资源简介

《充分发挥市场在资源配置中的决定性作用》教学设计
核心素养目标
1.政治认同：认同我国社会主义市场经济体制，理解市场在资源配置中的基础性作用，树立“有效市场+有为政府”的科学认知。
2.科学精神：通过案例分析与逻辑推导，辩证看待市场配置资源的优势与局限性，提升理性分析经济现象的能力。
3. 公共参与：结合本地经济案例，探讨市场调节对日常生活的影响，增强参与经济生活的意识与能力。
二、教学重难点
（一）教学重点
市场配置资源的基本机制（价格、供求、竞争）及运作过程。
市场在资源配置中起基础性作用的原因及表现。
（二）教学难点
辩证分析市场配置资源的优势与局限性。
理解“市场基础性作用”与“政府宏观调控”的辩证关系。
三、教学方法
情境教学法、案例分析法、小组合作探究法、观点辨析法
四、教学过程
（一）情境导入：激发兴趣，引出课题（5分钟）
播放短视频：《陕西苹果的“市场之旅”》（截取苹果从种植、收购、运输到销售的全链条片段，呈现价格波动、供求变化对果农种植决策、经销商进货选择的影响）。
提问引导：“陕西苹果的种植规模、销售价格为什么会不断变化？是什么在引导果农和经销商做出决策？”
学生自由发言后，教师总结：“在经济生活中，资源是有限的，而人们的需求是无限的，如何实现资源的合理配置？这就需要市场这只‘看不见的手’发挥作用——今天我们就来学习《市场在资源配置中的基础性作用》。”
（二）探究新知：分层突破，深化理解（25分钟）
环节1：自主研读+概念解读——明确“市场配置资源的基本逻辑”（7分钟）
学生自主阅读教材，梳理核心概念：资源、资源配置、市场、市场配置资源的基本机制。
教师板书核心逻辑：资源稀缺性→需要资源配置→市场配置资源（价格、供求、竞争三机制）。
“市场就像一个‘指挥家’，通过价格涨跌、供求变化、竞争压力，引导资源流向效率高、需求大的领域，实现‘物尽其用、人尽其才’。”
环节2：案例分析+小组讨论——探究“市场配置资源的优势”（8分钟）
呈现案例：《陕西县域特色产业的“崛起密码”》（选取陕西周至猕猴桃、眉县草莓等产业，通过数据对比：近5年种植面积增长、农户收入提升、市场占有率扩大，分析价格信号如何引导农户扩大种植、改进技术，竞争如何倒逼企业提升品质）。
小组任务（4人一组，5分钟讨论）：“结合案例，说说市场通过哪些机制推动陕西特色产业发展？这体现了市场配置资源的哪些优势？”
小组代表发言，教师总结提炼：
优势1：及时、灵敏地反映供求关系变化，优化资源配置（价格机制）。
优势2：调动市场主体的积极性，促进生产效率提高（竞争机制）。
优势3：推动技术创新与产品升级，满足多样化需求（供求+竞争机制）。
环节3：观点辨析+逻辑推导——正视“市场配置资源的局限性”（6分钟）
呈现反例：《某地区蔬菜“滞销烂市”与“供不应求”的循环》（去年蔬菜价格高涨→农户盲目扩种→今年供过于求→价格暴跌→农户亏损弃种→明年供不应求），以及“市场垄断”“假冒伪劣商品”等案例。
辨析提问：“市场这只‘看不见的手’是不是万能的？结合案例，说说市场配置资源存在哪些不足？”
学生分组辨析后，教师引导总结局限性：
自发性：为追求利益忽视社会责任（如假冒伪劣）。
盲目性：跟风决策导致资源浪费（如蔬菜滞销）。
滞后性：价格信号传递滞后，影响资源配置效率。
环节4：理论升华——理解“市场与政府的辩证关系”（4分钟）
过渡提问：“市场存在局限性，如何弥补？”
教师结合陕西民生案例（如猪肉价格大幅波动时，政府投放储备肉、补贴养殖户），讲解：“市场起基础性作用，但不能‘放任自流’，需要政府这只‘看得见的手’进行宏观调控，实现‘有效市场+有为政府’的有机结合，保障经济平稳运行。”
（三）巩固提升：考点对接，学以致用（10分钟）
高考真题对接：呈现近3年全国卷及陕西模考真题中关于“市场配置资源”的选择题、材料分析题片段，引导学生拆解考点（如“市场机制的应用”“市场局限性的解决措施”）。
情境应用题：“假如你是陕西某果农，面对苹果价格波动，你会如何根据市场信号调整种植决策？同时，你希望政府提供哪些支持？”
学生自由发言，教师点评，强化“理论联系实际”的解题思维。
（四）课堂小结+作业布置（5分钟）
课堂小结：师生共同梳理本节课逻辑框架（资源稀缺→市场配置→优势→局限性→市场+政府），强调核心观点：“市场在资源配置中起基础性作用，但需与政府宏观调控相结合，这是我国社会主义市场经济体制的重要优势。”
分层作业：
基础作业：完成教材课后习题，梳理“市场配置资源的三机制”思维导图。
提升作业：调查身边的经济现象（如超市商品价格变化、本地小微企业经营），撰写一篇200字左右的短文，分析市场调节在其中的作用及可能存在的问题。
五、板书设计
市场在资源配置中的基础性作用
1.核心逻辑：资源稀缺性→资源配置→市场配置
2.基本机制：价格、供求、竞争（“看不见的手”）
3.辩证看待：
4.优势：灵敏、高效、促创新
5.局限：自发性、盲目性、滞后性
正确路径：有效市场（基础）+ 有为政府（保障）

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