资源简介

(共23张PPT)
复习巩固:
规划的含义
对未来的事情作出事先的设计与安排。
为什么要规划
生活需要规划，没有规划容易让我们陷入盲目和无序，合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段。
如何规划
1、先确定个人发展目标
2、制定切实可行的行动方案
如何实现规划
持之以恒，向着既定目标前进，将“努力”落实在每一天的具体行动中。
第一框 认识自己
第二课 正确认识自我
第一单元 少年有梦
课程目标分析：
新道德与法治课程标准：2022年新课标已经发布，要求本课程围绕核心素养，体现课程性质，反映课程理念，确立课程目标。我们应从核心素养的角度来制定教学目标！
道德与法治课程
核心素养
政治认同
道德修养
法治观念
健全人格
责任意识
七上 2.1 《认识自己》核心素养与学段目标：
【健全人格】正确认识自己，能够自我反思，不断完善自我。能够清除表达自己的感受和见解，善于倾听他人的意见，自我改进。（参见2022版 新课标 P14、P15）
★我
★我
★我
★ ……
你是从哪些方面认识自己的？
你是怎么得出这些认识的？
认识自己的途径
讨论以下问题：
是一个帅气的男孩
是一个高个子
是一个身体很棒的人
性格开朗
爱好音乐
能言善道
热情、大方
生理
心理
是政治科代表
是学习委员
是志愿者
社会
自我评价
通过对自我的全面分析来认识自己。【从生理、心理、社会关系】
认清自我
如何正确认识自己？（途径）
笔记二：2、从哪些方面做到对自我的全面分析 P10
①我们可以从身材、相貌、体能、性别等生理状况来认识自己；
②性格、气质、能力等心理特征来认识自己；
③从自己在家庭或班级中的角色等社会关系中来认识自己。
探究与分享1
历史故事
夫运筹策于帷幄之中， 决胜于千里之外 ，吾不如子房；镇国家、抚百姓、给饷馈、不绝粮道，吾不如萧何 ；连百万之军，战必胜，攻必取，吾不如 韩信 。三人者，皆人杰也。吾能用之，此吾所以有天下也。 ——刘邦
1.结合材料，思考刘邦为什么赢得了天下？
2.你从刘邦的事迹中获得了怎样的启示？
①正确认识自己，准确把握自己的禀赋和特性，有助于我们增强自信，促进自我发展。
②促进与他人的交往，正确处理个人与社会的关系，从而更好地认识和改造外部世界。
1.正确认识自己的重要性
以小组为单位，完成下列活动：
1.每人拿一张白纸，用文字或图画等形式描绘自己， 然后折起来，收集在一起。（可以从性别、身高、相貌、性格、角色等方面介绍自己，还可以着重介绍自己的“特别”之处。）
2.小组长从中抽3张，其他同学猜测这三张分别是谁的自画像
并说明理由。（时间3分钟）
3.谈谈你对这位同学的印象和看法，其他同学可以补充。
P9生活观察：我的自画像
你对自己了解多少？
你的自画像被同学猜出来了吗？
我们还可以用什么来形容和介绍自己？
为什么我们要正确认识自己？
①从生理状况来认识自己，
如：身材、相貌、体能、性别等；
③从社会关系来认识自己，
如：自己在家庭或班级中的角色等。
生理方面
心理方面
社会方面
②从心理特征来认识自己，
如：性格、气质等；
(1)通过对自我的全面分析来认识自己:
我们可以从生理、心理、社会等方面来认识自己
怎样认识自己？
（二）多把尺子量自己
☆你对自己的认识有多少？请你完成下面的句子。
我
我
我
我
长得比较矮……
是一名男生……
不爱说话，很内向……
是妈妈的好儿子，老师的好学生，同伴的好朋友……
思考：1、你是从哪些方面认识自己的？
2、你是怎么得出这些认识的？
MBTI测试有什么用？
作为使用者，进行MBTI测试可以：
* MBTI测试只是一种心理学工具，测试结果并不是绝对准确的，也不应该成为评价个人的唯一标准。
了解自己
MBTI测试可以帮助你更深入地了解自己的个性特点和行为模式，从而更好地发挥自己的优势和应对挑战。
个人成长
MBTI测试可以帮助你发现自己的潜在问题和发展方向，从而更好地进行个人成长和提升。
提高沟通效果
通过了解自己和别人的MBTI类型，可以更好地理解和沟通，减少沟通障碍和误解。
职业发展
MBTI测试可以帮助你了解自己适合的职业类型和职业发展方向，从而更有针对性地制定职业规划。
团队建设
MBTI测试可以帮助团队成员了解彼此的个性差异和工作风格，从而更好地协作和配合，提高团队绩效。
为什么需要自我评价(意义) ( 选 择 )
A.对自己有一个恰当的自我评价|能帮助我们接受 自己，对自己抱有正确的态度，不骄傲也不自卑； B.能帮助我们调节和控制自己的行为。
自我评价的方法有哪些 ( 选 择 )
A.自我观察和分析。 B.与他人比较。
二、 多把尺子量自己
正确认识自己的途径，怎样认识自我 P2s
② 通过自我评价来认识自己。
他人评价是我们认识自己的
一面镜子。
他人评价的意义 ( 选 择 )
他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完 整、清晰的认识。
正确认识自己的途径
怎样认识自我 P29
二、 多把尺子量自己
唐太宗 李世民
“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失 ”
他人评价
二、多把尺子量自己
③他人评价是我们认识自己的一面镜子
2、认识自己的途径？如何正确认识自己？
①我们可以从生理、心理、社会等方面来认识自己
②我们可以通过自我评价来认识自己。如：自我观察与分析、与他人比较
③他人评价是我们认识自己的一面镜子
生活实践中认识自己有何重要性？
学习、劳动、人际交往等生活实践，能够让我们更加了解自己的优势和不足，不断证明自己、检视自己，对自己的认识更加准确，自我形象也更加清晰。
小结：正确认识自己的途径
①通过对自我的全面分析来认识自己。
②通过他人的评价来认识自己。
③在生活实践中认识自己。
课堂笔记
★2.怎样正确认识自己？P28-29）
★我 是一个帅气的男生 。
★我
★我
★我
★我
★我
是一个身体强壮的人。
性格开朗，乐于助人。
是一个易于冲动的人。
是家里的乖孩子。
是一名七年级学生。
身体特征和
生理状况
个性心理特征
在群体中的关系
身材、相貌、体能、性别
性格、气质
在家庭或班级中的角色
你对自己的认识有多少？请你补充完整下面的句子，越多越好。
（1）从生理、心理、社会等方面来认识自己.P28
（2）通过自我评价来认识自己。P29
2.怎样正确认识自己？（认识自己的途径有那些？）
①
从生理方面认识自己：
从身体特征和生理状况来认识自己，如自己的身材、相貌、体能、性别等；
②
从心理方面认识自己：
可以从个性心理特征来认识自己，如性格、气质等；
③
从社会方面认识自己：
可以从在群体中的关系来认识自己，如自己在家庭或班级中的角色等。
人贵自知
认识自己很重要
正确认识自己的重要性
多把尺子量自己
认识自己是一个过程
认识自己
全面分析认识自己：
正确认识自己的方法
生理、
心理、
社会
生活实践中认识自己
他人评价
课堂小结
1 、小明一直很推崇两则名言，一则是苏格拉底的“认识自己，方能认识人生”，另一则是老子的“知人者智，自知者明”。这两句话共同告诉你的道理是(　　)
A. 随着年龄的增长，我们自然就会正确认识自己
B. 只有自己才能解读、认识自我
C. 人生的价值在于正确认识自己
D. 正确认识自己才可能活得精彩
课堂练习
D

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