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第三单元　二战后的世界变化
第六部分 世界现代史
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CONTENTS
04 知 识 梳 理
02 时 空 坐 标
03 阶 段 特 征
01 时代特征解读
05 纵 横 学 史
06 读 图 说 史
07 中 考 演 练
时 代 特 征 解 读
01
　　第二次世界大战后，社会主义从一国发展到多国，开创了世界历史的新局面。人类维护世界和平的意识和能力大大提高。尽管第二次世界大战结束后不久便进入冷战时期，但是世界整体保持了和平状态。在这种和平环境中，现代资本主义国家通过一系列自我调节措施，经济在高科技的推动下迅速发展，社会生活发生巨大变化。苏联和其他社会主义国家的建设也在改革中曲折前进。东欧剧变和苏联解体，只是社会主义一种已经僵化的模式的失败，并非整个社会主义制度的失败，中国特色社会主义继续发展。世界殖民体系在民族民主运动的冲击下最终全面崩溃，这是人类历史的巨大进步。独立后的民族国家在维护国家主权，振兴民族经济，促进经济发展和改变旧的、不合理的国际政治经济秩序方面进行着不懈努力。
解读
1.资本主义国家：二战之后，美国和苏联在国家战略、国家利益、社会制度和意识形态上的对立和冲突，使他们从战时盟友变成冷战对手，逐渐形成两极格局。同时，欧美、日本等现代资本主义国家通过一系列自我调整措施，经济在高科技的推动下迅速发展，在两极格局中也孕育着多极化发展趋势。
2.社会主义国家：二战后，苏联一直实行高度集中的计划经济体制，20世纪50年代至80年代的改革也没能突破这一体制。20世纪80年代后期苏联的改革发生了根本方向性错误，导致苏联解体。但东欧剧变和苏联解体，只是社会主义一种已经僵化的模式的失败，并非整个社会主义制度的失败，中国特色社会主义制度继续发展。
3.亚非拉国家：世界殖民体系的崩溃是20世纪伟大变化之一，是人类历史的巨大进步。独立后的民族国家在维护国家主权，振兴民族经济，促进社会发展和改变旧的、不合理的国际政治经济秩序方面进行着不懈努力。
时 空 坐 标
02
阶 段 特 征
03
知 识 梳 理
04
课标1　通过了解杜鲁门主义、马歇尔计划、德国分裂、“北约”与“华约”的建立，认识美苏冷战对峙局面的形成。
冷战
含义 二战后的40多年间，以__________为首的两大集团之间既非战争又非和平的对峙与竞争状态
原因 美、苏两国国家利益的冲突、国家战略的对立、社会制度的巨大差异
过程 政治上 1947年，______________的出台，标志着美、苏战时同盟关系正式破裂，冷战开始
美、苏
杜鲁门主义
过程 经济上 1947年，美国提出“欧洲复兴计划”，即_____________
目的：援助西欧恢复经济，稳定资本主义制度
本质：控制西欧，对抗苏联
德国 分裂 (1)1948年爆发“柏林危机”
(2)1949年9月，在美、英、法占领区成立了德意志联邦共和国，又称“联邦德国”或“西德”
(3)1949年10月，在苏占区成立了德意志民主共和国，又称“民主德国”或“东德”。从此，欧洲冷战对峙的局面基本形成
(4)1961年，民主德国在东、西柏林之间修筑“柏林墙”，成为冷战的标志性建筑
马歇尔计划
过程 军事上 1949年，美、英、法等12个国家在华盛顿签署《北大西洋公约》，“北大西洋公约组织”成立，简称“北约”
1955年，苏联同7个东欧社会主义国家缔结《华沙条约》，“华沙条约组织”成立，简称“华约”
影响：华约的成立，标志着以美、苏为首的两大集团的全面冷战对峙，____________形成
结束 1991年，____________，冷战结束，两极格局瓦解
两极格局
苏联解体
影响 消极 (1)给美、苏双方以及东西方带来了长期的对峙和对抗，造成了德国、朝鲜的分裂，并引发局部战争，给世界和平与安全带来了极大的威胁
(2)阻碍了全球经济发展
客观 (1)美苏双方势均力敌，在近半个世纪内避免了新的世界大战的爆发
(2)客观上推动了科技发展
四国分区占领德国示意图 北大西洋公约组织和华沙条约组织
课标2　通过了解美国和日本经济的发展，欧洲联合趋势的发展以及社会保障制度的建立，初步理解战后资本主义发展的新特点。
一、美国、日本战后经济的发展
美国的 发展 原因 世界市场的拓展；最新科技成果的应用
表现 (1)第二次世界大战后，美国经济繁荣发展，成为资本主义世界的霸主
(2)20世纪七八十年代，美国经济发展速度放缓
(3)20世纪90年代后，美国出现了以__________和信息化为特征的“新经济”，美国的经济进一步发展
全球化
日本的 发展 原因 外因：美国在日本推行非军事化和民主化改革，并积极扶持日本
内因：日本政府利用有利的外部环境，制定适当的经济政策；大力引进先进技术
表现 (1)1968年，日本成为资本主义世界仅次于美国的第二经济大国
(2)20世纪七八十年代以来，日本谋求成为政治大国的欲望日益强烈，军费开支不断增加，引起亚洲邻国的关注和不安
影响 推动世界政治格局的__________趋势
多极化
二、欧洲联合趋势的发展
欧洲战 后经济 发展 表现 20世纪50—70年代，西欧经济持续繁荣
原因 (1)原有的工业基础。(2)马歇尔计划的援助。(3)采用最先进的科学技术成果。(4)制定恰当的经济发展政策(根本原因)
欧洲走 向联合 目的 联合自强以提高国际地位
过程 (1)20世纪50年代初，法国和联邦德国等六国组建欧洲煤钢共同体
(2)1958年，建立欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体(六国)
(3)1967年，三个组织合并为欧洲共同体，简称“欧共体”
(4)1993 年，在欧共体的基础上组成了____________，简称“欧盟”
欧洲联盟
欧洲走 向联合 表现 (1)欧共体成立后：成员国加强经济合作，并努力用一个声音在国际舞台上说话，促进了西欧国家经济的发展和国际地位的提高
(2)欧盟成立后：成员国公民拥有统一的欧洲护照；2002年，欧盟的大多数成员国开始使用统一的货币——欧元
影响 (1)加快了______________进程
(2)促进了欧洲经济的快速发展，提高了国际地位
(3)促进了世界格局多极化趋势的发展
欧洲一体化
欧盟旗帜
战后西欧 与日本经 济发展的 共同原因 (1)政府制定了适当的经济政策(根本原因)
(2)大力发展科技、教育
(3)美国的援助和扶持(外因)
中国借鉴 (1)坚持改革开放，坚持走社会主义道路，制定适合本国国情的经济发展战略
(2)要善于抓住机遇，注意加强国际间经济联系
(3)大力发展教育，培养人才；积极引进先进科技，大胆创新
三、社会保障制度的建立与发展
表现 (1)罗斯福新政期间，美国颁布了《社会保障法》 (2)第二次世界大战后，主要资本主义国家纷纷调整政策，建立起__________________ (3)英、法、联邦德国等国先后宣布建成“福利国家” (4)20世纪六七十年代，西方主要资本主义国家的社会保障制度进一步发展
评价 意义 有利于缓和阶级矛盾，创造一个有利于经济发展的稳定的社会环境；促进了社会公平，缩小了贫富差距
局限性 不能解决资本主义制度的基本矛盾
社会保障制度
课标3　了解社会主义从一国到多国的实践，知道社会主义阵营的形成和苏联的改革，了解东欧剧变和苏联解体，认识中国特色社会主义建设的意义。
一、社会主义力量的壮大
背景 (1)第二次世界大战后，东欧、亚洲和拉丁美洲等地出现一些____________国家，社会主义力量逐渐壮大
(2)随着冷战局面的形成，苏联要求东欧国家与自己保持高度一致
社会主义
表现 (1)1949年，苏联与一部分东欧国家建立了经济互助委员会，帮助东欧国家克服了战后经济困难，但也利用经互会将各成员国的经济纳入苏联计划经济的轨道
(2)加强对东欧各国共产党的控制，按照苏联模式对这些国家进行全方位的内部改造
中苏 关系 1950年，中苏缔结《中苏友好同盟互助条约》，加强了社会主义阵营的力量，新中国掀起了学习苏联的热潮
二、苏联的发展与改革
赫鲁晓 夫改革 (乱) 时间 20世纪50年代 重点 农业
内容 (1)政治上：批判斯大林个人崇拜 (2)经济上：发动垦荒运动，发展饲料生产，广种玉米；取消农产品的义务交售制，改行收购制；改革工业管理体制；等等
评价 改革取得了一定成效，但没有从根本上解决苏联模式高度集中的经济体制弊端，并且存在严重偏差
勃列 日涅 夫改革 (僵) 时间 1964年 重点 ____________
内容 (1)在经济上，推行“新政策”，要求加速科技进步，完善经济管理体制和加强经济刺激 (2)在军事上，同美国展开军备竞赛，把科技进步重心放在军事方面
评价 (1)一些重工业产品的产量居世界首位，常规武器、核武器、航天技术可以同美国抗衡 (2)轻工业产品和新兴产业明显落后，国民经济呈现出畸形发展状态 (3)高投入、高消耗、低效率成为苏联经济的痼疾
重工业
戈尔 巴乔 夫改 革(垮) 时间 1985年 重点 前期经济领域，后期政治领域
内容 (1)经济改革：实施加速经济改革的方案，但总体效果不佳 (2)政治改革：放弃马克思主义指导思想，取消苏共领导地位，实行多党制，倡导“公开性”和“政治多元化”
评价 使人们思想发生混乱，无政府状态蔓延，局势迅速失控；各加盟共和国的分离趋势也随之加剧
三、东欧剧变
原因 (1)东欧社会主义国家在政治、经济上都出现严重问题，社会矛盾日益尖锐
(2)西方国家加紧推行“和平演变”战略
(3)受苏联戈尔巴乔夫改革影响，东欧国家开始实行政治多元化
实质 东欧各国社会制度发生根本性变化(社会主义制度演变为资本主义制度)
表现 政治上实行议会民主制和多党制；经济上实行私有化基础上的市场经济
四、苏联解体
原因 (1)根本原因：____________的弊端长期得不到纠正
(2)直接原因：戈尔巴乔夫改革的影响
(3)外部原因：西方国家长期推行“和平演变”战略
时间 1991年年底
实质 社会制度发生根本性变化(社会主义制度演变为资本主义制度)
评价 (1)标志着两极格局和冷战的结束，世界政治格局朝着多极化的方向发展
(2)苏联解体是苏联模式的失败，不是________________的失败
苏联模式
社会主义制度
课标4　通过万隆会议、“非洲年”、巴拿马收回运河区主权等史实，知道战后殖民体系的崩溃和亚非拉国家为捍卫国家主权、发展经济所进行的斗争。
一、万隆会议
时间、地点 ________年4月、印度尼西亚的万隆
地位 第一次没有殖民主义国家参与的亚非会议
中国贡献 __________提出“____________”方针
意义 提高了亚非国家和地区的民族自信，鼓舞了亚非拉人民争取民族独立的斗争，发展中国家作为一支新兴独立的政治力量登上了国际舞台
1955
周恩来
求同存异
二、“非洲年”
过程 (1)1951年年底，利比亚宣布独立
(2)1952年，埃及爆发革命，纳赛尔发动起义，推翻了英国扶持的封建王朝。1953年，成立了埃及共和国
(3)1962年，阿尔及利亚人民推翻了法国的殖民统治，获得了独立
(4)1960年，非洲有17个国家获得独立，这一年被称为“__________”
(5)1990年，____________独立，标志着所有非洲国家都摆脱了殖民主义的枷锁
意义 瓦解了世界殖民体系，大大鼓舞了世界被殖民被压迫地区的民族解放运动
非洲年
纳米比亚
三、拉美人民维护国家主权的斗争
古巴 1959年，古巴人民推翻了美国支持的独裁政权，走上了社会主义道路
巴拿马 (1)20世纪六七十年代，巴拿马人民为从美国手中收回运河区主权进行了不懈斗争
(2)1999年年底，巴拿马从美国手中收回了________________的全部主权
巴拿马运河区
纵 横 学 史
05
一、20世纪国际格局演变
时间 世界格局 实质 影响
一战后 (1922— 1939年) 凡尔赛— 华盛顿体系 是帝国主义重新瓜分世界的体系 (1)暂时缓和了帝国主义国家之间的矛盾，有利于世界局势相对稳定
(2)不能从根本上消除帝国主义国家之间的矛盾，埋下了新的世界大战的祸根
时间 世界格局 实质 影响
二战后 (1955— 1991年) 两极 格局 (雅尔 塔体系) 是美苏在实力均衡的基础上对世界势力范围的划分 (1)标志着以欧洲为中心的传统国际格局被美苏两极格局取代
(2)美苏争霸造成国际局势紧张，威胁世界和平
(3)美苏势均力敌，防止了新的世界大战的爆发
冷战后 (1991年 至今) 多极化 趋势 —— (1)和平与发展成为时代潮流
(2)世界并不太平，霸权主义依然存在，威胁世界和平
二、科学社会主义产生和发展的历程
三、世界殖民体系的形成和瓦解
四、中国和苏俄(联)社会主义革命和建设道路的比较
读 图 说 史
06
图1　欧盟旗帜　　　图2　周恩来在万隆会议上发言
1.请为这组照片拟定一个合适的主题。
主题：二战后的世界变化。
2.图1反映了战后欧洲发展的什么特点？这组图片反映的史实对世界格局产生了怎样的影响？
特点：走上联合自强的道路。影响：西欧的联合以及亚非拉国家的新发展，都在一定程度上冲击着两极格局，推动着世界朝多极化方向发展。
中 考 演 练
07
一、选择题
1.(2025·深圳)二战后，西欧国家普遍将交通、能源、宇航等部门收归国有；日本制定了全国性经济发展计划，虽然不是指令性的，但具有指导作用。这反映了资本主义国家 (　 　)
A.推行福利政策
B.重视发展高新产业
C.增强宏观调控
D.建立计划经济体制
C
2.(2025·福田区校级模拟)第二次世界大战结束后，美国推行遏制社会主义的冷战政策，苏美双方对抗不断加剧，两极格局逐渐形成。两极格局形成的标志是 (　 　)
A.华沙条约组织成立
B.马歇尔计划实施
C.杜鲁门主义出台
D.北约组织成立
A
3.(2025·深圳模拟)如图这幅漫画名为《被缚的非洲人弯曲地蜷缩在非洲地图中，准备挣脱他的枷锁》发表于“非洲独立年”前夕。该作品意在表明非洲 (　 　)
A.民族独立意识觉醒
B.经济发展十分迅速
C.殖民统治彻底瓦解
D.发展受到版图限制
A
4.(2025·光明区校级二模)如图是第二次世界大战以后，美国与欧共体国民生产总值占世界国民生产中总值的比重变化统计图。这种变化 (　 　)
A.表明世界多极化趋势已然形成
B.有利于欧共体摆脱美国的控制
C.说明马歇尔计划阻碍美国发展
D.反映了美欧之间贸易关系紧张
B
5.(2025·深圳二模)某小组在历史课上做汇报展示，如图是他们展示的部分图片。据此判断汇报的主题是 (　 　)
周恩来在万隆会议上发言
埃及宣布从英国手中收回苏伊士运河
美国向巴拿马交接巴拿马运河区主权
A.一战后亚非拉民族民主运动高涨
B.二战后资本主义的新变化
C.二战后社会主义的发展与挫折
D.二战后亚非拉国家的新发展
D
二、非选择题
6.(2025·广东)二战后，美苏在国际舞台上展开激烈斗争，开始了长达数十年的冷战对峙局面。阅读材料，完成下列要求。
材料一　二战后，希腊和土耳其问题牵动着美国的神经。对美国而言，一个插上镰刀斧头旗帜的欧洲是难以想象的，这意味着苏联的工业能力将翻一番，实力能与美国相当。美国海军上将福雷斯特·谢尔曼认为“如果失去了西欧……我们将难以维护美国的完整”。在这种形势下，1947年3月，美国总统杜鲁门在国会发表演说，提出了被称为“杜鲁门主义”的政策。
——摘编自威廉·曼彻斯特《光荣与梦想》
材料二　斯大林在杜鲁门主义出台后，公开反应相对“温和”，强调美苏仍有合作的可能，在他看来，杜鲁门的讲话未涉及苏联在东欧的势力范围，马歇尔计划出台后，因为直接关系到自己的切身利益，苏联猛烈抨击杜鲁门主义破坏了联合国的宗旨与原则，指责美国把自己的意志强加于其他独立国家。
——摘编自刘金质《冷战史》
(1)根据材料一，概括美国提出杜鲁门主义的战略意图。
遏制苏联，防止苏联借助希腊、土耳其等势力增强实力；控制西欧，维护美国在资本主义世界的主导地位，保障美国安全与利益。
(2)根据材料二，指出苏联针对杜鲁门主义的态度变化，并结合所学知识分析变化的原因。
从相对“温和”到猛烈抨击。杜鲁门主义最初未涉及苏联在东欧势力范围，苏联认为尚有合作可能；马歇尔计划出台后，直接关乎苏联切身利益，苏联因此强烈反对。
(3)如果要进一步研究冷战史，请你再补充两种不同类型的史料。
美苏冷战时期的外交文件(如美苏关于古巴导弹危机的往来函电)；冷战时期的新闻报道(当时报纸对美苏对抗事件的报道)；冷战相关的影视资料(如反映冷战对峙的纪录片)；当事人回忆录(参与冷战决策或行动人员的回忆文字)。

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