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2026年福建省中考物理一轮复习
教材考点探究
第十六章　电与磁
HK：九年级全一册P134～175。RJ：九年级全一册P146～173。
磁体 具有①______的物体叫做磁体，磁体具有能吸引铁、钴、镍等物质的性质
磁极 磁体上磁性②______的部分叫做磁极。可在水平面内自由转动的磁体，静止时指向南方的那个磁极叫做③______，指向北方的那个磁极叫做④______；任何磁体有且只有两个磁极
磁现象
磁性
最强　
S极
N极
磁极间的相 互作用规律 同名磁极相互⑤______，异名磁极相互⑥______
磁化 把原来不显磁性的物质，通过靠近或接触磁体等方式使其显出⑦______的过程叫做磁化
排斥
吸引
磁性
定义 磁体的周围存在着一种看不见、摸不着的特殊物质，人们将其称为磁场
性质 对放入其中的磁体产生①______的作用
方向 放在磁场中的小磁针静止时②____极所指的方向规定为该点的磁场方向
磁场
磁力
N
磁感线 (1)定义：为了形象直观地描述磁场，物理学中用磁感线，即带箭头的曲线来描述磁场的某些特征和性质。磁感线实际上并不存在，磁感线的引入运用了理想模型法。
(2)方向：在磁体外部，磁感线总是从磁体的③____极发出，最后回到④____极。
(3)特点：磁感线分布越密的地方，其磁场⑤______；磁感线分布越疏的地方，其磁场⑥______
常见磁场 的磁感线 分布图 　 　 　
N
S
越强
越弱
地磁场 (1)地球本身就是一个大磁体，其周围存在着磁场——地磁场。地磁场的形状与⑦______磁体的磁场相似，如图所示。 (2)地磁场的两极与地理的两极不重合，地磁的北极在地理⑧______的附近，地磁的南极在地理⑨______的附近。最早记述这一现象的人是我国宋代学者⑩______。 (3)地磁场的应用：指南针、海龟的洄游、信鸽的飞翔等。
条形
南极
北极
沈括
1.奥斯特实验
电流的磁场
发现 丹麦物理学家①________最早证实了电流周围存在磁场，第一个发现了电与磁之间的联系
实验现象 　　　 　　　
接通电路，导线中有电流通过，小磁针发生偏转；断开电路，导线中无电流通过，小磁针恢复到原来的指向，不再发生偏转；改变导体中电流的方向，小磁针偏转方向改变
结论 通电导体周围存在着②______，该磁场的方向与③__________有关
奥斯特
磁场
电流方向
2.通电螺线管的磁场
(1)磁场特点：通电螺线管外部的磁场与__________的磁场相似。
(2)磁极影响因素：通电螺线管的磁极与______的方向有关。
(3)右手螺旋定则(安培定则)：如图所示，用右手握住螺线管，让四指弯曲的方向跟螺线管中的电流方向一致，则大拇指所指的那端就是通电螺线管的____极。
条形磁体
电流
N
1.电磁铁
电磁铁、电磁继电器
构造 内部插入铁芯的通电螺线管
原理 电流的①____效应
特点 磁性的有无可由②________来控制；磁性的强弱可由③_______
_____来控制；磁极可以通过改变④__________来控制
磁
通断电
电流的
大小
电流方向　
影响磁性强弱的因素 (1)电流大小：线圈匝数一定时，通入的电流越⑤____，电磁铁的磁性越强。
(2)线圈匝数：电流一定时，外形相同的螺线管，线圈匝数越多，电磁铁的磁性越⑥____
应用 电磁起重机、电磁继电器、电磁选矿机、电铃、磁浮列车等
大
强
2.电磁继电器
实质 用低电压、弱电流的控制电路来控制高电压、强电流的工作电路的一种开关
构成 由电磁铁、衔铁、弹簧片、触点等组成
工作 原理
应用 水位自动报警器、温度自动报警器等
如图所示，工作电路包括低压控制电路和高压工作电路两个部分。当在电磁铁A两端加上一定的电压时，电磁铁A工作，衔铁B被吸下，从而将带动衔铁的
动触点D与静触点E(常开触点)吸合，高压工作电路①______；当电磁铁A断电后，其磁力消失，衔铁B则在弹簧C的作用下返回原位，动触点D离开静触点E，高压工作电路②______
接通　
断开
1.磁场对通电导线的作用
(1)内容：磁场对通电导线具有____的作用，其作用力的方向与________
____、___________有关。若其中一个方向发生改变，则受力方向改变；若两个方向同时发生改变，则受力方向______。
(2)应用：电动机、动圈式扬声器、电流表等。
电动机和发电机
力
磁场的
电流的方向
不变
方向
2.电磁感应
(1)物理学史：1831年，英国物理学家________发现了电磁感应现象。
(2)电磁感应现象：闭合电路的部分导体在磁场中做____________运动时产生电流的现象，电磁感应现象中产生的电流叫__________。
(3)产生感应电流的条件：①________电路；②部分导体在磁场中做____________运动。
法拉第
切割磁感线
感应电流
闭合
切割磁感线
(4)感应电流的方向：感应电流的方向与______的方向和__________的方向有关。若只改变其中一个方向，则感应电流的方向______。
(5)感应电流的大小：感应电流的大小与导体切割磁感线的快慢和磁场的强弱有关。
(6)应用：发电机、动圈式话筒、智能手机无线充电等。
磁场
导体运动
改变
3.电动机和发电机
类型 电动机 发电机
模型图
原理 通电导体在磁场中受到力的作用 ①__________
能量转化 ②____能转化为③______能 ④______能转化为⑤____能
主要区别 电路中有电源 电路中无电源
实质 用电器 电源
电磁感应
电
机械
机械
电
电动机转动的方向与电流方向和磁场方向有关，两者改变其一则转动方向改变。电动机转动的快慢与电流大小、线圈匝数和磁场强弱有关，而与电流方向和磁场方向无关。
4.三种电磁现象的辨析
名称 电流的磁效应 磁场对电流的作用 电磁感应
对应 实验 奥斯特实验 探究磁场对通电导线的作用 探究产生感应电流的条件
装置图
能量 转化 —— 电能→机械能 机械能→电能
影响因素 磁场的方向与电流方向有关 导线的受力方向与电流方向和磁场方向有关 感应电流的方向与磁场方向和导体运动的方向有关
应用 电磁铁、电磁继电器 电动机、动圈式扬声器 发电机、动圈式话筒
1.电能的产生
(1)电池：一种把其他形式的能转化为电能的装置，电池提供的是直流电。主要种类有化学电池(锌锰干电池、蓄电池等)和太阳能电池(又称光伏电池)。
(2)发电机：一种把其他形式的能转化为电能的装置。目前常用的发电方式有火力发电、水力发电和核能发电等。
2.电能的输送：采用高压输电，可以减少电能在输送线路上的损失。
电能的产生和输送
例1　(2022福建)电流的磁效应被发现后，科学家笃信自然力的统一，以逆向的思想，开始在磁生电的研究中进行艰辛的探索。下列科学家与其重要发现对应正确的是(　 　)
A.法拉第——电磁感应现象
B.奥斯特——电流的热效应
C.安培——通电导体周围存在磁场
D.焦耳——磁场对通电导体的作用
物理学史 9年2考
A
例2　(2025 福州1月质检)钕铁硼磁体是目前已知磁性最强的磁体材料之一，但它不能吸引(　 　)
A.铁 B.钴
C.镍 D.铝
磁现象、磁场 9年4考
D
例3　(2020 福建)《论衡》中记载：“司南之杓，投之于地，其柢指南”。如图所示，“柢”即握柄，是磁体的____(填“N”或“S”)极。静止时指向地磁场的____(填“南”或“北”)极。
S
北
例4　图甲是小李家的磁悬浮盆景，盆底有一个永磁体，底座内有一个电磁铁。图乙是电磁铁的工作电路图，通电后，电磁铁的上端为____(填“N”或“S”)极；由于磁极相对，利用同名磁极相互______的规律，盆景就会悬浮在底座上方。
电生磁 9年1考
S
排斥
例5　下图是某科技小组设计的一种温度自动控制报警装置的电路图，下列说法正确的是(　 　)
A.当温度达到90 ℃时，报警装置就会响铃，同时红灯亮
B.当温度达到90 ℃时，报警装置就会响铃，同时绿灯亮
C.当温度低于90 ℃时，报警装置就会响铃，同时绿灯亮
D.当温度低于90 ℃时，报警装置就会响铃，同时红灯亮
A
【变式训练1】(2024 泉州5月质检)下图是某款智能照明灯的电路，工作电路的灯L在天暗时自动发光，天亮时自动熄灭。控制电路的电源由干电池提供，R1为定值电阻，R2为光敏电阻，其阻值会随光照强度的增大而减小，则工作电路的电源应接在______两端；若控制电路的电源用久了，电压降低，则天亮时灯L自动熄灭的时间将______(填“提前”“推迟”或“不变”)。
a、b
推迟
例6　下图是某电动机的原理图，EF、PQ为螺线管，abcd为电动机的线圈，OO'为转轴。闭合开关，从O点沿转轴观察，线圈顺时针转动，则
(　 　)
A.螺线管F端为N极，P端为N极
B.螺线管F端为S极，P端为S极
C.若将电源的正、负极对调，从O点沿转轴观察，线圈仍顺时针转动
D.若将电源的正、负极对调，从O点沿转轴观察，线圈将逆时针转动
磁场对电流的作用 9年1考
C
例7　(2024 福建)福建舰是我国首艘采用电磁弹射系统的航空母舰。电磁弹射系统采用飞轮储能技术，即利用电能驱动大质量的飞轮高速旋转，把电能转化为飞轮的______能，这种能量转化方式与我们学过的_______
(填“电动机”或“发电机”)相似。
机械
电动机
例8　如图所示，a表示垂直于纸面的一根导线，它是闭合电路的一部分。它在磁场中按箭头方向运动时，导线a中会产生感应电流且方向相反的两种情况是(　 　)
A.①和②
B.①和③
C.②和④
D.③和④
磁生电 9年5考
D
例9　(2024 厦门5月质检)风力发电将助力我国实现碳中和目标。风力发电机组主要由叶片、齿轮箱、发电机等组成，其简化结构如图甲所示。叶片横截面的设计原理如图乙所示，一面较平，另一面较弯曲。请回答下列问题。
(1)填写风力发电的主要能量转化流程图：
(2)当风正面垂直吹向静止的叶片时，如图乙所示，从正面看，叶片A会沿____时针方向转动，经过齿轮箱增速后，发电机转子高速转动，带动内部线圈在磁场中做____________运动，从而发电。
机械能
电能
顺
切割磁感线
例10　(2025福州1月质检)请根据图中小磁针静止时的指向，标出磁感线的方向和两磁体的磁极。
电磁作图 9年2考
例11　(2025漳州3月质检)请在图中括号内标出通电螺线管右端的极性，并在磁感线上标出A点的磁场方向。
【变式训练2】(2025莆田5月质检)开关S闭合后，小磁针静止时的指向如图所示。请在图中两个虚线框内分别标出螺线管的磁极和电源的极性。
例12　(2023福建)经过十年的不懈探索，法拉第发现了电磁感应现象。图中可以探究产生感应电流条件的装置是(　 　)
电磁现象的辨析及应用 9年4考
C
【变式训练3】(2025宁德5月质检)电动汽车是我国重点发展的领域，汽车电动机的工作原理与下图所示实验原理相同的是(　 　)
B
例1　(2025三明1月质检改编)在“探究通电螺线管外部磁场特点”的实
验中：
探究通电螺线管外部磁场的方向
基础设问
(1)如图甲所示，闭合开关S前小磁针均指南北，说明地球周围存在______。闭合开关S后小磁针静止时的指向如图乙所示，可知通电螺线管的左端为____极(小磁针涂黑的一端是N极)；将电源的正、负极对调，小磁针的指向发生改变，如图丙所示，说明通电螺线管的磁场方向与______方向有关。
磁场
N
电流
(2)在玻璃板上均匀地撒满铁屑，通电后______玻璃板，减小铁屑与玻璃板之间的摩擦。观察到铁屑的分布情况如图丁所示，由此可知：通电螺线管外部的磁场与______磁体的磁场相似。铁屑在磁场中被______后相当于小磁针，起到显示__________的作用。
轻敲
条形
磁化
磁场分布
能力设问
(3)实验中使用小磁针与铁屑，________的效果更好，其理由是_________
_____________________________。
(4)根据图丁中的实验现象推断，通电螺线管的内部____(填“有”或“没有”)磁场，依据是__________________________________。
小磁针
不仅能显
示磁场分布，还能判断磁场方向
有
铁屑在螺线管内部的分布是有规律的
(5)若实验时发现通电螺线管的磁场较弱，铁屑规则排列的效果不明显，为增强螺线管的磁场，可采取的措施是______________________。(写出一种即可)
(6)(生活应用)在通电螺线管中加一个铁芯就构成了电磁铁。电磁铁广泛应用在生产生活中，如电磁继电器，请再举一个应用实例：___________
_________________。
增大电流(或插入铁芯)
电铃(电动
机、磁浮列车等)
实验拓展
(7)①为了探究通电螺线管外部磁场的强弱与线圈匝数的关系，该小组设计了图戊所示的电路。先将开关S接a，电流表的示数为I，观察通电螺线管吸引大头针的数目；再将开关S从a换接到b，接下来的操作是________
________________________________________，这样可以探究通电螺线管外部磁场的强弱与线圈匝数的关系。
调节滑
动变阻器的滑片P，使电路中的电流大小为I
②若开关S接a，向右调节滑动变阻器的滑片P的过程中，观察到吸引大头针的数目不断减少，此现象说明，当__________一定时，通过线圈的电流越小，通电螺线管外部的磁场越____。
线圈匝数
弱
例2　小明用图甲所示的装置探究产生感应电流的条件。
基础设问
(1)为避免与磁体产生力的作用，导体棒ab不能选用____(填“铜”“铁”或“铝”)质材料。
(2)实验中小明通过观察__________________________来判断电路中是否有感应电流。
探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件
铁
灵敏电流计的指针是否偏转
(3)如图甲所示，断开开关，无论磁体如何放置、导体棒ab怎样运动，灵敏电流计的指针都不发生偏转，说明电路中____(填“有”或“无”)感应电流产生。
无
(4)闭合开关，小明继续探究，将观察到的现象记录在下表中。
实验次序 ab运动方向 磁场方向 灵敏电流计的指针偏转情况
1 上下运动 上N下S 不偏转
2 水平向左 上N下S 向右偏转
3 水平向右 上N下S 向左偏转
4 水平向左 上S下N 向左偏转
5 水平向右 上S下N 向右偏转
①比较1、2(或1、3)两次实验现象可知，当闭合电路的部分导体在磁场中做____________运动时，电路中就会产生感应电流。
②比较2、3(或4、5)两次实验现象可知，产生的感应电流的方向跟________________有关。
切割磁感线
导体运动的方向
实验次序 ab运动方向 磁场方向 灵敏电流计的指针偏转情况
1 上下运动 上N下S 不偏转
2 水平向左 上N下S 向右偏转
3 水平向右 上N下S 向左偏转
4 水平向左 上S下N 向左偏转
5 水平向右 上S下N 向右偏转
③比较______________两次实验现象可知，在导体运动的方向不变时，感应电流的方向与磁场方向有关。
2、4(或3、5)
实验次序 ab运动方向 磁场方向 灵敏电流计的指针偏转情况
1 上下运动 上N下S 不偏转
2 水平向左 上N下S 向右偏转
3 水平向右 上N下S 向左偏转
4 水平向左 上S下N 向左偏转
5 水平向右 上S下N 向右偏转
④分析表格记录的现象可知，要使灵敏电流计的指针偏转方向发生改变，可以采取两种方法。
方法一：________________。方法二：____________________。
对调磁体的磁极
改变导体运动的方向
实验次序 ab运动方向 磁场方向 灵敏电流计的指针偏转情况
1 上下运动 上N下S 不偏转
2 水平向左 上N下S 向右偏转
3 水平向右 上N下S 向左偏转
4 水平向左 上S下N 向左偏转
5 水平向右 上S下N 向右偏转
能力设问
(5)实验中不能用小灯泡代替灵敏电流计的原因是_____________________
__________________________________。
(6)小明为进行下一步探究设计了如下实验：保持磁场强弱不变，让导体棒ab以不同的速度沿相同方向做切割磁感线运动，观察灵敏电流计的指针偏转角度大小。他要验证的猜想是_______________________________
___________________。
感应电流较小时，小灯
泡不一定会发光且不能显示电流方向
感应电流的大小与导体切割磁感线
运动的速度是否有关
(7)下列物品中，利用了该实验所揭示的原理工作的是____。(填序号)
A.电风扇　　　　　B.手摇发电手电筒　　　　　C.电热水壶
(8)实验完成后，在整理器材时未断开开关，沿水平向左撤去U形磁体(导体棒ab不动)时，灵敏电流计的指针____(填“会”或“不会”)偏转。
(9)(2025泉州3月质检改编)如果将灵敏电流计换成______，可以观察磁场对电流的作用，此过程能量转化的情况是__________________。
B
会
电源
电能转化为机械能
实验拓展
(10)(2025 成都改编)将两个玩具电动机M1、M2的转轴用塑料管连接起来，如图乙所示。闭合开关，小灯泡发光，原因是M1带动M2，让M2的线圈切割________，产生感应电流。若只将电源的正、负极对调，闭合开关后M1的转动方向会______。
磁感线
改变

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