第11单元 第32讲 资本主义世界殖民体系的形成、亚非拉民族独立运动(课件 学案 练习)2026届高考历史教材梳理(一轮)必修 中外历史纲要(下)

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第11单元 第32讲 资本主义世界殖民体系的形成、亚非拉民族独立运动(课件 学案 练习)2026届高考历史教材梳理(一轮)必修 中外历史纲要(下)

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第11单元 第32讲 资本主义世界殖民体系的形成、亚非拉民族独立运动
一、选择题
1.(2025·深圳)19世纪30年代后,外国商品流入伊朗的数量剧增。其中,英国纺织品涌入伊朗,几乎占伊朗全国进口的9/10,此外英国还享有领事裁判权和低关税进口商品的特权等。1889年,英国在伊朗开办“帝国银行”,实际控制了伊朗财政。这说明当时的伊朗(  )
A.沦为英国独占的殖民地
B.卷入资本主义世界市场
C.封建生产关系日益巩固
D.金融机构已实现近代化
[答案] B
[解析] 从材料可知,19世纪30年代后,伊朗逐渐成为西方列强(尤其是英国)的商品输出和资本输出的场所,表明伊朗逐渐卷入资本主义世界市场,B项正确;根据所学知识可知,俄国和英国控制了伊朗的经济和内政,分别在伊朗北部和南部划分势力范围,所以英国并未独占伊朗,排除A项;由于列强的商品输出和资本输出,伊朗传统的封建生产关系逐渐瓦解,排除C项;材料不仅强调了英国在伊朗开设银行,同时也强调了西方列强对伊朗进行商品输出,所以金融机构的近代化无法体现材料的主旨,排除D项。
2.(2024·深圳)以下漫画由[美]托马斯·纳斯特创作于1881年。漫画中,英、法两国士兵持枪相对而视。漫画下方写着“流血的红海”(BLOODREDSEA)漫画中间写着“痛苦的湖”(BITTERLAKE),远处的“狮身人面”、金字塔默默注视着。该漫画意在表明(   )
A.整个非洲被欧洲殖民者瓜分殆尽
B.美国利用武力干涉非洲国家事务
C.英法在埃及展开激烈的殖民争夺
D.资本主义世界殖民体系最终形成
[答案] C
[解析] 根据材料可知,漫画中的金字塔、红海和埃及有关,而手持武器的是英法,这体现了英法在埃及展开激烈的殖民争夺,C项正确;通过材料无法看出殖民者对于非洲的瓜分,排除A项;材料没有涉及美国,排除B项;通过漫画无法看出世界殖民体系形成进程,排除D项。
3.(2025·惠州)19世纪后期,欧洲探险队纷纷深入非洲内陆探险。这些探险队大多由各国政府资助或直接派遣,队员也多半是军人和冒险家。据此可知,这一时期的非洲探险(  )
A.推动了黑奴贸易的发展
B.导致世界殖民体系形成
C.加速了非洲殖民化进程
D.促进了非洲经济的开发
[答案] C
[解析] 依据材料“19世纪后期,欧洲探险队纷纷深入非洲内陆探险”可知,政府资助的军人、冒险家对非洲内陆的探险,有利于欧洲各国政府掌握非洲内陆的地理和人文资料,为其殖民扩张服务,C项正确;从19世纪开始,欧洲各国逐渐废除了黑奴贸易,排除A项;世界殖民体系形成于20世纪初,涉及亚非拉地区,所以只针对非洲的探险不能直接导致世界殖民体系的形成,排除B项;这一时期的探险主要是为了殖民扩张,更多的是掠夺和破坏,排除D项。
4.(2024·郑州)如图是关于1884年欧洲列强召开柏林会议的漫画。如果根据史实给这幅漫画加一个标题,最贴切的是(   )
A.《战胜国的盛宴》 B.《强盗们的逻辑》
C.《非洲人的抉择》 D.《和平的缔造者》
[答案] B
[解析] 结合所学内容可知,1884年,欧洲列强在柏林召开会议,这次会议规定,任何国家在非洲占领新土地,必须通知其他国家,占领方为有效,这就是臭名昭著的“有效占领”原则。这一原则严重侵犯了非洲国家和非洲人民的利益,因此是强盗的逻辑,B项正确;这次会议的召开是为了瓜分非洲,在此之前没有进行战争,也就没有所谓的战胜国,所以“战胜国的盛宴”与题意不符,排除A项;漫画内容没有体现非洲人民的意愿,不能说明是非洲人的抉择,排除C项;漫画反映欧洲列强是在瓜分非洲,并不是在缔造和平,排除D项。
5.(2025·大同)1901年2月,古巴召开了制宪议会并制定宪法。3月,美国通过了关于古巴宪法问题的修正案,规定“古巴应给美国煤站和海军基地所需要的土地”等,并迫使古巴接受。次年,美国扶植“古巴共和国”成立,美军撤出古巴,古巴取得“独立”。这表明当时(  )
A.世界殖民体系濒于瓦解
B.美国已全面控制拉美地区
C.古巴民族革命的艰巨性
D.古巴已走上社会主义道路
[答案] C
[解析] 根据材料结合所学可知,古巴在争取独立和自主发展的过程中,面临着外部势力(美国)的干涉和控制,其民族革命的道路并非一帆风顺,C项正确;当时的世界殖民体系尚未瓦解,而是在20世纪中叶才开始逐渐解体,排除A项;虽然美国当时在拉美地区有影响力,但不能说已经全面控制了整个地区,排除B项;古巴在20世纪50年代末才进行社会主义革命,1901年的事件与古巴后来走上社会主义道路没有直接关系,排除D项。
6.(2024·长沙)下图是名为《贪吃的男孩》漫画,漫画右边人物的盘中已经放有一块名为“纳米比亚”的蛋糕,该人物仍在分割另一块名为“新几内亚岛”(该岛东南部属英国殖民地)的蛋糕。该漫画右边人物代表的国家是(   )
A.美国 B.德国
C.日本 D.俄国
[答案] B
[解析] 依据材料“纳米比亚”“新几内亚岛”可知,涉及的地点是非洲和大洋洲。依据图片中的时间“1885年”和所学知识可知,19世纪晚期,在非洲和大洋洲与英国展开海外殖民地争夺的国家主要是德国,B项正确;19世纪晚期,在非洲和大洋洲与英国展开海外殖民地争夺的国家主要是德国,而非美国、日本以及俄国,排除A、C、D三项。
7.(2024·贵阳)1871年,美国海军袭击了朝鲜半岛西侧的江华岛,并摧毁了当地的要塞。1898年,美国吞并夏威夷王国并宣称:“我们需要夏威夷就像我们需要加利福尼亚一样,而且更加需要。”这些行为(  )
A.加速了世界殖民体系的形成
B.标志着帝国主义时代的来临
C.致力于扩大倾销商品的市场
D.表明美国拥有亚太地区霸权
[答案] A
[解析] 根据材料可知,19世纪下半叶,美国在亚洲和太平洋地区进行武力扩张,加速了这些地区的殖民地、半殖民地化进程,也刺激了列强瓜分亚太地区的野心,助推了世界殖民体系的最终形成,A项正确;帝国主义时代来临的标志是垄断组织在主要资本主义国家普遍建立并占据优势,排除B项;由材料可知,美国兼并夏威夷的主要目标并不是扩大商品倾销市场,排除C项;美国当时并未取得亚太地区霸权,排除D项。
8.(2024·淄博)下图为19世纪20年代美国人创作的时政漫画,图中指示牌的英文内容为“禁止非法侵入,美洲是美洲人的美洲”。该漫画(   )
A.反映了列强企图瓜分拉丁美洲
B.体现拉丁美洲民族独立运动高涨
C.暴露美国独占拉丁美洲的野心
D.说明拉美国家团结一致对抗美国
[答案] C
[解析] 根据题干关键信息“禁止非法侵入,美洲是美洲人的美洲”和所学知识可知,这是对“门罗主义”的描述,反映的是美国独占拉丁美洲的野心,C项正确;材料反映的是美国对拉美的政策,而非列强的企图,排除A项;材料体现的是美国企图独霸美洲,而非拉丁美洲民族独立运动及拉美国家团结一致对抗美国,排除B、D两项。
9.(2024·沈阳)1805年的特拉法加海战中,西法两国的海军几乎被英国海军全部歼灭。1807年,西班牙加入拿破仑的“大陆封锁体系”,由于英国的封锁,西班牙与殖民地之间的交通运输完全中断。据此可推知,西、法与英国的战争(   )
A.因实力悬殊最终走向失败
B.改变了欧洲各国之间的政治平衡
C.导致西班牙霸主地位丧失
D.有利于拉丁美洲独立运动的兴起
[答案] D
[解析] 据材料“西法两国的海军几乎被英国海军全部歼灭”“由于英国的封锁,西班牙与殖民地之间的交通运输完全中断”等信息可知,英国对西法两国的战争削弱了西班牙的海军,阻断了西班牙与殖民地的联系,客观上有利于拉丁美洲独立运动的兴起,D项正确;材料强调的是殖民战争对拉美独立运动的影响,并不是强调殖民战争本身的结果,排除A项;“改变了欧洲各国之间的政治平衡”,表述夸大,排除B项;1588年,随着“无敌舰队”被英国击败,西班牙即已经失去霸主地位,排除C项。
10.(2024·沈阳)19世纪30年代,有位英国学者说:“我们必须努力培养一个可以帮助我们和我们统治之下的几千万人沟通的等级,这个等级的人虽然拥有印度人的血液和肤色,却有着英国人的品味、观点、道德和思想。”由此可知,该学者的主张意在(  )
A.提升印度国民文化素养
B.完善印度的种姓制度
C.强化对印度的殖民统治
D.缓和英印两国的关系
[答案] C
[解析] 据材料可知,该学者主张在印度设置用于统治沟通的等级,通过这种等级制度培养受到英国思想影响的印度人,这样做可以起到强化对印度的殖民统治的作用,C项正确;材料中学者的主张并非是为了提升印度国民文化素养,而是对印度进行文化渗透,排除A项;材料不涉及印度种姓制度,排除B项;材料强调的是对印度的殖民统治,非缓和英印两国的关系,排除D项。
11.(2025·合肥)拉美作家加莱亚诺在小说《拉丁美洲被切开的血管》中指出:“我们的失败总是意味着他人的胜利;我们的财富哺育着帝国和当地首领的繁荣,却总是给我们带来贫困。殖民地和新殖民地时期的炼金术使黄金变成了废铜烂铁,粮食变成毒药。”作者的阐述表达了对(  )
A.民族文化认同的思考
B.拉美前途命运的忧虑
C.拉美经济落后的不满
D.西方强权政治的批判
[答案] B
[解析] 由材料可知,作者这段阐述实际上指出了拉美国家虽然获得民族独立,但政治上的军事独裁统治、经济上的封建大地产制以及没有完全摆脱对殖民国家政治和经济上的依附地位等现实问题,使作者感到深深地忧虑和思考,B项正确;A项表述无法从材料中得出,排除;对拉美经济落后的不满、西方强权政治的批判仅从局部概括材料,排除C、D两项。
12.(2025·青岛)法国大革命爆发后不久《人权宣言》传到拉美。海地人民认为,《人权宣言》倡导的精神与原则对殖民地人民也完全有效。1791年,在黑人领袖杜桑·卢维杜尔的领导下,海地爆发了一场席卷全岛的大规模武装起义,并于1804年获得独立。这反映了海地(  )
A.文化具有混合性 B.推崇民主共和制
C.民族意识逐渐觉醒 D.国家认同日益强化
[答案] C
[解析] 材料体现的是海地人民受法国大革命影响,在人民主权、自由、平等等思想的影响下积极反抗法国殖民者的压迫,这反映了民族意识的逐渐觉醒,C项正确;材料表达的是受法国大革命影响,海地人民反抗殖民统治并获得独立,其主旨不在于表达海地文化的特性,排除A项;材料未体现海地推崇民主共和制,排除B项;国家认同是一个国家的公民对自己归属哪个国家的认知以及对这个国家的构成的评价和情感,本题材料主旨并非强调国家认同,排除D项。
13.(2025·蚌埠)拉美独立战争之后,几乎每个国家都建立了共和制度,但是“共和政体、宪法、议会都成为摆设”。玻利瓦尔曾经这样说:“宪法形同废纸,选举是格斗,自由即无政府状态。”这一现象主要是由于(  )
A.种族歧视激化矛盾 B.欧美列强武装侵略
C.殖民影响根深蒂固 D.自然经济顽固阻碍
[答案] C
[解析] 据材料“共和政体、宪法、议会都成为摆设”并结合所学可知,拉美之前一直是西方殖民地,西方殖民者在拉美移植了自身生产方式的同时限制拉美经济发展,导致拉美经济畸形,且拉美并未确立近代民主制度,这些原因导致拉美一些国家独立后出现军事独裁统治,C项正确;种族歧视激化矛盾,但这属于长期情况,并非宪法等成为摆设的主要原因,排除A项;欧美列强对拉美进行了一些武装侵略,但材料强调拉美各国的内政,并非侵略,排除B项;拉美独立前确立的是资本主义生产方式,只是程度不同,自然经济顽固阻碍与材料不符,排除D项
14.(2024·广东期末)1907年亚洲许多国家的革命者和流亡者在日本成立了“亚洲和亲会”,明确指出其宗旨是反对帝国主义,争取民族独立,并约定“一国有革命事,余国同会者应互相协助”。这说明“亚洲的觉醒”的特点是(   )
A.无产阶级掌握了革命领导权
B.注重与民众相结合
C.注重国与国之间的联合斗争
D.明确了斗争的对象
[答案] C
[解析] 根据材料信息“一国有革命事,余国同会者应互相协助”可知,到了20世纪初,各个国家的革命者们已经意识到仅仅一个国家是很难打败在全世界都拥有强大力量的帝国主义国家的,应当实现国与国之间的联合斗争,故C项正确;“亚洲的觉醒”是资产阶级领导而不是无产阶级领导,故排除A项;从材料中无法看出与民众结合,故排除B项;明确斗争对象与题干主旨不符,故排除D项。
15.(2024·济南)18—19世纪初的埃塞俄比亚还处在封建割据的“王侯纷争时代”,皇帝空有其位。到西奥多二世(1855—1868年在位)即位后开始军事改革,创建了一支由皇帝直接统率的军队,并聘请外国技师协助设计制造火炮,还以欧洲军队为模式来训练西式新型军队。西奥多二世的做法(   )
A.实现了国家的全面转型
B.奠定了中央集权的基础
C.抵御了列强的殖民侵略
D.推动了“西学”的广泛传播
[答案] B
[解析] 西奥多二世进行军事改革,创建了一支由皇帝直接统率的军队,有利于打击封建割据势力,加强中央集权,B项正确;A项表述太绝对,夸大了西奥多二世军事改革的作用,排除;材料无法体现西奥多二世军事改革的效果,排除C项;材料没有涉及“西学”传播的信息,排除D项。
16.(2024·河南期末)下表所示为19世纪末非洲反殖民斗争的三个典型事件。据表可知,这些反殖民斗争的共同点是( B )
事件 领导者 概况结果
埃及抗英斗争 祖国党领袖、爱国军官阿拉比 兵败被俘,埃及沦为英国殖民地
苏丹马赫迪起义 马赫迪 一度占领苏丹大部分地区,最终未能阻止苏丹沦为英国殖民地
埃塞俄比亚抗意战争 皇帝孟尼利克二世 击退侵埃意军,成功捍卫了民族独立
A.由封建统治者领导 B.以武装斗争为主
C.利用宗教发动民众 D.建立了民族政党
[答案] B
[解析] 依据材料中表格信息可知,埃及抗英斗争、苏丹马赫迪起义和埃塞俄比亚抗意战争都采用武装斗争的方式,B项正确;埃塞俄比亚是由封建统治者领导,埃及、苏丹不是,排除A项;苏丹“马赫迪”利用宗教发动群众,埃及、埃塞俄比亚没有,排除C项;埃及建立了民族政党,苏丹、埃塞俄比亚没有,排除D项。
二、非选择题
17.阅读材料,回答问题。
材料
——据张芝联等《世界历史地图集》
(1)根据上述材料,概括指出欧洲殖民势力在非洲扩张的空间演进特征,并指出资本主义世界殖民体系最终形成的时间。
(2)根据材料并结合欧洲经济发展,说明上述特征的成因。
[答案] (1)特征:最初是在沿海建立少量殖民地,后来侵略范围不断扩大,最终基本上把非洲瓜分完毕。
时间:19世纪末20世纪初。
(2)成因:①15世纪末至17世纪上半叶,随着资本主义经济发展和新航路开辟,欧洲殖民势力开始进行殖民扩张,在非洲沿海建立了少量殖民地。
②18世纪中后期至19世纪上半期,随着工业革命开展,为进一步扩大海外市场,欧洲殖民势力扩大了对非洲的侵略。
③19世纪末20世纪初,在第二次工业革命的推动下,为扩大资本输出和海外市场,欧洲殖民势力掀起了瓜分非洲的狂潮。
[解析] (1)特征:根据材料可知,其特征是最初在沿海建立少量殖民地,后来侵略范围不断扩大,最终基本上把非洲瓜分完毕。时间:结合所学知识可知,19世纪末20世纪初,资本主义世界殖民体系最终形成。
(2)成因:结合资本主义发展的不同阶段进行分析即可,如15世纪末至17世纪上半叶,随着资本主义经济发展和新航路开辟,欧洲殖民势力开始进行殖民扩张,在非洲沿海建立了少量殖民地;18世纪中后期至19世纪上半期,随着工业革命开展,为进一步扩大海外市场,欧洲殖民势力扩大了对非洲的侵略;19世纪末20世纪初,在第二次工业革命的推动下,为扩大资本输出和海外市场,欧洲殖民势力掀起了瓜分非洲的狂潮。第32讲 资本主义世界殖民体系的形成、
亚非拉民族独立运动
课程 标准 通过了解西方列强对亚非拉的殖民扩张、世界殖民体系的建立以及亚非拉人民的抗争,理解世界殖民体系的建立及殖民地半殖民地民族独立运动对世界历史发展的影响
一、拉丁美洲的殖民地化
1.殖民占领过程
(1)1496年,西班牙在海地建立了第一个永久性殖民地圣多明各。
(2)到16世纪中叶,西班牙把除巴西之外的大部分南美洲、整个中美洲和部分北美洲变成了自己的殖民地。
(3)葡萄牙紧随西班牙之后侵入拉丁美洲,建立了巴西殖民地。
(4)到18世纪晚期,拉丁美洲已完全处于欧洲列强的殖民统治之下,其中绝大部分土地为西班牙和葡萄牙的殖民地,小部分土地被荷兰、英国和法国占据。
2.殖民者的残暴统治
(1)实行专制统治。西班牙和葡萄牙都在拉美设立了总督制度,总督由国王任命,代表国王在辖区内行使军事、行政和司法的最高权力。
(2)推行农奴制,发展种植园经济,疯狂开采金银矿,掠夺了巨额财富。
(3)殖民者奴役和屠杀印第安人,造成后者大量死亡。
(4)为弥补劳动力不足,他们从非洲贩入黑人奴隶,发展起罪恶的黑奴贸易。
(5)贸易垄断:为保证殖民者利益,宗主国禁止或限制殖民地同任何其他国家进行贸易,限制了殖民地经济的发展。
二、亚洲沦为殖民地半殖民地
1.16世纪在亚洲的殖民活动
(1)葡萄牙人在亚洲的殖民活动主要是建立商站,以控制商路。葡萄牙在亚洲建立了包括中国澳门在内的几十个商站。
(2)西班牙入侵菲律宾,将其变成了殖民地。
2.17世纪初开始的对亚洲的殖民活动(主要国家:英国、荷兰、法国)
(1)在南亚
①殖民活动:17世纪初,英国通过东印度公司,采取直接抢掠、侵占土地、强征巨额土地税、种植并走私鸦片等手段,掠夺了大量财富和巨额利润;推行“分而治之”政策,或者直接进行武力侵略。
②影响:对印度的剥夺是英国资本原始积累的主要来源之一;到19世纪中后期,英国几乎控制了印度全境。
(2)在东南亚
①17世纪初,荷兰殖民者侵入并占领整个印度尼西亚。
②到19世纪末,英国将缅甸和马来半岛的大部分变成殖民地。
③法国侵占了越南、柬埔寨和老挝。
④美国从西班牙手里夺得菲律宾。
(3)在西亚
①奥斯曼帝国:18世纪末19世纪初,英、法、俄等国纷纷在奥斯曼帝国扩大势力范围,分割领土。奥斯曼帝国半殖民地化程度不断加深。
②伊朗:俄国和英国不但控制了伊朗的经济和内政,还分别在伊朗北部和南部划分势力范围。
(4)在东亚
①鸦片战争后,列强迫使中国清政府签订了一系列不平等条约,使中国逐步沦为半殖民地半封建社会。
②1910年,日本吞并了朝鲜半岛。
三、西方列强瓜分非洲
1.局部的殖民入侵
(1)从15世纪开始到19世纪中叶以前,欧洲殖民者在非洲的殖民活动局限在沿海地区。
(2)殖民者在西非、中非和南非占领重要的港口和城镇,进行了持续几个世纪的奴隶贸易。
2.全面的殖民入侵
工业革命后,殖民者逐渐放弃了罪恶的奴隶贸易,转而进行全面的殖民入侵。
(1)在北非,奥斯曼帝国的属地埃及成为英法等国争夺的重点。
①英法控制了苏伊士运河。
②1882年,英国占领了埃及,实际把埃及变成了殖民地。
③英国对苏丹实行武力扩张。
④法国从19世纪30年代开始入侵阿尔及利亚,并向突尼斯和摩洛哥扩张。
(2)18世纪后期到19世纪后期,欧洲探险者纷纷深入非洲腹地探险,为进一步侵略准备地理人文资料。
(3)19世纪后期,列强加快了侵略撒哈拉沙漠以南非洲地区的步伐。
(4)召开柏林会议
①原因:在抢夺殖民地过程中,列强冲突加剧。为解决矛盾和进一步瓜分非洲,1884年,英、法、德等国在柏林召开会议。
②内容:任何国家在非洲占领新的土地,必须通知其他国家,占领方为有效,这就是臭名昭著的“有效占领”原则。会议还决定,各国可以先在地图上划定彼此的势力范围,然后再去占领。因此,这次会议也是一次“地图上作业”的会议。
③影响:柏林会议之后,列强瓜分非洲的速度大大加快。19世纪末20世纪初,它们侵占了几乎整个非洲。
四、世界殖民体系的形成
1.时间标志:19世纪末20世纪初,亚洲的绝大多数地区已经沦为殖民地或半殖民地,非洲的绝大部分地区沦为殖民地,独立的拉丁美洲国家实际也成为依附于欧美国家的半殖民地。资本主义世界殖民体系最终形成。
2.原因:两次工业革命的开展;列强的侵略扩张与瓜分世界;商品输出和资本输出;先进交通和通信工具的进步;资本主义世界市场的形成等。
3.影响
(1)世界上几乎所有国家和地区都被卷入资本主义世界市场当中,世界越来越紧密地连为一体。
(2)给殖民地半殖民地人民带来了深重的灾难,形成了人类历史上由少数资本主义国家奴役和控制世界上绝大部分土地和人口的极不合理的状态。被压迫人民的反抗斗争不断高涨。
(3)列强之间扩张与争夺的加剧,也孕育着新的更大的冲突。
〔概念阐释〕
(1)资本主义世界体系:是指19世纪六七十年代至20世纪初形成的资本主义世界政治经济体系,即世界范围内通过资本主义国家和其他非资本主义国家之间的相互经济联系而形成的统一的经济整体。它包括资本主义世界政治体系、经济体系和殖民体系。
(2)资本主义世界殖民体系:也叫帝国主义殖民体系。它是指资本主义世界体系中受帝国主义压迫剥削的殖民地、半殖民地和附属国的体系。20世纪初,帝国主义国家奴役和控制了世界上的绝大部分人口和土地,资本主义世界殖民体系最终形成。
五、拉丁美洲的民族独立运动
1.18世纪末19世纪初拉美民族独立运动的原因和概况
(1)原因
①政治:欧洲殖民者长期的政治压迫和经济剥削。
②经济:拉丁美洲经济的发展。
③思想:启蒙思想的传播使殖民地人民的民族民主意识日益增长。
④外因:法国大革命削弱了法、西、葡对拉丁美洲殖民地控制;美国独立的鼓舞。
(2)概况
①1804年,海地的独立,拉开了拉丁美洲民族独立运动的序幕。
②1822年,巴西获得了独立。
③1826年,西属拉丁美洲殖民地基本实现了独立。
2.19世纪末20世纪初拉美民族民主运动的原因和概况
(1)原因
①各国政局动荡,普遍实行军事独裁统治,政治经济发展停滞不前。
②英美加紧了对拉美各国经济侵略和政治渗透,美国提出“门罗主义”,推行“金元外交”和“大棒政策”。
(2)概况
①1889年,巴西废除君主制,建立共和国。
②1910年,墨西哥爆发资产阶级革命;1917年墨西哥颁布了资产阶级宪法,宪法一定程度上反映了革命的成果,体现了资产阶级民主原则,为墨西哥人民进一步争取民主和进步奠定了基础。
〔概念阐释〕
(1)“门罗主义”:1823年,美国总统门罗发表宣言,宣称美洲是美洲人的美洲,将拉丁美洲视为自己的势力范围。是美国对外走向扩张政策的重要标志。
(2)“金元外交”和“大棒政策”:“大棒”和“金元”并用的政策是指“大棒政策”和“金元外交”两种政策交替使用,双管齐下。“大棒政策”的实质是用武力威胁和战争讹诈的方式干涉拉丁美洲的国家事务,以达到支配拉美各国的侵略目的。1916年5月,西奥多·罗斯福在演说中宣称,他在任美国总统期间(1901—1909年),应付国际关系的正确方法在于“嘴里说话要温和些,但手中要提根大棒”,因此得名。“金元外交”是从20世纪初开始美国在世界各地长期、广泛推行的外交政策。这一政策的实质是美国政府同美国垄断资本公开结合,通过附有奴役性条件的贷款和投资方式输出资本,以控制他国的政治、经济、外交,最后使这些国家实际上丧失民族独立、国家主权,成为美国的附庸国。美国推行“金元外交”的重点,首推拉丁美洲,其次是东亚,最后是欧洲。该政策是由美国总统威廉·塔夫脱于1912年在国情咨文中宣称的,他的对外政策是“以金元代替枪弹”而得名。
六、亚洲的觉醒
1.原因
(1)帝国主义的侵略加深了亚洲各国的民族危机。
(2)亚洲国家的封建经济进一步解体,民族资本主义得到一定发展。
(3)民族忧患意识和民主改革意识觉醒。
2.时间、性质:19世纪末20世纪初,反帝反封建的民族民主运动。
3.概况
(1)印度的民族解放运动
①1885年,印度民族资产阶级成立“国大党”,要求民族平等和自治。
②1905年,印度人民的反英斗争出现新高潮。以提拉克为首的国大党激进派主张联合人民群众,推翻殖民统治,实现民族独立。
③1908年,孟买工人的政治总罢工,成为20世纪初印度人民反英斗争的高潮,表明印度无产阶级开始登上政治斗争的舞台。
(2)伊朗的立宪革命
①简况:1905—1911年,伊朗发生了立宪革命,制定了伊朗历史上第一部资产阶级性质的宪法,规定伊朗为君主立宪国家。
②结果:革命在伊朗统治阶级和俄英等外部势力的联合镇压下失败。
③影响:打击了封建主义和外国势力,传播了民族民主革命思想。
(3)1911年中国辛亥革命的影响:推翻了清王朝统治,结束了统治中国两千多年的君主专制制度,建立了亚洲第一个共和国。辛亥革命开始了比较完全意义上的反帝反封建的民族民主革命,打开了中国进步潮流的闸门,传播了民主共和理念,极大推动了中华民族思想解放,推动了中国社会变革。
七、非洲的抗争
1.背景:帝国主义瓜分非洲。
2.主要斗争形式:武装斗争。
3.概况
(1)埃及
①出现了非洲第一个政党——祖国党,提出“埃及是埃及人的埃及”的口号。
②在1882年反抗英国侵略埃及的斗争中,阿拉比领导埃及军民进行抵抗,后失败被俘,英国占领埃及。
(2)苏丹
①1881年,苏丹爆发反英大起义,起义领导人自称“马赫迪”。起义持续近20年。
②沉重打击了英国侵略者,起义失败后,英国控制了苏丹。
(3)埃塞俄比亚
①1894年,意大利发动对埃塞俄比亚的侵略战争。埃塞俄比亚皇帝孟尼利克二世领导全国人民英勇抵抗。
②1896年,埃塞俄比亚人民打败侵埃意军,迫使意大利签署和约,埃塞俄比亚保持了自己的独立。
八、亚非拉民族独立运动的意义
打击了帝国主义的侵略势力,削弱了本国的封建势力,推动了民族独立和世界历史的发展。
认识殖民扩张的阶段特点
[史料一]西方殖民扩张历程表
时期 西方的殖民扩张历程
16世纪初期 葡萄牙在亚洲侵占军事据点,同时,垄断商路,建立商站,进行欺诈性贸易
16世纪中期 西班牙占领中南美洲地区,屠杀印第安人,带来的传染病导致大量土著居民死亡
17世纪 荷兰成立东印度公司和西印度公司,建立殖民航运霸权
英国和法国成为主要的贩卖奴隶的国家,导致非洲大量精壮劳动力丧失
18世纪中期 英法为争夺殖民霸权,进行多次斗争,英国最终成为“日不落帝国”
19世纪初期 英国输入印度的棉织品由不足100万码增加到5100万码以上
19世纪中期 1845年英国输华商品增长一倍半,中国出口多为工业原料和土特产品
大量外国工业品充斥日本市场,日本生丝、棉花等大量出口
19世纪晚期 英国资本大量涌入拉丁美洲,一战前夕增加到10亿英镑
甲午战后,列强争做中国的债主,抢夺路矿和办厂权
20世纪初期 英国在印度的投资总额达到4.5亿英镑,铁路线增至4万多公里
一战前夕 欧美工业国家控制和奴役了世界上绝大部分土地和人口
——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史》
[问题1]阅读表格,采用一个新的时间尺度,对西方列强的殖民扩张进行阶段划分并说明划分依据。
[提示]一、工场手工业时期(16世纪初到18世纪中期)
在这一时期,葡萄牙、西班牙、荷兰等殖民国家以垄断性贸易、殖民屠杀、贩卖奴隶等方式,对美洲、非洲、亚洲进行政治控制和渗透,资本主义世界市场和殖民体系初见端倪。这是由工场手工业发展水平决定的。
二、机器大工业时期(18世纪中期到20世纪初)这一时期可以分为两个阶段,即工业革命时期(18世纪中期到19世纪中期)和第二次工业革命时期(19世纪后半期到20世纪初)。
18世纪中期到19世纪中期,英国、法国等殖民国家通过扩大殖民地和商品输出等方式向东亚、南亚、拉美等地区纵深扩张,使亚、非、拉美许多国家和地区沦为殖民地或半殖民地,把殖民地和半殖民地变为经济附庸。到19世纪中后期,资本主义世界市场和世界殖民体系初步形成。这与工业革命开始后生产力的迅速发展有关。
19世纪后半期到20世纪初,欧洲列强和美国、日本等殖民国家通过资本输出、瓜分世界等方式把非洲内陆以及亚洲广大地区都纳入资本主义世界体系。到19世纪末20世纪初,资本主义世界市场和世界殖民体系最终形成。这与第二次工业革命的开展、社会生产力进一步提高有关。
[拓展]西方列强对外殖民扩张的阶段特点
(1)西、葡的殖民霸主地位:16世纪,西班牙、葡萄牙是欧洲最早走上海外殖民扩张的国家,控制着世界殖民霸权。两国都是封建君主专制国家,封建国家是对外扩张的组织者,以领土扩张和直接掠夺为主要侵略手段。
(2)荷兰、英国的早期殖民扩张:17世纪,荷兰、英国、法国等资本主义相对发达的国家加入海外殖民扩张的行列。殖民公司成为对外扩张的组织者。殖民公司以国家为后盾、以盈利为目的,将商业贸易与赤裸裸的掠夺结合起来。
(3)第一次工业革命后:19世纪,第一次工业革命增强了以英国为代表的西方国家征服世界的实力,他们以强大的技术、军事、经济优势征服亚非拉国家,进入商品输出为主的阶段。
(4)第二次工业革命后:19世纪末20世纪初,第二次工业革命使德国、美国等国崛起,帝国主义重新瓜分世界的竞争更加激烈,英国的殖民霸主地位受到挑战,资本输出、瓜分世界成为这一时期列强殖民扩张的主要特点。
认识亚非拉民族独立运动的差异
[史料二]经过一段时间,工业化先在印度,然后在日本,最后在中国,都得到强劲推动……它们改变了亚洲的面貌并最终促进了殖民主义的覆灭。更重要的是亚洲人民民族民主意识的觉醒,这使他们与殖民征服者对立起来。过去的亚洲大帝国和其他国家,在文化和官僚政治结构上是与现代欧洲民族国家不同的,但亚洲人明智地看到,欧洲国家强大力量之源正是他们所缺乏的统一和干劲,而他们若想再次成为他们自己国家的主人,就必须具备这样的统一和干劲。
[问题2]如何理解史料二中“它们改变了亚洲的面貌并最终促进了殖民主义的覆灭”?
[提示]理解:列强入侵客观上给亚洲带来先进的生产方式,有利于亚洲国家社会经济的发展,为亚洲各国推翻殖民统治准备了物质基础;列强入侵还促进亚洲人民民族民主意识的觉醒,他们通过改革或革命,最终赢得了民族独立。
[拓展]正确认识亚非拉民族独立运动的差异
由于各个国家、地区的社会发展程度很不平衡,在外来资本主义刺激下产生的新的经济因素或强或弱,阶级结构的变化有大有小,因而不同国家和地区民族独立运动的斗争水平高低各异,形式和性质也不尽相同。
在亚洲,由于各国民族资本主义的发展,民族解放运动进入了资产阶级民族民主革命阶段,并呈现以下三个特点:一是出现了民族资产阶级政党的领导,如中国同盟会和印度国大党;二是旧式的农民起义逐渐被资产阶级领导的民族民主运动代替,宗教的旗帜被民族主义、民主主义的旗帜代替;三是新的阶级力量参加了斗争,如1908年印度孟买工人政治总罢工。至于朝鲜的甲午农民战争、中国义和团运动,则还属于传统的运动模式,但不占主流。
在非洲,斗争水平总体上相对落后,主要是旧式民族运动,只有埃及出现了非洲第一个政党——祖国党。
在拉丁美洲,主要是反帝反封建的资产阶级民族民主革命。
1.(2022·湖北高考·13)如图是发表于1805年的漫画《危险中的地球布丁:国家美食家在享用小点心》,其中两个人物代表的国家是(   )
A.西班牙与葡萄牙
B.荷兰与英国
C.英国与法国
D.法国与普鲁士
[答案] C
[解析] 材料体现的是1805年进行殖民争夺的两个主要国家,结合所学知识,这一时期主要是英法进行殖民争夺,英国此时正在进行工业革命,积极进行殖民扩张,获取新的市场和原材料产地,法国建立法兰西第一帝国,也正积极进行殖民扩张,C项正确;17世纪西葡就已经衰落,排除A项;荷兰的海上霸主地位在18世纪就已经被英国取代,排除B项;这一时期,普鲁士只是德意志其中一个邦,并不具备与英法争夺殖民地的能力,排除D项。
2.(2024·安徽高考·13)在近代历史上,西方一些国家往往有这样的做法:在海外地区的海图和地图上“先傲慢地描绘一个地区,并强加上一个欧洲来源的名字,然后就等同于宣示了对其之所有权”。这一做法(  )
A.避免了列强之间的纷争
B.缓和了与殖民地之间的矛盾
C.体现了霸权主义的本质
D.确立了“有效占领”的原则
[答案] C
[解析] 根据材料“先傲慢地描绘一个地区,并强加上一个欧洲来源的名字,然后就等同于宣示了对其之所有权”并结合所学可知,霸权主义指的是大国、强国、富国欺侮、压迫、支配、干涉和颠覆小国、弱国、穷国,不尊重他国的独立和主权,进行强行的控制和统治,从西方国家强加名字、宣示所有权等信息可判断,西方国家的做法体现了霸权主义的本质,C项正确;“避免了”的表述太过绝对,排除A项;这一做法会加剧西方国家和殖民地之间的矛盾,排除B项;1884年在柏林会议上确立了“有效占领”的原则,排除D项。
3.(2022·山东高考·13)1913年,列宁在《马克思学说的历史命运》中说:“极大的世界风暴的新的发源地已在亚洲出现。……八亿人民的亚洲投入了为实现和欧洲相同的理想的斗争。”“相同的理想”指的是(   )
A.推翻帝国主义的压迫
B.建立资产阶级共和国
C.摧毁资本主义世界殖民体系
D.实现全世界无产阶级的联合
[答案] A
[解析] 根据材料“1913年”“世界风暴的新的发源地已在亚洲出现……和欧洲相同的理想的斗争”并结合所学可知,20世纪初出现的亚洲觉醒(土耳其、波斯等)旨在推翻帝国主义压迫,东欧一些落后国家也面临帝国主义的压迫,A项正确;波斯(伊朗)是“立宪”革命,而非“共和”,排除B项;摧毁资本主义世界殖民体系是在第二次世界大战以后,与材料时间不符合,排除C项;亚洲的觉醒由各国资产阶级领导,与“全世界无产阶级的联合”无关,排除D项。
4.(2024·重庆高考·14)1916年,英占北尼日利亚颁布《土著政权法》,宣布尊重传统统治者,在各自族群中的神圣地位,保留原有继承程序和仪式,维持既有官员和政权机构,同时规定政权性质为英国治下殖民地的地方政权,由此可见英国(  )
A.授予北尼日利亚的治权
B.利用土著政权进行间接统治
C.承认殖民地民族自决权
D.维持当地社会传统权力结构
[答案] B
[解析] 根据材料“英占北尼日利亚颁布土著政权法,保留原有继承程序和仪式,维持既有官员和政权机构,同时规定政权性质为英国治下殖民地的地方政权”可以看出,英国维持既有官员和政权机构是为了利用土著政权进行间接统治,B项正确;根据材料“政权性质为英国治下殖民地的地方政权”可知,北尼日利亚属于英国殖民地的地方政权,并不拥有治权,排除A项;承认殖民地民族自决权,不符合史实,排除C项;材料强调的是“维持既有官员和政权机构”帮助英国当局进行殖民统治,不是强调维持当地社会传统权力结构,排除D项。
5.(2023·北京高考·14)墨西哥在1821年独立后,以阿兹特克帝国的继承者自居。墨西哥土生白人将阿兹特克人视为祖先,将阿兹特克人的末代皇帝视为抵抗西班牙殖民者的民族英雄。这些做法意在(   )
A.打击英法在拉美的殖民统治
B.深化民族意识和国家观念
C.推动墨西哥的民族独立运动
D.重建阿兹特克帝国的文明
[答案] B
[解析] 据材料,独立后的墨西哥以阿兹特克帝国的继承者自居,奉阿兹特克人为祖先,视末代皇帝为民族英雄,是为了强化民众的民族认同,增强民众的国家观念,B项正确;墨西哥独立打击了西班牙的殖民统治,排除A项;墨西哥独立后的做法有利于巩固民族独立成果,而不是推动民族独立运动,排除C项;墨西哥独立后,意在用阿兹特克帝国的文明来增强国家民族意识,而不是重建古代文明,排除D项。
6.(2023·山东高考·12)下图为某一时期欧洲主要殖民国家在美洲和非洲的殖民地分布示意图。这一时期(   )
A.拉丁美洲民族独立运动兴起
B.大西洋三角贸易已走向衰落
C.西、葡殖民优势逐渐被打破
D.倾销工业品是主要掠夺手段
[答案] C
[解析] 根据题中图例可知,此时期在美洲的殖民国家除了西班牙、葡萄牙之外还有英国、荷兰、法国等,且英国、法国、荷兰的殖民地面积较之教材中第12课“拉丁美洲的殖民地化”一目中的插图的面积变大了,说明西班牙、葡萄牙在拉丁美洲的殖民优势逐渐被打破,C项正确;材料信息强调欧洲主要殖民国家在拉丁美洲和非洲所占殖民地情况,并非强调拉丁美洲的民族独立运动,排除A项;题干信息与三角贸易无关,排除B项;材料信息不能反映掠夺手段,排除D项。
7.(2024·广东高考·13)1794年《人权宣言》在哥伦比亚首次被翻译和秘密印刷。在拉丁美洲的一些大城市,土生白人贵族和知识青年组织了各种秘密结社。“我不是西班牙人,我是美洲人”成为惯常口头语,一种“美洲人”的新观念开始形成。这反映了在拉丁美洲(  )
A.国家认同引发社会变革
B.思想启蒙激发民族意识
C.独立运动摧毁殖民体系
D.革命理念得到广泛传播
[答案] B
[解析] 根据材料可知,《人权宣言》在拉美地区印刷出版,拉美出现秘密结社,出现“我不是西班牙人”“我是美洲人”等口号,“美洲人”新观念在形成,这些现象都说明拉美地区受到18世纪启蒙运动的影响,民族意识正在觉醒,B项正确;材料没有涉及社会变革问题,排除A项;“摧毁殖民体系”说法夸大化,殖民体系瓦解要到二战后,排除C项;材料仅仅涉及拉美地区民族意识的觉醒,并未具体提到革命理念的广泛传播,排除D项。
8.(2024·新课标卷·33)1897年,西非黄金海岸成立“土著居民权利保护协会”,主要成员是地方首领和受过西式教育的上层人士。他们成功抵制了殖民者将大片土地宣布为“无人居住土地”的企图。20世纪初,类似团体在非洲其他殖民地也相继成立。这些团体的存在(  )
A.促使和平抗争成为主要斗争形式
B.推动了非洲首个政党的诞生
C.帮助大多数地区免于沦为殖民地
D.促进了民族独立思想的传播
[答案] D
[解析] 据材料可知,19—20世纪在非洲成立了“土著居民权利保护协会”或类似团体,其成立的目的是抵制殖民者将大片土地宣布为“无人居住土地”从而沦为殖民者的殖民地,这些团体的相继成立,使其在抵抗殖民者侵略的过程中促进了民族独立思想的传播,D项正确;材料仅涉及了反抗殖民团体的成立,未涉及这些团体采用的斗争方式,不能得出和平抗争成为主要斗争方式,排除A项;材料未涉及这些团体的成立促进了政党的产生,且非洲“首个”政党是1879年成立的埃及祖国党,排除B项;材料未涉及是否避免了非洲沦为殖民地,1884年柏林会议对非洲大部分地区进行瓜分,并使其大部分地区沦为殖民地,排除C项。
9.(2024·广东高考·14)19世纪20年代,英国棉布涌入伊朗。随后几十年间,物美价廉的英国棉制品比伊朗的丝绸更受欢迎。1890年,伊斯法罕的丝绸织机数量仅为1830年的1/10。伊朗停止出口丝绸和棉布,转而出口生丝和原棉。这反映伊朗(  )
A.沦为英国独占的殖民地
B.封建统治得到巩固
C.经济的对外依附性加强
D.民族工业初步发展
[答案] C
[解析] 根据材料信息可知,随着英国工业革命开展,英国棉布进入伊朗市场,导致伊朗纺织业受到冲击,由出口丝绸和棉布转而出口生丝和原棉,被迫卷入资本主义世界市场,说明伊朗经济的对外依附性加强,C项正确;伊朗并非英国独占的殖民地,还有俄国也侵略了伊朗,排除A项;大量英国棉布进入伊朗冲击了其封建统治的经济基础,排除B项;材料体现了英国对伊朗的经济侵略,这不利于伊朗民族工业发展,排除D项。(共67张PPT)
中外历史纲要(下)
板块五 世界近代史
第十一单元 工业革命与马克思主义的诞生、世界殖民体系与亚非拉民族独立运动
第32讲 资本主义世界殖民体系的形成、亚非拉民族独立运动
主干梳理 · 理思路
考点探究 · 释难点
真题研习 · 立标杆
提能训练 练案[32]
课标定位 · 明考向
课标定位 · 明考向
课程 标准 通过了解西方列强对亚非拉的殖民扩张、世界殖民体系的建立以及亚非拉人民的抗争,理解世界殖民体系的建立及殖民地半殖民地民族独立运动对世界历史发展的影响
主干梳理 · 理思路
一、拉丁美洲的殖民地化
1.殖民占领过程
(1)1496年,西班牙在_____建立了第一个永久性殖民地_________。
(2)到16世纪中叶,西班牙把除______之外的大部分南美洲、整个中美洲和部分_________变成了自己的殖民地。
(3)葡萄牙紧随西班牙之后侵入拉丁美洲,建立了______殖民地。
(4)到18世纪晚期,____________已完全处于欧洲列强的殖民统治之下,其中绝大部分土地为_________和葡萄牙的殖民地,小部分土地被______、英国和法国占据。
海地
圣多明各
巴西
北美洲
巴西
拉丁美洲
西班牙
荷兰
2.殖民者的残暴统治
(1)实行__________。西班牙和葡萄牙都在拉美设立了总督制度,总督由______任命,代表国王在辖区内行使______、行政和司法的最高权力。
(2)推行_________,发展_________经济,疯狂开采金银矿,掠夺了巨额财富。
(3)殖民者奴役和屠杀____________,造成后者大量死亡。
专制统治
国王
军事
农奴制
种植园
印第安人
(4)为弥补劳动力不足,他们从非洲贩入黑人奴隶,发展起罪恶的__________。
(5)贸易垄断:为保证殖民者利益,宗主国禁止或限制_________同任何其他国家进行贸易,限制了殖民地经济的发展。
黑奴贸易
殖民地
二、亚洲沦为殖民地半殖民地
1.16世纪在亚洲的殖民活动
(1)葡萄牙人在亚洲的殖民活动主要是建立______,以控制商路。葡萄牙在亚洲建立了包括____________在内的几十个商站。
(2)西班牙入侵_________,将其变成了殖民地。
商站
中国澳门
菲律宾
2.17世纪初开始的对亚洲的殖民活动(主要国家:英国、荷兰、法国)
(1)在南亚
①殖民活动:17世纪初,英国通过_____________,采取直接抢掠、侵占土地、强征巨额土地税、种植并__________等手段,掠夺了大量财富和巨额利润;推行“分而治之”政策,或者直接进行武力侵略。
②影响:对印度的剥夺是英国_______________的主要来源之一;到19世纪中后期,英国几乎控制了印度全境。
东印度公司
走私鸦片
资本原始积累
(2)在东南亚
①17世纪初,荷兰殖民者侵入并占领整个_____________。
②到19世纪末,英国将______和马来半岛的大部分变成殖民地。
③法国侵占了______、柬埔寨和老挝。
④______从西班牙手里夺得菲律宾。
印度尼西亚
缅甸
越南
美国
(3)在西亚
①奥斯曼帝国:18世纪末19世纪初,英、法、俄等国纷纷在______帝国扩大势力范围,分割领土。奥斯曼帝国半殖民地化程度不断加深。
②伊朗:俄国和英国不但控制了______的经济和内政,还分别在伊朗北部和南部划分势力范围。
(4)在东亚
①鸦片战争后,列强迫使中国清政府签订了一系列不平等条约,使中国逐步沦为_________________社会。
②1910年,日本吞并了__________。
奥斯曼
伊朗
半殖民地半封建
朝鲜半岛
三、西方列强瓜分非洲
1.局部的殖民入侵
(1)从15世纪开始到_________中叶以前,欧洲殖民者在非洲的殖民活动局限在沿海地区。
(2)殖民者在西非、中非和南非占领重要的港口和城镇,进行了持续几个世纪的__________。
19世纪
奴隶贸易
2.全面的殖民入侵
工业革命后,殖民者逐渐放弃了罪恶的奴隶贸易,转而进行______的殖民入侵。
(1)在北非,奥斯曼帝国的属地______成为英法等国争夺的重点。
①英法控制了苏伊士运河。
②1882年,英国占领了埃及,实际把埃及变成了殖民地。
③英国对苏丹实行武力扩张。
④法国从19世纪30年代开始入侵阿尔及利亚,并向________和摩洛哥扩张。
全面
埃及
突尼斯
(2)18世纪后期到19世纪后期,欧洲探险者纷纷深入______腹地探险,为进一步侵略准备地理人文资料。
(3)19世纪后期,列强加快了侵略_________沙漠以南非洲地区的步伐。
非洲
撒哈拉
(4)召开柏林会议
①原因:在抢夺殖民地过程中,列强冲突加剧。为解决矛盾和进一步瓜分非洲,1884年,英、法、德等国在______召开会议。
②内容:任何国家在非洲占领新的土地,必须通知其他国家,占领方为有效,这就是臭名昭著的“____________”原则。会议还决定,各国可以先在地图上划定彼此的势力范围,然后再去占领。因此,这次会议也是一次“地图上作业”的会议。
③影响:柏林会议之后,列强瓜分______的速度大大加快。19世纪末20世纪初,它们侵占了几乎整个非洲。
柏林
有效占领
非洲
四、世界殖民体系的形成
1.时间标志:___________________,______的绝大多数地区已经沦为殖民地或半殖民地,______的绝大部分地区沦为殖民地,独立的___________国家实际也成为依附于欧美国家的半殖民地。资本主义世界殖民体系最终形成。
2.原因:两次工业革命的开展;列强的侵略扩张与瓜分世界;商品输出和资本输出;先进交通和通信工具的进步;资本主义世界市场的形成等。
19世纪末20世纪初
亚洲
非洲
拉丁美洲
3.影响
(1)世界上几乎所有国家和地区都被卷入_________________当中,世界越来越紧密地连为一体。
(2)给________________人民带来了深重的灾难,形成了人类历史上由少数资本主义国家奴役和控制世界上绝大部分土地和人口的极不合理的状态。被压迫人民的反抗斗争不断高涨。
(3)列强之间扩张与争夺的加剧,也孕育着新的更大的冲突。
资本主义世界市场
殖民地半殖民地
〔概念阐释〕
(1)资本主义世界体系:是指19世纪六七十年代至20世纪初形成的资本主义世界政治经济体系,即世界范围内通过资本主义国家和其他非资本主义国家之间的相互经济联系而形成的统一的经济整体。它包括资本主义世界政治体系、经济体系和殖民体系。
(2)资本主义世界殖民体系:也叫帝国主义殖民体系。它是指资本主义世界体系中受帝国主义压迫剥削的殖民地、半殖民地和附属国的体系。20世纪初,帝国主义国家奴役和控制了世界上的绝大部分人口和土地,资本主义世界殖民体系最终形成。
五、拉丁美洲的民族独立运动
1.18世纪末19世纪初拉美民族独立运动的原因和概况
(1)原因
①政治:欧洲殖民者长期的______压迫和经济剥削。
②经济:拉丁美洲______的发展。
③思想:____________的传播使殖民地人民的______________日益增长。
④外因:____________削弱了法、西、葡对拉丁美洲殖民地控制;__________的鼓舞。
政治
经济
启蒙思想
民族民主意识
法国大革命
美国独立
(2)概况
①1804年,______的独立,拉开了拉丁美洲民族独立运动的序幕。
②1822年,______获得了独立。
③1826年,西属拉丁美洲殖民地基本实现了独立。
海地
巴西
2.19世纪末20世纪初拉美民族民主运动的原因和概况
(1)原因
①各国政局动荡,普遍实行__________统治,政治经济发展停滞不前。
②英美加紧了对拉美各国经济侵略和政治渗透,美国提出“门罗主义”,推行“____________”和“大棒政策”。
军事独裁
金元外交
(2)概况
①1889年,巴西废除君主制,建立共和国。
②1910年,墨西哥爆发资产阶级革命;1917年墨西哥颁布了资产阶级宪法,宪法一定程度上反映了革命的成果,体现了资产阶级民主原则,为墨西哥人民进一步争取民主和进步奠定了基础。
〔概念阐释〕
(1)“门罗主义”:1823年,美国总统门罗发表宣言,宣称美洲是美洲人的美洲,将拉丁美洲视为自己的势力范围。是美国对外走向扩张政策的重要标志。
(2)“金元外交”和“大棒政策”:“大棒”和“金元”并用的政策是指“大棒政策”和“金元外交”两种政策交替使用,双管齐下。“大棒政策”的实质是用武力威胁和战争讹诈的方式干涉拉丁美洲的国家事务,以达到支配拉美各国的侵略目的。1916年5月,西奥多·罗斯福在演说中宣称,他在任美国总统期间(1901—1909年),应付国际关系的正确方法在于“嘴里说话要温和些,但手中要提根大棒”,因此得名。“金元外交”是从20世纪初开始美国在世界各地长期、广泛推行的外交政策。这一政策的实质是美国政府同美国垄断资本公开结合,通过附有奴役性条件的贷款和投资方式输出资本,以控制他国的政治、经济、外交,最后使这些国家实际上丧失民族独立、国家主权,成为美国的附庸国。美国推行“金元外交”的重点,首推拉丁美洲,其次是东亚,最后是欧洲。该政策是由美国总统威廉·塔夫脱于1912年在国情咨文中宣称的,他的对外政策是“以金元代替枪弹”而得名。
六、亚洲的觉醒
1.原因
(1)__________的侵略加深了亚洲各国的民族危机。
(2)亚洲国家的___________进一步解体,_______________得到一定发展。
(3)__________意识和民主改革意识觉醒。
2.时间、性质:19世纪末20世纪初,反帝反封建的民族民主运动。
帝国主义
封建经济
民族资本主义
民族忧患
3.概况
(1)印度的民族解放运动
①1885年,印度民族资产阶级成立“________”,要求民族______和自治。
②1905年,印度人民的反英斗争出现新高潮。以_________为首的国大党激进派主张联合人民群众,推翻殖民统治,实现民族独立。
③1908年,孟买工人的____________,成为20世纪初印度人民反英斗争的高潮,表明印度无产阶级开始登上政治斗争的舞台。
国大党
平等
提拉克
政治总罢工
(2)伊朗的立宪革命
①简况:1905—1911年,伊朗发生了立宪革命,制定了伊朗历史上第一部资产阶级性质的宪法,规定伊朗为__________国家。
②结果:革命在伊朗统治阶级和俄英等外部势力的联合镇压下失败。
③影响:打击了封建主义和外国势力,传播了____________思想。
君主立宪
民族民主革命
(3)1911年中国辛亥革命的影响:推翻了清王朝统治,结束了统治中国两千多年的__________制度,建立了亚洲第一个共和国。辛亥革命开始了比较完全意义上的反帝反封建的__________革命,打开了中国进步潮流的闸门,传播了__________理念,极大推动了中华民族思想解放,推动了中国社会变革。
君主专制
民族民主
民主共和
七、非洲的抗争
1.背景:帝国主义瓜分非洲。
2.主要斗争形式:武装斗争。
3.概况
(1)埃及
①出现了非洲第一个政党——_________,提出“埃及是埃及人的埃及”的口号。
②在1882年反抗英国侵略埃及的斗争中,_______领导埃及军民进行抵抗,后失败被俘,英国占领埃及。
祖国党
阿拉比
(2)苏丹
①1881年,苏丹爆发反英大起义,起义领导人自称“________”。起义持续近20年。
②沉重打击了英国侵略者,起义失败后,英国控制了苏丹。
(3)埃塞俄比亚
①1894年,意大利发动对埃塞俄比亚的侵略战争。埃塞俄比亚皇帝___________二世领导全国人民英勇抵抗。
②1896年,埃塞俄比亚人民打败侵埃意军,迫使意大利签署和约,埃塞俄比亚保持了自己的______。
马赫迪
孟尼利克
独立
八、亚非拉民族独立运动的意义
打击了___________的侵略势力,削弱了本国的___________,推动了__________和世界历史的发展。
帝国主义
封建势力
民族独立
考点探究 · 释难点
主题 1
认识殖民扩张的阶段特点
[史料一]西方殖民扩张历程表
时期 西方的殖民扩张历程
16世纪初期 葡萄牙在亚洲侵占军事据点,同时,垄断商路,建立商站,进行欺诈性贸易
16世纪中期 西班牙占领中南美洲地区,屠杀印第安人,带来的传染病导致大量土著居民死亡
17世纪 荷兰成立东印度公司和西印度公司,建立殖民航运霸权
时期 西方的殖民扩张历程
17世纪 英国和法国成为主要的贩卖奴隶的国家,导致非洲大量精壮劳动力丧失
18世纪中期 英法为争夺殖民霸权,进行多次斗争,英国最终成为“日不落帝国”
19世纪初期 英国输入印度的棉织品由不足100万码增加到5100万码以上
时期 西方的殖民扩张历程
19世纪中期 1845年英国输华商品增长一倍半,中国出口多为工业原料和土特产品
大量外国工业品充斥日本市场,日本生丝、棉花等大量出口
19世纪晚期 英国资本大量涌入拉丁美洲,一战前夕增加到10亿英镑
甲午战后,列强争做中国的债主,抢夺路矿和办厂权
时期 西方的殖民扩张历程
20世纪初期 英国在印度的投资总额达到4.5亿英镑,铁路线增至4万多公里
一战前夕 欧美工业国家控制和奴役了世界上绝大部分土地和人口
——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史》
[问题1]阅读表格,采用一个新的时间尺度,对西方列强的殖民扩张进行阶段划分并说明划分依据。
[提示]一、工场手工业时期(16世纪初到18世纪中期)
在这一时期,葡萄牙、西班牙、荷兰等殖民国家以垄断性贸易、殖民屠杀、贩卖奴隶等方式,对美洲、非洲、亚洲进行政治控制和渗透,资本主义世界市场和殖民体系初见端倪。这是由工场手工业发展水平决定的。
二、机器大工业时期(18世纪中期到20世纪初)这一时期可以分为两个阶段,即工业革命时期(18世纪中期到19世纪中期)和第二次工业革命时期(19世纪后半期到20世纪初)。
18世纪中期到19世纪中期,英国、法国等殖民国家通过扩大殖民地和商品输出等方式向东亚、南亚、拉美等地区纵深扩张,使亚、非、拉美许多国家和地区沦为殖民地或半殖民地,把殖民地和半殖民地变为经济附庸。到19世纪中后期,资本主义世界市场和世界殖民体系初步形成。这与工业革命开始后生产力的迅速发展有关。
19世纪后半期到20世纪初,欧洲列强和美国、日本等殖民国家通过资本输出、瓜分世界等方式把非洲内陆以及亚洲广大地区都纳入资本主义世界体系。到19世纪末20世纪初,资本主义世界市场和世界殖民体系最终形成。这与第二次工业革命的开展、社会生产力进一步提高有关。
[拓展]西方列强对外殖民扩张的阶段特点
(1)西、葡的殖民霸主地位:16世纪,西班牙、葡萄牙是欧洲最早走上海外殖民扩张的国家,控制着世界殖民霸权。两国都是封建君主专制国家,封建国家是对外扩张的组织者,以领土扩张和直接掠夺为主要侵略手段。
(2)荷兰、英国的早期殖民扩张:17世纪,荷兰、英国、法国等资本主义相对发达的国家加入海外殖民扩张的行列。殖民公司成为对外扩张的组织者。殖民公司以国家为后盾、以盈利为目的,将商业贸易与赤裸裸的掠夺结合起来。
(3)第一次工业革命后:19世纪,第一次工业革命增强了以英国为代表的西方国家征服世界的实力,他们以强大的技术、军事、经济优势征服亚非拉国家,进入商品输出为主的阶段。
(4)第二次工业革命后:19世纪末20世纪初,第二次工业革命使德国、美国等国崛起,帝国主义重新瓜分世界的竞争更加激烈,英国的殖民霸主地位受到挑战,资本输出、瓜分世界成为这一时期列强殖民扩张的主要特点。
主题 2
认识亚非拉民族独立运动的差异
[史料二]经过一段时间,工业化先在印度,然后在日本,最后在中国,都得到强劲推动……它们改变了亚洲的面貌并最终促进了殖民主义的覆灭。更重要的是亚洲人民民族民主意识的觉醒,这使他们与殖民征服者对立起来。过去的亚洲大帝国和其他国家,在文化和官僚政治结构上是与现代欧洲民族国家不同的,但亚洲人明智地看到,欧洲国家强大力量之源正是他们所缺乏的统一和干劲,而他们若想再次成为他们自己国家的主人,就必须具备这样的统一和干劲。
[问题2]如何理解史料二中“它们改变了亚洲的面貌并最终促进了殖民主义的覆灭”?
[提示]理解:列强入侵客观上给亚洲带来先进的生产方式,有利于亚洲国家社会经济的发展,为亚洲各国推翻殖民统治准备了物质基础;列强入侵还促进亚洲人民民族民主意识的觉醒,他们通过改革或革命,最终赢得了民族独立。
[拓展]正确认识亚非拉民族独立运动的差异
由于各个国家、地区的社会发展程度很不平衡,在外来资本主义刺激下产生的新的经济因素或强或弱,阶级结构的变化有大有小,因而不同国家和地区民族独立运动的斗争水平高低各异,形式和性质也不尽相同。
在亚洲,由于各国民族资本主义的发展,民族解放运动进入了资产阶级民族民主革命阶段,并呈现以下三个特点:一是出现了民族资产阶级政党的领导,如中国同盟会和印度国大党;二是旧式的农民起义逐渐被资产阶级领导的民族民主运动代替,宗教的旗帜被民族主义、民主主义的旗帜代替;三是新的阶级力量参加了斗争,如1908年印度孟买工人政治总罢工。至于朝鲜的甲午农民战争、中国义和团运动,则还属于传统的运动模式,但不占主流。
在非洲,斗争水平总体上相对落后,主要是旧式民族运动,只有埃及出现了非洲第一个政党——祖国党。
在拉丁美洲,主要是反帝反封建的资产阶级民族民主革命。
真题研习 · 立标杆
1.(2022·湖北高考·13)如图是发表于1805年的漫画《危险中的地球布丁:国家美食家在享用小点心》,其中两个人物代表的国家是(   )
A.西班牙与葡萄牙
B.荷兰与英国
C.英国与法国
D.法国与普鲁士
[答案] C
[解析] 材料体现的是1805年进行殖民争夺的两个主要国家,结合所学知识,这一时期主要是英法进行殖民争夺,英国此时正在进行工业革命,积极进行殖民扩张,获取新的市场和原材料产地,法国建立法兰西第一帝国,也正积极进行殖民扩张,C项正确;17世纪西葡就已经衰落,排除A项;荷兰的海上霸主地位在18世纪就已经被英国取代,排除B项;这一时期,普鲁士只是德意志其中一个邦,并不具备与英法争夺殖民地的能力,排除D项。
2.(2024·安徽高考·13)在近代历史上,西方一些国家往往有这样的做法:在海外地区的海图和地图上“先傲慢地描绘一个地区,并强加上一个欧洲来源的名字,然后就等同于宣示了对其之所有权”。这一做法(  )
A.避免了列强之间的纷争
B.缓和了与殖民地之间的矛盾
C.体现了霸权主义的本质
D.确立了“有效占领”的原则
[答案] C
[解析] 根据材料“先傲慢地描绘一个地区,并强加上一个欧洲来源的名字,然后就等同于宣示了对其之所有权”并结合所学可知,霸权主义指的是大国、强国、富国欺侮、压迫、支配、干涉和颠覆小国、弱国、穷国,不尊重他国的独立和主权,进行强行的控制和统治,从西方国家强加名字、宣示所有权等信息可判断,西方国家的做法体现了霸权主义的本质,C项正确;“避免了”的表述太过绝对,排除A项;这一做法会加剧西方国家和殖民地之间的矛盾,排除B项;1884年在柏林会议上确立了“有效占领”的原则,排除D项。
3.(2022·山东高考·13)1913年,列宁在《马克思学说的历史命运》中说:“极大的世界风暴的新的发源地已在亚洲出现。……八亿人民的亚洲投入了为实现和欧洲相同的理想的斗争。”“相同的理想”指的是(   )
A.推翻帝国主义的压迫
B.建立资产阶级共和国
C.摧毁资本主义世界殖民体系
D.实现全世界无产阶级的联合
[答案] A
[解析] 根据材料“1913年”“世界风暴的新的发源地已在亚洲出现……和欧洲相同的理想的斗争”并结合所学可知,20世纪初出现的亚洲觉醒(土耳其、波斯等)旨在推翻帝国主义压迫,东欧一些落后国家也面临帝国主义的压迫,A项正确;波斯(伊朗)是“立宪”革命,而非“共和”,排除B项;摧毁资本主义世界殖民体系是在第二次世界大战以后,与材料时间不符合,排除C项;亚洲的觉醒由各国资产阶级领导,与“全世界无产阶级的联合”无关,排除D项。
4.(2024·重庆高考·14)1916年,英占北尼日利亚颁布《土著政权法》,宣布尊重传统统治者,在各自族群中的神圣地位,保留原有继承程序和仪式,维持既有官员和政权机构,同时规定政权性质为英国治下殖民地的地方政权,由此可见英国(  )
A.授予北尼日利亚的治权
B.利用土著政权进行间接统治
C.承认殖民地民族自决权
D.维持当地社会传统权力结构
[答案] B
[解析] 根据材料“英占北尼日利亚颁布土著政权法,保留原有继承程序和仪式,维持既有官员和政权机构,同时规定政权性质为英国治下殖民地的地方政权”可以看出,英国维持既有官员和政权机构是为了利用土著政权进行间接统治,B项正确;根据材料“政权性质为英国治下殖民地的地方政权”可知,北尼日利亚属于英国殖民地的地方政权,并不拥有治权,排除A项;承认殖民地民族自决权,不符合史实,排除C项;材料强调的是“维持既有官员和政权机构”帮助英国当局进行殖民统治,不是强调维持当地社会传统权力结构,排除D项。
5.(2023·北京高考·14)墨西哥在1821年独立后,以阿兹特克帝国的继承者自居。墨西哥土生白人将阿兹特克人视为祖先,将阿兹特克人的末代皇帝视为抵抗西班牙殖民者的民族英雄。这些做法意在(   )
A.打击英法在拉美的殖民统治
B.深化民族意识和国家观念
C.推动墨西哥的民族独立运动
D.重建阿兹特克帝国的文明
[答案] B
[解析] 据材料,独立后的墨西哥以阿兹特克帝国的继承者自居,奉阿兹特克人为祖先,视末代皇帝为民族英雄,是为了强化民众的民族认同,增强民众的国家观念,B项正确;墨西哥独立打击了西班牙的殖民统治,排除A项;墨西哥独立后的做法有利于巩固民族独立成果,而不是推动民族独立运动,排除C项;墨西哥独立后,意在用阿兹特克帝国的文明来增强国家民族意识,而不是重建古代文明,排除D项。
6.(2023·山东高考·12)下图为某一时期欧洲主要殖民国家在美洲和非洲的殖民地分布示意图。这一时期(   )
A.拉丁美洲民族独立运动兴起
B.大西洋三角贸易已走向衰落
C.西、葡殖民优势逐渐被打破
D.倾销工业品是主要掠夺手段
[答案] C
[解析] 根据题中图例可知,此时期在美洲的殖民国家除了西班牙、葡萄牙之外还有英国、荷兰、法国等,且英国、法国、荷兰的殖民地面积较之教材中第12课“拉丁美洲的殖民地化”一目中的插图的面积变大了,说明西班牙、葡萄牙在拉丁美洲的殖民优势逐渐被打破,C项正确;材料信息强调欧洲主要殖民国家在拉丁美洲和非洲所占殖民地情况,并非强调拉丁美洲的民族独立运动,排除A项;题干信息与三角贸易无关,排除B项;材料信息不能反映掠夺手段,排除D项。
7.(2024·广东高考·13)1794年《人权宣言》在哥伦比亚首次被翻译和秘密印刷。在拉丁美洲的一些大城市,土生白人贵族和知识青年组织了各种秘密结社。“我不是西班牙人,我是美洲人”成为惯常口头语,一种“美洲人”的新观念开始形成。这反映了在拉丁美洲(  )
A.国家认同引发社会变革
B.思想启蒙激发民族意识
C.独立运动摧毁殖民体系
D.革命理念得到广泛传播
[答案] B
[解析] 根据材料可知,《人权宣言》在拉美地区印刷出版,拉美出现秘密结社,出现“我不是西班牙人”“我是美洲人”等口号,“美洲人”新观念在形成,这些现象都说明拉美地区受到18世纪启蒙运动的影响,民族意识正在觉醒,B项正确;材料没有涉及社会变革问题,排除A项;“摧毁殖民体系”说法夸大化,殖民体系瓦解要到二战后,排除C项;材料仅仅涉及拉美地区民族意识的觉醒,并未具体提到革命理念的广泛传播,排除D项。
8.(2024·新课标卷·33)1897年,西非黄金海岸成立“土著居民权利保护协会”,主要成员是地方首领和受过西式教育的上层人士。他们成功抵制了殖民者将大片土地宣布为“无人居住土地”的企图。20世纪初,类似团体在非洲其他殖民地也相继成立。这些团体的存在(  )
A.促使和平抗争成为主要斗争形式
B.推动了非洲首个政党的诞生
C.帮助大多数地区免于沦为殖民地
D.促进了民族独立思想的传播
[答案] D
[解析] 据材料可知,19—20世纪在非洲成立了“土著居民权利保护协会”或类似团体,其成立的目的是抵制殖民者将大片土地宣布为“无人居住土地”从而沦为殖民者的殖民地,这些团体的相继成立,使其在抵抗殖民者侵略的过程中促进了民族独立思想的传播,D项正确;材料仅涉及了反抗殖民团体的成立,未涉及这些团体采用的斗争方式,不能得出和平抗争成为主要斗争方式,排除A项;材料未涉及这些团体的成立促进了政党的产生,且非洲“首个”政党是1879年成立的埃及祖国党,排除B项;材料未涉及是否避免了非洲沦为殖民地,1884年柏林会议对非洲大部分地区进行瓜分,并使其大部分地区沦为殖民地,排除C项。
9.(2024·广东高考·14)19世纪20年代,英国棉布涌入伊朗。随后几十年间,物美价廉的英国棉制品比伊朗的丝绸更受欢迎。1890年,伊斯法罕的丝绸织机数量仅为1830年的1/10。伊朗停止出口丝绸和棉布,转而出口生丝和原棉。这反映伊朗(  )
A.沦为英国独占的殖民地
B.封建统治得到巩固
C.经济的对外依附性加强
D.民族工业初步发展
[答案] C
[解析] 根据材料信息可知,随着英国工业革命开展,英国棉布进入伊朗市场,导致伊朗纺织业受到冲击,由出口丝绸和棉布转而出口生丝和原棉,被迫卷入资本主义世界市场,说明伊朗经济的对外依附性加强,C项正确;伊朗并非英国独占的殖民地,还有俄国也侵略了伊朗,排除A项;大量英国棉布进入伊朗冲击了其封建统治的经济基础,排除B项;材料体现了英国对伊朗的经济侵略,这不利于伊朗民族工业发展,排除D项。
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