9.1社会责任我担当 课件(共25张PPT)+内嵌视频-2025-2026学年统编版道德与法治八年级上册

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9.1社会责任我担当 课件(共25张PPT)+内嵌视频-2025-2026学年统编版道德与法治八年级上册

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(共25张PPT)
新课导入
“敦煌女儿”樊锦诗:
想一想:从青丝到白发,是什么驱使樊锦诗把自己的一生奉献给敦煌?
提示:为保护国家文化遗产的责任感和使命感。 
9.1 社会责任我担当
JIJIFENGXIANSHEHUI
自学导航-问题指引
1.责任的内涵、表现?
2.为什么要承担责任?
3.如何承担责任?
4.承担责任的代价、回报?
01
知责——解码“责任” 的内涵
点拨:不是。
上课睡觉
考试作弊
沉迷网络
不写作业
思考:下面的行为是对自己负责吗?作为学生,如何对自己负责?
作为学生,首先要对自己的身心健康和学习成长负责。保持健康的生活方式、合理规划时间、按时完成作业,都是对自己负责任的表现。
探究与分享
我们成长的过程,就是学会承担责任、勇于承担责任的过程。
为班级打扫卫生
自己洗衣服
选择绿色出行方式
思考:谈谈承担责任对于个人成长的作用。
点拨:对自己负责,有助于充分挖掘和发挥自己的潜能。更好地承担起对
他人、社会和国家的责任。
(1)对自己负责
意义:对自己负责,有助于充分挖掘和发挥自己的潜能,更好地承担起对他人、社会和国家的责任。
表现:我们要对自己的身心健康和学习成长负责,保持健康的生活方式,合理规划时间,认真完成作业,等等。
合作探究
探究一:什么是责任?
【生活观察】请你在下列情境中列举出我们应该承担的责任。
情境 应该承担的责任
在家里
在学校
在社会
孝敬父母,做家务
遵守校规,认真学习,按时完成作业
诚实守信、遵纪守法,关注社会发展等
根据以上情境中,谈谈对责任的认识。
课堂归纳(笔记)
③要求:做负责任的人,既要对自己和他人负责,更要对社会和国家负责。
思考:在学习和生活中,你承担了哪些责任?对你有何意义?
参加义务植树活动
分类摆放垃圾
遵守交通规则
谈谈我们应该如何承当责任,承担责任对于个人成长的作用。
探究与分享:
自己洗衣服
为班级打扫卫生
选择绿色出行方式
我们成长的过程,就是学会承担责任、勇于承担责任的过程。
2、如何承担责任?
对自己负责,有助于充分挖掘和发挥自己的潜能,更好地承担起对他人、社会和国家的责任。(对自己)
要求:要平等、真诚对待他人,公正处事,同时要心怀感恩、善待他人,主动关心、帮助和服务他人,尽己所能为他人排忧解难。
(2)对他人负责
意义:只有人人具有责任心,努力做到“我为人人、人人为我”,才能增进友谊和团结,共享更加幸福美好的社会生活。
视频:哪有什么岁月静好,只是有人在为我们负重前行,致敬我们最可爱的人。
对国家、社会负责。
问题思考
作为一个中学生,如何国家和社会负责?
关心国家大事
将个人成长进步与国家社会发展紧密结合起来
以实际行动报效祖国、服务人民、奉献社会。
国家发展、社会进步离不开每个人的担当和奉献
原因
我们要有强烈的主人翁意识和社会责任感,关心国家大事,就个人成长进步与国家社会发展紧密结合起来,以实际行动报效祖国、服务人民、奉献社会。
要求
【笔记】2.承担社会责任的要求和原因
(3)对国家和社会负责
3、对国家和社会负责。P78
做法:国家发展、社会进步离不开每个人的担当
和奉献。我们要有强烈的主人翁意识和社
会责任感,关心国家大事,将个人成长进
步与国家社会发展紧密结合起来,以实际
行动报效祖国、服务人民、奉献社会。
怎样做负责任的人? 如何承担责任?
猜猜他是谁?
2013年感动中国十大人物之一
2019年获“共和国勋章” 2020年获国家最高科学技术奖
中国工程院院士
中国核潜艇研究设计专家
中国核潜艇之父
2025年2月6日逝世,享年99岁
1、黄旭华承担了什么国
家重大责任?
2、在承担这个责任的过
程中,他付出了什么
代价?得到了什么回
报?
承担责任:付出代价 + 得到回报
1、隐姓埋名三十年,
付出时间和心血
2、可能有生命危险
3、不能看望父母
4、不能照顾家人
… …
1、研制出尖端的核潜艇
2、实现报效祖国的心愿
3、获得众多的荣誉表彰
4、得到祖国人民的肯
定、尊重、感谢
… …
代价
回报
环节三:如何平衡责任的代价与回报?
议一议:樊锦诗承担责任的代价与回报是什么?结合樊锦诗的事迹谈谈怎样做到“我尽责,我无悔”。
代价:付出了时间、精力,受到了质疑和责备等。
精神方面的回报,如赢得他人的尊重和赞许。
议学成果
4.承担责任的代价与回报、正确态度?P78
代价:承担责任意味着我们要付出时间、精力和金钱,甚至可能会被误解和责备。
回报:在这个过程中,我们也会增长才干,赢得他人的尊重和赞许。
正确态度:我们要甘于奉献,勇于承担应尽的责任,不抱怨、不懈怠,不计个人得失,全身心地投入。这样,我们就可以自豪地说:我尽责,我无悔。




本课课堂小结
社会责任我担当
(1)对自己负责。
(2)对他人负责。
(3)对国家和社会负责。
(4)正确态度:甘于奉献,勇于承担。
认识
1.责任的含义A?
承担责任的表现B?P75
践行
价值
2.为什么要做一个负责任的人?
(承担责任的意义)P76-P78
付出代价
获得回报
1.我们的社会安定和谐,生活美满安康,这背后是无数奉献者恪尽职守、默默付出的结果。社会中的每个成员都扮演着特定角色,并应履行相应职责。我们每个人都努力成为有责任感的人,这有助于( )
① 将履行职责作为个人晋升的阶梯
② 营造“人人有责、人人尽责、人人享有”的社会风尚
③ 确保个人能够获得更多的经济收入
④ 增进全体社会成员的福祉与幸福感
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
C
随堂练习
2.“共和国勋章”获得者王振义,是中国血栓与止血专业开创者之一,被誉为“癌症诱导分化之父”。他放弃申请药物专利,无私公开治疗方案,使更多患者受益。王振义以实际行动诠释了(  )
①履行责任不言代价与回报 
②承担责任的代价与回报相对等 
③对国家负责,对人民负责 
④只有科学家才能实现人生价值
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
A
随堂练习
课堂训练
4.阅读材料,回答问题。
析材料、联知识:
小林通过自己的实际行动体现了做负责的人
某校开展“责任教育月”活动,九年级学生小林积极参与并写日记进行记录:
日记一:10月20日,坚持每日晨跑,制定学习计划表,周末主动预习新课。
日记二:10月26日,发现同桌因骨折行动不便,每天帮他打饭、整理书包,还组织同学轮流接送他上下学。
日记三:10月30日,带领班级成立“社区垃圾分类督导队”,利用课余时间向居民讲解分类方法,并设计趣味游戏吸引儿童参与。
(1)结合材料,说明小林行为的积极意义。(4分)
设问类型:意义类
审设问:
【答案】①有利于做更好的自己;②有利于共建美好集体;③有利于让人们共享更加幸福美好的社会生活。(2分)

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