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(共44张PPT)
第三单元　中国共产党成立与新民主主义革
命的兴起(第一讲)
第二部分 中国近代史
目录
CONTENTS
04 知 识 梳 理
02 时 空 坐 标
03 阶 段 特 征
01 时代特征解读
05 纵 横 学 史
06 读 图 说 史
07 中 考 演 练
时 代 特 征 解 读
01
　　面对北洋军阀统治下混乱的政治局面，一部分先进知识分子发起新文化运动，冲击了旧的思想、道德和文化，打开了思想解放的闸门。1919年，中国在巴黎和会上的外交失败，引发了一场彻底反帝反封建的爱国革命运动——五四运动，标志着中国旧民主主义革命的结束和新民主主义革命的开始。马克思主义在中国先进知识分子中广泛传播，1921年中国共产党成立，中国革命的面貌从此焕然一新。
解读
1.面对北洋军阀统治下社会的黑暗局面，先进的知识分子认识到，革命失败的根源在于国民脑中根深蒂固的封建思想和封建意识，于是发起了______________，冲击了旧的思想、道德和文化。
2.1919年____________爆发，这是一场彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动，标志着__________________的开端。青年学生展现出强烈的爱国精神，民众广泛参与。随后，____________ 在中国广泛传播，为中国共产党的成立奠定了思想基础。
新文化运动
五四运动
新民主主义革命
马克思主义
3.1921年，____________召开，中国共产党诞生，从此中国革命的面貌____________。中国共产党成立后，领导工人运动，在实践中认识到必须团结广大农民和其他革命力量。本单元展现了中国人民在民族危亡之际的觉醒与抗争，为中国走向光明的未来开启了新的篇章。
中共一大
焕然一新
时 空 坐 标
02
阶 段 特 征
03
知 识 梳 理
04
课标1　了解新文化运动的基本内容，知道陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅等新文化运动的代表人物，认识新文化运动在中国近代思想解放运动中的地位和作用。
新文化运动
《青年杂志》
兴起 标志 1915年，陈独秀在上海创办________________(后更名为《新青年》)
口号 ________(“德先生”)和________(“赛先生”)
阵地 《新青年》、北京大学
民主
科学
白话文
内容 (1)前期：抨击旧道德和旧文化；提倡民主与科学；提倡新文学，主张以__________代替文言文 (2)后期：大力宣传马克思主义
代表 人物 陈独秀 创办《新青年》，提出民主和科学两大口号，提出“文学革命”
胡适 发表《文学改良刍议》，主张以白话文代替文言文
鲁迅 发表________________(第一篇白话文小说)，抨击封建统治和封建礼教
李大钊 发表《我的马克思主义观》，传播______________思想
《狂人日记》
马克思主义
性质 伟大的资产阶级思想解放运动
意义 积极性 动摇了封建道德礼教的统治地位，使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼，为随后爆发的五四运动起到了思想宣传和铺垫的作用，打开了遏制新思想涌流的闸门，掀起了一股_______ _______的潮流
局限性 对中国传统文化的看法带有一定的片面性
思想
解放
课标2　通过了解五四运动的基本史事，理解五四精神的内涵，认识五四运动是中国新民主主义革命的开端。
五四运动
十月革命
背景 国内 民族工业发展，无产阶级队伍壮大；新文化运动后期宣传马克思主义
国际 俄国____________的影响；第一次世界大战期间，日本加紧对中国的侵略
时间 ________________(五四青年节)
导火索 1919年，____________上中国外交的失败
主力 前期：学生　后期：工人 中心 前期：北京　后期：上海
1919年5月4日
巴黎和会
口号 “外争主权，内除国贼” (最能体现反帝反封建性质) “誓死力争，还我青岛” “取消二十一条” “拒绝在和约上签字”等
《五四运动》(绘画)
结果 直接目标得到实现，北洋政府被迫释放被捕的学生；罢免曹汝霖、章宗祥、陆宗舆等人的职务；中国代表没有在“巴黎和约”上签字
思想启蒙
性质 是一场彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动，是一场伟大的社会革命运动，是一场伟大的____________运动
特点 彻底反帝反封建的革命性、追求救国强国真理的进步性、各族各界群众积极参与的广泛性
意义 推动了中国社会进步，促进了马克思主义在中国的传播，促进了马克思主义同中国工人运动的结合，为中国共产党的成立做了思想上干部上的准备，为新的革命力量、革命文化、革命斗争登上历史舞台创造了条件，是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点(是新民主主义革命的开端)，在近代以来中华民族追求民族独立和发展进步的历史进程中具有里程碑意义
五四精神 爱国、进步、民主、科学(核心：爱国主义精神)
课标3　通过了解陈独秀、李大钊传播马克思主义和中国共产党第一次全国代表大会的召开等史事，认识中国共产党成立的历史意义，理解伟大建党精神。
一、马克思主义的传播
背景 (1)俄国十月社会主义革命的胜利
(2)五四运动的推动
《我的马克思主义观》
具体 表现 (1)宣传新思想、新文化的刊物大量涌现
(2)1919年，《新青年》出版“马克思研究专号”，刊载了李大钊的文章________________________，系统地介绍了马克思主义
(3)全国各地建立了许多研究和宣传马克思主义的团体
特点 马克思主义开始与中国工人运动结合起来
二、中国共产党的成立
中共一大
条件 (1)思想基础：十月革命后，马克思主义在中国传播
(2)阶级基础：无产阶级队伍的壮大与工人运动的开展
(3)组织基础：各地共产党早期组织的建立(南陈北李)
(4)外部条件：共产国际的帮助；俄国十月革命为中国指明了方向
概况 1921年7月，____________在上海(后转移至浙江嘉兴南湖的游船上)召开
中国共产党
代表 毛泽东、董必武、李达等13位代表，共产国际代表马林等
内容 (1)确定党的名称为“______________”，大会通过了中国共产党第一个纲领
(2)明确党的奋斗目标是推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政，实现______________
(3)确定党的中心工作是________________________
(4)成立了党的中央领导机构中央局，__________当选为中央局书记
共产主义
领导和组织工人运动
陈独秀
开天辟地
意义 (1)中国共产党的诞生，是中国历史上____________的大事变 (2)自从有了中国共产党，中国革命的面貌就__________了
中共 二大 概况 1922年，中共二大制定了党的最低纲领。纲领规定，在民主革命阶段，党的主要任务是打倒军阀，推翻帝国主义的压迫，将中国统一为真正的民主共和国
地位 在中国历史上第一次提出了明确的______________的民主革命纲领
焕然一新
反帝反封建
【素养点拨】
◆家国情怀：中国共产党是中国新民主主义革命的坚强核心，只有共产党才能救中国。
中国共产党自成立之日起，就将拯救国家和民族于水火之中作为自己的初心和使命。始终坚持以人民为中心的发展思想，把人民的利益放在首位，致力于为人民谋福祉、谋幸福。并且在革命和建设的过程中，付出了巨大的牺牲和努力，为了国家和民族的利益，许多党员甚至不惜奉献自己的生命。
纵 横 学 史
05
孙中山与毛泽东的比较
项目 孙中山 毛泽东
相同点 背景 都在民族危机加深的背景下为挽救民族危亡、实现民族复兴而奋斗
影响 都推动了中国的近代化进程
不同点 革命思想 三民主义 马克思主义
革命目标 建立资产阶级民主共和国 建立人民民主专政的社会主义国家
项目 孙中山 毛泽东
不同点 阶级 资产阶级 无产阶级
贡献 领导辛亥革命，推翻封建君主专制制度；建立中华民国，主持制定了《中华民国临时约法》 领导新民主主义革命取得胜利；成立中华人民共和国；确立社会主义制度并进行社会主义探索
读 图 说 史
06
1.此图反映了什么历史事件？
五四运动。
2.此运动的性质和意义是什么？
推动了中国社会进步，促进了马克思主
义在中国的传播，促进了马克思主义同中国工人运动的结合，为中国共产党的成立做了思想上干部上的准备，为新的革命力量、革命文化、革命斗争登上历史舞台创造了条件，是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点(是新民主主义革命的开端)，在近代以来中华民族追求民族独立和发展进步的历史进程中具有里程碑意义。
中 考 演 练
07
一、选择题
1.(2025·深圳高级体系联考三模)北京大学平民教育演讲团成立于1919年3月，最初宣讲的题目有“赌博之害”“什么是善”“念书的意义”等，后来又增加了“国民的责任”“为什么要爱国”“青岛问题”等。这一变化是由于 (　 　)
A.工人阶级登上政治舞台 B.民众民主意识不断增强
C.呼应外交适应时局发展 D.社会风气发生根本转变
C
2.(2025·汕头潮阳区二模)1919年，上海交通银行6月电函有如下内容：“沪埠自青岛问题发生后，学生二万余人全体罢课，以抵制日货……(5日)南市一律罢闭……(10日)有火车、轮船机工及钱业大司务均罢工之事，人心大慌。”对此材料理解正确的是该运动 (　 　)
A.彻底解决“青岛问题” B.导致社会秩序大乱
C.采取罢课、罢市和罢工形式 D.得到政府大力支持
C
3.(2025·广州天河区一模)1920年，陈独秀在上海成立共产党早期组织，创办《新青年》刊物宣传马克思主义；1921年7月，他当选为中国共产党中央局书记；1922年8月，他在杭州主持中共中央特别会议推动国共合作。上述活动，说明陈独秀(　 　)
A.加速了五四运动爆发
B.响应了护法运动的号召
C.推动了中共的诞生和发展
D.配合了北伐战争的进程
C
4.(2025·深圳罗湖区二模)五四运动期间，北京多所高校的学生们在课堂讨论、校园刊物中大量使用白话文，还组织白话文演讲比赛、戏剧表演等活动，一些传统的文言文社团受到冲击，白话文社团则迅速壮大。这些现象 (　 　)
A.否定了中国传统文化 B.折射出新思想的影响
C.有利于树立文化自信 D.体现了全面西化趋势
B
5.(2025·佛山一模)某学习小组围绕“美术经典中的党史”开展跨学科主题学习活动，搜集了一些绘画作品，其名称参见下表。据此可知，该小组探究的主题最可能是 (　 　)
A.文学革命 B.开天辟地
C.国共合作 D.打倒军阀
B
搜集的绘画作品
《松风——李大钊》　《湖南共产主义小组》　《启航——中共一大会议》
二、非选择题
6.(2025·深圳市31校联考二模)五一劳动节即将来临，九年级某历史兴趣小组围绕“劳动与历史”主题开展探究活动，请你一起参与。
【探究一　劳动彰显智慧】
中国古代水利工程承载着历史的沧桑和劳动人民智慧。下列是我国古代两个著名水利工程的相关图文资料：
都江堰是一座 利用地形与水 势实现无坝引 水的综合性水 利工程，它使 堤防、分洪、 泄洪、排沙控流等功效合成为一个系统，发挥出防洪、灌溉，水运等多方面的作用。 ——摘编自2024年版人教版七年级上册《中国历史》 隋朝大运河
利用了黄河
南北水流的
自然地形趋
势，贯通了
不同水系之
间的水路交通，成为连接富庶经济地区与国都的纽带。
——摘编自2016年版人教版七年级下册《中国历史》
(1)根据探究一材料并结合所学知识，归纳中国古代水利工程修建过程所彰显的劳动智慧。
①充分利用地形，因地制宜；②尊重已有条件和自然规律，人与自然和谐相处；③注重发挥工程的综合性作用；④着眼于后世，影响深远。(言之成理即可，任意两点)
【探究二　劳动凝聚力量】
《劳动界》是上海共产主义小组创办的面向工人进行宣传的通俗刊物，创刊于1920年8月15日，1921年1月23日终刊，共出版24册。以下是该刊部分文章简介：
标题 内容摘要
劳动者与 社会主义 社会主义是解决社会问题的……把一切工厂一切机器一切原料都归劳动者手中管理，由劳动者自由组织联合会，共同制造货物……大家都享自由，都得平等。这是劳动问题的根本解决方法。
中国劳动者与劳农议会的俄国 希望中国人民也走俄国十月革命的道路，“一齐作俄国劳工农民所作的事”，号召“劳工农民快觉悟吧!快着手解放自己罢!”
标题 内容摘要
一九二○年上海底劳动运动大事记 对当年的工人运动情况进行综合反映，指出：“这一年来，单是罢工运动，共有四十次。”
真正工人团体 觉悟的工人们啊!赶快自己联合起来，组织真正的工人团体啊
上海机器工会开发起会纪略 报道上海共产主义小组发起组织领导成立机器工会的情况
——摘编自张静如《中国共产党通志》
(2)根据探究二材料并结合所学知识，分析这一时期的中国所凝聚的力量。
①马克思主义的传播，启发了工人的阶级觉悟；②马克思主义与工人运动相结合，唤起他们的斗争精神；③工人阶级队伍壮大，推动工人团体和共产党早期组织的建立。
【探究三　劳动传承精神】
劳动模范是国家为在社会主义建设事业中优秀劳动者授予的荣誉。下表是新中国成立以来劳动模范评选变迁一览表(部分)：
时期 典型代表
20世纪60至70年代 “铁人”王进喜是这一时期劳动模范的代表人物，他发扬“为国分忧，为民族争气”的爱国主义精神，锤炼出“爱国、创业、求实、奉献”的铁人精神
20世纪80至90年代 “两弹元勋”邓稼先、“杂交水稻之父”袁隆平。他们在时代浪潮中勇追先锋，通过劳动创新，充分发挥自身智力与潜能，为中国社会主义建设汇聚了强大的科技力量
时期 典型代表
21世纪初至今 宇航员杨利伟、体育明星姚明、普通农民工张小斌、带领村民脱贫致富的私营企业主臧永芝、百度员工
“网络语音架构师”贾磊。他们以自身的勤奋与实干精神，坚定地走在实现中华民族伟大复兴的道路前列，汇成一幅“劳动创造美”的生动图卷
——摘编自王霂凡、赵冰《“变”与“不变”：新中国成立以来劳动模范的变迁发展逻辑》
(3)根据探究三材料，概括新中国劳动模范评选发生的变化。结合所学知识，分析劳模身份发生变化的原因。
变化：①由工人为主转向行业多元；②由注重体力转向科技创新。(言之成理即可，任意一点)原因：①改革开放的实行(所有制形式改革)；②科技发展和科教兴国战略的需要。(言之成理即可，任意一点)
(4)从探究三材料中任选一位你熟悉的劳模，为其撰写颁奖词。(要求：包含人物的主要事迹及其精神品质，80字左右)
示例：劳模：王进喜。颁奖词：王进喜是大庆石油工人。在石油大会战中，王进喜以顽强意志，跳进泥浆池，用身体搅拌泥浆，制服了井喷，使大庆油田得以提前开钻，被誉为“铁人”。以王进喜为代表的石油工人所表现出的艰苦创业精神，被誉为“铁人精神”。

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