6.2.3基因的显性和隐性课件--初中生物人教版(2024)八年级下册

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6.2.3基因的显性和隐性课件--初中生物人教版(2024)八年级下册

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(共36张PPT)
第3节
基因的显性和隐性
第六单元 第二章 生物的遗传与变异
初中生物人教版(2024)八年级下册
01
知道显性性状和隐性性状(重点)。
02
明确显性基因和隐性基因(难点)。
03
了解近亲结婚的危害(重点)。
学习目标
豌豆是自花传粉的植物,自然状态下一般是纯种。开红花的豌豆和开白花的豌豆杂交,产生的子一代(它们的直接后代)开红花,这是为什么?把子一代的种子种下去,再长成的植株有的开红花,有的开白花,这又是为什么?
想一想
知识点一 孟德尔的豌豆杂交实验
1.孟德尔
奥地利
8年
豌豆的杂交实验
1865年发表论文《植物杂交的实验》
分离规律和自由组合规律
(遗传学之父)
2.高茎豌豆和矮茎豌豆的杂交实验
(1)将高茎豌豆种子和矮茎豌豆种子种植下去,长出高茎豌豆和矮茎豌豆
左高 右矮
(2)在豌豆自花传粉前,把矮茎豌豆的花粉授给去掉雄蕊的高茎豌豆(或反之)
知识点一 孟德尔的豌豆杂交实验
(3)一段时间后,收获了杂交后的豌豆种子(杂交子一代)
(4)孟德尔将杂交后的豌豆种子种下去,发现长出的全部是高茎豌豆。
知识点一 孟德尔的豌豆杂交实验
(5)孟德尔又把子一代杂种高茎豌豆的种子种下去,结果发现长成的植株有高有矮,高与矮的比例约为3:1。
还做了黄色豌豆和绿色豌豆、圆粒豌豆和皱粒豌豆等的杂交实验,都得到了与上述杂交实验类似的结果。
知识点一 孟德尔的豌豆杂交实验
①子一代中没有矮茎植株,是不是因为控制矮茎性状的基因没有遗传下来?你判断的依据是什么?
②依据上一节学习的染色体和基因在有性生殖过程中的传递特点,分析上面的实验结果,并在表格的括号中填写相应的基因。
亲代体细胞和生殖细胞 子一代体细胞 子一代生殖细胞 子一代体细胞
基因 DD和D ( ) ( )或( ) ( )或( )
或( )
dd和( ) ③当体细胞中控制一对相对性状的基因(如D和d)都存在时,生物表现出的性状会是怎样的?
不是 矮茎基因未遗传,子一代基因型均为 Dd,矮茎基因 d 通过配子传递但未表现性状。
表现显性性状 (高茎)。
d
Dd
d
D
DD
dd
Dd
知识点一 孟德尔的豌豆杂交实验
遗传图解的写法
亲代基因
生殖细胞基因
受精卵(子一代)可能的基因
子二代可能的基因
杂交
DD(高茎)
dd(矮茎)
d
D
Dd(高茎)
Dd
D
d
D
d
DD
Dd
Dd
dd
(P)亲代
配子
(F1)子一代
子一代的配子
(F2)子二代
×
×
生殖细胞基因
知识点一 孟德尔的豌豆杂交实验
(1)相对性状有显性性状和隐性性状之分。
①显性性状
具有相对性状的两个纯种个体杂交时,子一代表现出的性状。
高茎
×
DD
dd
D
d
Dd
矮茎
显性性状
②隐性性状
具有相对性状的两个纯种个体杂交时,未表现出的性状。
隐性性状
3.孟德尔对实验现象作出了解释
知识点一 孟德尔的豌豆杂交实验
(2)控制相对性状的基因有显性和隐性之分。
显性基因控制显性性状;
用大写英文字母(如D)表示。
隐性基因控制隐性性状;
用相应的小写英文字母(如d)表示。
①控制显性性状的基因称为显性基因。
隐性基因
×
DD
dd
D
d
Dd
显性基因
②控制隐性性状的基因称为隐性基因。
知识点一 孟德尔的豌豆杂交实验
(3)体细胞中的基因是成对存在的、生殖细胞中只有成对基因中的一个。
×
DD
dd
D
d
Dd
A
A
a
a
A
a
体细胞
生殖细胞
体细胞
体细胞
生殖细胞
知识点一 孟德尔的豌豆杂交实验
(4)子一代(Dd)在产生生殖细胞时,成对的基因分开分别进入不同的生殖细胞中。
子一代产生两种类型的生殖细胞,一种含有基因D,一种含有基因d。
虽然隐性基因控制的性状不表现,但它还会遗传下去
Dd
Dd
D
d
D
d
DD
Dd
Dd
dd
×
知识点一 孟德尔的豌豆杂交实验
(5)遗传学中的几个重要概念
③纯合子:由两个相同基因组成的个体。
①表现型:遗传学上把生物个体表现出来的性状叫作表现型,如豌豆的高茎与矮茎。
②基因型:对生物表现型起决定作用的基因组成叫作基因型。
④杂合子:由两个不同基因组成的个体。
×
DD
dd
D
d
Dd
高茎
矮茎
杂合子
纯合子
表现型
基因型
纯合子
知识点一 孟德尔的豌豆杂交实验
(6)显性性状和隐性性状的判断方法
①定义法
根据显性性状和隐性性状的定义进行判断。
一对相对性状的纯种亲本杂交,子一代表现出来的性状叫显性性状。
子一代中未表现出来的性状叫隐性性状。
判断时,一定要满足“这对相对性状的亲本都是纯种”这个条件。
F1代
纯种紫花
×
显性性状
隐性性状
纯种白花
知识点一 孟德尔的豌豆杂交实验
②性状分离法
具有某一性状的个体自交,或具有相同性状的一对亲本杂交,子代既出现了与亲本相同的性状,又出现了一种不同于亲本的新性状。
“无中生有,有为隐”
其中与亲本相同的性状是显性性状,新出现的性状是隐性性状。
显性性状
隐性性状

知识点一 孟德尔的豌豆杂交实验
③性状分离比法
由基因的分离规律可知,在性状分离现象中,子二代中显性性状和隐性性状的分离比应为3∶1,故在子二代的性状分离比中,占3/4的性状为显性性状,占1/4的性状为隐性性状。
F1代
F2代
3
1
×

知识点一 孟德尔的豌豆杂交实验
大拇指向背侧弯曲的遗传
A
A
a
a
母亲
A
a
a
A
受精卵
A 能向背侧弯曲
a 不能向背侧弯曲
能向背侧弯曲
不能向背侧弯曲
大拇指能向背侧弯曲
父亲
精子
卵细胞
4.人的性状遗传
知识点一 孟德尔的豌豆杂交实验
父亲Aa(能向背侧弯曲)
AA
父母基因
生殖细胞的基因
受精卵可能的基因
子代基因
子代性状
能向背侧弯曲
不能向背侧弯曲
能向背侧弯曲
能向背侧弯曲
母亲Aa(能向背侧弯曲)
Aa
Aa
aa
Aa
Aa
A
a
A
a
AA
Aa
Aa
aa
如果夫妻双方的基因组成都是Aa,其后代的基因组成可能有哪几种情况?你能对此作出推测吗?
知识点一 孟德尔的豌豆杂交实验
合作探究:生物体表现出的性状相同,体细胞中相关的基因一定相同吗?
生物体表现出的性状相同,相关基因不一定相同。如决定有耳垂(显性基因用A表示,隐性基因用a表示)这种性状的基因可能是AA或Aa。当表现为隐性性状时,相关基因一定相同,如无耳垂的相关基因一定是aa。
知识点一 孟德尔的豌豆杂交实验
知识点二 禁止近亲结婚
(1)概念
由遗传物质发生改变引起的疾病,相当一部分是由致病基因引起的。
先天性的,也可后天发病。
1.遗传病
(2)遗传病的特点
①遗传性
②难以治愈
(3)人类常见遗传病
白化病
色盲
苯丙酮尿症
知识点二 禁止近亲结婚
(4)遗传病的分类
①显性遗传病
由显性致病基因控制的遗传病,往往在婚配或生育前就可察觉。
②隐性遗传病
由隐性致病基因控制的遗传病。
表现有病
AA
Aa
表现有病
表现正常
Aa
aa
表现有病
个体表现正常,却携带隐性致病基因(a),婚配或生育前一般是不清楚的
个体表现为患病,在婚配或生育前就可察觉
知识点二 禁止近亲结婚
(1)《民法典》规定
直系血亲或者三代以内的旁系血亲禁止结婚。
(2)直系血亲与旁系血亲
①直系血亲
指有直接血缘关系的血亲,即生育自己与自己生育的上下各代血亲。
②旁系血亲
指直系血亲以外的血亲,即非直系血亲而在血缘上与自己同出一源的亲属。
2.禁止近亲结婚
知识点二 禁止近亲结婚
本人
父母
祖父母、外祖父母
子女
孙子女
叔伯、姑
舅、姨
堂表兄弟姊妹
表兄弟姊妹
兄弟
姊妹
直系血亲和三代以内旁系血亲图谱
③“三代”的含义
以“自己”为一代,向上推数三代,向下推数三代,共计五代。
知识点二 禁止近亲结婚
如果一个家族中曾经出现过某种隐性遗传病患者,这个家族后代携带该致病基因的概率就较大。
如果血缘关系较近的后代之间再婚配生育,产生隐性纯合子的概率将增大,这种遗传病出现的概率就会增大。
父(Aa)
母(Aa)
A
a
A
a
Aa
AA
Aa
aa
得病!
3.禁止近亲结婚的原因
知识点二 禁止近亲结婚
近亲结婚会增大后代遗传性耳聋的患病概率,且血缘关系越近,后代患病概率越大。
先天性心脏病、无脑儿等遗传病,近亲结婚后代发病率大约是非近亲结婚后代发病率的三倍。
有的遗传病,近亲结婚后代发病率是非近亲结婚后代发病率的几十倍。
近亲结婚后代的早期死亡率和畸形率也都高于非近亲结婚后代。
近亲结婚的后代还容易出现体质下降、体重减轻、发育不良等问题。
知识点二 禁止近亲结婚
课堂小结
基因的显性和隐性
孟德尔的豌豆杂交实验
禁止近亲结婚
遗传病:由遗传物质发生改变引起的疾病
民法典:直系血亲或者三代以内的旁系血亲禁止结婚
近亲结婚后所生子女患隐性遗传病的概率增大
控制相对性状的基因有显性和隐性之分
体细胞中的基因是成对存在的,生殖细胞中只有成对基因中的一个
子一代的生殖细胞,有的含有显性基因,有的含有隐性基因,若子一代之间交配,则携带不同基因的雌雄生殖细胞结合机会均等
相对性状有显性性状和隐性性状之分
实验现象的解释
1.豌豆的种子中有的种皮圆滑,有的种皮皱缩,若用圆粒豌豆(基因组成为Rr)与皱粒豌豆(基因组成为rr)进行杂交,子代所得豌豆(  )
A.全为皱粒 B.圆粒和皱粒比例接近1∶1
C.全为圆粒 D.既有圆粒又有皱粒,比例不定
B
课堂练习
解析:若用圆粒(基因组成为Rr)与皱粒(基因组成为rr)进行杂交,遗传图解如下:
由图可知,子代中,理论上圆粒和皱粒各占一半,B符合题意。
2.豌豆子叶的黄色(A)和绿色(a)是一对相对性状,黄色子叶豌豆的基因组成是(  )
A.都是AA B.都是aa
C.AA或Aa D.Aa或aa
C
解析:通常用大写字母表示显性基因,小写字母表示隐性基因。豌豆子叶的黄色(A)和绿色(a)是一对相对性状,黄色子叶豌豆的基因组成是AA或Aa。故选C。
课堂练习
3.下列关于遗传病的说法中,不正确的是(  )
A.遗传病可通过父母遗传给孩子
B.健康的人都没有致病基因
C.遗传病目前无法根治
D.某些遗传病是由致病基因控制的
B
解析:一对基因中一个基因是显性,另一个是隐性致病基因时,则不会患遗传病,表现正常。由此可知,健康的人有可能携带致病基因,B错误。
课堂练习
4.假设控制某昆虫体色深色和浅色的基因分别是E和e,该昆虫的深色个体更易被天敌捕食。下列亲代组合中,子代被天敌捕食比例最小的是(  )
A.EE和Ee B.Ee和Ee
C.Ee和ee D.ee和ee
D
解析:亲代基因组合为ee和ee的子代基因组成为ee,即子代个体全部表现为浅色,D符合题意。
课堂练习
5.用高茎豌豆杂交,子代既有高茎又有矮茎,其中矮茎豌豆有80株。理论上子代高茎豌豆的数量有(  )
A.80株 B.160株 C.240株 D.320株
C
解析:题干信息提到“用高茎豌豆杂交,子代既有高茎又有
矮茎”,根据“无中生有,有为隐性”可以判断出,高茎为
显性性状,矮茎为隐性性状,同时可以得到亲本的高茎全部
都是杂合子(如果高茎有一方为纯合子,后代不会出现矮茎的
植株),若用B表示显性基因,用b表示隐性基因,可以得到
如右所示的遗传图解。由图解可知,高茎和矮茎的理论数量
之比为3∶1,根据题干可知,矮茎豌豆有80株,所以理论上
子代高茎豌豆的数量=80×3=240(株),故C符合题意。
课堂练习
6.在我国人口中,轻度智力低下者约2 000万,严重者约200万。下列关于遗传病的说法,正确的是(  )
A.所有人都是遗传病基因的携带者
B.遗传病严重危害人类健康和降低人口素质
C.遗传病给家庭和社会造成沉重的精神负担和经济负担
D.包括以上三者
D
课堂练习
7.已知惯用右手和惯用左手是一对相对性状,且控制该性状的显性基因用A表示,隐性基因用a表示。小雅对家人进行了调查,结果如图,则小雅的父亲和母亲的基因组成分别是(  )
A.AA AA
B.AA Aa
C.Aa AA
D.Aa Aa
D
解析:由题图可知,小雅的父母均惯用右手,小雅惯用左手,依据“无中生有,有为隐性”可知,新出现的性状一定是隐性性状(惯用左手),由一对隐性基因控制,而亲代的性状是显性性状(惯用右手),亲代都是杂合子,因此亲代的基因组成是Aa。故选D。
课堂练习
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