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(共32张PPT)
第4节
第六单元 第三章 生物的进化
人类的起源
01
描述古猿向人类进化的历程(重点)。
02
了解科学家依据哪些证据得出人类起源和进化的结论(难点)。
03
说出类人猿和人类的共同祖先是古猿，概述古猿向人类进化的原因(难点)。
学习目标
黑猩猩不会变成人。
黑猩猩会变成人吗？
你会怎样回答这位同学的问题呢？
想一想
知识点一 现代类人猿和人类的共同祖先是古猿
1.人类起源的观点
人类起源的观点
神创论
进化论
女娲造人
达尔文提出人猿同祖观点的依据，是人类和现代类人猿存在许多相似之处。
人类的起源
知识点一 现代类人猿和人类的共同祖先是古猿
观察图中所示的几种现代类人猿。
2.比较现代类人猿与人类
知识点一 现代类人猿和人类的共同祖先是古猿
现代类人猿生活在热带或亚热带丛林中，适于树栖生活。它们与人类有许多相似之处，也有许多区别。它们虽然能下地，但不能真正直立行走，手也远不如人类的灵巧，智力还远逊于人类。
项目 分布 食物 主要活动特点 图示
长臂猿
猩猩
大猩猩
黑猩猩
亚洲热带雨林
苏门答腊岛和婆罗洲
非洲
非洲
植物
树叶和果实，偶尔吃小动物和鸟蛋
植物嫩芽、果实
树叶、果实、鸟蛋、昆虫、羚羊和猴子等
在树上活动
在树上和地面活动
在地面活动，四肢着地
在地面活动，四肢着地
知识点一 现代类人猿和人类的共同祖先是古猿
①现代类人猿与人类存在哪些相似之处？这是否支持人猿同祖的说法？
②现代类人猿与人类有哪些根本的区别呢？
形态结构 ：无尾、五官位置相似、牙齿结构与数量（32颗）相同；骨骼类型相近。
生理特征 ：雌性有月经周期、单子宫妊娠、胎儿早期发育高度相似；共享ABO血型系统。
行为与遗传 ：表情丰富、社群行为复杂。
运动方式 ：类人猿以臂行/爬行为主，人类完全直立行走。
工具能力 ：类人猿仅使用自然工具，人类能制造复杂工具。
脑发育与智力 ：类人猿脑容量小，无语言能力；人类脑容量大，具抽象思维和语言。
知识点一 现代类人猿和人类的共同祖先是古猿
项目 人类 类人猿
不同点 运动方式
制造工具能力
脑发育程度
相同点 区别 直立行走
主要是臂行
制造并使用各种工具
会用自然工具，制造简单工具
脑容量大，有语言文字能力
脑容量小，无语言文字能力
具有复杂的大脑和宽阔的胸廓，相似的面部表情和骨骼成分，牙齿的面部表情和骨骼成分等。
能否直立行走
3.人类与类人猿的异同
知识点一 现代类人猿和人类的共同祖先是古猿
你能归纳人类与类人猿的异同吗？
树栖为主
地形变化
气候变化
森林古猿
树栖生活转到地面生活
继续留在森林，树栖生活
类人猿
人类
古猿曾广泛分布于非洲、亚洲、欧洲，尤其是非洲的热带丛林中。
4.古猿是现代类人猿和人类的共同祖先
知识点一 现代类人猿和人类的共同祖先是古猿
地壳运动，形成了东非大裂谷。地表形态的剧烈变化，使气候也发生了变化，原先的热带丛林有一部分变成了稀树草原。使得生活在森林中的部分古猿不得不从树上下到地面逐渐以直立行走的方式适应平地上的生活。
合作探究：地壳剧烈运动和气候剧烈变化，会对生活在东非大裂谷地区的古猿的生活产生什么影响？
知识点一 现代类人猿和人类的共同祖先是古猿
人类的发展
知识点一 现代类人猿和人类的共同祖先是古猿
（1）外因
地形和气候的巨大变化。
热带雨林变成稀树草原
（2）内因
森林古猿被迫下地生活，它们的形态结构、生活习性也逐渐发生变化。
知识点二 从猿到人的进化
1.森林古猿的进化原因
（3）露西的化石
约300万年前
髋骨较宽阔，上肢骨和下肢骨在形态上已经发生了变化，下肢骨更粗壮，有利于直立行走。
由于森林大量消失，部分古猿不得不下地生活。下到地面上生活的那部分古猿，经过自然选择一代一代地向直立行走的方向发展，前肢解放出来，能够使用树枝、石块等来获取食物防御敌害，臂和手逐渐变得灵巧。
推测
时间
形体变化
知识点二 从猿到人的进化
北京猿人化石
比露西生活年代更晚近一些的化石证据还表明，后来的古人类能够制造和使用工具，如石器。这相当于使自己的四肢得以延伸，捕猎和御敌能力都大大增强。
石器化石
知识点二 从猿到人的进化
古人类制造的工具越来越复杂，并且能够用火。用火烧烤食物，改善了身体的营养状况，有利于脑的发育。
知识点二 从猿到人的进化
在自然选择作用下，大脑越来越发达，制造和使用的工具也更加复杂而精巧，并且还在群体生活中产生了语言。
知识点二 从猿到人的进化
这一切，又进一步促进了脑的发展，大脑中主管语言的区域日益完善；丰富的语言，使他们相互之间能更好地交流与合作。
知识点二 从猿到人的进化
经过一代又一代的发展，在同猛兽环伺、风雨无常的自然环境的斗争中，人类变得越来越强大。经过漫长的岁月，人类从自然界的弱者逐渐变成了强者。
知识点二 从猿到人的进化
自然条件改变
古猿
不适应者
灭绝
生活在森林中
现代类人猿
下地生活
直立行走
使用工具
制造工具
使用火
大脑发达
产生语言
现代人类
2.人类进化历程简图
起决定作用
直立行走
能制造工具
劳动
是人与动物的重要区别
是人类祖先与猿分界的重要标志
知识点二 从猿到人的进化
3.人类的起源与发展示意图
（1）半直立行走→直立行走。
（2）不会使用工具→使用自然工具→制造和使用简单的工具→制造和使用包括手机在内的各种复杂工具。
（3）赤身裸体→懂得御寒、遮羞→穿衣美观。
知识点二 从猿到人的进化
近代以来，人类借助科技获得了前所未有的强大能力，现在已经强大到能够改变生物圈的面貌，而且有能力离开地球进入太空。那么，人类是否应当更加理智地发展和运用自己改造自然的能力呢？
是的，人类必须更加理智地发展和运用改造自然的能力。科技赋予我们巨大力量的同时，也带来了生态破坏、气候变化等全球性危机。历史教训（如工业污染、物种灭绝）表明，无节制的开发将反噬人类自身。而太空探索的潜力更要求我们以可持续的方式平衡发展与保护，确保地球和宇宙资源的长期利用。理性运用科技，既是生存的必需，也是对未来的责任。
知识点二 从猿到人的进化
4.思维训练：区分事实和观点
事实
是指事情的真实情况，包括事物、事件、事态，即客观存在的一切物体与现象。
观点
是指从一定的立场或角度出发，对事物或问题所持的看法。
事实与观点的联系
人们的观点是根据事实提出的。对于同一个问题，因为研究的方法和手段不同，可能会发现不同的事实，提出不同的观点。对于同一个事实，不同的人可能会有不同的观点。
知识点二 从猿到人的进化
人类从哪里来？为了破解这个难题，世界各国的科学家作出了各种推断和论证。
20世纪70年代之前，国际上普遍认为古人类起源于亚洲，因为中国等亚洲国家发现了大量古人类化石，如北京猿人（又称北京人化石）等。1974年，科学家在非洲发现了约300万年前的古人类露西的化石，其后又在这一地域发掘出300万～200万年前的古人类化石，而其他地区一直没有发现这么古老的古人类化石。由此，1987年国际学术界形成了比较普遍的看法，即人类的始祖在非洲，亚洲的直立人是从非洲迁徙过来的。
当然，对人类的起源仍有不少争论。有人质疑非洲起源说，但多数人仍然赞同人类起源于非洲的观点。
请阅读下面的短文。
知识点二 从猿到人的进化
根据上面的短文，判断下列陈述中哪些是事实，哪些是观点。
①古人类露西的化石是在非洲发现的。
②露西生活在约300万年前。
③其他地区没有发现300万～200万年前的古人类化石。
④其他地区没有300万～200万年前的古人类化石。
⑤亚洲的直立人是从非洲迁徙过来的。
①②③④
⑤
事实
观点
知识点二 从猿到人的进化
这是一种返祖现象。毛人或者长有尾巴的小孩是人类祖先某些特征的再现，这说明人是由古猿进化来的。返祖现象也是人类起源于古猿的一种证据。
合作探究：在现代人类中，偶尔会出现身披长毛的毛人或者长有尾巴的小孩。请尝试说明为什么会出现这种现象？
长有长毛的人
长有短尾的孩子
知识点二 从猿到人的进化
课堂小结
人类的起源
现代类人猿和人类的共同祖先是古猿
从猿到人的进化
现代类人猿与人类的比较
人猿同祖
进化原因：环境变化和自身形态结构的改变
直接证据：化石
进化过程：古猿→下地生活→直立行走→使用工具→制造工具→使用火→大脑发达→产生语言→现代人类
1．人类和现代类人猿的共同祖先是(　　)
A．元谋人 B．北京猿人
C．长臂猿 D．古猿
D
课堂练习
2．人类祖先与猿分界的重要标志是(　　)
A．直立行走 B．脑容量大大增加
C．会使用工具 D．彼此之间能够交流
A
3.如图为生活在某区域的几种灵长类动物的进化历程图，下列有关叙述正确的是(　　)
A．类人猿包括黑猩猩、猩猩和大猩猩，不包括长臂猿
B．人类和这些动物没有亲缘关系
C．人类和类人猿的共同祖先是古猿
D．人类和黑猩猩的亲缘关系最远
C
课堂练习
4．从猿到人的进化过程，按时间先后，下列各阶段的正确排序是(　　)
①从四肢行走到直立行走
②从树栖生活到地面生活
③在群体生活中产生语言
④会制造和使用工具
A．①②③④ B．①②④③
C．②①④③ D．②①③④
C
课堂练习
5．下列关于人类起源和进化的叙述中，错误的是(　　)
A．人与动物的唯一本质区别是语言
B．在从猿到人的进化过程中，劳动起了重要作用
C．古人类在集体劳动和群体生活中，逐渐产生了语言
D．古人类在学会使用和制造工具的过程中，最显著的变化是大脑不断发达
A
解析：人与动物的本质区别有很多，如人类具有语言、思想、意识、能制造工具、进行创造性劳动等，A错误。
课堂练习
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