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2026年福建省中考物理一轮复习
教材考点探究
第三章　神奇的透镜
HK：八年级全一册P84～104。RJ：八年级上册P113～137。
透镜
透镜类型 凸透镜 凹透镜
外形特征 中央较①____、边缘较②____ 中央较③____、边缘较④____
对光的作用 ⑤______作用 ⑥______作用
示意图
厚
薄
薄
厚
会聚
发散
透镜的三条 特殊光线(请将光路补充完整) 入射光平行 于主光轴 ⑦ ⑧
入射光过 焦点 ⑨ ⑩
入射光过 光心
凸透镜成像的规律及应用
物距 光路图 像距 成像特点 应用
u＞2f ①_________ ②____立、缩小的 ③____像 照相机
u＝2f ④_______ ⑤____立、⑥______的⑦____像 测焦距
f＜v＜2f
倒
实
v＝2f
倒
等大
实
物距 光路图 像距 成像特点 应用
f＜u＜2f ⑧_______ ⑨____立、⑩______的 ____像 投影仪
u＝f 不能成像 获得平行光
u＜f ———— ___立、 _____的 ____像 放大镜
正
放大
虚
v＞2f
倒
放大
实
1倍焦距分虚实，2倍焦距分大小；实像总是异侧倒，虚像总是同侧正；像的大小像距定，像儿跟着物体跑。成实像时，物近像远像变大；成虚像时，物近像近像变小；物体越靠近焦点，成像越大。
生活中的透镜
照相机 (1)成像原理：照相机的镜头相当于一个①_________，底片相当于
②______。照相时，物体到镜头的距离(物距)③_____________，镜头到底片的距离(像距)大于1倍焦距、小于2倍焦距，所成的像是
④______、⑤______的⑥____像。
(2)调节方法：若要使拍摄的物体小一些(或增大取景范围)，应将镜头⑦______物体，并⑧______底片和镜头之间的距离
凸透镜
光屏
大于2倍焦距
倒立
缩小
实
远离
减小
投影仪 (1)成像原理：投影仪的镜头相当于一个凸透镜，投影仪工作时，投影片到镜头的距离(物距)⑨__________________________，镜头到银幕的距离(像距)大于2倍焦距，所成的像是⑩_________、 ________的 ______像。
(2)调节方法：若要使银幕上的像大一些，应 ______镜头到投影片的距离，并把镜头向 ______银幕的方向移动
大于1倍焦距、小于2倍焦距
倒立
放大
实
减小
远离
放大镜 (1)成像原理：放大镜是一个凸透镜，适当调整放大镜到物体的距离，当物距 _____________时，便能观察到物体 ________、 _______的虚像。
(2)调节方法：若要使观察到的物体的像变大，应将放大镜适当
________被观察物体
小于1倍焦距
正立
放大
远离
神奇的“眼睛”
1.眼睛的视物原理：晶状体和角膜的共同作用相当于一个________，把来自物体的光会聚在视网膜上，视网膜相当于______，物体在视网膜上成倒立、______的实像。
凸透镜
光屏
缩小
2.近视眼、远视眼的成因及矫正
类型 近视眼 远视眼
特征 只能看清①______的物体 只能看清②______的物体
成因 晶状体太厚，折光能力太③____，或眼球在前后方向上太长，成像于视网膜④____方 晶状体太薄，折光能力太⑤___，或眼球在前后方向上太短，成像于视网膜⑥____方
成像 示图
近处
远处
强
前
弱
后
类型 近视眼 远视眼
矫正方法 戴用⑦___透镜做成的近视眼镜 戴用⑧___透镜做成的远视眼镜
矫正示图
凹
凸
透镜作图 9年2考
例1　(2024福建)在下图中，根据折射光线画出对应的入射光线。
例2　(2024宜宾)如图所示，根据透镜对光的作用，将图中的三条光线补充完整。
例3　请在下列虚线框中分别画一个合适的透镜。
凸透镜成像的规律 9年5考
例4　(2025德阳)小刘用焦距为10 cm的凸透镜探究成像规律。当蜡烛、凸透镜和光屏的位置如图所示时，蜡烛在光屏上所成的像是(　　)
A.倒立、等大的实像
B.倒立、放大的实像
C.倒立、缩小的实像
D.正立、放大的虚像
C
例5　(2025龙东地区改编)如图所示，轩轩同学在做
“探究凸透镜成像的规律”实验中，记录并绘制了像
到凸透镜的距离v与物体到凸透镜的距离u的关系图
像，下列说法正确的是(　　)
A.该凸透镜的焦距f＝16 cm
B.物体从u＝32 cm处向凸透镜靠近的过程中，光屏上的像先变大后变小
C.u＝24 cm时，将凸透镜遮挡住一部分，光屏上的像会变暗
D.8 cm＜u＜16 cm时，在光屏上成缩小的像
C
例6　(2024重庆A卷)在“探究凸透镜成像的规律”实验中，蜡烛燃烧一段时间后，蜡烛、凸透镜和光屏的位置如图所示，此时在光屏上观察到烛焰清晰的像，要使像成在光屏的中央，应将蜡烛的支架向____调节，在光屏上所成的像是倒立、______的实像，这与生活中______(填“眼睛”或“放大镜”)的成像原理相同。
缩小
上
眼睛
凸透镜成像规律的应用 9年5考
例7　(2024福建)我国某新型战斗机配有光电搜索跟踪系统，系统中的光学元件相当于晶状体，内置光电传感器相当于视网膜，成像原理与人眼相似。从空中拍摄地面物体时，物体在光电传感器上成的像是(　　)
A.倒立、缩小的实像
B.倒立、等大的实像
C.倒立、放大的实像
D.正立、放大的虚像
A
【变式训练1】(2025成都改编)机器人跳秧歌舞、跑马拉松、做家务……人形机器人用“眼睛”感知获取信息，如图所示。人形机器人“眼睛”的光学成像原理与人眼相似，是通过镜头使物体在图像传感器成像面上(相当于人眼的视网膜)成清晰的像。下列说法正确的是(　　)
A.物体在成像面上成放大的虚像
B.机器人“眼睛”的镜头对光有发散作用
C.机器人“眼睛”的光学成像原理与照相机成像原理相同
D.机器人靠近物体时，成像面上所成的像变小
C
例8　(2025福建)如图所示，修表师傅可通过“寸镜”看清手表的微小结构。“寸镜”内部有一个凸透镜，使用时手表到凸透镜的距离应(　　)
A.小于1倍焦距
B.等于1倍焦距
C.大于2倍焦距
D.在2倍焦距与1倍焦距之间
A
【变式训练2】市场上有一款加装了凸透镜的指甲剪，可以方便老年人剪指甲，如图所示。使用时，指甲通过凸透镜成____立、放大的____像；若想看到更大的像，应适当地将放大镜______(填“靠近”或“远离”)指甲盖。
正
虚
远离
例9　(2025宁德4月质检)小宁同学制作了一个“手机投影仪”，其结构模型如图所示。通过调节该“手机投影仪”可在远处的墙上看到(　　)
A.正立、放大的虚像
B.正立、放大的实像
C.倒立、放大的实像
D.倒立、缩小的实像
C
【变式训练3】(2024广元)“问天”学习小组在实验室研究
投影仪的成像特点，如图所示。
(1)他们将投影片放在载物台上，调节镜头的位置，屏幕上
出现清晰、倒立、放大的实像，是因为投影片放在了镜头
____的位置。(填序号)
A.2倍焦距以外 B.1倍焦距到2倍焦距之间 C.1倍焦距以内
B
(2)他们将投影片到镜头的距离调大，同时将镜头到屏幕的距离调小，当屏幕上再次出现清晰的像时，与(1)中的像相比，像______。(填“变大”“不变”或“变小”)
变小
眼睛与视力矫正 9年2考
例10　(2020福建)小明只能看清近处的物体，看不清远处的物体。如果来自远处某点的光会聚在他的视网膜前，那么(　　)
A.他可能患上近视眼，需用凸透镜矫正
B.他可能患上近视眼，需用凹透镜矫正
C.他可能患上远视眼，需用凸透镜矫正
D.他可能患上远视眼，需用凹透镜矫正
B
例11　12～18岁是青少年近视的高发期，长时间上网、看电视、玩手机都有可能导致近视。如图所示，模拟近视眼成像情况和矫正方法正确的是(　　)
A.①③
B.②③
C.①④
D.②④
B
例12　(2024河南)在“爱眼日”宣传活动中，小明用如图所示的装置研究眼睛的成像原理，此时烛焰在光屏上成清晰的像，用此装置模拟正常眼睛的成像情况。接下来下列操作可模拟近视眼成像情况的是(　　)
A.向水透镜注水，烛焰的像成在光屏右侧
B.向水透镜注水，烛焰的像成在光屏左侧
C.从水透镜抽水，烛焰的像成在光屏右侧
D.从水透镜抽水，烛焰的像成在光屏左侧
B
探究凸透镜成像的规律
【实验要点梳理】
实验原理 光的折射
实验器材 凸透镜、带刻度的光具座、蜡烛、光屏、火柴等
实验装置
设计与进行实验 (1)器材组装：将蜡烛、凸透镜和光屏依次放在光具座上，点燃蜡烛并调节烛焰、凸透镜、光屏的中心在①__________，目的是使烛焰的像成在光屏中央。
(2)实验应在较②____的环境中进行，可使实验现象更明显。
(3)判断焦距：a.将平行光照射到凸透镜上，在凸透镜另一侧的光屏上承接到最小、最亮的光斑，光斑到凸透镜光心的距离就是焦距；b.物体经凸透镜成倒立、等大的实像时，物距(或像距)等于2倍焦距。
同一高度
暗
设计与进行实验 (4)调整蜡烛在光具座上的位置，当物距分别为u＞2f、u＝2f、
f＜u＜2f、u＜f时，在一定范围内左右移动光屏，使光屏上的像由模糊到清晰，直到找到像最清晰的位置，比较像与物的大小、正倒关系，并记下此时光屏到凸透镜的距离(即像距v)，把实验数据记录在表格中
实验结论 (1)u＞2f时，f＜v＜2f，成倒立、缩小的实像。
(2)u＝2f时，v＝2f，成倒立、等大的实像。
(3)f＜u＜2f时，v＞2f，成倒立、放大的实像。
(4)u＝f时，不成像。
(5)u＜f时，成正立、放大的虚像
交流与评估 (1)(操作细节)成虚像时，要在光屏一侧透过凸透镜观察烛焰的像。
(2)光屏上成清晰的像时，对调物体与光屏的位置，光屏上还能成清晰的像，说明光路是③______的。
(3)蜡烛燃烧逐渐变短时，像在光屏上的位置越来越高，使像重新成在光屏中央的调节方法：a.将蜡烛适当向④____调节；b.将凸透镜适当向⑤____调节；c.将光屏适当向⑥____调节。
(4)(遮挡透镜)用纸板遮住凸透镜的一部分，光屏上的像会暗一些，此时的像⑦____(填“是”或“不是”)一个完整的像。
可逆
上
下
上
是
交流与评估 (5)实验时光屏上找不到像的可能原因：a.物距小于1倍焦距；b.物距等于1倍焦距；c.像距太大，成像在光具座外。
(6)(加透镜)在蜡烛和凸透镜之间加近(或远)视眼镜(凸透镜和蜡烛位置不变)：
a.加远视眼镜，成像靠⑧____，将光屏向⑨______凸透镜方向移动，能再次成清晰的像。
b.加近视眼镜，成像靠⑩____，将光屏向 ______凸透镜方向移动，能再次成清晰的像。
前
靠近
后
远离
交流与评估 (7)(换透镜)在不改变物距的情况下，换用焦距较大的凸透镜后，要将光屏向 ______凸透镜的方向移动，才能在光屏上重新得到清晰的像
实验 改进 (1)用F形LED 灯代替蜡烛的好处：光屏上的像稳定、清晰、亮
度大。
(2)用方格光屏代替白色光屏，便于辨别像的大小
远离
【分层探究突破】
例题　(2023福建改编)在探究凸透镜成像规律的实验中：
基础设问
(1)如图甲所示，用平行光测出凸透镜的焦距为______cm。
(2)将蜡烛、凸透镜和光屏依次放置在光具座上，在调节前应______(填“点燃”或“不点燃”)蜡烛，调整烛焰、凸透镜和光屏的中心在同一高度，这样做的目的是________________________。
12.5
点燃
使烛焰的像成在光屏中央
(3)调节蜡烛、凸透镜和光屏至图乙所示的位置，则烛焰在光屏上成倒立、______的像。根据这一成像特点，可制成________。
(4)在图乙中，保持凸透镜的位置不变，将蜡烛向右移动到35.0 cm刻度线处，此时应将光屏向____移动适当距离才能再次得到烛焰清晰的像，此时的像变____。
缩小
照相机
右
大
(5)在图乙中，将蜡烛向右移动到45.0 cm刻度线处，从凸透镜的右侧通过凸透镜可以看到烛焰____立、______的____像，此时光屏上______(填“能”或“不能”)接收到清晰的像。
(6)在图乙中，保持蜡烛和光屏的位置不变，移动凸透镜至_________刻度线处，光屏上能再次呈现烛焰清晰的像，此现象说明凸透镜成像中光路是________。
正
放大
虚
不能
41.0 cm
可逆的
能力设问
(7)当光屏上出现清晰的像时，小闽不小心用手指尖遮挡住了凸透镜的一部分，这时光屏上______(填“仍能”或“不能”)成烛焰完整的像，像会变____。
仍能
暗
(8)实验过程中，蜡烛燃烧变短时，光屏上烛焰的像逐渐向上移动，为了使烛焰的像成在光屏中央， 请写出一种可行的方法：_________________。
将蜡烛适当向上移
(9)实验中，小闽将自己的眼镜放在蜡烛和凸透镜之间，如图丙所示，发现光屏上原来清晰的像变模糊。将蜡烛适当远离凸透镜光屏上再次出现清晰的像，可知小闽戴的是______(填“近视”或“远视”)眼镜。
近视
实验拓展
(10)(装置创新)小明建议用由发光二极管制成的字母作为发光体，你认为其好处是__________(写出一条即可)。在“F”“H”“X”“Y”四个发光字母中，适合做本实验光源的是____。
光源稳定
F
(11)(生活实践)(2025三明5月质检节选)手机摄像头的功能相当于人眼，人戴眼镜能够矫正视力。模仿视力的矫正时，在手机的摄像头上滴一滴小水珠，相当于在摄像头前加装一个凸透镜，这样更有利于拍摄____。(填序号)
A.班级的毕业合影　B.小蚂蚁的触角　C.远方的山
B

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