维护方式;中国政府的经济职能【解析】【分析】大量不含中药的“伪三伏贴”,却借“冬病夏治”之名宣称“治病保健”,体现了市场经济的自发性,针对此类乱象,政府应加强市场监管,弥补市场调节弊端,①正确。政府完善市场规则秩序,企业无此职能,②错误。网络平台应加强审核管理,但设定市场准入门槛并非平台的权限,而且题意和“提高市场准入门槛”无关,③错误。在网络平台上,大量不含中药的“伪三伏贴”卖出超5万份。针对此类乱象消费者要认准正规产品,提升自身维权意识,④正确。故答案为:B。【点评】本题考查我国政府的经济职能和作用、推进全民守法、规范市场秩序的措施、市场调节的局限性等相关知识,解答本题可利用基础知识分析材料信息排除错误题肢,选出正确题肢。试题考查学生获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力。7.【答案】D【知识点】推动经济高质量发展的原因及要求【解析】【分析】浙江省GDP和第三产业增长较快,但表格仅提供单一省份数据,无法直接证明“结构优化”成效(如产业占比变化不明显),且标注里强调全国创新,非浙江独有,A排除。表格仅对比浙江与全国,未提供其他区域数据(如东部vs西部),无法推知区域发展不平衡问题,B排除。第一产业增长全国3.8%、浙江3.5%,相对较低,但标注里未提乡村或农业,重点在创新投入,C排除。新质生产力指创新驱动的生产力,标注中R&D投入占比提升,表明创新投入加大,全国和浙江第三产业增长较快,与创新趋势一致,数据与标注结合,可推知新质生产力正在培育和成长,D正确。故答案为:D。【点评】本题考查贯彻新发展理念、构建新发展格局等相关知识,解答本题可利用基础知识分析材料信息排除干扰选项,选出正确选项。试题考查学生获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力。8.【答案】C【知识点】完善我国社会保障体系的要求【解析】【分析】司法解释明确“不缴社保”约定无效,作用是保障劳动者的社会保险权益,而不是各项权益,除社保权益外,劳动者权益还包括劳动报酬、休息休假、劳动安全卫生等,①排除。为劳动者缴纳社会保险是企业的法定强制性义务,司法解释明确此类约定无效后,企业若继续不缴社保,将面临法律风险,从而倒逼企业依法履行社保缴纳义务,②符合题意。司法解释明确此类约定无效,一方面可减少企业与劳动者因社保约定产生的争议,从源头预防纠纷;另一方面,通过规范企业社保缴纳行为,有助于完善社会保障体系、维护社会公平,推进社会治理现代化,③符合题意。该司法解释的核心是明确法律效力,属于对现有社保法律义务的重申和细化,并未涉及社会保障服务模式的创新,④排除。故答案为:C。【点评】本题考查劳动者的权利、劳动争议解决方式、社会保障的内容、完善社会保障体系的要求等相关知识,解答本题可利用基础知识分析材料信息排除干扰题肢,选出切题题肢。试题考查学生获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力。9.【答案】B【知识点】坚持全面从严治党【解析】【分析】材料强调党需通过自我革命应对现代化任务和执政挑战,自我革命是党主动净化、完善自身的过程,目的是引领社会革命(如中国式现代化),①正确。材料强调自我革命,没有强调以理论创新推进思想建设,②排除。材料强调党的自我革命而非依靠人民力量,③排除。全面从严治党是新时代党的自我革命的伟大实践,要求党严格管理自身,落实管党治党责任,④正确。故答案为:B。【点评】本题考查的自身建设、全面从严治党等相关知识,解答本题可利用基础知识分析材料信息排除干扰题肢,选出正确题肢。试题考查学生获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力。10.【答案】A【知识点】社会主义民主及其特点【解析】【分析】材料中“用好市民服务热线”“助力现代化人民城市建设”,直接体现了通过倾听群众声音,精准把握人民需求,进而推动城市管理更加精细,与该选项表述完全契合,①正确。“人民建议征集工作”是全过程人民民主在决策前、决策中倾听民意的重要体现,通过主动征集建议,让人民群众参与到城市建设中,符合全过程人民民主的实践要求,②正确。我国宪法规定,决策权属于国家机关,如人大、政府等。人民群众可以通过建议、监督等方式参与决策过程,但并非直接行使决策权,③排除。有立法权的国家机关是立法的主体,立法权不是直接由人民行使,“推动人民立法”表述错误,④排除。故答案为:A。【点评】本题考查最真实的民主、全过程人民民主的特点、我国人民是如何行使国家权力的、人民代表大会的职权等相关知识,解答本题可利用基础知识分析材料信息排除干扰题肢,选出正确题肢。试题考查学生获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力。11.【答案】D【知识点】中国的民族区域自治制度【解析】【分析】根据材料可概括西藏的生活很慢,发展很快,人民正走向幸福生活,可以拟定标题为西藏蹄疾步稳,跑出幸福生活“加速度”,D正确。材料并未直接体现“民族团结”、“民族区域自治制度”和“西藏人民当家作主”,ABC排除。故答案为:D。【点评】本题考查各民族共同繁荣、民族区域自治制度显著的优越性、民族团结等相关知识,解答本题可利用基础知识分析材料信息排除干扰选项,选出正确选项。试题考查学生获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力。12.【答案】A【知识点】贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念;推进科学立法的措施【解析】【分析】青田稻鱼共生系统是我国生态农业的典范,蕴含着“人与自然和谐共生”的生态文明理念。《丽水市青田稻鱼共生系统保护发展条例》有利于进一步贯彻生态文明思想,①正确。《丽水市青田稻鱼共生系统保护发展条例》对青田稻鱼共生系统保护利用的总体原则、保护管理、传承利用、产业发展、法律责任等内容作出了明确规定。该条例为守护青田稻鱼共生系统提供法治保障,②正确。认为条例确保我国的生态保护有法可依的表达过于绝对,③排除。该条例属于地方性法规,但不属于地方单行条例,材料也没有直接体现出“地方人大坚持科学立法”方面的信息,④错误。故答案为:A。【点评】本题考查贯彻新发展理念、推进科学立法、科学立法的内涵等相关知识,解答本题可利用基础知识分析材料信息排除错误题肢、干扰题肢,选出正确题肢。试题考查学生获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力。13.【答案】B【知识点】实践是认识的基础【解析】【分析】越来越多的外国人来到中国,感受到一个更加真实、立体、全面的中国,逐渐打破了原先的刻板印象,强调了实践决定认识。“没有调查就没有发言权”意思是只有通过实际的调查和研究,才能获得对事物的真实认识,从而有资格发表意见或进行决策,强调实践对认识的重要性,①符合题意。“眼开则花明,眼闭则花寂”属于主观唯心主义,认为意识决定存在,②排除。“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”强调认识的角度性和相对性(立场不同导致认识差异),③排除。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”的意思是说从书本上得到的知识终归是浅薄的,如果要想深入理解其中的道理,就得用自己亲身的实践去探索发现,强调实践对认识的重要性,④符合题意。故答案为:B。【点评】本题考查主观唯心主义、实践是认识的基础、人们认识产生差异的原因等相关知识,解答本题可利用基础知识分析材料信息排除干扰题肢,选出切题题肢。试题考查学生获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力。14.【答案】D【知识点】一切从实际出发,实事求是;矛盾的普遍性【解析】【分析】漫画中,面对墙上的“问题”,有人不是去正视和解决问题,而是用“意见箱”把“问题”掩盖起来,自认为“问题解决了”,这是一种形式主义的体现。漫画不是强调发现问题,而是强调解决问题,①排除。漫画未涉及坚持群众路线、听取各方声音,②排除。漫画讽刺了某些领导干部回避问题的行为,启示一些人在工作生活中要敢于正视问题,积极寻找答案,③正确。用“意见箱”掩盖问题是形式主义的表现,启示某些领导干部要尊重客观实际,力戒形式主义,④正确。故答案为:D。【点评】本题考查“一切从实际出发 实事求是”、人民群众是历史的创造者、矛盾的普遍性、群众路线的基本内容等相关知识,解答本题可利用基础知识分析材料信息排除干扰题肢,选出正确题肢。试题考查学生获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力。15.【答案】D【知识点】事物发展的趋势;矛盾的同一性与斗争性【解析】【分析】思维主体是人,人形机器人不具有思维能力,不是思维主体,①错误。材料强调的是人形机器人具有的优势以及发展中存在的问题,体现了矛盾双方的对立统一,体现了矛盾的主次方面,而不是抓主要矛盾,②排除。人形机器人技术逐渐进步,能做多种事情,但产业发展初期也存在成本高、单价贵等问题,让买家产生不少犹豫,体现了事物发展是前进性和曲折性的统一,③正确。人形机器人有进步的一面,也有存在问题的一面,矛盾双方对立统一推动了其发展,④正确。故答案为:D。【点评】本题考查事物发展的前进性和曲折性、矛盾的对立统一、意识活动的特征、主次矛盾辩证关系等相关知识,解答本题可利用基础知识分析材料信息排除错误题肢、干扰题肢,选出正确题肢。试题考查学生获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力。16.【答案】A【知识点】民族文化的地位与作用【解析】【分析】材料强调中华文化通过游戏、节日、茶文化等载体走向世界,并“为世界文明百花园增添绚丽色彩”,这表明中华文化既是民族的也是世界的,A符合题意。文化交流互鉴中要认同本民族文化,尊重其他民族文化,B错误。“只有走出去才能激活文化的生命力”中“只有……才”的表述绝对化,激活文化生命力可通过内部创新或对外交流等多种途径实现,且题干未否定其他方式,C错误。材料侧重文化“走出去”而非“创新”,且文化传承方式多样,推陈出新有利于文化更好地传承,但并非唯一路径,D排除。故答案为:A。【点评】本题考查文化的民族性与世界性、文化交流与文化发展、对待文化多样性的正确态度等相关知识,解答本题可利用基础知识分析材料信息排除错误选项、干扰选项,选出切题选项。试题考查学生获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力。17.【答案】A【知识点】文化的功能;中华文化的创造性转化【解析】【分析】成都博物馆研发文创产品,不仅传播了文化,还能够创造经济价值,可见文化具有服务社会、推动发展的功能,“设计师把石犀与熊猫、火锅、变脸等四川文化元素相融合”可知中华优秀传统文化可以实现创造性转化,①③正确。人民的生活是一切文化产品取之不尽、用之不竭的创作源泉,②错误。材料没有体现“文创产品赋予了传统文化新的时代内涵”,④排除。故答案为:A。【点评】本题考查文化的民族性与世界性、文化交流与文化发展、对待文化多样性的正确态度等相关知识,解答本题可利用基础知识分析材料信息排除错误题肢、干扰题肢,选出正确题肢。试题考查学生获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力。18.【答案】A【知识点】世界多极化的形成与发展【解析】【分析】材料表明全球贸易规则体系因美国贸易战而出现裂痕,北方国家(西方发达国家)和南方国家(发展中国家)采取不同策略应对和重构规则,反映南北双方力量制衡对国际关系的影响,A正确。南方国家正在探索新路径,未表明其已成为“全球新规则的重要建构者”,表述过于绝对,B排除。北方国家的“高标准协定”可能更具排他性,而非体现多边主义,虽然南方国家区域合作体现多边主义,但整体上贸易战升级表明多边主义正受挑战。且材料强调贸易战加剧了规则体系的裂缝而非“日趋成熟”,C排除。南方国家的合作重点在于区域合作“包容和差异化”,而非“开放型世界经济”,D排除。故答案为:A。【点评】本题考查当今国际形势的突出特点、发展中国家与经济全球化、推动世界和平与发展的有效途径、国际关系民主化等相关知识,解答本题可利用基础知识分析材料信息排除干扰选项,选出正确选项。试题考查学生获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力。19.【答案】B【知识点】中国外交政策的实践;推动构建人类命运共同体的措施;中国构建人类命运共同体的实践【解析】【分析】水电工程涉及跨境河流(流经印度、孟加拉国),题干虽未直接提及,但“绿色发展”和“技术实力”隐含了对国际责任的重视,作为负责任的大国,中国会充分考虑下游国家的合理关切,①正确。材料聚焦中国自身能源战略和技术实力,未直接涉及“各国协作”的具体内容,②排除。水电工程是清洁能源的实践,体现了中国在清洁能源领域的技术实力。有理由相信中国智慧能够在全球气候治理中发挥重要作用,③正确。材料未提及“国际产能合作”或经济实力壮大,重点在于国内能源优化和清洁技术,属于无关选项,④排除。故答案为:B。【点评】本题考查当中国的国际地位和作用、中国智慧的生动实践、影响国际关系的决定性因素、如何推动构建人类命运共同体等相关知识,解答本题可利用基础知识分析材料信息排除干扰题肢,选出正确题肢。试题考查学生获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力。20.【答案】B【知识点】履行与履行合同原则;消费者权益及其维权途径【解析】【分析】蒋某同意退款后,莫某应按约定退货,却发送虚假快递单号未退货,未按照诚信原则履行合同变更后的义务,①正确。蒋某已退还货款,原买卖合同解除,电脑所有权应随退货返还蒋某。莫某未退货的行为属于不当得利(莫某占有电脑无合法依据),侵害的是蒋某对该二手电脑的财产权,但并非直接侵害“所有权”(因合同解除后所有权未转移),②排除。材料中未表明蒋某事先知晓电脑质量问题却未告知莫某,不能得出蒋某侵害莫某知情权的结论,③排除。蒋某可向人民法院提出莫某返还2250元货款及39元快递费,即支付2289元的诉讼请求,④正确。故答案为:B。【点评】本题考查合同履行及其原则、财产权、所有权类型及其取得方式、消费者权益及其维权的途径等相关知识,解答本题可利用基础知识分析材料信息排除干扰题肢,选出正确题肢。试题考查学生获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力。21.【答案】C【知识点】侵权的法律责任与承担方式;解决纠纷的方式【解析】【分析】张某在朋友圈发布视频描述事实(工人操作失误导致损坏)并表达不满,但未使用侮辱、诽谤言辞,且明确表示“并非希望修理厂关门停业,只是提出批评”,属于正当批评监督,未超出合理界限,不构成名誉侵权,①排除。修理厂工人操作失误导致部件损坏,属于修理厂在履行合同中存在过错,因此产生的额外费用应由修理厂承担,而不是由张某承担,②正确。消费者对商品或服务质量享有监督权和批评权,张某的批评未超出合理范围,属于合法权利,③正确。题目明确指出争议是经“派出所调解”解决,派出所是公安机关的派出机构,属于行政调解,而非行政投诉。张某并未就争议向市场监管局等相关行政部门投诉,④排除。故答案为:C。【点评】本题考查侵权责任的构成要件、法律对人身权设定的界限、名誉权与荣誉权、多元化纠纷解决途径等相关知识,解答本题可利用基础知识分析材料信息排除干扰题肢,选出正确题肢。试题考查学生获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力。22.【答案】D【知识点】选言推理及其方法【解析】【分析】题中推理不一定成立,因为小丽也可能选择成为舞蹈教练,A排除。题中推理不一定成立,因为小丽也可能选择成为舞蹈演员,B排除。根据条件,小丽要么成为舞蹈演员(需要去舞蹈学校),要么成为舞蹈教练(也需要去舞蹈学校),小丽必然去舞蹈学校,C排除。无论小丽选择成为舞蹈演员还是舞蹈教练,都需要去舞蹈学校学习,这是必然结果,D正确。故答案为:D。【点评】本题考查不相容选言推理、必要条件假言推理等相关知识,解答本题可利用基础知识分析材料信息排除干扰选项,选出正确选项。试题考查学生获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力。23.【答案】C【知识点】性质判断换质位推理及其遵循规则【解析】【分析】“有的加强机动车污染治理”是特称肯定判断,主项不周延,谓项不周延,无法断定“有的城市没有加强机动车污染治理”,①错误。“各地加强巩固城市生态环境治理成效”是全称肯定判断,主项周延,谓项不周延,可推出“有的城市加强巩固城市生态环境治理成效”,②正确。“有的加强工地扬尘精细化管控”是特称否定判断,主项不周延,谓项周延,可否定“所有的城市都没有加强工地扬尘精细化管控”,③错误。“有的推进城乡生活污水治理”是特称肯定判断,可推出“并非所有的城市都没有推进城乡生活污水治理”,④正确。故答案为:C。【点评】本题考查正确运用性质判断、性质判断换位推理、性质判断换质推理等相关知识,解答本题可利用基础知识分析材料信息排除错误题肢,选出正确题肢。试题考查学生获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力。24.【答案】(1)建立检察公益诉讼制度充分展现了党中央集中统一领导政治优势和中国特色社会主义制度优势,有利于运用法治力量更好发挥制度效能。建立检察公益诉讼制度,有利于在法治轨道上推进国家治理体系和治理能力现代化,更好保护公益、服务人民。(2)该市检察机关探索“人大代表监督+公益诉讼检察”办案模式,深入贯彻党的重要指示精神,充分发挥党总揽全局、协调各方的领导核心作用。协助人大代表收集社情民意,邀请人大代表参与公开听证,充分发挥人大代表密切联系群众的作用,推进公正司法。借助人大监督职能,督促相关行政机关积极履职,充分发挥自身法律监督职能,促进国家机关协调高效运转。依托数据共享平台,整合数据资源,听取各方意见建议,坚持司法为民,在推进阳光司法中保障人民参与民主监督。【知识点】中国特色社会主义道路、理论、制度、文化及其之间的关系;坚持和加强党的全面领导;人民代表大会制度的优势;推进公正司法的措施【解析】【分析】(1)本题要求分析建立检察公益诉讼制度的意义,知识角度限定为“中国特色社会主义制度”,材料主题为检察公益诉讼,可用的知识点有中国特色社会主义制度。整合材料信息:党中央坚强领导,检察公益诉讼制度从无到有,从顶层设计到实践落地,可联系中国特色社会主义制度的角度分析:中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党领导,制度优势是一个国家的最大优势,建立检察公益诉讼制度充分展现了党中央集中统一领导政治优势和中国特色社会主义制度优势,有利于运用法治力量更好发挥制度效能;整合材料信息:以司法手段保护公益、守护人民美好生活,为解决社会治理难题提供了新方案,可联系中国特色社会主义制度的角度分析:我国国家治理体系和治理能力是中国特色社会会主义制度及其执行能力的集中体现,建立检察公益诉讼制度,有利于在法治轨道上推进国家治理体系和治理能力现代化,更好保护公益、服务人民。(2)本题要求分析归纳该市检察机关探索“人大代表监督+公益诉讼检察”办案模式的经验做法,知识模块限定为 《政治与法治》,材料主题为检察公益诉讼,可用的知识点有党的领导、人大制度、公正司法。整合材料信息:党中央坚强领导,检察公益诉讼制度从无到有,从顶层设计到实践落地,可联系党的领导的角度分析:贯彻党的重要指示精神,发挥党总揽全局、协调各方的领导核心作用;整合材料信息:检察机关协助并收集人大代表发现的的公益诉讼案件线索,邀请人大代表参与公开听证,发挥人大代表专业优势,实现案件高效办理,可联系人大制度、公正司法的角度分析:各级人大代表应与人民群众保持密切联系,采取多种方式经常听取意见和要求,人大代表是人民利益的代言人,肩负人民的重托,努力为人民服务,司法机关必须坚持人民司法为人民,依靠人民推进公正司法,通过公正司法维护人民权益;整合材料信息:对于整改落实不积极、执行不到位的行政机关,借助人大监督职能,督促其积极履职,可联系人大制度、公正司法的角度分析:借助人大监督职能,督促相关行政机关积极履职,充分发挥自身法律监督职能,促进国家机关协调高效运转;整合材料信息:坚持以“数字革命”造福人民的目标导向,依托公益诉讼办案指挥中心数据共享平台,整合数据,听取各方意见建议,可联系公正司法的角度分析:坚持司法为民,在推进阳光司法中保障人民参与民主监督。【点评】(1)本题考查中国特色社会主义制度的相关内容,知识切口较小,属于微观考查,属于“意义类”主观题。审题的关键是抓住有效信息和设问要求,分析时,可思考试题关联的理论依据,语言组织时,理论依据可简写;“意义”的解答一般用“……有利于……”、“只有……,才能……”的句式或者动词(促进、推动、增强、保障,等等)引领的句型表达。调动相关知识进行分析作答。试题考查获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力。(2)本题考查党的领导、人大制度、公正司法的相关知识,知识角度切口较小,属于微观考查,属于“措施类”主观题。解答时,可先细化知识要点,然后把题设材料与知识要点联系起来。可采用挖掘材料法,从材料中找出关键的语句,或对材料分层,概括层意,对应知识要点。组织答案时,将知识要点与材料信息有机结合。试题考查获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物的能力。(1)第一步:审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于意义类主观题,要求说明建立检察公益诉讼制度的意义,需要调用中国特色社会主义制度的知识,解答时,获取材料信息,结合知识要点作答即可。第二步:审材料,通过标点符号、段落等,提取材料有效信息。有效信息①:在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下,检察公益诉讼制度从无到有,从顶层设计到实践落地→可运用党的领导知识,从中国共产党角度分析坚持党的领导的重要性。有效信息②:制度以司法手段保护公益、守护人民美好生活,为解决社会治理难题提供了新方案→可运用依法治国知识,从法治角度分析说明推进国家治理体系和治理能力现代化。第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。(2)第一步:审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于做法类主观题,要求说明“人大代表监督+公益诉讼检察”办案模式的经验做法,需要调用人民代表大会制度的知识,解答时,获取材料信息,结合知识要点作答即可。第二步:审材料,通过标点符号、段落等,提取材料有效信息。有效信息①:某市检察机关深入贯彻党的重要指示精神→可运用党的领导知识,从中国共产党角度分析说明党的领导核心作用。有效信息②:邀请人大代表参与公开听证,发挥人大代表专业优势,实现案件高效办理→可运用人大代表知识,从人大代表的义务角度分析说明发挥人大代表密切联系群众的作用。有效信息③:借助人大监督职能,督促其积极履职→可运用人大代表知识,从人大代表的义务角度分析说明人大监督职能。有效信息④:整合政务服务网,12345市民热线等数据,听取政协委员、人民监督员、专家学者等各方意见建议→可运用公正司法知识,说明坚持司法为民,在推进阳光司法中保障人民参与民主监督。第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。25.【答案】(1)这些观众的决心体现出爱国主义这一主题。无论什么时候,爱国主义都是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜,是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱。(2)①价值判断与价值选择往往因人而异。对同一部电影,人们可能会因社会地位和需要的不同而作出不同评价,正常的艺术批评是允许的。②但正确的价值判断与价值选择必须自觉遵循社会发展的客观规律,自觉站在最广大人民的立场上。该影片真实反映了日本军国主义侵华以及中国人民英勇斗争的历史,所谓的“仇恨教育”“扭曲儿童心理”的借口,都是违背历史真实的,这一站到中国最广大人民对立面的观点是错误的,用心是险恶的,理应遭到中国人民的唾弃。(言之有理即可)【知识点】价值冲突时的选择标准;中华民族精神的内涵【解析】【分析】(1)本题要求回答中华民族精神的主题、中华民族精神的作用,属于简答题,学生根据基础知识直接回答即可,分析略。(2)本题要求对那些以“艺术批评”的旗号污蔑《南京照相馆》的网友进行反驳,知识角度限定为“价值判断与价值选择”,材料主题为电影《南京照相馆》,可用的知识点有价值判断与价值选择的特点、价值判断与价值选择的标准。整合材料信息:让很多观众坚定了“铭记历史,吾辈当自强”“保家卫国”的决心。然而有部分(不明国籍的)网友打着“艺术批评”的旗号,污蔑该片是在进行“仇恨教育”“扭曲儿童心理”,可联系价值判断与价值选择的特点的角度分析:价值判断与价值选择具有主体差异性,价值判断与价值选择,往往因人而异,不同的人对同一事物可能作出不同的价值判断和价值选择,对同一部电影,人们可能会因社会地位和需要的不同而作出不同评价,正常的艺术批评是允许的;整合材料信息:有部分(不明国籍的)网友打着“艺术批评”的旗号,污蔑该片是在进行“仇恨教育”“扭曲儿童心理”,导演说还有一场看不见的战争——舆论战、宣传战和文化战。时至今日,这场战争依然没有结束,可联系价值判断与价值选择的标准的角度分析:正确价值判断与价值选择的标注是自觉遵循社会发展的客观规律、自觉站在最广大人民的立场上,影片真实反映了日本军国主义侵华以及中国人民英勇斗争的历史,并以此反驳所谓的“仇恨教育”“扭曲儿童心理”的借口,都是违背历史真实的,这一站到中国最广大人民对立面的观点是错误的,用心是险恶的,理应遭到中国人民的唾弃。【点评】(1)本题考查中华民族精神的主题、中华民族精神的作用的相关知识,属于简答题,学生根据基础知识直接回答即可。分析略。试题考查学生识记和再现知识的能力。(2)本题考查价值判断与价值选择的特点、价值判断与价值选择的标准的相关内容,知识角度切口较小,属于微观考查,属于“说明类”主观题。分析材料时,要把握材料信息,联想相关知识;确认知识点时,要围绕主题,回归教材,找出材料与教材的“结合点”;作答时,将教材中的基本原理与材料信息对应,用理论分析材料即可。试题考查获取和解读信息的能力、调动和运用知识、描述和阐释事物的能力。(1)本题属于简答题,可直接通过材料回答,详解略。(2)第一步:审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于说明类主观题,要求对那些以“艺术批评”的旗号污蔑《南京照相馆》的网友进行反驳,需要调用价值判断与价值选择的知识,解答时,获取材料信息,结合知识要点作答即可。第二步:审材料,通过标点符号、段落等,提取材料有效信息。有效信息①:让很多观众坚定了“铭记历史,吾辈当自强”“保家卫国”的决心。然而有部分(不明国籍的)网友打着“艺术批评”的旗号,污蔑该片是在进行“仇恨教育”“扭曲儿童心理”→可运用价值判断与价值选择知识,分析说明价值判断与价值选择往往因人而异。有效信息②:有部分(不明国籍的)网友打着“艺术批评”的旗号,污蔑该片是在进行“仇恨教育”“扭曲儿童心理”。导演说还有一场看不见的战争——舆论战、宣传战和文化战。时至今日,这场战争依然没有结束。→可运用价值判断与价值选择知识,从正确的价值判断与价值选择的客观标准角度分析说明该影片真实反映了日本军国主义侵华以及中国人民英勇斗争的历史,并以此反驳所谓的“仇恨教育”“扭曲儿童心理”的借口,都是违背历史真实的,这一站到中国最广大人民对立面的观点是错误的,用心是险恶的,理应遭到中国人民的唾弃。第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。26.【答案】(1)无效。订立一份有效的合同,要求行为人具有相应的民事行为能力,意思表示真实,内容合法。杨某销售的咖啡减肥产品是《中华人民共和国食品安全法》明确禁止生产经营的食品,杨某与崔某之间的合同内容违法,属于无效合同。(2)是。合同当事人应当遵循诚信原则,全面履行合同义务。因未履行合同义务造成对方损失的,应当承担赔偿责任。杨某提供的假冒伪劣食品,不符合食品安全标准,并导致崔某产生身体不适,杨某应承担退还货款、支付赔偿金等法律责任。【知识点】合同订立阶段与效力类型;违约与承担违约责任【解析】【分析】(1)本题要求分析杨某与崔某的合同是否有效,并说明理由,知识角度指向合同的效力,材料主题为杨某与崔某合同纠纷,可用的知识点有合同的订立与生效。整合材料信息:崔某与杨某达成合意后,向杨某购买了2960元的某咖啡减肥产品,可联系合同的订立与生效的角度分析:订立一份有效的合同,要求行为人具有相应的民事行为能力, 意思表示真实,内容合法,案例中,咖啡减肥产品是《中华人民共和国食品安全法》明确禁止生产经营的食品,杨某与崔某的合同内容违法,属于无效合同。(2)本题要求分析杨某是否应当承担赔偿责任,并说明理由,知识角度指向违约责任,材料主题为杨某与崔某合同纠纷,可用的知识点有合同履行的原则、违约责任。整合材料信息:崔某服用该咖啡减肥产品一段时间后出现口渴、头晕等症状,咖啡减肥产品系杨某从黄某处购买,杨某将黄某提供的产品配方及检测报告发给崔某,案涉产品外包装显示生产者为M公司、生产日期为2023年5月,但M公司已于2019年11月注销生产许可证并停止生产任何产品,可联系合同履行的原则、违约责任的角度分析:合同履行的原则是全面履行、诚信履行、协作履行,合同当事人应当遵循诚信原则,全面履行合同义务,因未履行合同义务造成对方损失的,应当承担赔偿责任,案例中,杨某提供的假冒伪劣食品,不符合食品安全标准,并导致崔某产生身体不适,杨某应承担退还货款、支付赔偿金等法律责任。【点评】本题考查合同的效力、合同履行的原则、违约责任的相关内容,属于“案例分析类”主观题。分析时,学生要根据试题材料联想相应的法律知识要点,结合事实依据和法律依据分析;组织答案时,从案件事实依据、法理依据、判决结果上进行。试题考查获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物的能力。(1)第一步:审设问。明确题型、作答范围、问题限定和作答角度。本题是辨析类主观题。明确本题考查的知识范围是法律与生活,设问指向是杨某与崔某的合同。运用合同的知识进行分析说明。第二步, 审材料,提取关键词,链接教材知识。关键词:M公司已于2019年11月注销生产许可证并停止生产任何产品→可调用的法理依据是有效合同。本案中,咖啡减肥产品是《中华人民共和国食品安全法》明确禁止生产经营的食品,杨某与崔某的合同内容违法,属于无效合同。第三步,整合信息、组织答案。注意设问要求与材料信息、课本知识的结合。(2)第一步:审设问。明确题型、作答范围、问题限定和作答角度。本题是辨析类主观题。明确本题考查的知识范围是法律与生活,设问指向是杨某是否应当承担赔偿责任。运用违约责任的知识进行分析说明。第二步, 审材料,提取关键词,链接教材知识。关键词:崔某服用该咖啡减肥产品一段时间后出现口渴、头晕等症状,咖啡减肥产品系杨某从黄某处购买,杨某将黄某提供的产品配方及检测报告发给崔某。案涉产品外包装显示生产者为M公司、生产日期为2023年5月。但M公司已于2019年11月注销生产许可证并停止生产任何产品→可调用的法理依据是合同履行责任和违约责任。本案中,杨某提供的假冒伪劣食品,不符合食品安全标准,该食品导致崔某产生身体不适,杨某应承担违约责任。第三步,整合信息、组织答案。注意设问要求与材料信息、课本知识的结合。27.【答案】(1)①归纳推理/不完全归纳推理。该研究团队通过“压裂——反应”实验平台,多次模拟地下断裂活动,归纳发现产生的化学能为地下微生物提供了阳光的“替代燃料”;②类比推理。将木卫二、火星等星球与地球在地质构造、大气活动等方面进行类比,通过“压裂——反应”平台采用模拟的方式推出地下断裂活动及影响,再类推出木卫二、火星等星球上的断裂活动,也可以为可能存在“地下生命”提供能量。(2)答案一 建议:进行多角度类比,从对象某种功能的条件方向进行类比。理由:仅通过多次模拟的方法得出的一般性结论是或然的,如果能够证明木卫二、火星等星球与地球的断裂活动的形成原因相同或相似,可提高结论的可靠性。答案二 建议:进一步验证木卫二、火星等星球上的“地下生命”是否只能依靠断裂带附近的氧化还原。理由:断裂活动在木卫二、火星等星球与地球的能量生成可能不一样,如果能证明木卫二、火星等星球上“地下生命”的能量来源只能由断裂活动生成,则可提高结论的可靠性。(其他言之有理的建议和理由,也可得分)【知识点】归纳推理的含义与方法;类比推理的含义与方法【解析】【分析】(1)本题要求分析中国科学院某研究团队主要使用的推理类型及推理过程,知识模块限定为《逻辑与思维》,材料主题为地下微生物如何获得能量来源,可用的知识点有归纳推理、类比推理。整合材料信息:通过“压裂——反应”实验平台,多次模拟地下断裂活动后发现,当岩石破裂产生新鲜表面时,化学键瞬间与水相遇,生成氢气和过氧化氢,导致铁的氧化和还原循环,并持续释放电子,从而为地下微生物提供可直接取用的能量,据此推断地震等地壳内部活动所产生的化学能,为地下微生物提供了阳光的“替代燃料”,可联系归纳推理的角度分析:研究团队通过多次模拟地下断裂活动,归纳发现化学能为地下微生物提供阳光的“替代燃料”;整合材料信息:研究人员还指出,木卫二、火星等星球与地球在地质构造、大气活动等方面存在较多的相似性,因此寻找断裂带附近的氧化还原信号,是发现木卫二、火星等星球上可能存在“地下生命”的关键,可联系类比推理的角度分析:将木卫二、火星等星球与地球进行类比,通过推出地下断裂活动及影响,再类推出木卫二、火星等星球上的断裂活动,也为可能存在“地下生命”提供能量。(2)本题要求提出一条具体建议,以提高题干中结论的可靠性,并简要说明理由,知识模块限定为《逻辑与思维》,材料主题为地下微生物如何获得能量来源,可用的知识点有归纳推理、类比推理。整合材料信息:木卫二、火星等星球与地球在地质构造、大气活动等方面存在较多的相似性,因此寻找断裂带附近的氧化还原信号,是发现木卫二、火星等星球上可能存在“地下生命”的关键,可联系类比推理的角度分析:进行多角度类比,从对象某种功能的条件方向进行类比,类比的根据越多越好。前提中确认对象的相同或相似属性越多,意味着他们所属的类别可能越相近,结论的可靠性越高;整合材料信息:木卫二、火星等星球与地球在地质构造、大气活动等方面存在较多的相似性,因此寻找断裂带附近的氧化还原信号,是发现木卫二、火星等星球上可能存在“地下生命”的关键,可联系归纳推理的角度分析:因为为了提高不完全归纳推理的可靠程度,应尽可能分析出认识对象与有关现象的因果关系,因此可进一步验证木卫二、火星等星球上的“地下生命”是否只能依靠断裂带附近的氧化还原。【点评】(1)本题考查归纳推理、类比推理的相关知识,试题知识角度切口较小,属于微观考查,属于说明类试题。解答时,抓住材料关键信息,对应知识要点,将材料信息与知识要点有机结合。试题考查获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力、描述和阐释事物的能力。(2)本题考查归纳推理、类比推理的相关知识,试题知识角度切口较小,属于微观考查,属于措施、原因类主观题,具有开放性,从提高该结论的可靠性角度来分析作答。解答时,抓住材料关键信息,对应知识要点,将材料信息与知识要点有机结合。试题考查获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力、描述和阐释事物的能力。(1)第一步:审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题为体现类主观题,要求运用《逻辑与思维》知识,从得出“木卫二、火星等星球上可能存在‘地下生命’”结论的推理角度来分析作答。第二步:审材料,通过标点符号、段落等,提取材料有效信息。有效信息①:中国科学院某研究团队通过“压裂——反应”实验平台,多次模拟地下断裂活动后发现,当岩石破裂产生新鲜表面时,化学键瞬间与水相遇,生成氢气和过氧化氢,导致铁的氧化和还原循环,并持续释放电子,从而为地下微生物提供可直接取用的能量。据此推断地震等地壳内部活动所产生的化学能,为地下微生物提供了阳光的“替代燃料”→可运用归纳推理知识,分析说明该研究团队通过多次模拟地下断裂活动,归纳发现化学能为地下微生物提供阳光的“替代燃料”。有效信息②:研究人员还指出,木卫二、火星等星球与地球在地质构造、大气活动等方面存在较多的相似性,因此寻找断裂带附近的氧化还原信号,是发现木卫二、火星等星球上可能存在“地下生命”的关键→可运用类比推理知识,分析说明将木卫二、火星等星球与地球进行类比,通过推出地下断裂活动及影响,再类推出木卫二、火星等星球上的断裂活动,也为可能存在“地下生命”提供能量。第三步:整合信息,组织答案。(2)第一步:审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题为措施、原因类主观题,具有开放性,要求运用归纳及类比推理知识,从提高该结论的可靠性角度来分析作答。第二步:审材料,通过标点符号、段落等,提取材料有效信息。有效信息①:进行多角度类比,从对象某种功能的条件方向进行类比→可运用提高类比推理的可靠程度知识,分析说明木卫二、火星等星球与地球的断裂活动的形成原因相同或相似,因为类比的根据越多越好。前提中确认对象的相同或相似属性越多,意味着他们所属的类别可能越相近,结论的可靠性越高。有效信息②:进一步验证木卫二、火星等星球上的“地下生命”是否只能依靠断裂带附近的氧化还原→可运用提高归纳推理的可靠程度知识,分析说明木卫二、火星等星球上“地下生命”的能量来源只能由断裂活动生成,因为分析认识对象与有关现象之间的因果联系,提高推理的可靠程度。第三步:整合信息,组织答案。28.【答案】答案示例: 亚洲的未来:和平合作方能行稳致远亚洲国家的未来焦虑,根源在于外部霸权干扰与内部发展路径的抉择。美国长期以军事介入和“拉帮结派”制造冲突,借“美国优先”加征关税、削减援助,实质上以霸权主义与单边行径搅乱亚洲,全然不顾亚洲国家利益,是地区不稳定的祸源。对此,亚洲国家亟需探索符合自身利益的独立发展道路。反观中国,始终践行亚洲价值观:安全上斡旋朝核与缅北问题,以对话协商化解争端;经济上推动RCEP落地、构建命运共同体,推动亚洲区域共赢。各国应坚持主权平等,抵制域外势力挑拨,通过对话协商解决争端;继续深化区域一体化,以开放包容的合作框架替代零和博弈。当各国以和而不同凝聚共识,以互利共赢深化合作,亚洲才能将命运握在自己手中,从而走向稳定繁荣的未来。【知识点】中国外交政策的实践;推动构建人类命运共同体的措施【解析】【分析】本题要求分析亚洲国家的“未来,路在何方 ”,知识模块限定为《当代国际政治与经济》,材料主题为“亚洲的未来”,可用的知识点有国际关系的决定性因素、危及和平与发展的主要障碍推动构建人类命运共同体、我国外交政策的宗旨、主权原则及其要求。整合材料信息:二战以来,美国长期介入亚洲安全事务,在关岛扩建军事基地,威压亚太,频频插手南海和台湾问题,埋下冲突引子。美国的亚洲政策就是拉帮结派、分化打压,可联系霸权主义和强权政治、国际关系的决定性因素的角度分析:美国的霸权主义与单边行径搅乱亚洲,全然不顾亚洲国家利益,是地区不稳定的祸源,亚洲国家亟需探索符合自身利益的独立发展道路;整合材料信息:中国已同10余个周边国家达成构建命运共同体共识,可联系构建人类命运共同体的角度分析:中国推动构建人类命运共同体,亚洲各国应开放包容合作;整合材料信息:在朝鲜半岛问题上坚持劝和促谈、推动政治解决,到斡旋缅北冲突、促成停火协议,中国始终践行“共同、综合、合作、可持续”的亚洲安全观,可联系我国外交政策的宗旨、推动构建人类命运共同体、主权原则及其要求的角度分析:中国外交政策的宗旨是维护世界和平,促进共同发展,构建人类命运共同体反映了全人类共同的价值追求,指明了世界发展和人类未来的前进方向,能推动全球生态文明建设、国际和平事业、完善全球治理体系,亚洲各国应以对话协商化解争端,推动亚洲区域共赢,应坚持主权平等,抵制域外势力挑拨,通过对话协商解决争端,继续深化区域一体化,以开放包容的合作框架替代零和博弈,应凝聚共识,以互利共赢深化合作。【点评】本题考查国际关系的决定性因素、危及和平与发展的主要障碍、推动构建人类命运共同体、我国外交政策的宗旨、主权原则及其要求的相关内容,属于“论述类”主观题。考生解答时要准确提取材料关键信息,结合教材核心观点,形成论点,可根据需要对比中美两国的做法,进行事例佐证。试题考查获取和解读信息的能力、调动和运用知识、探究和论证问题的能力。1 / 1 展开更多...... 收起↑ 资源列表 浙江省强基联盟2025-2026学年高三上学期10月联考政治试题(学生版).docx 浙江省强基联盟2025-2026学年高三上学期10月联考政治试题(教师版).docx