第2章 细 胞 课件(共57张PPT)2026年中考生物学一轮复习教材梳理(广东)

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第2章 细 胞 课件(共57张PPT)2026年中考生物学一轮复习教材梳理(广东)

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(共57张PPT)
第2章 细 胞
目录
CONTENTS
04 重点实验探究
02 知识导图
03 考点梳理
01 考点分析
05 达成训练
06 课后概念辨析
考 点 分 析
01
教材导航 【人教版】七年级上册P12~32 【北师大版】七年级上册P26~52 考情分析 考点 年份 分值 题型 命题点 考频
显微镜的构造和使用 2024 2 选择题 观察植物细胞 ★
2023 2 选择题 显微镜的结构 ★
动植物细胞的 结构 2025 2 选择题 植物细胞的结构 ★★
2024 2 选择题 植物细胞的结构 ★★
细胞是生命活动的单位 近三年未考 备考策略 熟悉显微镜的结构和使用办法;了解动、植物细胞的结构和功能;理解细胞是生命活动的基本单位 知 识 导 图
02
考 点 梳 理
03
显微镜的构造和使用 【3年2考(2024年、2023年)】
【课标内容要求】一些生物由单细胞构成,一些生物由多细胞组成。
1.光学显微镜的结构及作用
(1)放大物像的结构是 目镜 和 物镜 (右上图中①②③为 目镜 ,倍数越大,长度越短;④⑤⑥为 物镜 ,倍数越大,长度越长)。
(2)调节光线强弱的结构是 遮光器 (有大小不同的光圈)和 反光镜 (分为平面镜和凹面镜)。
(3)通过使镜筒上升或者下降来调节焦距的结构是 粗 准焦螺旋(上升或下降幅度大)和 细 准焦螺旋(上升或下降幅度小)。
(4)调换不同倍数的物镜时,应转动 转换器 (不能直接拿着物镜转动)。
目镜
物镜
目镜
物镜
遮光器
反光镜


转换器
2.光学显微镜的使用步骤:取镜安放→对光→放置玻片标本→观察→收放
(1)取镜安放
(2)对光
a.转动转换器,使 低 倍物镜对准通光孔。
b.把一个较大的光圈对准通光孔,一只眼注视 目 镜内,另一只眼睁开,再转动 反光镜 ,使光线通过通光孔反射到镜筒内,直至可以看到一个 白亮 的圆形视野。


反光镜
白亮
(3)放置玻片标本
把所要观察的玻片标本放在载物台上,用压片夹压住,玻片标本要正对 通光孔 的中心。
(4)观察
a.下降镜筒:顺时针转动 粗 准焦螺旋,使镜筒缓缓下降,此时眼睛一定要从侧面看着 物 镜,直到物镜接近玻片标本为止,目的是防止镜头压坏玻片和损坏物镜。
b.寻找物像:一只眼向 目 镜内看,同时逆时针方向转动 粗 准焦螺旋,使镜筒缓缓上升直到看清物像为止。再略微转动 细 准焦螺旋,使看到的物像更加清晰。
(5)收放
通光孔





3.显微镜常考知识点归纳
(1)显微镜的放大倍数等于目镜和物镜放大倍数的 乘积 。
(2)低倍镜与高倍镜下各项的比较:
(3)显微镜下看到的是 倒 像,相当于将玻片上的实物左旋或者右旋180°。如玻片上是“d”,则视野中看到的是“ ”。
比较项目 物像大小 看到的细胞数量 视野亮度 视野范围 物镜与玻片距离
低倍镜 小  多  亮 大  远 
高倍镜 大  少  暗 小  近 
乘积





(4)要将视野中某个方向的物像移到视野的中央,玻片就往那个方向移动即可。如显微镜的视野中,发现物像位于左下方,要想使物像移至视野中央,应向 左下 方移动玻片标本。
(5)对光时,目镜、物镜、通光孔应在一条直线上;对光过程中,若光线过弱,则换用反光镜的 凹 面镜和遮光器上的较 大 光圈;若光线过强,用反光镜的 平 面镜和遮光器上的较 小 光圈。观察的材料(或结构)颜色较深时应将视野的光线调 亮 ,观察的材料(或结构)颜色较浅时应将视野的光线调 暗 。
左下






(6)污点位置的判断
a.若视野中发现污点,则
污点可能位于目镜、物镜、
 玻 上。
b.污点位置的判断方法(见
右图)
① 装片  ② 目镜  ③ 物镜 
(7)低倍物镜换高倍物镜观察时的操作步骤:①移动物像至视野中央;②转动 转换器 换高倍物镜或换一个高倍数的目镜;③调节 反光镜 和 遮光器 调亮视野;④转动 细 准焦螺旋(使物像更加清晰)。
玻片
装片
目镜
物镜
转换器
反光镜
遮光器

重 点 实 验 探 究
04
实验一 制作动、植物材料的临时装片
【实验目的】
1.制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片。
2.制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片。
3.认识动、植物细胞的基本结构。
4.练习画动、植物细胞结构简图。
【材料用具】
1.洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片:镊子、滴管、纱布、吸水纸、载玻片、盖玻片、碘液、显微镜、清水。
2.人的口腔上皮细胞临时装片:镊子、滴管、纱布、吸水纸、载玻片、盖玻片、碘液、显微镜、消毒牙签、生理盐水。
【方法步骤】
项目 制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片 制作人的口腔上皮细胞临时装片
擦片 用纱布擦拭载玻片和盖玻片 滴液   滴 清水 
 滴 生理盐水 
清水
生理盐水
取材   撕:洋葱鳞 片叶内表皮   刮:漱口后,刮取
口腔上皮细胞
处理 展:将内表皮展平
涂:把口腔上皮细胞均匀涂抹到生理盐水中
盖片 盖:用镊子夹住盖玻片,使盖玻片一边接触液
滴,然后缓缓放下
染色   染:在盖玻片一侧滴加稀 碘液 (染色最深
的部位是 细胞核 )
观察 取镜、安放、对光、观察
碘液
细胞核
【观察结果】
1.物像
2.绘制细胞图
生物绘图要求:
(1)图应画在中央偏左上方。
(2)不同结构的明暗有差异,用铅笔点上疏密不等的细点表示,越暗的地方细点越密。
(3)文字说明尽量标注在图的右侧,用尺引出水平的指示线;在图的下方写上所画图形的名称。
【交流与表达】
1.擦片:擦拭不干净,装片上会有 污点 ,影响观察。
2.滴液:在载玻片中央滴一滴液体,液滴太小,容易 产生气泡 ,影响观察;液滴太大,实验材料容易漂浮移动,液体会溢出载玻片而污染实验环境。滴液的目的是 维持细胞的正常形态 。
污点
产生气

维持细胞的正常
形态
3.取材:撕取的标本过大,容易 产生气泡 ;若撕取的是叶肉细胞,则看到的是多层重叠的叶肉细胞。刮取的口腔上皮细胞过多,容易造成 细胞重叠 。
4.处理:如果未展平或涂抹不均匀,会造成 细胞重叠 ,影响观察。
5.盖片:盖片不正确,会 产生气泡 ,影响观察。
6.染色:染色后在视野中着色最深的是 细胞核 。
产生气泡
细胞重叠
细胞重叠
产生气泡
细胞核
7.气泡和细胞
(1)识别:气泡是中间透亮﹑边缘发黑的圆圈,挤压容易变形;细胞具有基本结构,不易变形。
(2)原因:盖盖玻片不正确、滴加液体过少、撕取标本过大。
(3)处理:用镊子轻轻压盖玻片;可在盖玻片一侧滴加一滴清水,在另一侧用吸水纸吸引。
【易错点拨】
1.使用显微镜时,在低倍镜下先调粗准焦螺旋再调细准焦螺旋;低倍镜转高倍镜后,调焦距时只调细准焦螺旋。
2.用显微镜进行观察的时候,被观察的材料必须薄而透明,而且不适宜太大。
3.盖玻片要倾斜45°,一边先接触水滴,然后缓缓放下,目的是避免盖玻片下面出现气泡。视野中细胞与气泡的区别:气泡呈圆形或椭圆形,里面一片空白。
4.染色的目的是使细胞核显示得更清楚,但不是所有的生物材料都需要染色,如叶的横切片。
【名词复写】 粗、细准焦螺旋,凹面镜   、  ,  
1.(2024·广东)如图是显微镜下的番
茄果肉细胞。下列叙述错误的是
(   )
A.①起保护作用
B.②中存在遗传物质
C.物镜倍数越大,看到的细胞越多
D.要观察左下方的细胞,玻片应向左下方移动
C
  【主题一】热爱生物学的小李制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片并进行观察,请回答第2~3题。
2.下列制作临时装片的几个步骤中,它们的先后顺序是(   )
A.①②③④ B.③④②①
C.④②①③ D.②③④①
B
3.制作玻片标本时取材后要放到水滴中展平,其主要目的是
(   )
A.防止细胞重叠,影响观察效果
B.拨开一些生物材料上的杂物
C.让细胞能吸收到较多的水
D.避免盖片时压碎盖玻片
A
动植物细胞的结构 【3年2考(2025年、2024年)】
【课标内容要求】①一些生物由单细胞构成,一些生物由多细胞组成。
②动物细胞、植物细胞都具有细胞膜、细胞质、细胞核等结构。
③植物细胞具有不同于动物细胞的结构,如叶绿体和细胞壁。
④细胞不同结构的功能各不相同,共同完成细胞的各项生命活动。
⑤细胞核是遗传信息库。
1. 细胞 是构成生物体结构与功能的基本单位。
2.动、植物细胞结构示意图(见下图)
细胞
3.动、植物细胞结构及其功能
结构 植物细胞 动物细胞
细胞壁 保护和支持细胞 无
 细胞膜 保护细胞,控制物质进出细胞,植物的细胞膜在光学显微镜下不易看到 叶绿体 植物绿色部位特有的结构,是进行 光合作的场所;是一种能量转换器,能把 光能 转变成化学能,储存在有机物中 无
细胞核 含 遗传物质 ,是细胞生命活动的控制中心 细胞膜
光合作用
光能
遗传物质
结构 植物细胞 动物细胞
 泡  储存着细胞液,其成分含有酸味、甜味的物质,与果实的味道有关,也含有各种色素,与花的颜色有关 无
细胞质 进行各种生命活动的场所 线粒体 进行 呼吸作用 的场所;是一种能量转换器,能把化学能转变成其他形式的能量,为生命活动提供能量,被称为细胞的“动力工厂” 液泡
呼吸作用
4.动植物细胞的比较
(1)动植物细胞都有的结构是 细胞膜 、细胞质、细胞核 、线粒体。
(2)植物细胞有而动物细胞没有的结构是 细胞壁 、叶绿体、 液泡 。
(3)植物体绿色部位细胞的能量转换器是 叶绿 和  线 ,植物体非绿色部位的细胞和动物细胞的能量转换器只有 线粒体 。
细胞膜
细胞核
细胞壁
液泡
叶绿体
线粒体
线粒

【易错点拨】
1.细胞核、细胞质、细胞膜、细胞壁(植物细胞)的关系是并列关系,不是包含关系。
2.能控制物质进出细胞的结构是细胞膜,细胞壁无此功能,但细胞壁可以保护和支持细胞。
3.不是所有的植物细胞都有液泡和叶绿体,但植物细胞都有细胞壁。
4.活细胞的细胞膜具有有选择性地控制物质进出的作用,死细胞无此功能。
5.画图时,较暗的地方要用铅笔点细点表示,不能涂成阴影。越暗的地方,细点越密。
6.吃西瓜时,流出来的汁液主要是细胞液,来自液泡。
【名词复写】 叶绿体、线粒体、液泡        、
      、      
1.(2025·福建模拟)能控制物质进出水稻细胞的结构是(   )
A.细胞壁 B.细胞质
C.细胞核 D.细胞膜
D
2.(2025·云南模拟)红豆杉被誉为植物中的“大熊猫”,是我国一级保护植物,可用于提取抗癌药物紫杉醇。与大熊猫体细胞相比,红豆杉叶肉细胞特有的结构是 (   )
①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞核 ④叶绿体 ⑤线粒体 ⑥液泡
A.①②③ B.④⑤⑥
C.①④⑥ D.②③⑤
C
3.(2024·广东)一个博物馆就是一所大学。下列是我国不同博物馆的藏品,所涉及生物原型的细胞中含有叶绿体的是(   )
C
达 成 训 练
05
【主题二】显微镜的发明帮助人类打开了认识微观世界之门,通过显微镜人类发现了构筑生命世界的基本单位——细胞,一切生命的关键问题都要到细胞中寻找答案。请回答第1~2题:
1.如图是显微镜结构,使用显微镜观察时,
下列叙述正确的是 (   )
A.图示状态下,显微镜的放大倍数为400倍
B.要使看到的物像更加清晰应转动结构a
C.观察植物细胞的液泡时,可调节c来降低
视野亮度
D.欲将视野左下方的物像移至中央,需向右上方移动玻片
C
2.如图是细胞的结构模式图,下列有关叙
述错误的是 (   )
A.西红柿的甜味物质主要存在于结构④

B.家兔细胞没有结构①⑥⑦
C.西红柿和家兔细胞都具有的结构是②③④⑤
D.西红柿和家兔细胞的染色体都存在于结构②内
A
3.(2025·广东模拟)利用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞时,由图甲调至图乙时,需要进行的操作是(   )
A.转动反光镜
B.转动目镜
C.转动粗准焦螺旋
D.转动细准焦螺旋
D
4.(2024·山东滨州)如图为观察人体口腔上皮细胞的实验器具和物像。图甲为显微镜的结构示意图,图乙为目镜和物镜,图丙为人体口腔上皮细胞的物像。下列叙述错误的是
(   )
A.当环境光线较弱时,应调节③和④
B.可用碘液给口腔上皮细胞染色
C.选用镜头b、c组合可使观察到的物像最大
D.向右上方移动装片可使图丙中的细胞物像移至视野中央
D
5.(2025·山东)用开水烫菠菜时,水会变成绿色,其中绿色成分来自 (   )
A.叶绿体 B.线粒体
C.液泡 D.细胞核
6.(2025·山西)2025年,我国科学家成功“拼”出小麦完整基因组“拼图”,该成果为小麦高产和粮食安全提供了重要科技支撑。小麦的基因主要存在于细胞的 (   )
A.细胞壁中 B.细胞膜中
C.细胞质中 D.细胞核中
A
D
7.(2025·广东模拟)推进碳达峰碳中和,研究二氧化碳的吸收、排放与转化是科学家们研究的重要课题,与之无关的植物细胞结构是 (   )
A.线粒体 B.细胞壁
C.叶绿体 D.细胞膜
B
8.(2025·安徽合肥模拟)洋葱的鳞茎外形呈椭球形或扁球形,外层包裹着厚实的表皮,如图为洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的制作过程,有关叙述正确的是(   )
A.图一中制作临时装片的正确顺序为②⑤④①③
B.过程⑤中,为防止产生气泡,需要将表皮展平
C.过程④撕取的洋葱鳞片叶内表皮需要薄而透明
D.图二中发现过程③染色较深的球形结构是叶绿体
C
9.(2025·甘肃临夏州)羊肚菌是甘肃知名的可食用真菌,下列有关说法正确的是(   )
A.羊肚菌用孢子繁殖
B.羊肚菌没有成形的细胞核
C.羊肚菌能进行光合作用
D.羊肚菌是单细胞生物
A
10.学习动植物细胞的结构(①细胞壁、②细胞膜、③细胞质、④细胞核、⑤叶绿体、⑥线粒体、⑦液泡)后,小明设计图来表示动植物细胞结构之间的关系,其中阴影部分表示的是
(   )
A.①⑤⑥⑦
B.②③④⑥
C.③④⑤⑥
D.②③④⑤
B
11.(2025·山东济宁)对于图中显微镜、动物细胞和植物细胞的描述,不正确的是 (   )
A.②和③均可以升降镜筒
B.①的放大倍数与其长度成反比
C.④和⑨均与细胞的能量转换有关
D.⑥是遗传的控制中心
B
12.(2024·四川)下图中,甲、乙表示“制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”或“制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片”的实验所用到的部分材料用具;图丙、丁分别为植物细胞、动物细胞结构模式图。据图回答问题:
(1)在乙所示的三种试剂中,只在“制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”实验中用到的试剂是 清水 ;只在“制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片”实验中用到的试剂是 生理盐水 ;在上述两个实验中都要用到的试剂是 碘液 ,使用该试剂的目的是 使细胞核着色,便于观察 。
(2)在用显微镜分别观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片和人的口腔上皮细胞临时装片时,除了光圈的使用存在差异外,还有 反光镜 的使用也存在差异(不考虑镜头),用甲所示显微镜安装的物镜和目镜,观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片,则在视野中看到的细胞放大倍数为 200 倍。
清水
生理盐水
碘液
使细胞核着色,便于观察
反光镜
200
(3)在丙、丁所示的细胞结构模式图中,两种细胞中都含有的能量转换器是[ ③ ] 线粒体 。能将光能转变成化学能的能量转换器是[ ⑦ ] 叶绿体 ;从柑橘榨出的果汁主要来自图丙中的[ ① ] 液泡 ;两种细胞中染色体的存在场所是[ ② ] 细胞核 。

线粒体

叶绿体

液泡

细胞核
课 后 概 念 辨 析
06
1.显微镜放大的倍数越大,所观察到的细胞体积越大,细胞数目越多,视野会变得更亮。 (   )
2.对光时,使高倍镜、较大光圈对着通光孔,转动反光镜,直到看到白亮的视野。 (   )
3.某同学在看清低倍镜下的物像后,换高倍镜观察时,要看清楚物像,应调节粗准焦螺旋。 (   )
4.显微镜下观察到的洋葱叶内表皮细胞的细胞核颜色较深,画图时可以全部涂黑或者用阴影表示。(   )
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5.由于细胞膜无色透明,非常薄,所以在光学显微镜下不容易看清楚。(   )
6.在制作人的口腔上皮细胞时,染色的目的是使细胞核显得更清楚。 (   )
7.使用显微镜观察洋葱叶内表皮细胞的液泡后,再观察黑藻细胞的细胞核,应选用大光圈和凹面镜。(   )
8.细胞壁位于植物细胞最外层,具有控制物质进出细胞的作用。 (   )
9.动物细胞都不含叶绿体,植物细胞都含有叶绿体。 (   )



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