资源简介

(共16张PPT)
北师大版数学二年级上册第七单元
有多少张贴画
学习目标
6 的乘法口诀学习素养目标
知识与能力发展
结合数贴画活动，通过点子图编制 6 的乘法口诀，能对应写出乘算算式；借助多种策略推理出口诀，发现其规律，提升数感与运算能力。
2.方法与思维培养
借助点子图、类推等方法，建立新旧知识的联系，体会 “从已有知识探索新知” 的学习思想。
情景导入
猜谜语。
绿衣小英雄，
田里捉害虫，
冬天它休息，
夏天它劳动。
探究新知
数一数，填一填。
1行6张，几行就是几个6的和。
有几行 1 2 3 4 5 6 7 8 9
有几张 6 12 18 24 30 36 42 48 54
+6
+6
+6
+6
+6
+6
+6
+6
+6
探究新知
你能编出6的乘法口诀吗？
几个几 乘法算式 乘法口诀
1个6
1×6＝6
一六得六
2个6
3个6
4个6
5个6
6个6
7个6
8个6
9个6
2×6＝12
3×6＝18
4×6＝24
5×6＝30
6×6＝36
6×7＝42
6×8＝48
6×9＝54
二六十二
三六十八
四六二十四
五六三十
六六三十六
六七四十二
六八四十八
六九五十四
乘法算式 乘法口诀
探究新知
想一想，口诀之间有什么关系？
1×6＝6
一六得六
2×6＝12
3×6＝18
4×6＝24
5×6＝30
6×6＝36
6×7＝42
6×8＝48
6×9＝54
二六十二
三六十八
四六二十四
五六三十
六六三十六
六七四十二
六八四十八
六九五十四
从上往下看，得数6个6个地增加。
从下往上看，得数6个6个地减少。
乘法算式 乘法口诀
探究新知
想一想，口诀之间有什么关系？
1×6＝6
一六得六
2×6＝12
3×6＝18
4×6＝24
5×6＝30
6×6＝36
6×7＝42
6×8＝48
6×9＝54
二六十二
三六十八
四六二十四
五六三十
六六三十六
六七四十二
六八四十八
六九五十四
从上往下看，得数6个6个地增加。
前后相邻的两句口诀得数都相差6。
从下往上看，得数6个6个地减少。
利用一六得六、二六十二，就能得到三六十八。
探究新知
用下面两种方法推算6×7的结果，你看懂了吗？说一说，填一填。
6×7=6× +6×
6×7=6× +6×
6×5
6×2
6×4
6×3
5
2
4
3
课堂练习
1.
算一算，墙上有多少张手抄报？
每行9张，有6行，一共是6个9，用乘法计算。
9×6＝54(张）
答：墙上有54张手抄报。
想：六九五十四
课堂练习
2.
填一填。
四六二十四
五六三十
24
六六三十六
30
36
3.
拓展延伸
算一算，每个图中有多少个格子？
（ ）个
（ ）个
（ ）个
18
18
12
3×6＝18
3×6＝18
2×6＝12
3.
拓展延伸
6×9＝？圈一圈，填一填。
6×9=6× +6×
6×9=6× +6×
3
6
4
5
9
9
说说你这节课学到了什么？
1. 6的乘法口诀有9句，每相邻两句口诀的结果相差6；
2.用拆分法计算时，要理解乘法的意义，不能改变算式的得数。
下 课
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