6.4.2人与自然和谐共生课件初中生物人教版(2024)八年级下册(共43张PPT)

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6.4.2人与自然和谐共生课件初中生物人教版(2024)八年级下册(共43张PPT)

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第2节
第六单元 第四章 生物多样性及其保护
人与自然和谐共生
01
举例说明生物多样性面临的威胁有哪些(重点)。
02
说明生物多样性受到威胁的原因(难点)。
03
明确保护生物多样性的主要措施(重点)。
学习目标
海南长臂猿是国家一级重点保护野生动物,20世纪80年代仅存不到10只。我国通过建立自然保护区和国家公园等措施,使海南长臂猿的数量逐渐增多。
为什么建立自然保护区和国家公园后,海南长臂猿的数量会增多?你还知道哪些自然保护区或国家公园?
想一想
知识点一 生物多样性面临的威胁及其原因
1.生物灭绝的威胁
一个物种的灭绝可能会在整个生态系统中引起连锁反应,使其他物种也遭受同样的命运,而现在地球上有数以万计的物种正面临灭绝的威胁。
北京南海子麋鹿苑中动物灭绝年代顺序的石碑
知识点一 生物多样性面临的威胁及其原因
2. 《中国生物多样性红色名录》
世界自然保护联盟发布的受威胁物种红色名录中,有超过4万个物种面临灭绝的威胁。
我国也开展了《中国生物多样性红色名录》的编制工作。
知识点一 生物多样性面临的威胁及其原因
3.生物多样性受到威胁的原因
人类活动对自然生态系统的干扰
农作物、畜禽的品种趋于单一,部分有独特性状但产量不高的种质资源丧失
知识点一 生物多样性面临的威胁及其原因
①掠夺式开发和利用
乱捕滥杀
乱砍滥伐
知识点一 生物多样性面临的威胁及其原因
②环境污染
③外来物种的影响
紫茎泽兰
知识点一 生物多样性面临的威胁及其原因
知识点一 生物多样性面临的威胁及其原因
4.分析:外来入侵物种如何威胁生物多样性
(1)美国白蛾繁殖能力强,其幼虫食性杂、适应能力强。2021年秋,美国白蛾在我国华北地区多地暴发。幼虫将一些果树及悬铃木、白蜡树、臭椿等行道树或观赏树木的叶片啃食殆尽,一些幼虫甚至在居民楼里四处爬动,给居民生活带来困扰。
知识点一 生物多样性面临的威胁及其原因
(2)马缨丹原产于美洲热带地区,在我国南方部分地区,现已成为当地植物的恶性竞争者。它花色丰富、蜜源充足,能够吸引多种昆虫传粉;一株植株每年能结上万粒种子,借助鸟儿,种子很容易四处安家;它能分泌一种特殊的化学物质,抑制周边本土植物的生长;它枝叶茂密,生长在它下面的植物很难获得光。
知识点一 生物多样性面临的威胁及其原因
(3)《2020中国生态环境状况公报》显示,我国已发现660多种外来入侵物种,其中71种对我国自然生态系统造成或具有潜在威胁的物种被列入《中国外来入侵物种名单》。凤眼蓝(俗称水葫芦)、美国白蛾、马缨丹、福寿螺、垂序商陆等均名列其中。
知识点一 生物多样性面临的威胁及其原因
思考:这些外来入侵物种会给当地的生物多样性和生态安全造成哪些影响?
①导致本地物种灭绝
抢夺生存资源 :疯狂繁殖,挤占本地动植物的食物、水源和栖息地。
捕食压力 :如褐鼠入侵岛屿后捕食鸟类鸟蛋,造成本土鸟类灭绝。
②破坏生态平衡
改变食物链 :入侵物种成为新“霸主”,吃光本地鱼虾,破坏水下食物网。
污染基因 :与本地物种杂交,导致本土基因库被“稀释” 。
总结 :入侵物种像“生态强盗”,破坏家园平衡,危及物种生存与人类安全。
③危害人类生活与经济
传播疾病 :红火蚁叮咬人畜可致休克,豚草花粉引发严重过敏。
经济损失 :松材线虫毁坏森林,每年造成林业损失超百亿。
④改变自然环境
土壤与水污染 :水葫芦覆盖水面导致水下生物缺氧死亡。
引发灾害 :椋鸟群干扰飞机航行,红火蚁巢穴引发电路短路。
知识点一 生物多样性面临的威胁及其原因
思考:我们可以采取哪些措施来防治外来物种入侵?
①强化入境管控
严格边境检疫 、 规范物种引进
②监测与预警
建立监测网络 、 及时清除初期种群
③科学治理与修复
生物替代控制 :种植本地植物挤占入侵物种生存空间
生态修复 :恢复原生生态系统
④全民参与
拒绝随意放生 、 及时上报入侵线索
总结 :严把国门 → 早发现早清除 → 用生态修复取代化学防治 → 全民行动护家园!
注意事项:严禁携带境外动植物回国;非法引进或释放入侵物种将承担法律责任。
知识点一 生物多样性面临的威胁及其原因
思考:你所在的地区有没有外来入侵物种?如果有,请调查了解它们是如何入侵的。
常见入侵物种及途径 :
人为引种
作为经济物种引入 、 观赏或绿化引种
无意携带传入
随货物入境 、 交通工具传播
人为放生或逃逸
宠物弃养 、 养殖逃逸
总结 :从“无意带入”到“盲目引种”,外来物种正通过多种渠道入侵家园,需全民监管!
典型案例
云南 :紫茎泽兰1935年从缅甸自然扩散至滇南,后蔓延至全国;美洲大蠊随跨境贸易入侵。
城市水域 :福寿螺卵附着在荷花茎上,通过灌溉水流扩散农田;水葫芦在滇池覆盖水面致鱼类缺氧死亡。
我国71种高危入侵物种中,约50%因人为引种失控导致。随意放生巴西龟、丢弃外来宠物均属违法行为。
知识点一 生物多样性面临的威胁及其原因
(4)外来物种的危害
有的会与本地物种竞争营养和空间
有的会大量取食本地生物
使当地的生物多样性受到严重威胁,进而威胁生态安全。
福寿螺
垂序商陆
知识点一 生物多样性面临的威胁及其原因
合作探究:说一说物种灭绝的后果。
袋狼:1936年灭绝
镰翅鸡:2000年灭绝
象龟:2012年灭绝
斑驴:1883年灭绝
物种灭绝使生物多样性遭到破坏,生物多样性的破坏或丧失将造成农业、医疗卫生保健、工业方面的根本危机,造成生态环境的破坏,威胁人类自身的生存(合理即可)。
知识点一 生物多样性面临的威胁及其原因
知识点二 保护生物多样性的主要措施
1.分析:保护生物多样性的措施
①2021年,我国正式设立三江源、大熊猫、东北虎豹、海南热带雨林、武夷山等第一批国家公园。国家公园的主要目的是保护具有国家代表性的自然生态系统。
思考:建立国家公园可以从哪些方面保护生物多样性?
保护栖息地 :划定核心保护区,禁止开发,让动植物自然生存。
拯救濒危物种 :为珍稀动物(如大熊猫、东北虎)提供安全家园。
维持生态平衡 :保护食物链完整,防止单一物种泛滥或灭绝。
科学监测 :用摄像头、卫星追踪动物,及时发现问题。
减少人类干扰 :限制旅游和建设,降低污染和破坏。
例如:三江源国家公园保护了雪豹等30多种濒危动物,还净化了长江、黄河水源。
知识点二 保护生物多样性的主要措施
②为了保护长江江豚,人们将部分长江江豚个体迁至生态环境优良的湖北天鹅洲长江故道,这里是我国首个长江豚类迁地保护区。1990年,这里迎来了一批特殊的“移民”——5头长江江豚,它们在这里繁衍生息,数量持续增加。
知识点二 保护生物多样性的主要措施
思考:资料中保护长江江豚的措施与建立国家公园有什么不同?
保护地点不同
迁地保护:将江豚 移出原栖息地 ,安置到类似环境进行保种。
国家公园:在江豚 原有栖息地 划定保护区,修复自然生态系统。
保护目标不同
迁地保护:短期 避免灭绝 ,建立人工种群。
国家公园:长期 恢复野外种群 ,通过禁渔、减少航运噪音等修复自然栖息地。
适用范围不同
迁地保护:针对 极危物种 ,当原生境严重破坏时使用。
国家公园:保护 整个生态系统 ,协调多物种生存。
总结 :迁地保护是“搬家保命”,国家公园是“治好家园再回家”。
知识点二 保护生物多样性的主要措施
2.保护生物多样性的主要措施
(1)就地保护
鼎湖山国家级自然保护区
1956年建立的第一个自然保护区
指人们把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水域划分出来,设置为自然保护地,进行保护和管理。
我国正在努力构建以国家公园为主体、自然保护区为基础、各类自然公园为补充的自然保护地体系。
知识点二 保护生物多样性的主要措施
自然保护地是“天然基因库”,能够保存许多物种和各种类型的生态系统;自然保护地也是科学研究的“天然实验室”,还是“活的自然博物馆”,是普及生物学知识和宣传保护生物多样性的重要场所。
鄱阳湖自然保护区
黑龙江泰湖国家湿地公园
知识点二 保护生物多样性的主要措施
自然保护区
知识点二 保护生物多样性的主要措施
(2)迁地保护
黑龙江省森林植物园
黑龙江省北方森林动物园
海昌海洋公园
人们将某些濒危生物迁出原地,移入动物园、植物园、水族馆或繁育中心等,进行特殊的保护和管理。
我国国家植物园已迁地保护植物15000多种,包括列入《国家重点保护野生植物名录》的野生植物300余种。
知识点二 保护生物多样性的主要措施
北京市农作物种质资源库
中国西南野生生物种质资源库
常常采取就地保护与迁地保护相结合的方式。
细胞中蕴藏着丰富多样的遗传信息(种质资源),具有重要的应用价值。
知识点二 保护生物多样性的主要措施
建立种质资源库(如植物的种子库、动物的精子库等),以保护珍贵的遗传资源。
思考:有人养殖鳄和大鲵,并在市场上出售,这种行为违反野生动物保护法吗?
大鲵(娃娃鱼) :如果养殖场有合法标识,出售不需要额外许可证,是合法的 。
鳄鱼(如暹罗鳄) :必须办理野生动物经营许可证,否则买卖双方都违法。
总之,养殖出售关键看许可证是否齐全。
知识点二 保护生物多样性的主要措施
《中华人民共和国野生动物保护法》
《中华人民共和国野生植物保护条例》
(3)法律的保障
任何组织和个人都有保护野生动物及其栖息地的义务,禁止违法猎捕野生动物、破坏野生动物栖息地。
强调,禁止任何单位和个人非法采集野生植物或破坏其生长环境。
《中华人民共和国森林法》《中华人民共和国草原法》《中华人民共和国渔业法》《中华人民共和国生物安全法》等一系列与生物多样性保护相关的法律法规。
知识点二 保护生物多样性的主要措施
我国是最先加入联合国《生物多样性公约》的国家之一。
2010年,我国颁布了《中国生物多样性保护战略与行动计划》(2011-2030年)。
2021年,我国公布了调整后的《国家重点保护野生动物名录》和《国家重点保护野生植物名录》,颁布了《关于进一步加强生物多样性保护的意见》。
知识点二 保护生物多样性的主要措施
知识点三 促进人与自然和谐共生
1.生物多样性保护为国家战略
我国将生物多样性保护作为国家战略,坚持人与自然和谐共生,坚持保护优先、绿色发展,形成了政府主导,全民参与,多边治理、合作共赢的机制,推动生物多样性保护不断取得新成效。
共同建设美丽中国,共同构建地球生命共同体!
2.思维训练:综合概括
从基因到细胞,从个体到类群,都是多种多样的。
然而,不论从哪个层面都能找到许多共同点。
生物界具有统一性。
知识点三 促进人与自然和谐共生
①请填写下面的图解,综合概括细胞的统一性。
都有________、 ________和DNA集中的区域,这些结构共同完成细胞的各项生命活动;细胞是生物体结构和功能的基本单位。
动物细胞:如上皮细胞、肌细胞、神经细胞
植物细胞:如叶表皮细胞、叶肉细胞、果肉细胞
真菌细胞:如酵母菌细胞、青霉细胞
细菌细胞:如杆菌细胞、球菌细胞、螺旋菌细胞
共同点
共同点
共同点
共同点
都有细胞膜、细胞质、细胞核,无细胞壁和叶绿体
共同点
都有细胞膜、细胞质、细胞核,都是真核细胞
都是____核细胞
共同点
细胞的统一性
表现在
都有细胞膜、细胞质、细胞核,有细胞壁和叶绿体
都有细胞膜、细胞质、细胞核,有细胞壁无叶绿体
细胞膜
细胞壁

知识点三 促进人与自然和谐共生
②参照上述思路,基于生物各大类群的共同点,综合概括生物界的统一性。
基本结构单位 :所有生物(动物、植物、真菌、原生生物、细菌、古菌)均由 细胞 构成(病毒除外)。
遗传物质 :均以 DNA 为载体储存遗传信息,共用同一套遗传密码。
代谢活动 :都能进行能量转换(如呼吸作用或光合作用)和物质合成。
生命活动基础 :依赖 蛋白质 执行功能,使用相似的酶催化反应。
进化起源 :所有生物源自共同祖先,通过进化形成多样性。
核心总结 :细胞结构、DNA遗传、代谢机制和共同起源是生物统一性的四大支柱。
知识点三 促进人与自然和谐共生
③生物界为什么既有多样性又有统一性?试综合运用生物的遗传和变异、生物的进化等知识作出解释。
统一性 :所有生物共用一套遗传密码(DNA),遵循相似的细胞结构和生命活动规律,这是由共同祖先演化而来的结果。
多样性 :
变异 :基因突变、染色体变异等产生新性状。
自然选择 :环境选择适应性的变异,使生物朝不同方向进化。
隔离 (如地理隔离)导致物种分化。
总结 :统一性源于共同祖先和遗传稳定性,多样性则通过变异和自然选择形成。
知识点三 促进人与自然和谐共生
合作探究:生物多样性保护对策的比较。
措施 形式 目的
就地保护
迁地保护
加强教育和法制管理
建立自然保护区
移入动物园、植物园、水族馆或繁育中心等
颁布法律、法规
在栖息地保护野生动植物,限制或禁止捕杀和采集,控制人类的活动
为极度濒危、具有观赏价值的生物提供生存的最后机会
对于濒危物种,要严格保护,除特殊需要经过批准外,禁止一切形式的猎采和买卖
知识点三 促进人与自然和谐共生
课堂小结
人与自然和谐共生
生物多样性面临的威胁及其原因
保护生物多样性的主要措施
促进人与自然和谐共生
威胁:加速灭绝和濒临灭绝
原因:生存环境的改变和破坏、掠夺式地开发和利用、环境污染、外来入侵物种
将濒危生物迁出原地,移入适宜生存的环境
建立种质资源库
就地保护
设置自然保护地体系
国家公园为主体
自然保护区为基础
各类自然公园为补充
迁地保护
法律的保障
将生物多样性保护作为国家战略
D
课堂练习
1.白 豚,一种生活在长江的小型淡水鲸,拥有灵活的颈部和特殊的声呐系统,然而遗憾的是早在2007年就被宣告功能性灭绝了,造成这一结果最可能的原因是(  )
A.长江的水流量增大
B.雌性白 豚的数量减少
C.白 豚的食物减少
D.人类活动使白 豚的生活环境遭到破坏
2.巴西龟作为宠物被引入我国后因缺乏天敌、适应性强而大量繁殖。推测外来物种巴西龟可能产生的影响有(  )
A.丰富我国的生物多样性 B.威胁我国的生态安全
C.维持我国生态平衡 D.利于我国生物优胜劣汰
B
3.20世纪80年代的多次调查发现,长江江豚数量急剧下降。1990年科学家选了5头江豚安置到湖北天鹅洲繁衍生息,对江豚的这种保护属于(  )
A.就地保护 B.迁地保护
C.恢复生活环境 D.建立自然保护区
B
课堂练习
4.每年的5月22日为“国际生物多样性日”,2025年的主题是“万物共生,和美永续”。下列措施中不利于保护生物多样性的是(  )
A.用不同的指示植物进行生态环境监测,以便了解环境变化
B.围湖造地可以扩大生物的栖息地,保护生态系统的多样性
C.实施退耕还林还草,因地制宜,恢复植被,改善生态环境
D.减少煤、石油等燃料燃烧时污染物的排放,减少酸雨产生
B
课堂练习
5.修建青藏铁路时,人们设计了一些可让动物穿过的“通道”,这样做(  )
①能减少铁路的建设投资
②能保障藏羚羊等珍稀野生动物的正常生活、自由迁徙和繁衍
③有利于维持生态平衡
④有利于保护生物多样性
A.①②③ B.①③④
C.①②④ D.②③④
D
课堂练习
6.三江源国家公园建立后,由于栖息地得到了保护和具有充足的食物来源,雪豹数量得到一定程度的恢复。藏羚羊、鼠兔、斑头雁等作为雪豹的“邻居”,也得到了一定关注,人们对它们的保护力度逐年加大。为了保护雪豹,下列措施恰当的是(  )
①把保护雪豹写进生态保护法
②将所有野生雪豹迁移到动物园内圈养
③加快建设相关国家公园的步伐
④专业人员定期巡山,随时救助雪豹
A.仅①② B.仅③④ C.①②③ D.①③④
D
课堂练习
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