第六部分 世界现代史 第一单元 第一次世界大战和战后初期的世界 2026年中考历史一轮教材梳理整合(深圳)(55ppt)

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第六部分 世界现代史 第一单元 第一次世界大战和战后初期的世界 2026年中考历史一轮教材梳理整合(深圳)(55ppt)

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第一单元 第一次世界大战和战后初期的
世界
第六部分 世界现代史
目录
CONTENTS
04 知 识 梳 理
02 时 空 坐 标
03 阶 段 特 征
01 时代特征解读
05 纵 横 学 史
06 读 图 说 史
07 中 考 演 练
时 代 特 征 解 读
01
  1914年爆发的第一次世界大战对世界产生了深远影响。战后签署的《凡尔赛条约》和《九国公约》等一系列条约,暂时调整了战胜国在欧洲、西亚、非洲、东亚和太平洋地区的关系,建立了被称为“凡尔赛—华盛顿体系”的国际新秩序;战争还激化了亚非殖民地半殖民地国家与宗主国之间的矛盾,推动了拉丁美洲的民主改革。此外,俄国在第一次世界大战期间爆发了由列宁领导的十月革命,建立了世界上第一个无产阶级专政的国家,开始了轰轰烈烈的社会主义建设。
解读
1.资本主义国家:帝国主义列强瓜分世界的斗争,是第一次世界大战的根源。一战后形成了“凡尔赛—华盛顿体系”,但也为新的国际冲突埋下祸根。
2.社会主义国家:十月革命将社会主义从理论变为现实,建立了世界上第一个社会主义国家。
3.殖民地半殖民地国家:一战削弱了帝国主义殖民力量,进一步促进了殖民地半殖民地国家的民族觉醒,如印度的非暴力不合作运动(甘地)、埃及的华夫脱运动(扎格鲁尔)和墨西哥的卡德纳斯改革(卡德纳斯)。
时 空 坐 标
02
阶 段 特 征
03
知 识 梳 理
04
课标1 通过了解三国同盟和三国协约、萨拉热窝事件、凡尔登战役等,分析第一次世界大战爆发的原因,了解其基本进程以及给人类社会带来的巨大灾难。
一、三国同盟和三国协约
项目 三国同盟 三国协约
背景 (1)在两次工业革命的推动下,欧洲主要国家的经济迅速发展 (2)欧洲列强凭借强大的军事力量瓜分世界,为夺取更多的市场、原料产地和投资场所,展开激烈争夺,其中英国和德国之间的矛盾最为突出
组成国家 ________(核心国)、意大利、奥匈帝国 ________(核心国)、法国、俄国
形成时间 1882年 20世纪初
性质 帝国主义军事侵略集团
后果 两大军事集团展开疯狂的扩军备战,冲突不断,战争危机严重
德国
英国
二、第一次世界大战
时间 1914—1918年
原因 根本原因:____________________________________
重要原因:三国同盟和三国协约的对抗加速战争爆发
导火索:1914年,萨拉热窝事件(奥匈帝国皇储斐迪南大公夫妇在萨拉热窝被塞尔维亚青年普林西普刺杀)
开始标志 1914年7月,奥匈帝国向塞尔维亚宣战
重要战役 (转折点) 1916年,德、法展开凡尔登战役,因为该战役中双方损失惨重,因而有“绞肉机”“地狱”“屠场”之称
资本主义国家政治经济发展不平衡
后期变化 1917年,美国、中国、巴西加入协约国一方,中国派遣劳工在欧洲战场前线挖战壕、运弹药;俄国爆发十月革命,不久退出第一次世界大战
战争结果 1918年11月,德国投降,以__________的失败而结束
性质 西方列强为重新瓜分世界、争夺世界霸权而发动的一场帝国主义战争
同盟国
影响 (1)大战历时4年多,30多个国家、约15亿人卷入战争,坦克、潜艇等新式武器的使用使伤亡人员大量增加,给交战国带来了深重的灾难(财产损失、人员伤亡等)
(2)大大削弱了欧洲的力量,从根本上动摇了欧洲的优势地位
(3)削弱了帝国主义的殖民力量,进一步促进了殖民地半殖民地国家的民族觉醒
三国同盟和三国协约   第一次世界大战欧洲战场形势图
课标2 知道列宁领导的十月革命的背景与过程,理解十月革命胜利的重要历史意义。
十月革命 背景 (1)1861年农奴制改革后,俄国依然落后于世界主要资本主义国家。同时,第一次世界大战中俄国的失利,激化了国内各种社会矛盾
(2)1917年3月,二月革命推翻了沙皇专制统治,建立了资产阶级临时政府
(3)临时政府继续参加一战,引起人民更大不满,俄国经济濒于全面崩溃
时间、地点 1917年11月(俄历10月)、彼得格勒
特点 中心城市暴动,武装夺取政权
十月革命 经过 1917年11月6日晚,列宁来到彼得格勒亲自领导起义,第二天彼得格勒武装起义取得胜利,推翻了资产阶级临时政府
性质 __________________
苏维 埃政 权建 立 (1)成立苏维埃政府,列宁当选为人民委员会主席
(2)通过了《和平法令》,建议一战参战国立即停战或开始和谈,缔结不割地、不赔款的和约
(3)苏维埃政府采取了一系列巩固政权的措施:政治上,废除了旧的国家机器,创建了新的政权机关;军事上,废除了旧的常备军,组建了红军;经济上,将大工业、铁路和银行收归国有,建立社会主义公有制;废除土地私有制,没收地主、皇室和教会的土地,分给农民耕种;外交上,废除沙皇政府和临时政府与外国签订的一切不平等条约,退出第一次世界大战
社会主义革命
十月革命 历史意义 (1)十月革命是人类历史上第一次胜利的社会主义革命
(2)建立了第一个________________的国家,推动了国际无产阶级革命运动
(3)鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争
(4)传播了马克思主义,为中国革命指明了方向,对____________和______________的诞生起到了促进作用
无产阶级专政
五四运动
中国共产党
课标3 知道凡尔赛体系、华盛顿体系和国际联盟,了解战后战胜国建立的世界秩序及其局限性。
一、巴黎和会和《凡尔赛条约》
会议 ______________ 时间 1919年
地点 法国巴黎凡尔赛宫 操纵国 英、美、法
议题 对德和约及战后安排 实质 战胜国重新分割世界的分赃会议
巴黎和会
《凡尔 赛条 约》的 内容 领土:重划德国疆界,阿尔萨斯—洛林归还法国,萨尔煤矿归法国开采;莱茵河西岸的德国领土由协约国占领15年
军事:莱茵河东岸50千米内,德国不得设防;禁止德国实行义务兵役制;不许德国拥有空军,限制德国陆军的人数
政治:德国承认奥地利、波兰等国独立
赔款:由协约国设立赔偿委员会,决定德国战争赔款总数
殖民地:德国的全部海外殖民地由英、法、日等国瓜分(最能体现分赃性质)
结果 (1)协约国与其他战败国签订了一系列和约,它们与《______________》一起构成了凡尔赛体系,确定了战胜国在欧洲、非洲的国际新秩序 (2)决定建立国际联盟,但战败国和苏维埃俄国被排斥在外。美国因夺取世界领导权的野心未能实现,既不批准《凡尔赛条约》,也不加入国际联盟
国际 联盟 时间 1920—1946年
宗旨 促进国际合作,保证国际的和平与安全
实质 英、法操纵下维护凡尔赛体系的工具
凡尔赛条约
二、华盛顿会议和《九国公约》
会议 ________________ 时间、地点 1921—1922年、美国华盛顿
背景 (1)巴黎和会没有解决战胜国在东亚、太平洋地区的矛盾 (2)日本实力增强,几乎独霸中国,英、美力图遏制日本的扩张
主导国 美国 实质 帝国主义的分赃会议
结果 签订了《九国公约》;中国收回在山东的大部分权益
华盛顿会议
《九国 公约》 时间 1922年 议题 中国问题
内容 (1)宣称尊重中国主权、独立与领土完整 (2)建立并维护各国在中国的商务实业机会均等原则
影响 (1)对美国:实现了美国长期追求的“门户开放”等目的 (2)对日本:使日本独霸中国的企图未能实现 (3)对中国:仍未摆脱被几个帝国主义国家共同支配的局面
影响 建立了华盛顿体系,重新调整和确立了战胜国在____________________的关系
东亚和太平洋地区
三、“凡尔赛—华盛顿体系”
形成 在巴黎和会和华盛顿会议的基础上,战后国际秩序得以重建,这一秩序通常被称为“凡尔赛—华盛顿”体系
影响 对世界:
(1)这一体系暂时维持了资本主义世界的平衡,缓和了帝国主义国家之间的矛盾,客观上促进了一战后世界经济的发展
(2)可能从根本上消除帝国主义国家之间的矛盾,虽带来短暂的和平,却埋下了新的世界大战的祸根
对中国:
中国在巴黎和会上的外交失败引发了五四运动
课标4 通过了解新经济政策、社会主义工业化、农业集体化等举措,认识苏俄(联)社会主义建设的重要成就和主要问题。
一、新经济政策
背景 (1)1920年年底,苏维埃俄国国内战争逐渐平息,但经济异常困难 (2)战时共产主义政策继续推行,引起人民群众极大的不满,社会矛盾加剧
开始 时间 1921年春 领导人 列宁
实质 在国家掌握经济命脉的前提下, 利用________和商品货币关系进行社会主义建设
市场
特点 是在维护社会主义制度的前提下对生产关系的局部调整,部分恢复资本主义(市场、商品货币关系等)
内容 (1)农业:以征收粮食税代替余粮收集制,允许使用雇佣劳动力和出租土地
(2)商业:农民可以自由买卖纳税后的剩余产品,实行自由贸易
(3)工业:允许私人经营中小企业
(4)分配制度:实行按劳取酬的工资制
作用 调动了生产者的积极性,迅速缓解了危机,巩固了工农联盟,促使国民经济稳步发展
二、苏联的社会主义工业化
领导人 斯大林 开始时间 1926年
成就 1928—1937年,苏联先后完成第一个、第二个五年计划,由落后的农业国变成了强大的工业国(1937年工业总产值跃居欧洲第一位、世界第二位)
特点 优先发展__________;在高度集中的指令性计划下进行,以牺牲农业发展为代价
重工业 
三、农业集体化
开始时间 20世纪30年代初
背景 1927年年底至1928年年初,苏联发生了严重的粮食收购危机
措施 (1)开展了消灭富农运动,农民加入了集体农庄
(2)政府支持集体农庄的建设,为集体农庄提供机械服务,监督集体农庄执行国家的生产计划
(3)农民的住宅、家禽、小家畜等一律公有化
评价 (1)农民的利益受到严重损害,致使苏联农业生产长期停滞
(2)促进了社会主义工业化
四、苏联模式
形成时 间、标志 1936年苏联新宪法颁布,标志着____________形成
评价 积极 (1)使苏联在较短时间内实现了工业化,促进了苏联经济社会快速发展
(2)为苏联军民夺取反法西斯战争的胜利发挥了重要作用
消极 (1)片面发展重工业,农业、轻工业长期落后
(2)排斥市场和商品经济的发展模式被固定下来,致使苏联经济体制日益僵化
(3)不利于人民生活水平的提高
(4)随着时间推移,成为苏联经济社会发展的严重体制障碍
苏联模式
【素养点拨】
◆唯物史观:对苏联经济建设的认识。
经济政策的制定要立足国情,尊重客观规律,实事求是。
◆历史解释:苏联工业化和资本主义国家工业化的比较。
项目 苏联的工业化 资本主义国家的工业化
社会制度 社会主义制度 资本主义制度
开始部门 从重工业开始 从轻工业开始
资金来源 采取行政手段来保证,高积累、多投资 私人积累、殖民掠夺等
经济体制 高度集中的计划经济体制 资本主义市场经济体制
(自由竞争)
课标5 通过了解印度的非暴力不合作运动、埃及的华夫脱运动、墨西哥的卡德纳斯改革,分析两次世界大战期间亚非拉民族民主运动的特点。
一、印度的非暴力不合作运动
原因 印度人民与英国殖民者的矛盾激化
领导人 __________
第一次 (1)时间:1920—1922年
(2)内容:甘地号召抵制在殖民政府和法院中工作;拒绝在英国学校读书;鼓励发展手工纺织业,抵制英国商品;拒绝纳税;等等
甘地
第二次 (1)时间:1930年开始 (2)形式:主要采取__________形式,又被称为“文明不服从运动” (3)内容:甘地向殖民政府提出了降低田赋、释放政治犯、废除食盐专卖法等要求。遭到拒绝后,甘地以反对食盐专卖法为突破口,带领追随者到海边,自取海水制盐。后来,印度总督与甘地谈判,双方妥协
影响 积极 动员了广大群众,打击了英国殖民统治,增强了印度人民的民族自尊心和自信心
消极 甘地为防止爆发革命,控制了群众的斗争方式,保证了资产阶级对运动的领导权
不服从
二、埃及的华夫脱运动
背景 第一次世界大战期间,埃及沦为英国的“保护国”,实际成为英国的殖民地。战争结束后,英国继续维持在埃及的统治,激起埃及人民的强烈反对
概况 (1)1918年,____________等人向英国政府提出让埃及完全独立的要求,这些人后来发展为华夫脱党
(2)1919年,英国殖民政府逮捕了扎格鲁尔等人,激起了埃及人民的反英斗争
(3)1919年,埃及和平示威又转变为自发性的武装起义,反英斗争规模逐渐扩大
(4)1922年,英国政府被迫有条件地承认埃及独立
扎格鲁尔
三、墨西哥的卡德纳斯改革
背景 资产阶级革命后的墨西哥,社会、经济发展仍然缓慢
领导人 ______________
改革 内容 (1)政治:打击寡头势力,确立中央集权的资产阶级民主政治体制
(2)经济:推行土地改革,在全国范围内分配土地; 将服务业和大型工业收归国有,谋求民族经济的独立与发展
(3)教育:发展教育,提高人民的文化水平
影响 巩固了________________成果,为墨西哥社会、经济的发展奠定了基础
卡德纳斯
资产阶级革命
纵 横 学 史
05
美国罗斯福新政、苏俄(联)新经济政策与中国改革开放的异同点
项目 美国罗斯福新政 苏俄(联)新经济政策 中国改革开放
相同点 背景:都是各国在较为困难的情况下实施的 目的:都是促进经济的恢复和发展 内容:都注重调整生产关系,符合各国当时的实际需要 性质:都是对生产关系的局部调整,没有改变社会性质 结果:都促进了本国经济发展,巩固了本国政治制度
项目 美国罗斯福新政 苏俄(联)新经济政策 中国改革开放
不同点 背景 新政实施前美国遭受资本主义世界经济大危机的沉重打击,阶级矛盾尖锐,经济受损严重 新经济政策实施前国内外敌人进攻被粉碎,战时共产主义政策已经过时,引起人民群众极大不满 改革开放前,
“文化大革命”刚结束,国家经济濒临崩溃的边缘,工作中心亟待转移
特点 侧重于加强政府对国家经济的全面干预 允许多种经济并存,利用市场和商品货币进行社会主义建设 以经济建设为中心,建设中国特色社会主义
项目 美国罗斯福新政 苏俄(联)新经济政策 中国改革开放
不同点 性质 资本主义性质的改革 社会主义性质的改革 社会主义性质的改革
结果 减轻了经济大危机对美国的严重破坏,巩固了资本主义的统治 巩固了工农联盟,有利于经济恢复,使苏维埃政权得到巩固 国内生产总值持续高速增长,我国人民生活水平大幅提高,综合国力不断跃上新台阶
读 图 说 史
06
图1 第一次世界大战前的欧洲 图2 第一次世界大战后的欧洲
问题:根据图1和图2,指出第一次世界大战前后欧洲地图的变化,并运用所学知识加以说明。
信息1:一战使得欧洲出现一些新兴的民族国家。
说明:第一次世界大战沉重打击了欧洲主要帝国主义国家,削弱了帝国主义的殖民力量,奥匈帝国、奥斯曼帝国分崩离析,德国部分领土被分割,一些民族国家纷纷建立。
信息2:德国疆域变小。
说明:巴黎和会签订《凡尔赛条约》,重划德国疆界,将阿尔萨斯—洛林归还法国,并要求德国承认奥地利、波兰等国独立。
(任答一点即可,符合史实的其他答案也可)
中 考 演 练
07
一、选择题
1.(2025·南山区二模)苏俄(联)在十月革命后对大型企业进行了国有化改革,对生产进行监督,1918年6月开始,中小企业也实行国有化,1921年,部分地承认生产资料和产品的私有制,1928年开始实行第一个五年计划。这一过程表明苏俄(联)
(   )
A.工业化进程发展迅速 B.积极探索经济发展模式
C.经济政策的摇摆不定 D.初步建立计划经济体制
B
2.(2025·罗湖区二模)1927年,斯大林公开提出“贡税论”,即农民低价出售农产品,高价购买工业品。同时,苏联还不断从外国购机床、零部件、专用工具甚至是金属材料。这些措施旨在 (   )
A.应对法西斯的扩张
B.服务于工业化建设
C.有效缓解经济危机
D.克服苏联模式弊端
B
3.(2025·光明区二模)甘地称纺车“给我们带来自由”,是“印度赢得独立的武器”。纺车曾经作为国家独立的象征,成为印度国旗的备选图案,如图所示。这反映了当时印度 (   )
A.重视发展传统农业
B.抵制英国经济侵略
C.纺织工业非常发达
D.工业革命全面展开
B
4.(2025·福田区校级模拟)一战后,通过巴黎和会和华盛顿会议,帝国主义列强建立了凡尔赛—华盛顿体系,确立了帝国主义在欧洲、西亚、非洲、东亚以及太平洋地区的统治秩序。材料中的两次会议 (   )
A.维护了世界的和平与发展
B.彻底解决了帝国主义国家之间的矛盾
C.都严重损害了中国的主权
D.成功实现了美国称霸世界的野心
C
5.(2025·光明区校级二模)据统计,1913年沙俄工业总产值占世界工业产值的1.4%,1937年苏联工业总产值占世界工业产值的13.7%。20世纪30年代,苏联工业产量快速增长得益于
(   )
A.沙俄农奴制的废除
B.战时共产主义政策的推行
C.新经济政策的实行
D.两个“五年计划”的实施
D
二、非选择题
6.(2025·深圳)阅读经典著作,感悟历史发展。
材料一 不管最近25年来的情况发生了多大的变化,这个《宣言》中所阐述的一般原理整个说来直到现在还是完全正确的。某些地方本来可以作一些修改。这些原理的实际运用,正如《宣言》中所说的,随时随地都要以当时的历史条件为转移,所以第二章末尾提出的那些革命措施根本没有特别的意义。如果是在今天,这一段在许多方面都会有不同的写法了。
——马克思、恩格斯《共产党宣言》1872年德文版序
材料二 中国的革命为什么能取得胜利?就是以毛泽东同志为首的中国共产党人,独立思考,把马克思主义的普遍真理同中国的具体情况相结合,找到了适合中国情况的革命道路、形式和方法。十月革命的胜利也是列宁把马克思主义原理同俄国革命的实践相结合的结果。
——邓小平《建设社会主义的物质文明和精神文明》
(1)请根据材料一,概括马克思和恩格斯在1872年对《共产党宣言》的看法。
看法:①《共产党宣言》的一般原理完全正确,但部分内容需因时而变;②原理的实际运用要以当时历史条件为转移,特定历史条件下的革命措施因时代变迁,意义不再显著,需结合新历史条件调整。
(2)根据材料二并结合所学知识,概述俄国十月革命的历史意义。请用史实说明中国共产党在革命和建设时有哪些“独立思考”?
历史意义:①十月革命是人类历史上第一次取得胜利的社会主义革命,建立了世界上第一个社会主义国家;②推动了国际无产阶级革命运动,鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争。独立思考:①革命时期:开创“农村包围城市、武装夺取政权”的革命道路:秋收起义后,毛泽东率领工农革命军转向井冈山,
建立农村革命根据地,摆脱了苏俄“城市中心论”的模式,结合中国国情(半殖民地半封建社会,农村敌人统治薄弱),以农村为革命重心,最终取得新民主主义革命胜利。②建设时期:实行改革开放和中国特色社会主义道路:1978年中共十一届三中全会后,中国共产党突破计划经济体制的束缚,立足中国生产力发展水平,提出改革开放政策,建立社会主义市场经济体制,形成中国特色社会主义理论体系,摆脱了传统社会主义模式的局限,推动国家经济快速发展。
(3)根据材料并结合所学,以“马克思主义”为主题,自拟一个观点并加以阐述或说明。(要求:观点正确,史论结合,条理清楚)
论题:马克思主义要和具体国情相结合,才能推动社会进步(或与时俱进)。论证:从中国历史的角度写,结合材料二中“马克思主义的普遍真理同中国的具体情况相结合”的史实,如井冈山道路、中国特色社会主义道路等具体史实为角度展开论述即可。

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