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(共47张PPT)
板块五　世界近代史
第五单元　第二次工业革命和近代科学文化
时代特征
1.政治：资本主义制度在世界范围内建立起来，主要资本主义国家向帝
国主义阶段过渡。
2.经济：第二次工业革命后，生产力迅速发展，资本主义世界市场最终
形成。
3.科学文化：近代科学文化进一步走向繁荣。
　第二次工业革命
　　2022年版课标：了解第二次工业革命的主要领域和代表性成果。
时间 19世纪六七十年代开始
背景 （1）经济基础：第一次工业革命使欧美主要资本主义国家的
经济迅速发展 （2）技术基础：科学研究取得重大进步，促进了工业的蓬勃
发展
主要 标志
的广泛应用 领先国家 美国、德国
电力
突出 成就 电的
利用 理论
基础 1831年，英国科学家 发现了电磁感应
现象
概况 （1）发电机：19世纪70年代，发电机进入生产领
域，电力开始作为动力带动机器
（2） 的贡献：发明耐用的白炽灯泡、
碱性蓄电池、电影摄影机和放映机等；在纽约建
立了美国第一座火力发电站（发电站为电灯提供
了能源，促进了电灯的广泛使用）
（3）其他发明：发电机、电动机、电焊机、电
钻、电话、电车、电报等
法拉第
爱迪生
突 出 成
就 电的
利用 影
响 使人类社会进入“电气时代”
内 燃
机 概
况 （1）1876年，德国人奥托制造出
（2）1883年，德国工程师戴姆勒研制出汽油内燃机
（3）德国工程师狄塞尔发明了柴油内燃机
影
响 （1）内燃机的发明解决了交通运输工具的发动机问题，在交通运输领域内引发了一场变革。以内燃机为发动机的汽车、轮船、飞机、拖拉机等出现，为人们的生产和生活带来了极大的便利
（2）带动相关新兴工业的发展，如推动石油开采业的发展，加速石油化学工业的产生
煤气内燃机
突 出 成
就 汽车 （1）19世纪80年代，德国人 制造出一辆由内燃机驱动的汽车
（2）1913年，美国福特汽车公司使用 生产汽车，带来汽车制造业的革命。汽车的价格大幅下降，汽车开始成为中等收入家庭的交通工具
飞机 （1）1903年，美国 研制的飞机试飞成功
（2）中国人冯如制造出更先进的飞机，他被誉为“中国始创飞行大家”
本茨
流水线
莱特兄弟
突 出 成
就 化学
工业 和新
材料 （1）19世纪60—80年代，人们已经能够使用新方法生产碱、硫酸、人造染料等产品，产品的成本更低、性能更好
（2）1867年，瑞典化学家 发明了现代炸药，后来又研制出无烟炸药，他的发明在军事、工程等方面得到了广泛应用
（3）1869年，美国人海厄特发明了赛璐珞的制造技术，现代塑料工业由此诞生
（4）1884年，法国人 发明了人造纤维，
开辟了新的纺织品生产领域
诺贝尔
夏尔多内
特点 （1）科学研究同工业生产紧密结合
（2）在几个主要资本主义国家同时发生，规模更大，范围更
广，美、德领先
（3）一些后起的国家（如俄国、日本）两次工业革命交叉
进行
（4）促进了工业生产结构的巨大变化，重工业占据主要地位
影响 （1）对人类社会：第二次工业革命促进了生产力的发展，推
动人类社会进入“ ”；极大地改善了人们的生
活，促进了人口增长和城市化发展
（2）对资本主义国家：一些资本主义国家取得了跨越式发
展，成为工业化强国，主要资本主义国家出现了
，资本主义由自由资本主义向垄断资本主义即
阶段过渡
（3）对世界：资本主义对外扩张增强，世界被瓜分完毕，资
本主义世界市场最终形成
电气时代
垄断组
织
帝国主
义
　工业革命带来的社会进步和社会问题
　　2022年版课标：初步理解科学技术发展带来的社会进步和社会问题。
社会 进步 （1）人口增长：工业革命极大地推动了生产力的发展，促进了人口的迅速增长
（2）劳动力结构变化： 队伍不断壮大，从事工业、商业的劳动力人数增长并超过从事农业的劳动力人数
（3）妇女社会角色的变化：妇女走出家庭，成为工业劳动者，为妇女社会地位的提高创造了条件
（4）大众教育：19世纪以后，为了适应工业化发展的需要，欧美主要国家开始推广大众教育，提高了欧美国家的大众文化水平，促进了社会发展
（5）城市化：①人口流动：工业革命开始后，农村人口不断流向城市，城市规模越来越大；②城市环境：19世纪中期以后，城市环境开始得到改善，一些基础设施建立起来
（6）生活方式：随着城市的发展，人们的生活方式发生着变化
工人阶级
社会 问题 （1）城市环境差：城市化开始时，城市缺乏统一规划，环境
很差
（2）环境污染严重：工厂排放大量的废气和废水，严重污染了大气和河流，危害着人们的身体健康
（3） 加剧：资本家攫取了大部分社会财富，日益富裕；广大工人获得的收入难以糊口，贫富差距扩大，社会矛盾日趋尖锐，工人的反抗斗争日益激烈
贫富分化
　科学和文化在近代社会发展中的重要作用
　　2022年版课标：通过了解牛顿、达尔文、巴尔扎克、贝多芬等人的
成就，初步理解科学和文化在近代社会发展中的重要作用。
牛顿 简介 17世纪英国科学家
成就 （1）三大成就： 、光学分析和微积
分学
（2）著作：1687年，《 》出
版，物理学成为一门独立的学科
评价 是近代自然科学的奠基人之一，他的科学发现，使人类对
客观世界的探索向前迈了一大步
达尔
文 简介 19世纪英国生物学家
万有引力定律
自然哲学的数学原理
达 尔
文 成就 1859年，《 》出版，书中，达尔文提出了进
化论的观点，指出：物种都处于不断变化之中，经历了由
低等到高等、从简单到复杂的演变过程；生物的发展和进
化是遗传变异、生存斗争和自然选择的结果；人类是进化
来的，不是上帝创造的
作品 影响 打破了千百年来“上帝创造万物”的神创论，在生物科学
领域掀起了一场伟大革命
巴尔
扎克 简介 19世纪法国著名作家
物种起源
巴尔
扎克 成就 著有小说集“ ”。经典之作有《欧也妮·葛
朗台》《高老头》等
影响 巴尔扎克给后人留下了一部法国社会，特别是巴黎上流社
会的变迁史
列夫· 托尔 斯泰 简介 19世纪俄国著名作家，被列宁称为“俄国革命的镜子”
成就 《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》等
人间喜剧
列夫· 托尔 斯泰 作品 特点 （1）一方面猛烈抨击了俄国的沙皇专制和地主对农民的
残酷压榨，另一方面又否定暴力革命，宣扬道德上的
博爱
（2）反映了在社会转型时期俄国农民既想反抗又找不到
出路的状态
贝 多
芬 简介 18世纪德国作曲家
代 表
作 《 》：完成于1804年，是一部反映重大社会题材的作品，标志着贝多芬在思想上和艺术上的成熟，表达出贝多芬对自由、平等和博爱的渴望
英雄交响曲
梵高 荷兰杰出画家，代表作有《夜间的咖啡馆》《向日葵》等。
《 》中明亮、艳丽的黄色花瓣，表达了画家对生命
的赞美和对美好生活的向往
向日葵
易错 易混 第一次工业革命使人类进入了“蒸汽时代”，第二次工业革
命使人类进入了“电气时代”。
易错 字词
图1 爱迪生（1847—1931） 图2 早期汽车
图3 福特汽车公司的生产流水线 图4 1903年莱特兄弟的试验飞机
国家：美国和德国。
动力能源（装置）：电力与内燃机。
（2）评价图3、图4成就的开创性意义。
意义：图3，带来了汽车制造业的革命，也推动了汽车价格大幅下降，汽
车开始成为中等收入家庭的交通工具。图4，飞机的诞生，宣告了航空时
代的到来，缩短了世界各地的距离，实现了人类遨游天空的梦想。
动力能源（装置）：电力与内燃机。
意义：图3，带来了汽车制造业的革命，也推动了汽车价格大幅下降，汽
车开始成为中等收入家庭的交通工具。图4，飞机的诞生，宣告了航空时
代的到来，缩短了世界各地的距离，实现了人类遨游天空的梦想。
探究：（1）上述图片反映了第二次工业革命的成就集中在哪些国家？图
1、图2反映了第二次工业革命中哪两项动力能源（装置）的利用？
国家：美国和德国。
　　某班历史爱好者小组以“近代科学与艺术”为主题，进行探究性学
习。请你参与他们的活动，完成相关问题。
探究1　【走近历史人物】
（1）以上是同学们收集到的人物图片，请你为其归类，并说说你能从他
们身上感受到怎样的精神品质。（4分）
科学家：图1、图2。（1分）文学家：图4、图5。（1分）艺术家：图3、
图6。（1分）
精神品质：锲而不舍，坚持不懈地追求真理；不惧困难，坚韧不拔，不
屈服于命运；勇于战胜磨难，坚持理想，追求美好生活。（1分）
科学家：图1、图2。（1分）文学家：图4、图5。（1分）艺术家：图3、
图6。（1分）
精神品质：锲而不舍，坚持不懈地追求真理；不惧困难，坚韧不拔，不
屈服于命运；勇于战胜磨难，坚持理想，追求美好生活。（1分）
（2）请任选其中一位，写一则人物简介。（2分）
示例：
牛顿：英国近代自然科学的奠基人之一。他在天文学、数学、力学等
领域都有杰出贡献。万有引力定律、光学分析和微积分学是他的三大
成就。牛顿的科学发现，使人类对客观世界的探索向前迈出了一大
步。（2分）
示例：
牛顿：英国近代自然科学的奠基人之一。他在天文学、数学、力学等
领域都有杰出贡献。万有引力定律、光学分析和微积分学是他的三大
成就。牛顿的科学发现，使人类对客观世界的探索向前迈出了一大
步。（2分）
探究2　【聚焦历史现象】
图7 瓦特蒸汽机模型 图8 斯蒂芬森的火车机车
图9 工业革命时期的工厂 图10 机器时代的“享受”
关系：蒸汽机为蒸汽机车和大工厂提供了动力，提高了生产力，促进了
交通运输业的发展；同时，蒸汽机的广泛使用，使工厂排放的大量废
气、废水，严重污染了大气和河流，危害着人们的身体健康。（2分）
（4）归纳科技进步与社会发展之间的关系。（2分）
关系：科技进步是社会经济发展的决定性因素，社会发展为科技进步提
供保障。（2分）
关系：科技进步是社会经济发展的决定性因素，社会发展为科技进步提
供保障。（2分）
（3）简述图7与图8、图9、图10之间的关系。（2分）
关系：蒸汽机为蒸汽机车和大工厂提供了动力，提高了生产力，促进了
交通运输业的发展；同时，蒸汽机的广泛使用，使工厂排放的大量废
气、废水，严重污染了大气和河流，危害着人们的身体健康。（2分）
一、【考向·异同比较】两次工业革命的比较
第一次工业革命 第二次工业革命
不 同 点 国
家
范
围 开始于英国，后扩展到
法国、德国、美国等 在几个主要资本主义国家（美国、德国
等）同时发生，一些后起的国家（俄
国、日本等）两次工业革命交叉进行
第一次工业革命 第二次工业革命
不 同 点 突
出
特
点 技术发明多来源于工匠
的实践经验，科学与技
术尚未真正结合 科学研究同工业生产紧密结合
主
要
行
业 轻工业领域 以重工业部门为主体
第一次工业革命 第二次工业革命
不 同 点 主
要
标
志 以蒸汽机的广泛应用为
标志，人类进入“蒸汽
时代” 以电力的广泛应用为标志，人类社会进
入“电气时代”
动
力
能
源 以蒸汽为动力，煤炭成
为主要能源 以电力为核心，电力、石油、煤炭构成
三大能源
第一次工业革命 第二次工业革命
不 同 点 生
产
关
系 两大对立阶级：工业资
产阶级和工业无产阶级 主要资本主义国家出现垄断组织，进入
帝国主义阶段
相同
点 ①都引起社会产业结构的调整；②都极大地推动了社会生产力
的发展，促进社会进步；③都促使西方列强加快对外殖民扩
张，引起国际格局的变化；④在推动社会进步的同时，带来了
贫富差距扩大、环境污染严重等问题
从科技创新对国家发展的重要性角度理解两次工业革命的比较。（唯物
史观、家国情怀）
（1）创新是一个民族、一个国家生存和发展的动力，要增强科技创
新意识。
（2）科学技术是第一生产力，深刻改变着人们的生活方式，并促进社会
经济的发展。
（3）科学技术是一把双刃剑，在发展工业的同时，应重视环境污染问
题，尽量减少和消除工业化带来的消极后果，走科技含量高、经济效益
好、资源消耗低、环境污染少的可持续发展道路。
二、【新角度·小切口】三次科技革命中的动力演变
根据上述内容，提炼一个观点，并结合所学知识加以论述。（要求：观
点明确，史论结合，论证合理，条理清楚）
观点：科技创新推动经济发展。
论述：第一次工业革命期间，瓦特改进的蒸汽机被广泛应用到冶金、采
矿等生产部门，极大地提高了社会生产力水平，使人类社会进入“蒸汽
时代”；第二次工业革命期间内燃机的发明，推动了石油开采业的发
展，加速了石油化学工业的产生。
结论：科技创新带动新型工业的发展，科技的发明与应用促进了生产力
的发展。
三、【考向·历史联系】科学理论与社会进步之间的联系
论述观点 思想或科学理论 社会实践 联系
科学理论
促进社会
进步 牛顿力学 第一次工业革命 科学理论促进思想解放，如达尔文
的进化论打击了封建神学，促进了
人们思想的解放
达尔文进化论 反封建神学
论述观点 思想或科学理论 社会实践 联系
科学理论
促进社会
进步 法拉第电磁感应 现象 第二次工业 革命 科学理论促进思想解放，如达尔文的进化论打击了封建神学，促进了人们思想的解放
爱因斯坦相对论 第三次科技革
命和原子能的
开发利用
一、选择题
1. （2025·广东中考）19世纪中叶以后，西欧国家投送人员、物资的能力
大幅提升，使距离和地理因素不再是影响国际体系的主要决定性因素。
这主要得益于当时（　D　）
A. 国际格局的变化 B. 城市化进程的开始
C. 殖民扩张的加剧 D. 交通运输业的发展
【解析】结合所学知识可知，交通运输业的发展提高了人员和物资的运
输效率，使远距离运输成为可能，D项正确。
D
【解析】结合所学知识可知，交通运输业的发展提高了人员和物资的运
输效率，使远距离运输成为可能，D项正确。
2. （2025·江苏连云港中考）1891—1913年，德国电气工业总产值增加了
28倍。1900年，美国汽车年产量不到4000辆，到1914年猛增至56万辆以
上。导致这一历史现象的主要原因是（　B　）
A. 新航路的开辟 B. 第二次工业革命的开展
C. 殖民者的掠夺 D. “新经济”的成功实施
【解析】题干反映了1891—1913年德国电气工业及美国汽车产量的迅猛
增长，结合所学知识可知，这得益于第二次工业革命的开展，B项正确。
B
【解析】题干反映了1891—1913年德国电气工业及美国汽车产量的迅猛
增长，结合所学知识可知，这得益于第二次工业革命的开展，B项正确。
3. （2025·四川南充中考）煤不仅能生产焦炭和煤气，还能产生煤焦油，
而煤焦油中藏着真正的宝贝：数百种染料、阿司匹林、消毒剂、香水、
烈性炸药等。这些宝贝的出现是由于（　C　）
A. 蒸汽机的改良 B. 电力广泛应用
C. 化学工业建立 D. 内燃机的发明
【解析】题干指出煤焦油中有染料、药品等数百种宝贝，结合所学知识
可知，这些产品是化学工业对煤焦油进行化学分离、合成等的成果，主
要得益于化学工业的建立，C项正确。
C
【解析】题干指出煤焦油中有染料、药品等数百种宝贝，结合所学知识
可知，这些产品是化学工业对煤焦油进行化学分离、合成等的成果，主
要得益于化学工业的建立，C项正确。
4. （2025·福建中考）据下图判断，英国（　A　）
英国部分城市的人口增长
A. 工业革命推进城市化进程 B. 拥有世界第一大城市
C. 城市人口超过农村 D. 贫富差距缩小
A
【解析】据题干“英国部分城市的人口增长”和所学知识可知，1801—
1900年的英国伯明翰、曼彻斯特、利物浦等城市人口显著增长，这表明
工业革命推进了英国的城市化进程，A项正确。
【解析】据题干“英国部分城市的人口增长”和所学知识可知，1801—
1900年的英国伯明翰、曼彻斯特、利物浦等城市人口显著增长，这表明
工业革命推进了英国的城市化进程，A项正确。
5. （2025·四川德阳中考）1869年，连接地中海与红海的苏伊士运河开
通，1895年，沟通北海与波罗的海的基尔运河开通，1914年，连接太平
洋和大西洋的巴拿马运河开通。这些运河的开通（　B　）
A. 形成了和平的国际环境 B. 推动了国际贸易发展
C. 改变了落后的生产方式 D. 确立了新的国际秩序
【解析】依据题干并结合所学可知，这些运河的开通显著降低了商品运
输成本和时间，促进了全球贸易网络的形成，推动了国际贸易的发展，B
项正确。
B
【解析】依据题干并结合所学可知，这些运河的开通显著降低了商品运
输成本和时间，促进了全球贸易网络的形成，推动了国际贸易的发展，B
项正确。
6. （2025·黑龙江龙东地区中考）在演绎“近代科学与文化”的课本剧
时，有位同学说出了这样的台词：“我是近代自然科学的奠基人之一，
万有引力定律、光学分析、微积分学是我的三大成就。”他演绎的角色
是（　A　）
A. 牛顿 B. 贝多芬
C. 托尔斯泰 D. 达尔文
【解析】题干中的万有引力定律、光学分析、微积分学等成就均为牛顿
的贡献，A项正确。
A
【解析】题干中的万有引力定律、光学分析、微积分学等成就均为牛顿
的贡献，A项正确。
7. （2025·内蒙古中考）巴尔扎克的小说集“人间喜剧”再现了法国19世
纪早期纷繁复杂的社会图景，比他稍晚一些，列夫·托尔斯泰的小说描绘
了俄国社会各阶层的生活场景。两者共同之处在于（　A　）
A. 批判现实黑暗 B. 赞美人性至上
C. 抨击宗教神学 D. 追求浪漫生活
【解析】结合所学知识可知，巴尔扎克的“人间喜剧”和托尔斯泰的
小说均属于批判现实主义作品，核心在于揭露和批判社会现实，A项
正确。
A
【解析】结合所学知识可知，巴尔扎克的“人间喜剧”和托尔斯泰的
小说均属于批判现实主义作品，核心在于揭露和批判社会现实，A项
正确。
8. （2025·四川达州中考）达州某中学历史兴趣小组利用人工智能工具，
将“天才的作曲家、双耳完全失聪、扼住命运的咽喉”输入查询，得出
的答案最有可能是（　B　）
A. 达·芬奇 B. 贝多芬
C. 莎士比亚 D. 梵高
【解析】根据题干“天才的作曲家、双耳完全失聪、扼住命运的咽喉”
并结合所学知识可知，贝多芬是德国作曲家，他在28岁就患有耳疾，后
来逐渐失去了听力，最终完全失聪，但他依然坚持创作，留下了许多不
朽的作品，B项正确。
B
【解析】根据题干“天才的作曲家、双耳完全失聪、扼住命运的咽喉”
并结合所学知识可知，贝多芬是德国作曲家，他在28岁就患有耳疾，后
来逐渐失去了听力，最终完全失聪，但他依然坚持创作，留下了许多不
朽的作品，B项正确。
二、非选择题
9. （2025·云南中考）阅读材料，完成下列要求。
材料　近代美国铁路发展小史
　　1828年美国开始铺设第一条铁路，第二年将蒸汽机车用于铁路运
输。美国最早的机车是由英国引进的，这种机车非常笨重，加上美国地
形崎岖不平，转弯角度大，美国工程师将火车头设计成封闭式的驾驶
室，车轮上装转向器，机车下安装平衡杆，这样机车重量的分布就更均
匀了。机车的研制和改进推动了铁路运输迅猛发展。
　　联邦政府制定包括赠予土地、财政补贴等十分优惠的政策，刺激铁
路公司多建铁路。到1850年时，美国的铁路总长度已跃居世界首位。
1862年，为了开发西部，对付叛乱的南部各州，林肯总统批准修建太平
洋铁路，1869年该铁路完工。从中国招募来的华工，为该铁路修筑难度
最大的西段工程作出了重大贡献，很多华工死在工地上。
　　1870年美国铁路总长5万多英里，可以绕地球两周，1890年增加到15
万英里，铁路运输逐步成为主要的运输手段。20世纪初，美国铁路支线
遍布全国并形成网络，一个统一的国内市场也最终形成。铁路业成为美
国经济发展的火车头，带动了机器制造业、钢铁业、煤炭业、建筑业等
的大发展。
——摘编自钱乘旦《世界现代化历程》、顾宁《美国铁路与经济现
代化》
（1）根据材料并结合所学，简要分析美国铁路发展的原因。（6分）
政府政策支持（如赠地、补贴）；技术改进适应地形需求；工业革命推
动相关产业发展；开发西部和内战后的国家统一需求；华工等劳动力的
贡献。（任答三点得6分）
（2）通过《近代美国铁路发展小史》一文并结合所学，概括写作“小
史”的方法。（4分）
按时间顺序梳理发展历程；结合政策、技术、经济等多角度分析；引用
数据、具体事例和史料；总结影响。（任答两点得4分）
政府政策支持（如赠地、补贴）；技术改进适应地形需求；工业革命推
动相关产业发展；开发西部和内战后的国家统一需求；华工等劳动力的
贡献。（任答三点得6分）
按时间顺序梳理发展历程；结合政策、技术、经济等多角度分析；引用
数据、具体事例和史料；总结影响。（任答两点得4分）

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