资源简介

(共23张PPT)
第十课 保持身心健康
10.1　爱护身体
教学目标
1.道德修养：懂得身体健康关系个人和家庭，关系国家和社会，能够养成健康的生活方式。
2.健全人格：了解爱护身体的基本知识，提高适应社会的能力，磨砺坚强意志。
3.责任意识：认识到爱护自己的身体是一种对生命负责任的态度，对自己的生命负责。
教学重点：爱护身体的原因和做法。
教学难点：养成健康的生活方式。
核心素养目标：
导入新课
思考：为什么人们现在更注重健身了？
观看视频《全民健身新潮流》
自主学习
请同学们认真阅读教材P74-76的内容，找出以下问题的答案并圈画好。（3分钟）
1.为什么要保持身心健康 P74(为什么)
2.为什么要爱护身体 P75(为什么)
3.如何爱护身体 P75-76
4.我们应如何关注自己的身体状况 P75(怎么做)
5.健康的生活方式 P76
6.我们应如何积极、主动、科学地锻炼身体，强健体魄？P76（怎么做）
（1）上述健康的生活方式，你做到了哪些 这些做法对你有什么影响
（2）结合生活经历，说说爱护身体还需要注意哪些方面。
①我做到了合理饮食、适量的运动、规律的作息、不滥用药物等；②健康的生活方式让我拥有一个健康的身体，有更加充沛的精力投入到工作和生活之中。
注意定期体检、不要熬夜、不暴饮暴食等等。
生活观察
探究与分享1
为什么要爱护身体p4-p75
思考：(1)“脆皮大学生”的现象走红网络，说明了什么？
最近，“脆皮大学生”频频上热搜，走红网络。“脆皮大学生”是什么意思？脆皮大学生是指新一代大学生，身体毛病极多，脆弱到了一碰就坏的地步，出现了“脆皮现象”。据报道，某医院急诊科单月接诊了1 700多名18到25岁的年轻人，其中有外伤、腹痛、胸闷、过度换气综合征等。
(1)这说明了目前大学生的身体素质和健康状况呈下降趋势，身体健康状况令人堪忧，年轻人应重视自己的健康，爱护身体。
(2)“脆皮大学生”现象给我们怎样的启示？
爱护身体
为什么要爱护身体？
①保持身心健康是提高生命质量的关键。p74
②身体是生命存在的根本。p75
③身体健康既关系个人的成长和发展，也关系家庭的生活质量，还关系国家的人口素质和社会的发展。p75
④爱护自己的身体，是一种对生命负责任的态度，我们要做自身健康的第一责任人p75。
我们应当怎样爱护身体？
爱护身体，应当关注自己的身体状况。
结合自身经历，说说你的看法和建议。
我们要关注并记录自身健康状况，定期体检，合理利用卫生保健服务维护自身健康；
积极主动获取健康信息，知道生理健康的基本标准，能够判断自己的身体是否处于正常状态；
如有不适，应及时科学就医。
1、为什么要爱护身体？
①身体是生命存在的根本。
②身体健康既关系个人的成长发展，也关系家庭的生活质量，还关系国家的人口素质和社会的发展。
③爱护自己的身体，是一种对生命负责任的态度，我们要做自身健康的第一责任人。
15岁中考生熬夜备考，引发终未期心衰
15岁男孩熬夜学习差点猝死：来自山东的15岁初中生小诚，为了考上重点高中，在临近中考前一个月，开启了连续的高强度熬夜复习。然而，他的身体开始出现了心绞痛、咳嗽等情况。小诚并没有特别在意，只当自己是学习学累了，也没有告诉父母。直到某一天，小诚突然两眼一黑晕倒了，直接住进了ICU。医生表示小诚的这种情况类似于猝死，其实小诚患上的病是终末期心衰，情况非常危险。
思考：从爱护身体的角度，谈谈小诚的经历带给你哪些启示？
答案与解析：爱护身体，应当关注自己的身体状况，学会判断自己的身体是否处于正常状态，如有不适，应及时就医；爱护身体，应改掉熬夜等不良的生活习惯。
建议：按时休息，提高自控能力，改正不良习惯，在保证正常休息的前提下，发展自己的兴趣爱好。
2.爱护身体，应当养成健康的生活方式。
我们要自觉自律，注重饮食有节、起居有常、动静结合，杜绝不良嗜好。
活动五：锻炼身体、强健体魄
我们应该如何做到科学锻炼身体，强健体魄呢？
一些社会公众人物的励志减肥经历对很多人起到了激励作用，但是脱离专业指导的人绝对不能轻易模仿。对于我们来说，要想在短时间内“暴减”体重（如2—3个月快速减重数十斤）风险太大也太困难。当身体超重时，我们应该及时寻求专业建议，并采取合适的措施来保持健康。
爱护身体的要求。【重点】
（1）关注自己的身体状况。
要求：①关注并记录自身健康状况，定期体检，合理利用卫生保健服务维护自身健康。②积极主动获取健康信息，知道生理健康的基本标准，能够判断自己的身体是否处于正常状态。③如有不适，应及时科学就医。
（2）养成健康的生活方式。
自觉自律,注重饮食有节、起居有常、动静结合,杜绝不良嗜好。
（3）积极、主动、科学地锻炼身体，强健体魄。【难点】
饮食运动小口诀
少吃一两口，多动十五分；
粮食七八两，油脂减两成；
蔬菜八两好，奶豆天天有；
持之以恒做，健康体重得。
课堂小结
爱护身体
原因
身体是生命存在的根本
要求
身体健康既关系个人的成长和发展，也关系家庭的生活质量，还关系国家的人口素质和社会的发展
爱护自己的身体，是一种对生命负责任的态度
关注自己的身体状况
养成健康的生活方式
积极、主动、科学地锻炼身体，强健体魄
不运动的人
运动的人
学习能力更强，抑郁风险低 ，
静息心率降低，心肺功能更强，
呼吸更深，耐力提高，肝内脂质减少，胃肠道蠕动增强，消化吸收功能好，
血管有弹性，血压控制更好，
结缔组织和肌肉更强壮，柔软又坚韧，
骨骼钙流失少，关节稳定性提升。
脑血栓供血不足，出现精神压抑血液循环减缓、诱发心肌梗塞和脑血栓，产生静脉血栓，造成肺栓塞，静息心率降低，肝脂肪沉积。
肝内脂质减少，胃肠道蠕动减弱，结肠癌风险升高，坏胆固醇和脂肪沉积，形成粥样，硬化板块
酸痛无力，产生疲劳感
受力增大，椎间盘退变突出
血管受压迫，易患髌骨软化症
健康小知识
探究与分享： 如何科学健身
分享交流：你在健身过程中遇到过哪些问题？是如何解决的？
养成健康的生活方式
关注自己的身体状况
积极、主动、科学地
锻炼身体，强健体魄
爱护身体的重要意义
爱护身体
爱护身体的具体内容和方法
对生命负责的表现
课堂小结
课堂练习
保持身心健康就要爱护身体。下列属于爱护身体的做法的是
( )
　　①我养成了每天坚持一小时体育锻炼的习惯
　　②我上网搜集知识，学习合理搭配饮食的方法
　　③我参加小区志愿活动，锻炼社会实践能力
　　④我喜欢足球运动，经常半夜起床看球赛
　　A. ①②　　　 B. ③④　　　 C. ②③　　　 D. ①④
A
守护生命就要爱护身体。下列属于爱护身体的做法是（ ）
①小红养成了每天坚持体育锻炼一小时的习惯
②小白搜集防疫知识，增强自我防护
③小黄热衷志愿服务活动，锻炼社会实践能力
④小兰经常熬夜看动漫、追剧、玩游戏
A．①② B．③④ C．②③ D．①④
A
课堂练习
2024年春晚歌曲《健康到到令》的歌词写道:一大早空气多好/千万别浪费/养生秘方不只枸杞和保温杯/阳光比黄金还贵/出门去晒背/来打个八段锦/气血舒畅美美美……这启迪我们要( ）
A.真诚待人，善于沟通
B. 养护精神，守护生命
C.爱护身体，珍爱生命
D.取人之长，补已之短
C
随
堂
练
针对近视、肥胖等健康问题，近年来国家体育总局与教育部、团中央、国家发展改革委等部门深入协作，统筹整合资源，支持学校开齐开足上好体育课，高质量开展体育课后服务，以体育促健康、强意志。国家重视青少年体质健康是因为( ）
①身体健康关系个人的成长和发展
②身体健康关系家庭的生活质量
③身体健康关系国家的人口素质和社会的发展
④国家是我们身体健康的第一责任人
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
A
随
堂
练

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