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(共50张PPT)
板块一　中国古代史
第四单元　三国两晋南北朝时期：政权分立
与民族交融
时代特征
三国两晋南北朝时期，民族交往、交融进一步发展，进入中原地区的少
数民族接受汉文化，南迁的汉人又将中原文化推进到南方，促进了江南
地区的发展。这一时期是中华民族交融与发展的重要历史时期，同时，
中华文化也在此时有了重要发展。
　三国两晋南北朝时期的政权更迭
　　2022年版课标：了解三国两晋南北朝时期的政权更迭。
三国 鼎立 局面 的形 成 官渡 之战 200年，曹操通过官渡之战歼灭袁军主力，为以后统一北方打下基础 赤壁 之战 概
况 208年，孙刘联军在 用火攻击败曹军
赤壁
三
国 鼎
立 局
面 的
形 成 赤
壁 之
战 影
响 为三国鼎立局面的形成奠定了基础 正
式 形
成 过
程 国号 建立时间 建立者 都城
魏 220年 曹丕 洛阳
汉（蜀汉） 221年 刘备 成都
吴 229年 孙权 建业（今南京）
曹丕
成都
吴
三
国 鼎
立 局
面 的
形 成 正
式 形
成 统
治 措
施 （1）曹魏：重视农业生产，兴修水利
（2）孙吴：开发江东，造船业发达，发展了海外贸易；
230年，孙权派卫温到达夷洲（今台湾），加强了大陆与台
湾的联系
（3）蜀汉：发展经济，改善民族关系，加速了西南地区的
开发
影
响 使分裂的中国走向局部的统一 两
晋 南
北
朝 更
替 概
况
两
晋 南
北
朝 更
替 西
晋 （1）263年，魏灭蜀。266年， 自立为帝，改国号为
晋，以洛阳为都，史称西晋。280年，西晋灭吴，统一全国
（2）西晋初年大封同姓诸王。晋惠帝时，“八王之乱”对社会
造成巨大灾害，西晋从此衰落。316年，匈奴人灭西晋
司马炎
两
晋 南
北
朝 更
替 东
晋 317年，司马睿重建晋王朝，以 （今南京）为都城，史
称东晋。420年，东晋灭亡 十
六
国 概
况 从4世纪初到5世纪前期，北方各族统治者先后建立了许多
政权。历史上把北方主要的15个政权，连同西南的成汉，
总称为“十六国”
苻坚 改
革 苻坚任用汉人王猛为丞相，整顿吏治，厉行法治，加强集
权，招抚流民，减赋禁奢，还大力兴办学校，提倡儒学。
使前秦境内胡汉之间的对立和矛盾有所缓和
建康
两
晋 南
北
朝 更
替 十
六
国 淝
水 之
战 383年，前秦苻坚发动对东晋的战争，企图统一全国。淝水
之战中东晋获胜。前秦很快瓦解，北方再度陷入分裂和混
战的状态
南
北
朝 北
朝 十六国后期， 逐渐统一北方，后分裂为东魏、西
魏。后来，东魏被北齐取代，西魏被北周取代，最后北周
灭掉北齐
北魏
两
晋 南
北
朝 更
替 南
北
朝 南
朝 420—589年，南方相继出现宋、齐、梁、陈四个王朝，均
定都建康（今南京），历史上统称为“南朝”
　人口迁徙　区域开发　北魏孝文帝改革
　　2022年版课标：通过了解北魏孝文帝改革、人口迁徙和区域开
发，认识这一时期民族交往交流交融的历史特点及其对中华民族发展
的意义。
少数
民族 内迁 概
况 东汉、魏、晋时期，我国北方的游牧民族（匈奴、鲜卑、
羯、氐、羌等）不断内迁
影
响 促进了民族间的交往、交流、交融
人口
南迁 概
况 西晋“ ”以来，北方战乱，大批中原人口南
下，形成我国古代历史上第一次大规模的人口迁徙高潮。到
东晋后期，长江中下游地区布满了南迁的流民
八王之乱
人口
南迁 影
响 北方人的南迁，给江南地区输送了大量的劳动力，也带去了
中原先进的生产工具和生产技术，从而使江南地区得到开
发，经济迅速发展
江南
地区 的开
发 原
因 （1）政治因素：南方战乱相对较少，社会比较安定，统治者
的政策支持
（2）经济因素：北方人口南迁，带来了大量劳动力、先进的
生产工具和生产技术
（3）自然因素：南方自然条件优越
江南
地区 的开
发 表
现 农业 （1）开垦荒地，耕地面积增加，兴修水利工程
（2）推广和改进犁耕，推广选种、育种、田间管理和
施用粪肥等先进生产技术
（3）实行农业多种经营（种桑养蚕、培植果树、种植
药材等）
手工
业 缫丝、织布、制瓷、冶铸、造船、造纸、制盐等方面都有显著的发展
江南
地区 的开
发 表
现 商业 （1）城市发展：南朝时的 是当时商业最为活
跃的大都市
（2）海外贸易：东晋南朝时的海上交通和海外贸易都
远超前代
影
响 为中国古代经济重心的南移奠定了基础 建康
北魏
孝文 帝改
革 背
景 （1）439年，北魏统一北方，结束了十六国以来分裂割据的
局面
（2）北方各族杂居交融，拓跋部仍保持鲜卑习俗，不利于治
理好北方地区
措
施 （1）迁都移民：494年，孝文帝迁都 ，把北方各族
人民迁到中原
（2）推行汉化：规定官员在朝廷中必须使用 ，禁用
鲜卑语；以汉服代替鲜卑服；改鲜卑姓为 ；鼓励鲜
卑贵族与汉人贵族联姻等
洛阳
汉语
汉姓
北魏
孝文 帝改
革 影
响 （1）对北魏：增强了北魏的实力，加速了鲜卑政权的封建化
进程
（2）对民族关系：促进了鲜卑人对汉族文化的认同，促进了
民族交融
（3）对城市发展：使洛阳成为北方的政治、经济中心
北方
社 会民
族 交
往、 交
流、 交融 概
况 （1）生产、生活方式：内迁各族人民与汉人在生产、生活方
式上互相学习、接受
（2）政治制度：十六国北朝政权的统治者沿袭中原地区原有
的统治方式，实行君主专制制度
（3）文化交流：西晋时期，内迁各族大多使用汉语；北魏孝
文帝改革后，汉语成为北方主要的通用语言；西北民族的乐
器、歌舞等也受到汉族人民的喜爱
（4）民族心理：“胡”“汉”观念逐渐淡薄，民族隔阂与偏
见减少
意
义 为中华民族的发展注入了新的活力，进一步丰富了中华民族
的物质文化和精神文化，为隋唐时期统一多民族国家的繁荣
与发展奠定了基础
　科技和艺术成就
　　2022年版课标：通过了解这一时期的科技和艺术成就，如祖冲之的
数学成就，认识传统文化的继承与创新。
祖冲之 简介 南北朝的科学家，在数学、天文历法和机械制造方面都
有重大成就
成就 （1）数学：把 精确到小数点以后的第七位
数字，这项成果领先世界近千年；与其子合著《缀术》
（2）天文历法：创制了当时最先进的历法《大明
历》，后来由朝廷正式颁行
（3）机械制造：设计制造出了指南车、水碓磨、千里
船等
圆周率
《齐民 要术》 概况 北朝 著，总结了农、林、牧、副、渔等方面
的生产技术
地位 我国现存最早的一部完整的农书
影响 （1）突显了中国古代科学家以民生为本的务实精神，
反映出当时农业生产技术已经达到很高的水平
（2）对后世农学的发展有深远的影响，在世界农学史
上占有重要地位
贾思勰
书法 艺术 代表 （1）锺繇、胡昭：曹魏时书法名家，擅长行、草、隶
书。锺繇独创 书法
（2）王羲之：东晋书法家，笔势“飘若浮云，矫若惊
龙”，被后人誉为“书圣”。代表作《 》
被称为“天下第一行书”
（3）魏碑：北魏流传下来的碑刻书体，苍劲厚重，粗
犷雄浑
地位 是中华民族的文化瑰宝，在世界文化艺术宝库中独放
异彩
楷书
兰亭集序
绘画 艺术 概况 魏晋南北朝时期，佛教盛行，宗教画占主要地位；山水
画开始形成
代表 东晋的 擅长人物画，作品有《女史箴图》
《洛神赋图》
雕塑 艺术 代表 大同云冈石窟、洛阳龙门石窟
特点 继承了秦汉以来我国雕塑艺术的优良传统，也吸收了外
来佛教造型艺术的特点
《神灭
论》 魏晋南北朝时期反对佛教现象兴起，其中南朝范缜撰写的《神
灭论》，系统阐述了无神论思想 顾恺之
易错
易混 1.曹操是东汉末年的人物，不是三国时期的人物；曹魏的建立者是曹丕。
2.官渡之战为曹操统一北方打下了基础；赤壁之战为三国鼎立局面的形成奠定了基础。
易错
字词
图片组合一
图1　三国鼎立形势图 图2　《北魏帝王出御图》
探究1：观察图1，三国时期，北方的主要民族政权是 族建立
的。广东属于 国政权的管辖范围，这个政权造船业发达，曾派船
队抵达现在的 。图2反映的历史现象是北方地区的民族交融，服
饰体现的是 改革。
鲜卑
吴
台湾
北魏孝文帝
图片组合二
图2 云冈石窟
第20窟中的主佛
图3 龙门石窟佛像
图1 秦始皇陵兵马俑
第一类：中国古代特有的艺术精品——图1；第二类：中外文化交流的结
晶——图2与图3。
理由：图1没有反映中外文化交流，而图2和图3反映了中外文化交流。
第一类：中国古代特有的艺术精品——图1；第二类：中外文化交流的结
晶——图2与图3。
理由：图1没有反映中外文化交流，而图2和图3反映了中外文化交流。
探究2：如果把上述图片反映的内容分成两类，可以怎么分？并简单说明
你的分类理由。
　　我国是统一多民族的国家，魏晋南北朝是我国历史上的民族大交融
时期。某班历史研究性学习小组以“民族交融”为主题进行板报展览，
请你也来参与。
探究1　【图说历史】
图1 西晋内迁少数民族分布图 图2 东晋南迁移民分布图
（1）根据图1、图2，指出人口迁移的方向以及迁入山西境内的民族，简
述西晋少数民族内迁与东晋中原人民南迁产生的共同影响。（4分）
方向：由北向南。（1分）
迁入山西境内民族：匈奴、羯。（1分）
共同影响：它们都促进了各民族的交融；有利于不同地区经济、文化的
交流，平衡了经济发展；改变了中国古代的人口布局，使之趋向平衡、
合理。（答出以上任意一点得1分，共2分）
方向：由北向南。（1分）
迁入山西境内民族：匈奴、羯。（1分）
共同影响：它们都促进了各民族的交融；有利于不同地区经济、文化的
交流，平衡了经济发展；改变了中国古代的人口布局，使之趋向平衡、
合理。（答出以上任意一点得1分，共2分）
探究2　【解读史料】
　　北魏虽然统一了北方，但要巩固政权，还必须解决面临的各种错综复杂的社会矛盾……因为旧贵族的特权和旧部落习俗密切相连，因此当时改革鲜卑旧的习俗，就成为北魏统治阶级急需解决的一个重要问题。 　　西晋灭亡后的270余年间，各个民族政权间战事不断、相互争斗，但民族交往与民族斗争是交织在一起的，民族的交融是历史发展的主流。大量南下的少数民族人民与汉族人民在北方杂居相处，在生产方式和生活方式方面，相互渗透、取长补短，取得了丰硕的成果，民族间的交往、交融成为一种潜移默化的历史趋势……民族的交融为中华民族的发展注入了新鲜的血液，最终催生出一个开放繁荣的新时代。
（2）北魏是如何“改革鲜卑旧的习俗”的？（2分）
措施：迁都洛阳；规定官员在朝廷中必须使用汉语，禁用鲜卑语；以汉
服代替鲜卑服；改鲜卑姓为汉姓；鼓励鲜卑贵族与汉人贵族联姻；等
等。（答出以上任意一点得1分，共2分）
措施：迁都洛阳；规定官员在朝廷中必须使用汉语，禁用鲜卑语；以汉
服代替鲜卑服；改鲜卑姓为汉姓；鼓励鲜卑贵族与汉人贵族联姻；等
等。（答出以上任意一点得1分，共2分）
（3）北魏统一黄河流域后，北方各族人民长期生活在一起，简述他们相
互交融的表现。（3分）
政治上：北朝政权的统治者与汉族士人合作，沿袭中原原有的统治方
式，实行君主专制制度。经济上：少数民族学习汉族的农业技艺，从事
农业生产，成为农业居民；汉族人民学习少数民族的畜牧经验，学习和
接受他们的食物、服装、用具等。文化上：西晋时期，内迁各族大多使
用汉语，北魏孝文帝改革后，汉语更成为北方主要的通用语言；随着经
济、文化的交流与融汇，“胡”“汉”观念逐渐淡薄，民族之间的隔阂
与偏见逐渐减少。（3分）
政治上：北朝政权的统治者与汉族士人合作，沿袭中原原有的统治方
式，实行君主专制制度。经济上：少数民族学习汉族的农业技艺，从事
农业生产，成为农业居民；汉族人民学习少数民族的畜牧经验，学习和
接受他们的食物、服装、用具等。文化上：西晋时期，内迁各族大多使
用汉语，北魏孝文帝改革后，汉语更成为北方主要的通用语言；随着经
济、文化的交流与融汇，“胡”“汉”观念逐渐淡薄，民族之间的隔阂
与偏见逐渐减少。（3分）
探究3　【图文研析】
①穿汉族服装的少数民族贵族 ②魏晋时期汉人坐具
③汉族妇女制作蒸馍与烙饼 ④北方少数民族墓室壁画《采桑图》
（4）上面是某同学收集到的魏晋南北朝时期民族交往、交流、交融的资
料，从中你能得出怎样的认识？（2分）
认识：内迁各族人民向汉族人民学习农业技艺；汉族人民学习和接受北
方各族人民的食物、服装、用具等；各族人民在经济、文化上密切交
往、交流。（任答两点得2分）
（5）综合上述材料，你如何认识这一时期的民族交融？（2分）
认识：各民族在经济、文化上密切交往、交流、交融；民族交流与交融
促进了我国统一多民族国家的发展，有利于国家重新统一，为中华民族
的发展注入了新的活力，进一步丰富了中华民族的物质文化和精神文
化。（答出以上任意一点得1分，共2分）
认识：内迁各族人民向汉族人民穿汉服、学习农业技艺；汉族人民学习
和接受北方各族人民的食物、服装、用具等；各族人民在经济、文化上
密切交往、交流。（任答两点得2分）
认识：各民族在经济、文化上密切交往、交流、交融；民族交流与交融
促进了我国统一多民族国家的发展，有利于国家重新统一，为中华民族
的发展注入了新的活力，进一步丰富了中华民族的物质文化和精神文
化。（答出以上任意一点得1分，共2分）
民族交融：民族交融是指各民族在尊重差异的基础上，在交往、交流
中相互学习、相互借鉴、相互认同的过程。这一过程不仅促进了民族
特征的趋同和民族边界的模糊化，还形成了一个更大的相互包容的民
族共同体。民族交融对于我国各民族凝聚、形成统一的多民族国家有
着重要意义。
一、中国古代三次民族交融高峰（详见P55）
二、中国古代经济重心的南移（详见P55）
三、【新角度·小切口】历史上的人口迁徙的类型与影响因素
（1）人口迁徙的类型：一是政局变动或战乱引发的人口迁徙；二是为经
济开发或改变贫困的生存环境而出现的人口迁徙；三是政府主导的有组
织的迁徙。
（2）影响人口迁徙的主要因素：经济交流的需求；政府政策的推动；科
技的发展；自然条件；等等。
四、中国古代结束长期分裂、实现统一的王朝（详见P55）
一、选择题
1. （2025·广东佛山一模）曹操指派官吏专门管理冶炼铁器，制造兵器和
农具；在冶铁技术上，推广了利用水力来鼓风的办法。这（　D　）
A. 推动了民族交融进程 B. 促进了江南地区开发
C. 完善了官吏选拔制度 D. 有助于恢复社会生产
【解析】东汉末年战乱频繁导致社会经济凋敝，曹操通过强化冶铁管
理、改进技术，推动农业生产力发展，有助于恢复社会生产，故选D
项。
D
【解析】东汉末年战乱频繁导致社会经济凋敝，曹操通过强化冶铁管
理、改进技术，推动农业生产力发展，有助于恢复社会生产，故选D
项。
2. （2025·大湾区联考）下面是西汉、西晋人口数量及分布表。表中数据
的变化折射出（　B　）
时间 人口总数 南方人口占比
西汉元始二年（公元2年） 59 594 978人 22.47％
西晋太康元年（280年） 16 163 863人 40.11％
A. 北朝政权更迭 B. 南方相对安定
C. 政治中心南移 D. 自然灾害减少
【解析】根据表格内容可知，从西汉到西晋，南方人口占比大幅上升，
这是由于西晋时期北方战乱频繁，南方相对安定，吸引大量人口南迁，
使南方人口占比增加，故选B项。
B
【解析】根据表格内容可知，从西汉到西晋，南方人口占比大幅上升，
这是由于西晋时期北方战乱频繁，南方相对安定，吸引大量人口南迁，
使南方人口占比增加，故选B项。
3. （2025·河北模拟）与下列表格所反映的内容直接相关的是（　C　）
名称 内迁过程
氐族、羌族 由西向东迁入陕西关中
匈奴族、羯族 由北向南迁到山西一带
鲜卑族 一部分迁到辽宁；一部分迁到陕西及河套地区
A. 春秋争霸 B. 休养生息政策
C. 北方民族内迁 D. 孝文帝改革
【解析】题干表格列举了北方少数民族在东汉末年至魏晋时期逐渐向中
原迁移，反映了“北方民族内迁”的史实，故选C项。
C
【解析】题干表格列举了北方少数民族在东汉末年至魏晋时期逐渐向中
原迁移，反映了“北方民族内迁”的史实，故选C项。
4. （2025·江西中考）自东晋时期开始，江西地区田地被广泛开垦，水稻
和农作物种植技术也得到了大幅提高。出现这种现象的主要原因是
（　C　）
A. 南方商业繁荣 B. 都江堰水利工程的修建
C. 北方人口南迁 D. 南方地区政权更迭频繁
【解析】结合所学可知，北方人口南迁带去劳动力和先进耕作技术，直
接推动江西地区田地开垦及水稻和农作物种植技术提高，故选C项。
C
【解析】结合所学可知，北方人口南迁带去劳动力和先进耕作技术，直
接推动江西地区田地开垦及水稻和农作物种植技术提高，故选C项。
5. （2025·福建中考）乘坐牛车本是汉族的习惯。北魏时，原本习惯纵马
疾驰的鲜卑官员，开始把牛车作为出行工具，后来形成了专门的制度。
这体现的是（　B　）
A. 农业繁荣 B. 民族交融
C. 军事装备改良 D. 经济重心南移
【解析】北魏时鲜卑官员改为使用汉族的牛车作为出行工具并形成制
度，这反映了鲜卑族接受汉族文化，是当时民族交融的具体表现，故
选B项。
B
【解析】北魏时鲜卑官员改为使用汉族的牛车作为出行工具并形成制
度，这反映了鲜卑族接受汉族文化，是当时民族交融的具体表现，故
选B项。
6. （2025·安徽中考）魏晋南北朝时期，北方游牧民族建立的政权大都经
历了汉号立国、礼法治国、郡县理国、经史记国的进程。这反映出当时
（　A　）
A. 文化认同逐渐加深 B. 阶级矛盾趋向缓和
C. 北方陷入长期战乱 D. 藩镇割据局面形成
【解析】北方游牧民族政权的一系列举措表明他们主动吸收汉族文化，
这反映出当时文化认同的逐渐加深，故选A项。
A
【解析】北方游牧民族政权的一系列举措表明他们主动吸收汉族文化，
这反映出当时文化认同的逐渐加深，故选A项。
7. （2025·广东深圳一模）研读下面图文材料可知，南北朝时期科技的一个重要特点是（　C　）
贾思勰汲取农民生产经验，并在实践中证明和丰富了这些经验，著成《齐民要术》 郦道元在研究前人地理著作和野外考察的基础上，写成《水经注》
祖冲之在三国时期数学家刘徽所创“割圆术”的基础上，将圆周率精确到小数点以后的第七位数字
C
A. 集中于农业领域 B. 成果领先于世界
C. 继承与创新结合 D. 注重以民生为本
【解析】据材料图文及所学可知，南北朝时期的科技成就在继承前人经
验基础上创新发展，体现了继承与创新结合的特点，故选C项。
【解析】据材料图文及所学可知，南北朝时期的科技成就在继承前人经
验基础上创新发展，体现了继承与创新结合的特点，故选C项。
8. （2024·广东中考）魏晋时期，朝鲜半岛的高句丽大量引进《论语》
《史记》《汉书》等儒家经典和史学名著，当地人不仅能诵读汉文著
作，还能使用汉文写作。这体现了（　C　）
A. 儒家学说的包容性 B. 鉴真东渡的影响力
C. 中华文化的吸引力 D. 中华文明的创新性
【解析】魏晋时期，中华文化对朝鲜半岛产生很大影响，当地人受中华
文化影响较大，这体现了中华文化的吸引力，故选C项。
C
【解析】魏晋时期，中华文化对朝鲜半岛产生很大影响，当地人受中华
文化影响较大，这体现了中华文化的吸引力，故选C项。
二、非选择题
9. （2025·广东大联考）阅读材料，回答问题。
材料　北魏时期鲜卑族墓葬出土服饰形制演变表
时
期 盛乐时期① （258—398年） 平城时期 （398—494年） 洛阳时期
（494—534年）
出土
服饰 形制
代表
出
土
地 呼和浩特鲜卑墓 大同深井墓 河南偃师染华墓
解
释 该时期的人们多
头戴风帽，上衣
下裤，典型鲜卑
风格 多数人头戴风帽，上
衣下裤；个别窄袖袍
衫与褒衣博带（汉服
特点）并存 既有南朝官服元素，又糅
合鲜卑服饰款式特征。同
时期汉族墓葬也出现上衣
下裤、长靴及膝现象
注：①鲜卑拓跋部于258年迁居到盛乐（今内蒙古和林格尔），后建立代
政权，398年迁都平城（今山西大同）。
根据材料，概括北魏时期服饰的发展趋势，并从史料价值的角度分析北
魏墓葬出土文物对研究该时期社会历史的意义。（6分）
趋势：汉族风格与鲜卑风格逐渐交融。（2分）
价值：出土文物属于第一手史料，可信度高；可用于研究北魏服饰发
展；有利于研究当时民族交融对社会生活的影响；等等。（任答两点
得4分）
趋势：汉族风格与鲜卑风格逐渐交融。（2分）
价值：出土文物属于第一手史料，可信度高；可用于研究北魏服饰发
展；有利于研究当时民族交融对社会生活的影响；等等。（任答两点
得4分）

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