资源简介

(共20张PPT)
第一部分　教材知识整合
八年级(下册)
第四单元　崇尚法治精神
目
录
思维导图·理脉络
知识精讲·夯基础
核心内容·背重点
易混知识·辨对错
思维导图·理脉络
核心内容·背重点
1．自由不是为所欲为，它是有限制的、相对的。必要的限制是对自由的保护。无限制的自由只会走向自由的反面，导致混乱与伤害。(易错点)
2．法治与自由相互联系，不可分割。法治既规范自由又保障自由。(关系)
3．法治标定了自由的界限，自由的实现不能触碰法律的红线，违反法律可能付出失去自由的代价。
4．珍视自由，就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利，依法行使权利。
5．平等是人类的崇高理想，是社会发展的永恒主题。(重要性)
6．法律面前人人平等，是社会文明进步的标志，也是社会主义法治的基本原则之一。
7．我们要践行平等，反对特权，平等对待他人的合法权利，敢于抵制不平等的行为，把平等原则落实到日常的生活、学习和工作中。(做法)
8．公平是个人生存和发展的重要保障，是社会稳定和进步的重要基础。(重要性)
9．正义是社会文明的尺度，是法治追求的基本价值目标之一，是社会制度的重要价值，是社会和谐的基本条件。(重要性)
10．面对非正义行为，一方面要敢于斗争，相信正义必定战胜邪恶；另一方面要讲究策略，寻找有效的方法，做到见义“智”为。(做法)
11．公正司法是维护社会公平正义的最后一道防线。
12．公平正义是人类追求的永恒目标，是法治社会的核心价值。
知识精讲·夯基础
考点1
自由
★1．如何理解自由应受必要的限制？(自由的真谛)
(1)自由不是为所欲为，是有限制的、相对的。必要的限制是对自由的保护。无限制的自由只会走向自由的反面，导致混乱与伤害。
(2)自由都是法律之内的自由。无论现实世界还是网络空间，都要遵守法律。
(3)社会生活中，有边界才有秩序，守底线才享自由。
★2．法治与自由的关系。(为什么说“无法治不自由”)
　　法治与自由相互联系，不可分割。
(1)法治标定了自由的界限，自由的实现不能触碰法律的红线，违反法律可能付出失去自由的代价。
(2)法治是自由的保障，人们合法的自由和权利不受非法干涉和侵害。法治既规范自由又保障自由。
【知识链接】社会规则与自由的关系，见本书P73(八上第二单元　遵守社会规则)
3．我们应该如何珍视自由？
(1)珍惜宪法和法律赋予我们的权利。我们要知晓自己的权利，正确认识权利的价值，积极行使和维护自己的正当权利。
(2)必须依法行使权利。作为公民，应自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，树立守法光荣、违法可耻的法治意识。
考点2
平等
★1．平等在法律意义上的内涵。
(1)同等情况同等对待，比如男女同工同酬、一次选举一人一票等。
(2)不同情况差别对待，比如老人、儿童、孕妇、残疾人在乘坐公共交通工具时应获得优先权和得到特殊关照。【2025贵阳12】
2．平等的重要性。
(1)平等是人类的崇高理想，是社会发展的永恒主题。
(2)法律面前人人平等，是社会文明进步的标志，也是社会主义法治的基本原则之一。
3．如何理解“中华人民共和国公民在法律面前一律平等”？
(1)平等地享有权利和履行义务。任何公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限等，都一律平等地享有宪法和法律规定的各项权利，同时必须平等地履行宪法和法律规定的各项义务。(如：全国两会上相当比例的女性代表行使权利)
(2)平等地适用法律。我国公民的合法权益一律平等地受到法律保护，违法或犯罪行为一律平等地依法予以追究，任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权。(如：贪污的官员受到法律的制裁)
4．践行平等的要求。
(1)反对特权。
(2)平等对待他人的合法权利。
(3)敢于抵制不平等的行为。
(4)把平等原则落实到日常的生活、学习和工作中。
5．特权的含义、表现和谋取特权的代价。
(1)含义：所谓特权，就是法律、制度规定之外的特殊权利。
(2)表现：有的人或只享受权利不承担义务，或利用手中的权力以权谋私，或利用社会关系追逐一己之利，并想方设法逃避法律制裁。
(3)谋取特权的代价：法律的尊严和权威不容侵犯，任何践踏法律的行为必将受到制裁和惩罚。
考点3
公平
1．公平的含义及具体要求。
(1)含义：人们基于一定标准或原则，处理事情合情合理、不偏不倚的态度或行为方式。
(2)具体要求：①权利公平，要求每个人依法平等参与社会活动。②规则公平，要求每个人都受到行为规范的约束。③机会公平，要求社会为每个人提供同等的发展机会和条件。【2024贵阳12】
★2．公平的重要性。
(1)对个人：公平是个人生存和发展的重要保障。
(2)对社会：公平是社会稳定和进步的重要基础。
3．如何坚守公平？
(1)个人维护公平。①面对利益冲突，我们要站在公平的立场，学会担当，以公平之心为人处世。②遇到不公平的行为时，我们要坚守原则立场，敢于对不公平说“不”，采用合理合法的方式和手段，谋求最大限度的公平。
(2)制度保障公平。①对于立法而言，在规定权利义务、分配社会资源时，要公平地对待每个人，保障每个人得到他应得的。②对于司法而言，在解决纠纷、化解矛盾时，要公平地对待当事人，切实维护其合法权益。(如：建立基本医疗保障体系；提高城乡居民基础养老金最低标准；全面实现城乡免费义务教育等)【2024贵阳12】
考点4
正义
1．正义的重要性和要求。
★(1)重要性：①正义是社会文明的尺度，体现了人们对美好社会的期待和追求。②正义是法治追求的基本价值目标之一。③正义是社会制度的重要价值。④正义是社会和谐的基本条件。
(2)要求：①依法保障人们的正当权利，使受害者得到救济、违法者受到惩罚。②分辨是非，惩恶扬善，维护社会公共利益。③要求人们对弱者给予必要的扶助，以保证其有尊严地生存。
2．如何理解“正义是社会制度的重要价值”？
(1)正义和制度的关系：正义作为人类社会的理想追求，往往被当作评价社会制度的价值标准。制度的生命在于正义，制度的效用在于保障正义。
(2)正义制度的作用：有了正义的制度，即使是社会弱势群体，也能获得基本的生活保障，得到社会的关爱。
(3)正义对法律的要求：作为社会制度中由国家强制力保证实施的法律，更应体现正义的原则，成为维护正义的有力保障。
★3．如何守护正义？
(1)个人守护正义。守护正义需要勇气和智慧，面对非正义行为：①要敢于斗争，相信正义必定战胜邪恶。②要讲究策略，寻找有效的方法，做到见义“智”为。
(2)司法维护正义。公正司法是维护社会公平正义的最后一道防线。①司法机关必须坚持以事实为根据，以法律为准绳，严格遵循诉讼程序，平等对待当事人，确保司法过程和结果合法、公正。②司法机关依法独立公正行使司法权，努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。
【知识链接】国家司法机关，见本书P108—P109(八下第三单元　人民当家作主)
4．实现社会公平正义的原因及做法。
(1)原因：①公平正义是人类追求的永恒目标，是法治社会的核心价值。②实现公平正义，是国家、社会和全体公民的共同责任。
(2)做法：①发挥法治的保障作用，通过科学立法、严格执法、公正司法、全民守法，促进公平正义。②从点滴做起，携手共进，共建共享公平正义的美好社会。
1．自由就是不受限制、随心所欲。
正确说法： _
2．法治的目的是限制自由。
正确说法： _　
3．自由平等是法治社会的核心价值。
正确说法： _　
4．【2024贵阳12②】公平为所有人提供相同的发展条件。
正确说法： _　
公平要求社会为每个人提供同等的发展机会和条件。
公平正义是法治社会的核心价值。
法治既规范自由又保障自由。
易混知识·辨对错
自由不是为所欲为，是有限制的、相对的。
5．遇到非正义行为，我们要不计一切代价与之斗争。
正确说法：_______________________________________________ _————————————————————
_
见义“智”为，在保护自己的前提下，守护正义。　
遇到非正义行为，我们要敢于斗争，但也要讲究策略，做到(共53张PPT)
第一部分　教材知识整合
八年级(下册)
第三单元　人民当家作主
目
录
思维导图·理脉络
知识精讲·夯基础
核心内容·背重点
情境贯穿·助理解
思维导图·理脉络
核心内容·背重点
1．我国的根本政治制度：人民代表大会制度。
2．我国的基本政治制度：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度。(内容)
3．人民政协围绕团结和民主两大主题，履行政治协商、民主监督和参政议政的职能。
4．我国的基本经济制度：公有制为主体、多种所有制经济共同发展，按劳分配为主体、多种分配方式并存，社会主义市场经济体制等。(内容)
5．国有经济是国民经济的主导力量，国有经济的生产资料属于全体人民共同所有。(易错点)
6．我国毫不动摇巩固和发展公有制经济，毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展。(易错点)
7．全国人民代表大会是最高国家权力机关，代表全国人民统一行使国家权力，在整个国家机关体系中居于最高地位。(地位)
8．人民代表大会有立法权、决定权、任免权和监督权。(职权)
9．国家主席的职权：公布法律、发布命令，任免权，外事权，授予荣誉权。
10．监察委员会依照法律规定独立行使监察权，不受行政机关、社会团体和个人的干涉。(工作原则)
11．人民法院是国家的审判机关。人民法院在司法活动中，必须坚持以事实为根据、以法律为准绳，依法独立公正行使审判权，不受行政机关、社会团体和个人的干涉。
12．人民检察院是国家的法律监督机关。人民检察院依照法律规定独立行使检察权，不受行政机关、社会团体和个人的干涉。
知识精讲·夯基础
课程内容 核心素养
法治教育 ◎了解人民代表大会制度是我国的根本政治制度。 ◎了解中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。 ◎了解民族区域自治制度对维护和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系的意义。 ◎认识基层民主制度对保障人民知情权、参与权、表达权、监督权的作用。 ◎认识主要国家机关，理解权力是由人民授予的，行使权力必须受法律的约束。 政治认同
法治观念
考点1
根本政治制度
1．我国的根本政治制度及其基本内容。
★(1)我国的根本政治制度：人民代表大会制度。
(2)基本内容：①国家的一切权力属于人民。②人民通过民主选举选出代表，组成各级人民代表大会作为国家权力机关。③由人民代表大会产生国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关，这些国家机关依法行使各自的职权，并对人民代表大会负责，受人民代表大会监督。④实行民主集中制，重大问题经人民代表大会充分讨论，遵循少数服从多数原则，民主决定。
★2．人大代表的职权、履职要求及联系途径。
(1)职权：
职权 示例
审议权 人大代表审议政府工作报告
表决权 人大代表在 法的表决中投出赞成票
提案权 32位全国人大代表向大会提交联名议案，建议研究制定基本劳动标准法
质询权 某市25名人大代表联名对某机关挪用财政资金行为提出质询案
(2)履职要求：必须与人民群众保持密切联系，听取和反映人民群众的意见和要求，努力为人民服务，对人民负责，并接受人民监督。(人大代表与人民的关系)
(3)联系途径：手机、人大代表联络处、人大代表之家、人大代表述职。
3．我国为什么要坚持和完善人民代表大会制度？(人民代表大会制度的优越性)
(1)人民代表大会制度建立以来，不断得到巩固和发展，展现出蓬勃生机活力。
(2)实践证明，人民代表大会制度是符合我国国情和实际、体现社会主义国家性质、保证人民当家作主的好制度，是能够有效凝聚全体人民力量一道推进中国式现代化的好制度，具有强大生命力和显著优越性。
(3)人民代表大会制度是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的根本政治制度安排。
4．如何坚持和完善人民代表大会制度？
(1)必须毫不动摇坚持中国共产党的领导，依据人民代表大会制度，使党的主张通过法定程序成为国家意志。
(2)必须保证和发展人民当家作主，支持和保证人民通过人民代表大会行使国家权力，扩大人民民主，健全民主制度，丰富民主形式，拓宽民主渠道。
(3)必须全面推进依法治国，通过人民代表大会制度，弘扬社会主义法治精神，实现国家各项工作法治化。
(4)必须坚持民主集中制，人民代表大会统一行使国家权力，国家机关既有合理分工又有相互协调，保证国家统一高效组织推进各项事业。
考点2
基本政治制度
中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
1．中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的地位及中国共产党同各民主党派实行的基本方针。
(1)地位：我国的一项基本政治制度。
(2)基本方针：长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共。
2．中国人民政治协商会议(人民政协)的性质、主题和职能。
★3．中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的优越性。
　　中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，是发扬社会主义民主的重要形式。
(1)有利于反映民意，集中民智，促进科学民主决策。
(2)有利于协调关系，化解矛盾，维护社会稳定和谐。
(3)有利于凝聚人心，反对分裂，推进祖国和平统一大业。
民族区域自治制度
4．我国如何在少数民族聚居的地区实行区域自治？
(1)层级：我国民族自治地方分为自治区、自治州、自治县三级。
(2)自治机关：民族自治地方的人民代表大会和人民政府。
(3)职权：在行使一般地方国家机关职权的同时，依法行使自治权，即根据本地方、本民族政治、经济、社会、文化等方面的特点，自主管理本地方、本民族的内部事务。
(4)民族自治机关与中央的关系：我国民族区域自治是在国家统一领导下的自治，各民族自治地方是国家不可分割的组成部分，民族自治机关必须服从中央的领导。
5．实行民族区域自治制度有什么重要意义？
(1)有利于把国家的集中、统一与各民族的自主、平等结合起来。
(2)有利于把国家的法律、政策与民族自治地方的具体实际、特殊情况结合起来。
(3)有利于把各族人民热爱祖国的感情与热爱自己民族的感情结合起来。
(4)实践证明，民族区域自治制度符合我国国情，在维护国家统一、领土完整，在加强民族平等团结、促进民族地区发展、增强中华民族凝聚力等方面都起到了重要作用。
基层群众自治制度
6．基层群众自治制度。
(1)含义：由居民或村民分别选举产生居民委员会或村民委员会，实行群众自我管理、自我服务、自我教育、自我监督。
(2)地位：是我国的一项基本政治制度。
(3)基层群众性自治组织：城市的居民委员会和农村的村民委员会。
(4)优越性：①有利于人民群众直接行使民主权利，管理基层公共事务和公益事业。②有利于推动社会主义民主建设，促进社会和谐稳定。
7．居民委员会和村民委员会的比较。
项目 居民委员会 村民委员会
性质 城市基层群众性自治组织 农村基层群众性自治组织
产生 方式 成员由居民选举产生 成员由村民直接选举产生
决策 方式 凡涉及居民切身利益的重要事务，要提请居民会议讨论决定 村民可以通过村民会议等形式，参与本村公共事务和公益事业的决策与管理
管理与 监督 方式 实行办事公开制度，定期向居民会议汇报工作，接受居民监督 村民制定自治章程或村规民约，规范村委会和村民的行为
考点3
基本经济制度
★1．我国基本经济制度的内容：公有制为主体、多种所有制经济共同发展，按劳分配为主体、多种分配方式并存，社会主义市场经济体制等。
★2．公有制经济和非公有制经济的区别。
项目 公有制经济 非公有制经济
内 容 包括国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分 包括个体经济、私营经济、港澳台投资经济、外商投资经济等
国有经济 集体经济
含 义 生产资料属于全体人民共同所有 生产资料属于一部分劳动者共同所有 —
示 例 高铁、高速公路、中国石化、中国电信、国家电网等 乡办面粉加工厂、镇办饲料厂、县办药材加工厂、村办企业等 ①个体、私营经济：小区小卖部、地摊经济、小饭馆等
②港澳台投资经济：富士康、苏泊尔等
③外商投资经济：沃尔玛、一汽大众、星巴克等
地 位 国民经济的主导力量 公有制经济的重要组成部分 —
都是社会主义市场经济的重要组成部分，都是我国经济社会发展的重要基础
国家政策 毫不动摇巩固和发展公有制经济 毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展
3．坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的原因与意义。
(1)原因：我国正处于社会主义初级阶段的基本国情。
(2)意义：促进了生产力的发展、综合国力的增强和人民生活水平的提高，为人民当家作主奠定了坚实的物质基础。
4．我国的分配制度：现阶段，我国坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存。
5．实行按劳分配的原因、基本内容和要求。
(1)原因：是由生产资料公有制决定的。
(2)基本内容：①有劳动能力的社会成员必须参加劳动。②在作了必要的扣除后，以劳动者所提供的劳动(包括劳动数量和质量)为尺度对个人进行分配，多劳多得，少劳少得。
(3)要求：在现阶段，要着重保护劳动所得，增加劳动者劳动报酬。
6．除了按劳分配外，我国还存在哪些分配方式？
(1)让劳动、资本、土地、知识、技术、管理、数据等生产要素参与收入分配。(如：小黔的妈妈作为私企技术骨干的年收入、小光的爸爸经营农场的年收入)
(2)在一定条件下，人们还可以取得社会保障收入，获得社会公益事业的帮助。(如：小贵叔叔因残疾享受国家提供的最低生活保障)
7．我国社会主义市场经济体制的含义、调节机制和重要性。
(1)含义：是市场在资源配置中起决定性作用的经济体制。
(2)调节机制：在市场经济中，生产什么、如何生产、生产多少，主要是通过价格、供求、竞争等机制来调节。市场机制就像一只“看不见的手”，在资源配置中起决定性作用。
(3)重要性：我国社会主义市场经济体制把社会主义制度和市场经济有机结合起来，充分发挥市场在资源配置中的决定性作用，更好发挥政府作用，进行科学宏观调控，激发各类市场主体的活力，为人民对美好生活的需求提供保障。
考点4
国家权力机关
1．国家权力机关的产生、职责和组成。
(1)产生：由人民选举的代表组成。
(2)职责：代表人民统一行使国家权力，决定全国和地方的重大事务。
(3)组成：全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。
★2．全国人民代表大会和地方各级人民代表大会的地位。
(1)全国人民代表大会：最高国家权力机关，代表全国人民统一行使国家权力，在整个国家机关体系中居于最高地位。
(2)地方各级人民代表大会：地方国家权力机关。它是本行政区域内人民行使国家权力的机关。
3．地方各级人民代表大会与其他国家机关的关系。
地方国家行政机关、监察机关、审判机关和检察机关都由本级人民代表大会产生，对它负责，受它监督。
★4．人民代表大会的职权。
职权 实施主体 职权内容 示例
立法权 全国人大及其常委会 国家立法权 十四届全国人大常委会第十次会议表决通过了新修订的突发事件应对法
省、自治区、直辖市以及设区的市、自治州的人大及其常委会 依据宪法和法律行使地方立法权 制定地方性法规
决定权 各级人大和县级以上各级人大常委会 依据宪法和法律行使重大事项决定权 全国人民代表大会审查和批准国民经济和社会发展计划和计划执行情况的报告
任免权 各级人大和县级以上各级人大常委会 依据宪法和法律享有对相关国家机关领导人员及其他组成人员进行选举、决定任免、罢免的权力(2025春 季教材新说法) ①全国人民代表大会：选举、决定、罢免国家主席、中央军事委员会主席、国务院总理人选等
②地方各级人民代表大会：选举、决定、罢免本级人民政府的省长、市长、县长等
监督权 全国人大及其常委会 监督宪法和法律的实施 听取和审议政府工作报告
县级以上人大 及其常委会 监督本级国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关的工作
考点5
中华人民共和国主席
1．国家主席的性质、产生、任职条件和任期。
性质 是代表中华人民共和国的国家机关。中华人民共和国主席是中华人民共和国的国家元首，代表中华人民共和国行使宪法赋予的职权
产生 中华人民共和国主席、副主席由全国人民代表大会选举产生
任职 条件 有选举权和被选举权的年满四十五周岁的中华人民共和国公民可以被选为中华人民共和国主席、副主席
任期 中华人民共和国主席、副主席每届任期同全国人民代表大会每届任期相同
★2．国家主席的职权。
职权 内容
公布法律、 发布命令　 根据全国人民代表大会的决定和全国人民代表大会常务委员会的决定，公布法律，发布特赦令，宣布进入紧急状态，宣布战争状态，发布动员令(如：国家主席习近平签署第四十一号中华人民共和国主席令，公布《中华人民共和国增值税法》)
任免权 根据全国人民代表大会的决定和全国人民代表大会常务委员会的决定，任免国务院总理、副总理、国务委员、各部部长、各委员会主任、审计长、秘书长(如：国家主席习近平任命关志鸥为自然资源部部长)
续表
职权 内容
外事权 代表中华人民共和国，进行国事活动，接受外国使节；根据全国人民代表大会常务委员会的决定，派遣和召回驻外全权代表，批准和废除同外国缔结的条约和重要协定(如：国家主席习近平对巴西进行国事访问)
授予荣誉权 根据全国人民代表大会常务委员会的决定，授予国家勋章、国家荣誉称号奖章(如：国家主席习近平授予王永志“共和国勋章”)
考点6
国家行政机关
1．行政机关的性质、组成和职权。
(1)性质：是依据宪法设立的，依法行使国家行政职权，组织和管理国家行政事务的国家机关。
(2)组成：我国行政机关由国务院(即中央人民政府，是我国最高行政机关，统一领导地方各级人民政府)及其领导的地方各级人民政府组成。
(3)职权：根据宪法，我国县级以上人民政府主要管理经济、教育、科学、文化、卫生、体育事业、城乡建设事业和财政、民政、公安、民族事务、司法行政、计划生育等行政工作。
2．国家行政机关与国家权力机关的关系。
(1)国家行政机关是国家权力机关的执行机关，负责贯彻执行国家权力机关通过的有关法律、决议和决定。
(2)各级人民政府对本级人民代表大会负责并报告工作；县级以上各级人民政府在本级人民代表大会闭会期间，对本级人大常委会负责并报告工作。
★3．行政机关与人民的关系。(为什么行政机关必须全心全意为人民服务)
(1)人民是国家的主人，行政机关的权力来自人民，是人民授予的。
(2)行政机关必须全心全意为人民服务，努力建设人民满意的服务型政府。(要求)
★4．行政机关及其工作人员如何行使职权？
(1)行政机关：①必须依法行政。行政机关享有哪些职权，具体如何行使职权，都必须严格遵照宪法和法律。②要坚持法定职责必须为、法无授权不可为，勇于负责、敢于担当，坚决纠正不作为、乱作为，坚决克服懒政、怠政。
(2)行政机关工作人员：要切实做到有权必有责，用权受监督，权责要对等，失责要追究，侵权要赔偿。
考点7
国家监察机关
1．监察委员会的性质、组成、职权、组织体系、监察范围和工作原则。
(1)性质：是行使国家监察职能的专责机关。
(2)组成：国家监察委员会和地方各级监察委员会。
(3)职权：调查职务违法和职务犯罪，开展廉政建设和反腐败工作。
(4)组织体系：①国家监察委员会是最高监察机关，领导地方各级监察委员会的工作。②上级监察委员会领导下级监察委员会的工作。③地方各级监察委员会负责本行政区域内的监察工作。(各级监察委员会的关系)
(5)监察范围：监察委员会对所有行使公权力的公职人员进行监察，实现国家监察全面覆盖。
(6)工作原则：①监察委员会依照法律规定独立行使监察权，不受行政机关、社会团体和个人的干涉。②监察机关办理职务违法和职务犯罪案件，应当与审判机关、检察机关、执法部门互相配合，互相制约。③监察机关在工作中需要协助的，有关机关和单位应当根据监察机关的要求依法予以协助。
2．国家监察机关与国家权力机关的关系。
(1)国家监察机关由国家权力机关产生，对它负责，受它监督。
(2)国家监察委员会由最高国家权力机关产生，对它负责，受它监督。地方各级监察委员会由本级国家权力机关产生，对它负责，受它监督，同时还对上一级监察委员会负责，受它监督。
3．监察机关的职责有哪些？
(1)监督职责(首要职责)。监察委员会依照宪法、监察法和有关法律法规，监督所有公职人员行使公权力的行为，确保权力不被滥用、确保权力在阳光下运行，把权力关进制度的笼子。
(2)调查职责(经常性工作)。对公职人员涉嫌职务违法和职务犯罪的调查，能有效地强化不敢腐的震慑，减少和遏制腐败行为的发生，维护宪法和法律尊严，保持公权力行使的廉洁性。
(3)处置职责。①对有职务违法行为但情节较轻的公职人员，进行谈话提醒、批评教育、责令检查，或者予以诫勉。②对违法的公职人员依法作出警告、记过、记大过、降级、撤职、开除等政务处分决定。③对履行职责不力、失职失责的领导人员进行问责。④对涉嫌职务犯罪的，将调查结果移送人民检察院依法审查、提起公诉。⑤对监察对象所在单位廉政建设和履行职责存在的问题等提出监察建议。
考点8
国家司法机关
1．人民法院的性质、组织体系、基本职权及工作原则。
(1)性质：国家的审判机关。
(2)组织体系：
(3)基本职权：审理刑事、民事和行政案件，通过行使国家审判权，惩办犯罪分子，解决民事和行政争议，维护社会秩序，引导公民自觉遵守宪法和法律。
★(4)工作原则：人民法院在司法活动中，必须坚持以事实为根据、以法律为准绳，依法独立公正行使审判权，不受行政机关、社会团体和个人的干涉。人民法院对公民权利提供有效救济和保障，捍卫社会公平正义。
2．人民检察院的性质、组织体系、基本职权、作用及工作原则。
(1)性质：国家的法律监督机关。
(2)组织体系：
(3)基本职权：检察权。
最高人民检察院
地方各级人民检察院
专门人民检察院(军事检察院等)
人民检察院
(4)作用：通过行使检察权，追诉犯罪，维护国家安全和社会秩序，维护个人和组织的合法权益，维护国家利益和社会公共利益，保障法律正确实施，维护社会公平正义，维护国家法制统一、尊严和权威，保障中国特色社会主义建设的顺利进行。
(5)工作原则(行使职权的要求)：①依照法律规定独立行使检察权，不受行政机关、社会团体和个人的干涉。②忠实于事实真相，忠实于法律，忠实于社会主义事业，全心全意为人民服务。
情境贯穿·助理解
类型9　我国国家制度与国家机构
材料　2025年3月5日至11日，第十四届全国人民代表大会第三次会议召开①。近3 000名全国人大代表肩负人民重托出席大会，履行宪法和法律赋予的神圣职责②。大会表决通过了关于政府工作报告的决议、关于最高人民法院工作报告和最高人民检察院工作报告的决议等③。大会通过了关于修改全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表法的决定④，国家主席习近平签署第45号主席令予以公布⑤。
请写出材料中加波浪线的句子体现的教材知识
①我国的根本政治制度；最高国家权力机关
②人大代表努力为人民服务，对人民负责；全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主
③_________________________________________________________________________________
_____________
④全国人民代表大会行使国家立法权
⑤ _
国家主席行使公布法律、发布命令的职权
责，受它监督
考点链接
国家行政机关、审判机关和检察机关都由人民代表大会产生，对它负
【能力提升】
上述材料体现了( )
①人民代表大会是我国根本政治制度
②全过程人民民主是最真实的民主
③国家权力机关在国家机构中居主导地位
④国家一切权力属于人民的宪法基本原则
A．①②③　 B．①②④
C．①③④ D．②③④
D
　→错误原因： 　
正确说法： _
_
根本政治制度
人民代表大会是国家权力机关；人民代表大会制度是我国的
错误订正
①　
知识性错误(共37张PPT)
第一部分　教材知识整合
八年级(下册)
第一单元　坚持宪法至上
目
录
思维导图·理脉络
知识精讲·夯基础
核心内容·背重点
易混知识·辨对错
思维导图·理脉络
核心内容·背重点
1．中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势，是党和国家的根本所在、命脉所在，是全国各族人民的利益所系、命运所系。党是最高政治领导力量。党政军民学，东西南北中，党是领导一切的。(地位)
2．全心全意为人民服务是党的根本宗旨。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。
3．国家的一切权力属于人民，这是我国宪法的基本原则。
4．尊重和保障人权是我国宪法的基本原则，是立法活动的基本要求。
5．权力是把双刃剑，运用得好，可以造福于民；如果被滥用，则会滋生腐败，贻害无穷。
6．规范国家权力运行以保障公民权利，这是我国宪法的核心价值追求。(重要性)
7．国家权力的行使不能任性，法定职责必须为，法无授权不可为。(做法)
8．我国宪法是党的主张和人民意志的统一，是治国安邦的总章程。(地位)
9．宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力，是其他法律的立法基础和立法依据。(宪法与其他法律的关系)
10．公民要增强宪法意识，学习宪法、认同宪法、践行宪法。(做法)
知识精讲·夯基础
课程内容 核心素养
法治教育 ◎了解宪法基本知识，明确宪法的地位与作用，树立宪法法律至上观念。 法治观念
考点1
党的主张和人民意志的统一
坚持中国共产党领导
1．我国的国家性质和根本制度。
(1)国家性质：中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
(2)根本制度：社会主义制度。
2．中国共产党的领导地位是如何确立的？
(1)历史因素：中国新民主主义革命的胜利和社会主义事业的成就，是中国共产党领导中国各族人民战胜许多艰难险阻而取得的。
(2)宪法确立：新中国成立后，中国共产党领导人民制定宪法，以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果，确立了在历史和人民的选择中形成的中国共产党的领导地位。
★3．认识中国共产党。
(1)性质：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。
(2)根本宗旨：全心全意为人民服务。
(3)最高理想和最终目标：实现共产主义。
(4)地位：①中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势，是党和国家的根本所在、命脉所在，是全国各族人民的利益所系、命运所系。②党是最高政治领导力量。党政军民学，东西南北中，党是领导一切的。【2024贵阳34(2)，2022贵阳34(2)】［(1)~(4)可解答“为什么要坚持党的领导”］
(5)根本组织原则：民主集中制。
(6)领导机关：①最高领导机关：党的全国代表大会和它所产生的中央委员会。②地方各级领导机关：党的地方各级代表大会和它们所产生的委员会。党的各级委员会向同级的代表大会负责并报告工作。
4．如何坚持中国共产党的领导？
　　必须坚决维护党中央权威和集中统一领导，健全总揽全局、协调各方的党的领导制度体系，把党的领导落实到党和国家事业各领域各方面各环节。
5．中国共产党与宪法和法律之间的关系。(中国共产党依据宪法和法律治国理政的做法)
(1)中国共产党领导人民制定宪法和法律，领导人民实施宪法和法律，做到党领导立法、保证执法、支持司法、带头守法。
(2)中国共产党要履行好执政兴国的重大职责，必须在宪法和法律范围内活动，依据宪法和法律治国理政。
国家权力属于人民
6．我国宪法的基本原则：国家的一切权力属于人民、尊重和保障人权。
7．我国宪法如何保障国家的一切权力属于人民？
(1)我国国家性质：宪法确认我国的国家性质，明确人民当家作主的地位。
(2)社会主义经济制度：宪法规定的社会主义经济制度奠定了国家权力属于人民的经济基础。
(3)社会主义政治制度：宪法规定的社会主义政治制度明确了人民行使国家权力的基本途径和形式。
(4)公民基本权利：宪法规定广泛的公民基本权利，并规定实现公民基本权利的保障措施。
(5)国家武装力量：宪法规定国家武装力量属于人民。
8．宪法规定国家的一切权力属于人民的目的和要求。
(1)目的：保证人民当家作主。
(2)要求：我们要依法积极参与国家政治生活，担当起国家主人应尽的责任。
国家尊重和保障人权
9．最大的人权：人民幸福生活。
10．我国人权的主体、内容及特点。
人权的主体 人权的内容 人权的特点
(1)我国公民、外国人等 (2)个人、群体 (1)平等权、人身权利、政治权利 (2)财产权、劳动权、受教育权等经济、社会、文化方面的权利 (1)广泛性(主体广泛、内容广泛)
(2)公平性
(3)真实性
★11．国家尊重和保障人权的原因、要求和做法。
(1)原因：①尊重和保障人权是我国宪法的基本原则。②尊重和保障人权是立法活动的基本要求。
(2)要求：各级国家机关树立尊重和保障人权的理念，加强人权法治保障，保证人民依法享有广泛权利和自由。
(3)做法：①立法方面：我国宪法规定了公民享有的广泛的基本权利，法律进一步明确了公民享有的各项具体权利，规定了侵害权利的法律责任。(如：国家出台法律加强对食品、药品的监管)②执法方面：行政机关在执法过程中应当树立尊重和保障人权的意识，做到严格规范公正文明执法，坚持依宪施政、依法行政、简政放权。(如：加快数字政府建设，提高政府服务水平)③监察方面：监察机关依照法律规定独立行使监察权，加强对所有行使公权力的公职人员的监督，保护公民的各项合法权益。(如：某市监察委员会依法给予公款吃喝的公职人员撤职处分)④司法方面：审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定分别独立行使审判权、检察权，保护公民的各项合法权益。(如：人民法院、人民检察院纠正冤假错案，保障公民合法权益)⑤普法方面：国家加强法治宣传教育，弘扬社会主义法治精神，建设社会主义法治文化，增强全民法治观念，形成全民守法的氛围和习惯，努力将人权理想变成现实。(如：各地组织宪法宣传活动)
考点2
治国安邦的总章程
设置国家机构
1．宪法如何设置国家机构？(我国国家机构的产生)
(1)全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生，对人民负责，受人民监督。(人民代表大会和人民的关系)
(2)国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督。(人民代表大会和其他国家机关的关系)
2．宪法和国家机构的关系。
(1)宪法通过设置国家机构，授予国家机构特定职权，明确国家机构的组成、任期、工作方式等内容，使得国家权力的运行稳定有序。
(2)国家机构依据宪法行使权力，以实现和维护人民的根本利益。
3．我国国家机构实行的原则及其主要表现。
(1)原则：民主集中制。
(2)主要表现：①在国家机构与人民的关系方面：国家权力来自人民，由人民选举产生国家权力机关，国家权力机关在国家机构中居于主导地位。②在中央与地方国家机构的关系方面：中央和地方的国家机构职权的划分，遵循在中央的统一领导下，充分发挥地方的主动性、积极性的原则。③在国家机关内部：作出决策、决定时，实行民主集中制。
规范权力运行
★4．为什么要把权力关进制度的笼子？(宪法规范权力运行的原因)
(1)权力是把双刃剑，运用得好，可以造福于民；如果被滥用，则会滋生腐败，贻害无穷。
(2)规范国家权力运行以保障公民权利，这是宪法的核心价值追求。
(3)只有依法规范权力运行，才能保证人民赋予的权力始终用来为人民谋利益。
漫画思考
解读：加强对权力运行的制约和监督，让人民监督权力，让权力在阳光下运行，把权力关进制度的笼子。
★5．国家机关及其工作人员应该如何正确行使职权？(宪法规范权力运行的要求)
国家权力的行使不能任性，法定职责必须为，法无授权不可为。
(1)法无授权不可为：国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使。国家机关行使权力应当有法律依据，不能超越权限行使权力，也不能滥用权力。任何超越权限、滥用职权的行为均应承担法律责任。
(2)法定职责必须为：人民通过宪法和法律将国家权力授予国家机关。国家机关及其工作人员必须依法行使权力、履行职责，不得懈怠、推诿。
(3)按照法定程序行使权力：国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使。凡不按法定程序行使权力的行为，都是违法行为。
考点3
坚持依宪治国
1．我国宪法的构成、主要内容。
(1)构成：
(2)主要内容：宪法规定了我国的国家性质、根本制度、根本任务、公民的基本权利和义务、国家机构的设置及职权等国家生活中的最根本、最重要的问题，涉及政治、经济、文化和社会生活等各个方面。
★2．宪法的地位(重要性)。
(1)我国宪法是党的主张和人民意志的统一，是治国安邦的总章程。
(2)我国宪法是党和人民意志的集中体现，是国家的根本法。
(3)宪法具有至高无上的权威。
(4)宪法在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。
(5)宪法是国家法制统一的基础。
3．维护宪法权威的原因及做法。
(1)原因：①宪法的权威关系国家的命运、社会的安定和人民的根本利益。②如果宪法没有权威，法治的权威就树立不起来；如果宪法受到漠视，人民的权利和自由就无法保证。
(2)做法：①坚持依法治国首先要坚持依宪治国，坚持依法执政首先要坚持依宪执政。②任何公民、社会组织和国家机关都必须以宪法和法律为行为准则。③一切组织和个人都必须维护宪法权威，捍卫宪法尊严，保证宪法实施，依照宪法和法律行使权利或权力，履行义务或职责，都不得有超越宪法和法律的特权，一切违反宪法和法律的行为都必须予以追究。
★4．宪法与其他法律的区别。(为什么说宪法是国家的根本法)
　 内容 区别　 宪法 其他法律
规定 内容 国家生活中带有全局性、根本性的问题 国家生活中的一般性问题，是对刑事、民事、行政等国家生活和社会生活中某一方面的规定
法律 效力 具有最高的法律效力，是其他法律的立法基础和立法依据 是根据宪法制定的，不得与宪法的原则和精神相违背，否则就会因违宪而无效
制定和 修改 程序 比其他法律更加严格：①制定：遵循特定的制宪程序。②修改：必须由全国人民代表大会常务委员会或者五分之一以上的全国人民代表大会代表提议，并由全国人民代表大会以全体代表的三分之二以上的多数通过 依一般程序，由全国人民代表大会以全体代表的过半数通过或者由全国人大常委会全体组成人员的过半数通过
考点4
加强宪法监督
监督权力行使
1．宪法监督的主体及内容。
(1)主体：全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权，全国人大常委会有权解释宪法和法律；地方各级人大在本行政区域内负有保证宪法和法律实施的职责。
(2)内容：①合宪性审查和监督，即审查法律、法规等规范性法律文件的合宪性，使其与宪法不抵触。②审查国家机关及其工作人员等的违宪行为，追究其违宪责任，维护宪法权威。
2．为什么要加强宪法监督？
(1)监督是权力正确行使的根本保证，不受监督的权力将导致腐败。(权力行使需要接受监督的原因)
(2)为了保证国家机关严格按照宪法和法律行使权力，需要建立健全完备的监督公权力行使的制度体系，在这一监督体系中，宪法监督制度具有基础性意义。
(3)全面依法治国需要我们加强宪法实施和监督，健全保证宪法全面实施的制度体系，更好发挥宪法在治国理政中的重要作用，维护宪法权威。
3．如何加强宪法监督？(如何健全宪法实施和监督制度)
(1)完善全国人大及其常委会宪法监督制度，健全监督机制和程序，使其更好地担负起宪法监督职责。
(2)健全宪法解释程序机制，推进合宪性审查工作，加强备案审查制度和能力建设，加强对宪法实施情况的监督检查，维护宪法权威。
(3)对于各种违反宪法的行为，都必须予以追究和纠正。
增强宪法意识
4．增强宪法意识的原因及措施。
(1)原因：①加强宪法监督，既需要完备的制度措施，更需要人们增强宪法意识。②宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护。
(2)措施：设立国家宪法日、建立宪法宣誓制度等。
5．为什么要推动宪法实施？
(1)宪法的生命在于实施，宪法的权威也在于实施。
(2)建设社会主义法治国家，需要我们坚持宪法至上，自觉践行宪法精神，积极推动宪法实施。
★6．公民应如何增强宪法意识？
(1)学习宪法。了解我国宪法产生和发展的历程，理解我国宪法的主要内容，着重领会我国宪法的原则和精神，积极参与宪法宣传活动。
(2)认同宪法。理解并认同宪法的价值，增强对宪法的信服和尊崇，自觉接受宪法的指引与要求。
(3)践行宪法。我们要将宪法原则转化为自觉的行为准则，落实在实际行动上。严格遵守宪法和法律规定，学会运用宪法精神来分析和解决实际问题；坚决维护宪法的权威，自觉抵制各种妨碍宪法实施、损害宪法尊严的行为。
知识拓展
★我国设立国家宪法日、建立宪法宣誓制度有什么重要意义？
(1)有利于在全社会弘扬宪法精神，维护宪法权威。
(2)有利于向广大人民群众普及宪法知识，切实增强广大人民群众的宪法意识和宪法情感。
(3)有利于激励国家公职人员忠于宪法、维护宪法，增强公职人员的宪法观念，使他们珍惜宪法赋予的权力，自觉规范自己的行为。
(4)有利于全面推进依法治国，建设社会主义法治国家。
1．实现共产主义是中国共产党的根本宗旨。
正确说法： _　
2．依法治国是中国特色社会主义最本质的特征。
正确说法： _　
3．尊重和保障人权是我国宪法的基本要求。
正确说法： _　
4．加强合宪性审查是宪法的核心价值追求。
正确说法： _ 　
规范国家权力运行以保障公民权利是宪法的核心价值追求。　
尊重和保障人权是我国宪法的基本原则。
中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征。
易混知识·辨对错
全心全意为人民服务是中国共产党的根本宗旨。
5．宪法规定了国家生活中的一般性问题/一切问题。
正确说法： _　
6．宪法是其他(所有)法律的总和。
正确说法： _　
宪法是其他法律的立法基础和立法依据。
宪法规定了国家生活中带有全局性、根本性的问题。(共35张PPT)
第一部分　教材知识整合
八年级(下册)
第二单元　理解权利义务
目
录
思维导图·理脉络
知识精讲·夯基础
核心内容·背重点
思维导图·理脉络
核心内容·背重点
1．选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利，行使这项权利是公民参与管理国家和管理社会的基础。(重要性)
2．人身自由是公民最基本、最重要的权利。(易错点)
3．公民的人身自由不受侵犯、人格尊严不受侵犯、住宅不受侵犯、通信自由和通信秘密受法律保护。
4．公民的人格尊严包括公民享有的姓名权、肖像权、名誉权、荣誉权、隐私权等。
5．劳动权是公民赖以生存的基础。(重要性)
6．公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
7．公民权利受到损害，要依照法定程序维护权利。公民维护权利的方式包括和解、调解、仲裁和诉讼等。(做法)
8．公民的基本义务包括遵守宪法和法律、维护国家利益、依法服兵役、依法纳税等。(内容)
9．税收是国家财政收入的主要来源。
10．我国公民的权利与义务相统一。二者相互依存、相互促进。(关系)
11．坚持权利和义务相统一。公民既不能只享有权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享有权利。(易错点)
12．劳动、受教育既是公民的基本权利，也是公民的基本义务。(易错点)
13．自觉履行法定义务要求我们做到：法律要求做的必须去做，法律禁止做的坚决不做。(做法)
知识精讲·夯基础
课程内容 核心素养
法治 教育 ◎懂得公民的基本权利和义务，正确行使公民权利，自觉履行公民义务。 ◎认识民法典对保护人身权、财产权的意义。 法治观念
考点1
公民基本权利
1．政治权利。
具 体 内 容 选举权和 被选举权 满足 条件 我国年满十八周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权；但是依照法律被剥夺政治权利的人除外
重要性 是公民的一项基本政治权利，行使这项权利是公民参与管理国家和管理社会的基础
公民参与 国家政 治生活 的自由 内容 我国公民享有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由
意义 有助于公民参与国家政治生活，充分表达自己的意愿
具 体 内 容 监督权 内容 (1)我国公民对于任何国家机关和国家工作人员，有提出批评和建议的权利(如：网上评议政府)
(2)对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为，有向有关国家机关提出申诉、控告或者检举的权利，但是不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害(如：向有关部门举报某局长贪污腐败问题)
【知识链接】民主监督，见本书P19(九上第三课　追求民主价值)
意义 有助于国家机关和国家工作人员依法行使权力，全心全意为人民服务
意 义 我国公民依法行使政治权利，参与国家政治生活，通过各种途径和形式管理国家事务，管理经济文化事业，管理社会事务，这是人民行使当家作主权利的重要体现
2．人身自由。
具 体 内 容 人身自由 不受侵犯 宪法规定 (1)任何公民，非经人民检察院批准或者决定或者人民法院决定，并由公安机关执行，不受逮捕
(2)禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由，禁止非法搜查公民的身体
侵权表现 非法搜身、非法禁闭、非法拘禁等行为(如：超市保安对顾客进行搜身)
具 体 内 容 人格尊严 不受侵犯 宪法规定 公民的人格尊严不受侵犯，禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害
内容 公民的人格尊严包括公民享有的姓名权、肖像权、名誉权、荣誉权、隐私权等
侵权表现 盗用、冒用他人姓名(姓名权)；盗用、恶意损坏他人肖像(肖像权)；以侮辱、诽谤等方式损害他人名誉(名誉权)；剥夺、侵占、严重诋毁他人获得的荣誉(荣誉权)；未经他人同意，泄露、传播他人隐私(隐私权)
住宅不受侵犯 原因 住宅是公民享有安宁生活和安全感的私人空间
宪法规定 公民的住宅不受侵犯，禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅
侵权表现 非法闯入他人住宅；非法拆除他人房屋等
具 体 内 容 通信自由 和通信秘 密受法 律保护 宪法规定 公民的通信自由和通信秘密受法律的保护。除因国家安全或者追查刑事犯罪的需要，由公安机关或者检察机关依照法律规定的程序对通信进行检查外，任何组织或者个人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密
侵权表现 私自安装窃听器、私拆他人信件等
地 位 人身自由是公民最基本、最重要的权利，只有在人身自由得到保障的前提下，公民才能独立、自由、有尊严地生活
3．社会经济与文化教育权利。
具 体 内 容 财产权 宪法规定 公民的合法的私有财产不受侵犯。公民可以通过合法方式取得财产，并依法占有和使用，获得收益和进行处分
重要性 我们的生存和发展及物质和文化生活需要的满足，都离不开财产
具 体 内 容 劳动权 宪法规定 公民有劳动的权利和义务
内容 一切有劳动能力的公民有劳动就业和取得劳动报酬的权利，这是公民赖以生存的基础(如：参加工作取得报酬，男女同工同酬)
重要性 人们通过劳动，参与社会生产与服务活动，获得劳动报酬和其他收益，既可以保障合理的生活水平，实现自身价值，也为国家和社会作出贡献
侵权表现 公司拖欠员工工资、强制让员工无偿加班等
物质帮助 权【2025 贵阳12】 宪法规定 公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下，有从国家和社会获得物质帮助的权利
保障措施 国家发展相关的社会保险、社会救济和医疗卫生事业
续表
具 体 内 容 受教育权 【2022贵 阳12】 内容 公民有按照其能力平等地从国家获得接受教育的机会，并获得相应物质保障的权利
重要性 教育为个人人生幸福奠定基础，为人类文明传递薪火，成就民族和国家的未来
【知识链接】教育的重要性，见本书P12(九上第二课　创新驱动发展)
具 体 内 容 受教育权 【2022贵 阳12】 保障措施 (1)制度保障：国家实行义务教育制度，保障所有适龄儿童、少年接受义务教育
(2)物质保障：国家制定资助政策，不让一个学生因家庭经济困难而失学，努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育
漫画思考
解读：国家保障学生享有公平的受教育权。
具 体 内 容 文化权利 宪法规定 中华人民共和国公民有进行科学研究、文学艺术创作和其他文化活动的自由。国家对于从事教育、科学、技术、文学、艺术和其他文化事业的公民的有益于人民的创造性工作，给以鼓励和帮助
保障措施 表彰科学研究、组织艺术表演、修建阅览室、开展全民阅读等
4．公民的其他权利：我国公民还享有平等权、宗教信仰自由等权利，妇女、儿童和残疾人等特定人群的权利受到宪法和法律的特殊保障。
考点2
依法行使权利
★1．公民应该如何正确行使权利？
(1)行使权利有界限：任何权利都是有范围的。①公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。②公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
(2)维护权利守程序：①公民行使权利应依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。②树立按照法定程序办事的意识，通过正确的途径和方式维护自身权益。③公民权利受到损害，要依照法定程序维护权利。
漫画思考
解读：行使权利有界限。公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利，否则会受到相应的惩罚。
★2．公民维护权利的方式。
方式 依据 实施方法 具体方式 适用范围 生活情境
和解(当事人之间通过协商自行解决纠纷的方式) 法律 当事人可以在自愿、互谅的基础上，依据法律，直接对话，分清责任，达成协议，解决纠纷 — 一些常见的消费、劳动争议和交通事故纠纷等 小黔妈妈开车时不慎与前车追尾，双方经过协商，就赔偿问题达成共识
调解(通过调解组织解决纠纷的方式) 国家法律法规和政策以及社会公德 调解人对纠纷双方进行疏导、劝说，促使他们相互谅解，进行协商，自愿达成协议，解决纠纷 人民调解、 行政调解、 司法调解 广泛适用 小贵在玩耍时不慎使小刚受伤，双方家长产生纠纷，最终在协调员和老师的调解下，双方达成调解协议
仲裁(通过仲裁机构解决纠纷的方式) 仲裁协议 当事人根据他们之间订立的仲裁协议，自愿将其争议提交仲裁，并受仲裁裁决约束 — 公民与其他个人或组织之间发生合同纠纷和其他财产权益纠纷 赵某因工致残，公司拒绝向他支付工伤保险待遇，赵某申请劳动仲裁
诉讼(通过人民法院解决纠纷的方式) 法律法规 公民可以依法向人民法院起诉，维护自身权益 民事诉讼 人身关系或财产关系的争议 李某购买的冰箱存在质量问题，要求商家更换，但遭到商家拒绝，经消费者协会和工商部门多次调解未果，李某将商家诉至人民法院
刑事自诉 侵犯自己人身、财产权利的行为
行政诉讼 公民认为行政机关的行政行为侵犯了自己的权益
【知识链接】善用法律，见本书P76—P77(八上第二单元　遵守社会规则)
考点3
公民基本义务
★1．遵守宪法和法律。
遵守 宪法和 法律 具体 表现 保守国家秘密，爱护公共财产，遵守劳动纪律，遵守公共秩序，尊重社会公德
原因 (1)我国宪法和法律是全国各族人民意志和利益的集中体现
(2)维护宪法和法律的尊严是公民对国家和社会应尽的责任
要求 (1)认识上：要认识到法律既是保障自身权利的有力武器，也是必须遵守的行为规范
(2)行动上：①自觉做到尊法学法守法用法，共同营造守法光荣、违法可耻的社会氛围。②自觉学习法律知识，了解法律程序规定，以法律来指导和约束自己的行为，做到依法办事
★2．维护国家利益。
维护 国家 利益 维护国 家统一 和全国 各民族 团结 原 因 我国是统一的多民族国家，国家的统一和民族的团结，是我国顺利进行社会主义现代化建设的基本保证
要 求 (1)每个公民都应当把自己的命运与国家盛衰、民族兴亡紧密联系在一起
(2)自觉维护国家领土完整和主权统一，维护民族之间平等团结互助和谐的关系
维护国 家安全、 荣誉和 利益 内 容 (1)维护国家安全：维护国家的主权、领土完整不受侵犯，国家秘密不被窃取、泄露和出卖，社会秩序不被破坏，等等
(2)维护国家荣誉：维护国家的尊严不受侵犯，国家的荣誉不受玷污
续表
维护 国家 利益 维护国 家安全、 荣誉和 利益 内容 (3)维护国家利益：维护国家的政治、经济和安全等各方面的利益
重要性 维护国家安全、荣誉和利益是每个公民义不容辞的责任
【知识链接】民族团结、祖国统一，见本书P41—P44(九上第七课　中华一家亲)；国家利益、国家安全，见本书P82—P84(八上第四单元　维护国家利益)
★3．依法服兵役。
依 法 服 兵 役 我国的 兵役 制度 我国兵役法规定，我国实行以志愿兵役为主体的志愿兵役与义务兵役相结合的兵役制度
原因 (1)保卫祖国、抵抗侵略是公民的神圣职责
(2)依照法律服兵役和参加民兵组织是公民的光荣义务
兵役分类 现役和预备役
要求 (1)军人必须遵守军队的条令和条例，忠于职守，随时为保卫祖国而战斗
(2)预备役人员必须按照规定参加军事训练，随时准备应召参战，保卫祖国
漫画思考
解读：依法服兵役是公民的光荣义务。拒服兵役要依法承担相应的法律责任。
★4．依法纳税。
依法 纳税 原因 税收是国家财政收入的主要来源，依法纳税是公民的一项基本义务
违法行 为及 后果 任何逃税、欠税、骗税、抗税的行为都是违法行为，情节严重、构成犯罪的要依法追究刑事责任
5．我国公民的其他义务：劳动的义务、受教育的义务、夫妻双方实行计划生育的义务、父母抚养教育未成年子女的义务和成年子女赡养扶助父母的义务等。
考点4
依法履行义务
权利义务相统一
★1．权利与义务的关系。
权利义务相统一。
(1)公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。
(2)公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。
(3)公民的某些权利同时也是义务。例如，根据我国宪法规定，劳动和受教育既是公民的基本权利，也是公民的基本义务。
2．公民行使权利和履行义务有什么重要意义？
(1)行使权利：公民权利的充分实现，可以激发公民的主人翁意识，调动其履行义务的积极性和主动性，自觉承担对国家和社会的责任。
(2)履行义务：公民自觉履行义务，促进国家发展和社会进步，又为其权利的实现提供和创造更好的条件。
★3．公民如何坚持权利义务相统一？(如何正确处理权利和义务的关系)
(1)公民既不能只享有权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享有权利。
(2)我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定义务。
法定义务须履行
4．公民自觉履行法定义务的原因及要求。
(1)原因：法定义务是由我国宪法和法律规定的，具有强制性。自觉履行法定义务，是公民不可推卸的责任。
★(2)要求：①法律要求做的必须去做。②法律禁止做的坚决不做。
5．违反法定义务的表现及后果。
(1)表现：①实施了法律所禁止的行为。(如：破坏环境；侵占他人财物等)②没有实施法律要求做的行为。(如：未缴纳税款；不遵守交规等)
(2)后果：违反法定义务，必须依法承担相应的法律责任。①公民违反民事法律，应当依法承担民事责任。②违反行政法律，应当依法承担行政责任。③违反刑事法律，构成犯罪的，应当依法承担刑事责任。

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