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第16章　生物的遗传和变异
目录
CONTENTS
04 重点实验探究
02 知识导图
03 考点梳理
01 考点分析
05 达成训练
06 课后概念辨析
考 点 分 析
01
教材导航 【人教版】八年级下册P20~50 【北师大版】八年级上册P85~114 考情分析 考点 年份 分值 题型 命题点 考频
遗传和变异现象 2024 2 填空题 遗传现象 ★
2023 1 填空题 相对性状 ★
性状遗传的物质基础 2023 2 选择题 性状遗传的物质基础 ★
性状遗传有一定的规律性 2025 2 选择题 遗传规律 ★★★
2024 4 填空题 遗传规律 ★★★
2023 2 选择题 遗传规律 ★★★
性别和性别决定 近三年未考 考情分析 考点 年份 分值 题型 命题点 考频
遗传与转基因技术 2024 2 选择题 性状由基因和环境共同决定 ★
2023 6 选择题、非选择题 转基因技术、杂交育种 ★
遗传病与人类健康 近三年未考 备考策略 理解基因控制性状、遗传规律、性别遗传及变异类型等核心知识，熟练判断双眼皮遗传、太空椒培育等体现遗传变异的实际例子；运用科学探究方法实践遗传图解分析、性状显隐性判断等技能，考题难度中等 知 识 导 图
02
考 点 梳 理
03
遗传和变异现象 【3年2考(2024年、2023年)】
【课标内容要求】遗传信息发生改变可以引起生物变异。
1.生物的性状
(1)概念：指生物体的　形态　特征(大小、颜色、形状等)、　生理　特性(血型等)和　行为　方式(惯用右手)等。
(2)相对性状：同种　生物　同一　性状　的　不同　表现类型。如人的单眼皮与双眼皮。
形态
生理
行为
生物
性状
不同
2.遗传和变异
(1)遗传：指亲子之间的性状存在　相似性　的现象。举例：种瓜得瓜，种豆得豆。
(2)变异：指亲子之间和子代个体之间性状表现存在　差异　的现象。举例：一母生九子，连母十个样。
(3)生物的遗传和变异是通过　生殖　和　发育　来实现的。
相似性
差异
生殖
发育
【易错点拨】
1.有些性状用肉眼无法看到，如血型等。
2.性状主要受基因控制，但也受环境的影响。如白萝卜露出地面的部分会变绿色。
3.子代个体之间不相似可以称为变异，但子代个体之间相似不能称为遗传。
【名词复写】 相对性状、遗传　　　　　　　　　、
　　　　　　
1.(2020·广东模拟)下列哪一项不是生物的性状？ (　 　)
A.黄瓜有的刺多，有的刺少 B.大理石的红色和白色
C.家猪的头小，野猪的头大 D.樱花有红色和粉色之分
2.(2022·广东)猕猴桃有黄心、绿心和红心等多个品种，不同品种的差异源于生物的 (　 　)
A.遗传 B.变异
C.分化 D.分裂
B
B
性状遗传的物质基础 【3年1考(2023年)】
【课标内容要求】①DNA是主要的遗传物质。
②基因是包含遗传信息的DNA片段。
③基因位于染色体上。
1.染色体、DNA和基因之间的关系示意图(如下图)
(1)染色体主要存在于　细胞核　中，由　蛋白质　和　DNA　两部分组成，起遗传作用的是　DNA　分子。　基因　是包含遗传信息的DNA分子片段，是遗传的最小单位。生物的各种性状都分别由这些不同的　基因　控制。
(2)染色体、DNA、基因三者之间的大小关系：
(3)染色体、DNA、基因的数量关系：一条染色体上有　一　个DNA分子，一个DNA分子上有　多　个基因。
细胞核
蛋白质
DNA
DNA
基因
基因
一
多
2.生物体的染色体数目
(1)每一种动物或植物的体细胞中，染色体的数目是　一定的，并且通常是　成对　存在的。如人的体细胞中含有23对染色体，水稻有12对染色体。这些成对的染色体，一条来自　父方　，一条来自　母方　。DNA和基因也是　成对　存在的，分别位于成对的染色体上。
(2)在生物的生殖细胞(精子或卵细胞)中，染色体和DNA、基因不是成对存在的，而是　成单　存在的。如人的精子或卵细胞中只有23条染色体，水稻的生殖细胞中只有12条染色体。
(3)在有性生殖过程中染色体数目变化：
体细胞(2n)→生殖细胞(　n　)→受精卵(2n)→新个体的体细胞(　2n　)
一定
成对
父方
母方
成对
成单
n
2n
3.基因是生物体结构和功能的蓝图
(1)基因是通过指导　蛋白质　的合成，来表达自己所包含的遗传信息，从而控制生物个体的性状表现的。
(2)由于我们身体中的每个细胞都来自同一个受精卵，因此每个细胞中应含有　相同　的遗传物质。但并不是每个细胞中的每个基因都要将遗传信息表达出来。
(3)生物的性状是受　基因　控制的，但也受到　环境　的影响，所以有很多性状是由　基因　和　环境　共同作用的结果。
蛋白质
相同
基因
环境
基因
环境
【易错点拨】
1.DNA主要存在细胞核中的染色体上，还有少量存在线粒体和叶绿体中。
2.会区分染色体、DNA、基因三者的包含关系和数量关系。包含关系：染色体＞DNA＞基因。数量关系：染色体=DNA<基因。
3.人体成熟的红细胞和血小板没有细胞核，染色体数目均为0。
4.不是所有的DNA片段都称为基因，有遗传效应的DNA片段才称为基因。
5.体细胞的染色体数目可用“条”也可用“对”做单位，生殖细胞的染色体数目只能用“条”做单位。
【名词复写】 染色体　　　　　　　
1.(2023·广东)2023年5月，我国科考队员在西藏林芝市发现了一棵高达102.3米的柏木，该柏木是目前已知的亚洲第一高树。决定树高的根本原因是(　 　)
A.光照强度 B.遗传物质
C.土壤肥力 D.地心引力
B
2.(2024·广东模拟)下列能正确表示染色体、DNA、蛋白质和基因之间关系的是 (　 　)
D
3.(2024·广东模拟)如图为染色体与DNA的关系示意图。下列有关叙述中，不正确的是 (　 　)
A.①上具有遗传效应的片段叫基因，②上不含遗传信息
B.正常情况下，每种生物细胞内③的形态与数目都是恒定的
C.正常人体的所有细胞中，③的数量全部为23对
D.细胞中DNA主要位于染色体上，说明染色体是遗传物质的主要载体
C
性状遗传有一定的规律性 【3年3
考(2025年、2024年、2023年)】
【课标内容要求】①生物体的性状主要由基
因控制。
②基因随配子由亲代传给子代。
1.等位基因：在成对基因中，两个　不同　(填
“相同”或“不同”)的基因(如A和a、B和b、C和c)。
(1)显性基因：在等位基因中占　主导　地位，控制　显性性状，用大写英文字母表示(如A、B、C)。
(2)隐性基因：在等位基因中没有表现的基因，控制　隐性性状，用小写英文字母表示(如a、b、c)。
不同
主导
显性
隐性
2.显性性状和隐性性状
(1)　显性性状　：只要有一个显性基因存在就表现出来的性状。
(2)　隐性性状　：只有当两个隐性基因同时存在时才表现出来的性状。
3.基因型和表现型
(1)　基因型　：生物个体的基因组成，如AA、Aa、aa。
(2)　表现型　：生物个体的某一具体的性状表现，如有耳垂、无耳垂。
显性性状
隐性性状
基因型
表现型
假设控制双眼皮的基因D为显性，控制单眼皮的基因d为隐性。请完成下表。
4.基因在亲子代间的传递
(1)在生物的传宗接代过程中，　配子　(生殖细胞)是联系上下代的桥梁，是传递　遗传物质　的唯一媒介，基因可以随　配代代相传。
表现型 基因型 性状类型
单眼皮 　dd　 　隐性性状　
双眼皮 　DD或Dd　 　显性性状　
dd
隐性性状
DD或Dd
显性性状
配子
遗传物质
配子
(2)基因经精子或卵细胞传递的图示：
5.孟德尔的豌豆杂交实验揭示遗传规律
(1)子一代(F1)全是显性(高茎)，子二代(F2)高茎∶矮茎约为3∶1(高多矮少)。
(2)隐性性状的判断方法：
①若亲代性状相同，后代出现另一种不同的性状，则出现的性状为隐性性状，即“无中生有”为隐性；
②若亲代性状不同，没在后代中出现的性状为隐性性状，即“凭空消失”的性状是隐性性状；
③若后代的性状比为3∶1，则后代比例为1的性状为隐性性状。
【易错点拨】
1.学会画遗传图谱是得出性状传递规律的关键。
2.基因组成是Dd的个体不表现d控制的性状，但d不受D影响还会继续遗传下去。
3.计算人的某种性状的概率时如果涉及生男生女的问题，要考虑该孩子是否已出生，如果已出生则概率不用乘以1/2，如果孩子未出生则要乘以1/2。
【名词复写】 隐性基因　　　　　　　
1.黄瓜叶中的苦味物质可抵御虫害，有苦味和无苦味分别由 B、b基因控制。基因组成均为 Bb的黄瓜杂交，子代中能防虫的黄瓜个体理论上占 (　 　)
A.25% B.50%
C.75% D.100%
C
2.(2023·广东)有酒窝由显性基因(E)控制，无酒窝由隐性基因(e)控制。某同学与其父亲都有酒窝，母亲无酒窝，则该同学的基因组成是 (　 　)
A.Ee B.EE
C.ee D.EE或Ee
A
性别和性别决定 【3年0考】
【课标内容要求】人的性别是由性染色体的组成决定的。
1.男、女染色体的差别
(1)相同点：男性和女性体细胞中均有　23　对染色体，其中常染色体有　22　对，性染色体有　1　对。
(2)不同点：男性的性染色体为　XY　；女性的性染色体为　XX　。
(3)人的体细胞染色体组成：男——　22对＋XY　，女——　22对＋XX　。
23
22
1
XY
XX
22对＋XY
22对＋XX
(4)人的生殖细胞染色体组成：就性染色体而言，男性产生的精子有　两　种，染色体组成分别表示为　22条＋　或　22条＋Y　；女性产生的卵细胞有　一　种，染色体组成表示为　22条＋X　。
两
22条＋X
22条
＋Y
一
22条＋X
2.生男生女机会均等
(1)人的性别主要由　性染
色体　决定，生男生女决
定于　卵细胞　与哪种类
型的　精子　结合。
(2)含X或Y染色体的精子数
量　相等　，与卵细胞结合的机会　相等　，生男生女的机会　相等　。
(3)补充右图：
性染
色体
卵细胞
精子
相等
相等
相等
3.各种细胞的染色体组成
男性 女性
体细胞的染色体组成 22对＋XY(44条＋XY) 22对＋XX(44条＋XX)
生殖细胞的染色体组成 　22条＋X或22条＋Y　 22条＋X
体细胞的性染色体组成 　XY　 XX
生殖细胞的性染色体组成 　X或Y　 X
22条＋X或22条＋Y
XY
X或Y
【易错点拨】
1.父亲只传22条＋Y类型的精子给儿子，只传22条＋X类型的精子给女儿。
2.父亲的X染色体传给女儿的概率是100%，传给儿子的概率是0。
3.生男生女决定于卵细胞与哪种类型的精子结合。
4.注意审题，清晰辨别题目问的是男性还是女性、体细胞还是生殖细胞、常染色体还是性染色体的组成。
5.性染色体不只是生殖细胞里才有，体细胞中也有成对的性染色体(成熟的红细胞和血小板除外)。
【名词复写】XY、XX(大写字母)　　　　　　　　、
　　　　　　
1.(2021·广东)实施一对夫妇可以生育三个子女的政策，是我国积极应对人口老龄化问题的重大举措。某夫妇第一、二胎均为男孩，第三胎生女孩的概率是 (　 　)
A.12.5% B.25%
C.50% D.100%
2.(2022·广东)人类的性别是由性染色体决定的，下列叙述错误的是 (　 　)
A.卵细胞内含有Y染色体 B.X染色体上有DNA和蛋白质
C.生男生女的机会是均等的 D.精子中含有23条染色体
C
A
遗传与转基因技术 【3年2考(2024年、2023年)】
【课标内容要求】①生物的性状是由基因组成和环境共同决定的。②杂交育种促进了农业发展。
1.变异的普遍性
(1)自然界中　普遍　存在着变异，如不同品种的菊花、不同品种的玉米果穗等。
(2)不同种类之间，不同个体之间的差异，首先决定于遗传物质的不同，其次与　环境　也有关系。
普遍
环境
2.变异的类型及原因
(1)可遗传的变异：由于体内的　遗传物质　改变而引起的，能够遗传给下一代。举例：色盲、白化苗、转基因超级鼠、太空椒等。
(2)不可遗传的变异：仅仅由　环境　引起的，而体内的遗传物质　未发生　改变，不能遗传给下一代。举例：整容、晒黑、水肥充足庄稼的果穗饱满、南橘北枳等。
3.人类应用遗传变异原理的实例：人工选择培育高产奶牛、　杂交育种　、诱变育种等。
遗传物质
环境
未发生
杂交育种
4.生物的性状是由　遗传　与　环境　共同作用的结果。
5.转基因技术
(1)概念：是指把一个生物体的特定　基因　转移到另一个生物体　DNA　中的生物技术。
(2)实例：科学家把控制合成胰岛素的基因转入大肠杆菌内，对大肠杆菌进行大规模培养，使之大量生产治疗糖尿病的药物——胰岛素。再如转基因西红柿、转基因抗生素、超级鼠、超级细菌等。
遗传
环境
基因
DNA
(3)应用：
①转基因药物：生长激素、干扰素、凝血因子、血清白蛋白、胰岛素、乙肝疫苗等；
②遗传病诊断与治疗：转换患者细胞中损坏了的基因或者引入正常的基因；
③环境治理：培育抗虫农作物、创造分解石油或重金属的“超级细菌”。
【易错点拨】
1.探究花生果实大小的变异实验中，取样时注意做到随机取样，不同品种的花生取样不少于30粒。
2.环境变化能够引起生物变异。当它引起遗传物质发生改变时，产生的变异是可遗传的；否则，产生的变异是不可遗传的。
3.转基因食品的安全性没有得到验证，是现代人们关注和争议的焦点。
4.通过基因工程利用微生物生产胰岛素、乙肝疫苗、干扰素等。
【名词复写】 克隆　　　　　　　
1.(2024·广东)草鱼(即鲩鱼)摄食蚕豆120天左右，肉质变得爽脆，称为脆肉鲩。下列叙述错误的是(　 　)
A.脆肉鲩可提供蛋白质营养
B.肉质改变是受到环境的影响
C.脆肉性状可遗传给下一代
D.鲩鱼和脆肉鲩是同种生物
C
2.(2023·广东)合成生物学是当前生物学领域的研究热点之一。我国科学家利用经基因改造的酵母菌，以玉米秸秆(主要成分是纤维素)为原料合成淀粉和蛋白质。下列叙述错误的是
(　 　)
A.酵母菌能进行光合作用 B.人体无法消化吸收纤维素
C.淀粉和蛋白质可以供能 D.该技术为粮食生产提供新思路
3.(2023·广东)我国科学家将苏云金杆菌的抗虫蛋白基因导入棉花培育抗虫棉，主要运用的生物技术是 (　 　)
A.杂交育种技术 B.转基因技术
C.克隆技术 D.发酵技术
A
B
遗传病与人类健康 【3年0考】
【课标内容要求】生物的性状是由基因组成和环境共同决定的。
1.遗传病：由　遗传物质　改变而引起的疾病。如隐性遗传病——白化病、红绿色盲、苯丙酮尿症；显性遗传病——多指、并指。
遗传物质
2.禁止近亲结婚
(1)2021年1月1日起施行的《中华人民共和国民法典》规定：　直系　血亲或者　三代　以内的旁系血亲禁止结婚。三代以内的　旁系　血亲包括堂兄妹、表兄妹、兄弟姐妹等，　直系　血亲是指父母、祖父母、儿女等。
(2)遗传学方面的依据：血缘关系越近，遗传基因越　相似　，所生子女患遗传病的可能性越　高　。
直系
三代
旁系
直系
相似
高
【易错点拨】
1.注意区分各种常见疾病类型
(1)传染病：由病原体引起，可传染，如艾滋病、肝炎、流感、红眼病、水痘、麻疹等。
(2)遗传病：由遗传物质引起，能在后代中重复出现，如白化病、多指症、色盲、外耳道多毛症等。
(3)生活方式病：也称现代文明病，如癌症、脑血管病(脑溢血)、心血管病(心脏病)、高血压等。
(4)营养缺乏症：贫血、坏血病、脚气病、夜盲症、佝偻病等。
(5)激素分泌异常症：缺少——侏儒症、呆小症、糖尿病等；过多——巨人症、甲亢等。
2.近亲结婚，后代不一定会患遗传病，只是患遗传病的概率会增大。“近亲结婚的后代大多患遗传病”的说法也是错误的。
【名词复写】 旁系、直系　　　　　　　　、　　　　　　
1.(2024·广东模拟)我国民法典规定，禁止“直系血亲或者三代以内的旁系血亲”的男女结婚。禁止近亲结婚的目的是
(　 　)
A.根除遗传病的发生 B.降低遗传病的发病率
C.让隐性致病基因消失 D.防止致病基因传给后代
B
2.(2024·广东模拟)下表是有关专家对人类的A、B、C、D四种疾病进行调查的结果。其中属于遗传病的是 (　 　)
疾病 A B C D
非近亲婚配后代的患病率 1/11 800 1/14 500 1/3 000 1/73 000
近亲婚配后代的患病率 1/11 708 1/1 700 1/3 022 1/73 101
B
重 点 实 验 探 究
04
实验十二　模拟精子与卵细胞的随机结合
【提出问题】生男生女的机会均等吗？
【作出假设】生男生女的机会均等。
【材料用具】黑棋子10枚、白棋子30枚、纸盒两个。
【实验过程】
(1)用黑棋代表含Y染色体的精子，白棋代表含X染色体的精子或卵细胞。
(2)取两个纸盒，分别代表精子和卵细胞。向代表精子的纸盒内放入10枚白棋和10枚黑棋；向代表卵细胞的纸盒内放入20枚白棋。
(3)一名同学从代表精子的纸盒中随机取一枚棋子，另一名同学从代表卵细胞的纸盒内随机取一枚棋子，若均为白棋，则代表后代性染色体组成为　XX　，性别为　女性　。若为一黑一白，则代表后代性染色体组成为　XY　，性别为　男性　。记录每次取出棋子代表的性染色体组成。
(4)取完记录后，把棋子放回，摇匀后再重复(3)步骤9次。
(5)统计全班各个小组的记录结果。
【实验现象】含X染色体的精子和含Y染色体的精子与卵细胞结合的机会是均等的。
XX
女性
XY
男性
【实验结论】生男生女的机会均等。
【表达交流】
(1)从两个纸盒中随机取出一枚棋子组合在一起模拟的是　 精　过程。
(2)将棋子放回原纸盒，摇匀再取的目的是确保纸盒内黑白棋子的比例是1∶1，即Y精子∶X精子=1∶1。
(3)抓取棋子时眼睛不能看着纸盒内的棋子挑选的原因是　保证取棋子时的随机性　。
(4)取全班各小组实验结果的平均值目的是　减小误差，使实验结果更准确　。
受精
保
证取棋子时的随机性
减小误差，使实
验结果更准确
1.(2024·广东模拟)如图为某班同学进行“精子与卵细胞随机结合”模拟实验中所用的装置：两个相同的小塑料桶，里面装有黑、白两种颜色的围棋子，分别代表含有Y、X染色体的生殖细胞。下列相关说法正确的是 (　 　)
A.用来装棋子的塑料桶可以是透明的
B.1号塑料桶中的白色棋子代表卵细胞，黑色棋子代表精子
C.每次记录后要将所有的棋子放回去，摇匀再取
D.实验过程中，严重偏离实验结果的数据可以删除不记录
C
2.(2024·广东模拟)在“精子与卵细胞随机结合”的模拟实验中，取m枚黑色围棋子(代表含Y染色体的精子)，n1枚白色围棋子(代表含X染色体的精子)和n2枚白色围棋子(代表含X染色体的卵细胞)。下列符合人类性别遗传的数据关系是 (　 　)
A.m=n1＋n2 B.n1=n2
C.m=n1 D.m=n2
C
达 成 训 练
05
1.(2025·黑龙江)下列属于相对性状的是 (　 　)
A.狗的长耳和卷毛 B.小华的A型血和小丽的B型血
C.羊的长毛和卷毛 D.人的身高和体重
2.(2025·贵州)下列能表示染色体、DNA和基因之间关系的是
(　 　)
A.染色体 DNA 基因
B.DNA 染色体 基因
C.染色体 基因 DNA
D.DNA 基因 染色体
B
A
3.(2025·广西)马的黑毛和栗毛是
一对相对性状，由一对基因(E、e)
控制。根据下图所示杂交实验判断，
正确的说法是 (　 　)
A.马的黑毛是隐性性状
B.子代栗毛个体的基因组成是EE
C.亲代中双亲的基因组成均为Ee
D.亲代的黑毛性状不能遗传给下一代
C
　　【主题】某研究机构对先天性耳聋(由一对基因A、a控制)遗传调查后数据如下表，完成4~5题。
婚配方式 被调查家庭数目 子女情况 组别 父 母 耳聋 正常
一 耳聋 耳聋 46 58 0
二 正常 正常 158 5 278
4.下列有关遗传病先天性耳聋的认识，错误的是 (　 　)
A.先天性耳聋和正常是一对相对性状
B.A、a基因是通过精子和卵细胞传递给子代的
C.禁止近亲结婚能大大降低后代患先天性耳聋的概率
D.如果父母正常，生出了先天性耳聋的孩子，这种现象在遗传学上称为遗传
D
5.根据表中数据分析，下列有关描述错误的是 (　 　)
A.在第一组被调查的家庭中，若有一对夫妻再要孩子，则孩子患病的概率是100%
B.根据第二组数据可判断先天性耳聋为隐性性状
C.第一组中父母的基因组成都为aa
D.第二组中母亲的基因组成一定是AA
D
6.(2024·四川眉山)白化病是一
种遗传病，如图是小明(9号)家
族白化病(基因用A、a表示)的
系谱图。据图分析，下列叙述
错误的是 (　 　)
A.图中既体现了生物遗传又体现了生物变异的特性
B.图中每代都有患者，说明白化病是显性遗传病
C.第一代3、4号和第二代5、6号基因组成均为Aa
D.第二代8号携带致病基因的基因组成概率为2/3
B
7.(2024·山东滨州)袁隆平培育的超级杂交稻最高产量达每亩1 139千克，为世界粮食生产做出了突出贡献。下列关于超级杂交稻的叙述中，正确的是(　 　)
A.培育过程存在对杂交后代的不断选择
B.杂交稻的高产属于不可遗传的变异
C.杂交稻基因的改变是经人工诱导发生的
D.大米主要是水稻种子的子叶
A
8.【学科融合】(2025·广东)宋代《荔枝谱》记载“荔枝以甘为味，虽百千树莫有同者”。下列说法错误的是 ( 　 )
A.甘味主要是由基因控制的 B.环境会影响荔枝的甘味
C.生物的变异是普遍存在的 D.荔枝的变异都可以遗传
D
9.(2024·广东深圳)2022年6月16日，中国科学家利用现代生物技术繁育的第一匹良种马“壮壮”在北京亮相。如图是“壮壮”的繁育过程。下列选项运用的生物技术与图示相似的是(　 　)
A.利用蝙蝠回声定位发明雷达
B.将抗虫基因转入棉花获得抗虫棉
C.克隆羊“多莉”的诞生过程
D.选择繁育高产奶牛
C
10.(2024·广东)李振声出身贫苦，从小深知粮食珍贵。他大学毕业后响应国家号召前往大西北开展育种研究工作。20世纪50年代，黄河流域的小麦因大面积感染条锈菌而减产严重，李振声为此感到肩上的担子沉重。
“小麦经过数千年的人工栽培，抗病基因逐渐丧失；野草在自然界通过层层筛选，含有非常好的抗病基因。”李振声创造性地思考：能不能用野草如长穗偃麦草与小麦杂交，培育抗病小麦新品种呢？于是他组建课题组开展攻关。经过20多年的不断筛选、鉴定，他们终于培育出抗病、高产的“小偃6号” (图甲)。
至2003年，“小偃6号”在全国累计推广种植3亿多亩，增产逾75亿千克。2006年，李振声荣获“国家最高科学技术奖”。
请回答：
(1)条锈菌有细胞核并能产生孢子，属于　真菌　(填“细菌”或“真菌”)，与小麦的关系是　寄生　。
(2)图甲中，长穗偃麦草提供的　精子　和小麦提供的卵细胞结合形成的受精卵，通过细胞的　分裂　、生长及分化，发育成种子的胚。
(3)结合图文可知，“小偃6号”高产的原因可能是从长穗偃麦草遗传了　长穗　基因和　抗病　基因，具有籽粒多且不易感染条锈菌的优良性状，使小麦遗传了籽粒饱满的优良性状。
真菌
寄生
精子
分裂
长穗
抗病
(4)若“小偃6号”的抗病对感病是显性，由一对基因A、a控制，现有基因组成均为Aa的个体交配，则子代抗病个体的基因组成是　AA、Aa　，抗病个体在子代中的占比是　75　%。
AA、Aa
75
课 后 概 念 辨 析
06
1.性状并非都是肉眼可见的。 (　 　)
2.狗的黄毛和直毛是一对相对性状。 (　 　)
3.DNA都储存在细胞核中的染色体上。 (　 　)
4.正常情况下男性生殖细胞的性染色体组成是22条＋X。
(　 　)
5.人体成熟的红细胞和血小板没有细胞核，染色体数目均为0。
(　 　)
6.任何DNA片段都是基因。 (　 　)
√
×
×
×
√
×
7.男性将X染色体上的致病基因传给女儿的概率为50%。
(　 　)
8.基因型相同，表现型不一定相同。 (　 )
9.近亲结婚的后代大多患遗传病。 (　 　)
10.转基因生物发生的变异是可遗传变异。 (　 　)
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