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(共62张PPT)
模块四 力学
第七单元 机械运动
一阶 立足教材过基础
知识点1 长度、时间及其测量
1.长度及其测量
（1）国际单位：①____，符号是；其他常用单位：、、 、
、、 。
（2）单位换算：_____；____ ；
；；______； 。
米
0.1
（3）常考长度估测：.中学生的身高约为； .课桌的高度约为
；.教室门的高度约为；.一层楼的高度约为； .中学生走两
步的距离约为；.初中物理课本的长度约为； .一支新铅笔的长
度约为；.拇指指甲盖的宽度约为； .初中生一“拃”的长度约为
。
（4）刻度尺的使用及读数
认 正确认识刻度尺的零刻度线、测量 范围、⑤________ 选 估测被测物体的长度，选择合适测 量范围和分度值的刻度尺 放 零刻度线要对准被测物体的一端，有刻度线的一边 要紧靠被测物体且与被测边保持平行，不能歪斜
读 视线要与尺面⑨_________，要估读到⑩_______的 下一位；右图中读数时视线正确的是 ___________ 记 分度值
垂直
分度值
若零刻度线磨损或缺失，则被测物体的一端与另一清晰的整刻度线对齐。
2.时间及其测量
（1）国际单位： ____，符号是 ；其他常用单位：、 。
秒
（2）单位换算： ____； ____ 。
60
60
（3）常考时间的估测： 内正常人的心跳（脉搏）在70次左右；中学
生百米赛跑所用时间约为 ；演奏一遍中华人民共和国国歌用时；
成年人正常呼吸一次的时间约为 ；做一套眼保健操的时间约；
初中一节课的时间约为 。
（4）机械秒表的读数
秒表的读数小表盘内读出的分数 大表盘内读出的秒数，右图秒表
的读数为 ______ 。
337.5
3.误差和错误
类型 产生原因 可否避免 减小或避免的方法
误差 仪器不精密；实验方法不 完善；观察者估读有偏差 ______避 免，只能减小 多次测量求 ________；选用精密的测量工具；改进测量方法
错误 不遵守仪器的使用规则； 读数、记录结果时粗心 ______避免 按照正确的方法测量
不可
平均值
可以
知识点2 运动的描述
1.机械运动：在物理学中，把物体位置随时间的变化叫作机械运动，简称
运动。
2.参照物：在研究机械运动时被选来作为 ______的物体叫作参照物。若
一个物体相对于参照物的位置发生改变，这个物体就是 ______的；若物
体相对于参照物的位置没有发生改变，就说它是 ______的。
标准
运动
静止
不能选择研究对象本身作为参照物；为了研究方便，一般选
取地面或固定在地面上静止不动的物体作为参照物。
3.运动和静止的相对性：一个物体是运动的还是静止的，取决于所选的参
照物。参照物不同，得出的结论可能不同。
. .
. .
知识点3 运动的快慢
1.比较运动快慢的两种方法：.相同时间比路程，路程长的运动 ____； .
相同路程比时间，用时短的运动 ____。
快
快
2.速度
（1）定义：路程与时间之比。
（2）物理意义：表示物体运动的 ______。速度单位相同时，数值越大，
表示物体运动得越快。
（3）公式： __（国际单位制中，速度的基本单位是 ，
，速度的单位是组合单位）。
快慢
（4）平均速度：物体在某段时间内的速度或通过某段路程的速度，等于
物体通过这段路程与其对应时间的比值。
（1）若题干中单位不统一时，应先进行单位换算再计算；
（2）平均速度不是速度的平均值。
（5）常考的速度估测和速度常量
估测：成年人正常的步行速度约为 ；中学生百米赛跑的速度约为
；人骑自行车的速度约为 ；高速公路上小汽车的速度约为
；我国“复兴号”列车的时速约为 ；我国“天
和核心舱”在轨运行速度约为 。
常量：声音在空气中的传播速度约为 ；光在真空中的传播速
度约为；电磁波在真空中的传播速度为 。
3.匀速直线运动和变速直线运动
类型 匀速直线运动 变速直线运动 定义 速度大小 ______的直线运动 速度大小 ______的直线运动 频闪照片 运动图像
特点 整个过程中，运动的快慢和方 向都不变 整个过程中，运动的方向不 变，快慢发生改变 不变
变化
二阶 追本溯源练考点
考点1 参照物的选取及运动状态的判断
1.北宋文学家欧阳修在一首词中有这样的描写：“无风水面琉璃滑，不觉船
移……”其中“不觉船移”所选的参照物可能是( )
A
A. 船在水中的倒影 B. 船周围的浮萍
C. 被船惊飞的鸟 D. 船附近岸边的花草
2.（改编自RJ八上P19图）如图为某商场内的自动扶梯，顾客站在向上运
行的自动扶梯上，扶梯上的顾客看到前面的顾客是______的，而站在地面
上的人，却看到扶梯上的顾客是______的，可见物体的运动和静止是
________。
静止
运动
相对的
第2题图
3.如图所示是空中加油机正在对战机 进行空中加油。为了确保飞行安全，
在加油时加油机和战机的飞行应“同步”。此时，加油机 相对于______
是静止的，相对于______是运动的。加油机给战机加油后，战机 的
惯性______（选填“变大”“变小”或“不变”）。
战机
地面
变大
第3题图
4.中国空间站的梦天实验舱与天和核心舱成功对接，转位后形成空间站“ ”
字基本构型。在梦天实验舱靠近天和核心舱的过程中，以核心舱为参照物，
实验舱是______的，地面指挥中心是______的；对接完成后，以核心舱为
参照物，实验舱是______的，地面指挥中心是______的。
运动
运动
静止
运动
考点2 速度的理解及相关计算
第5题图
5.（改编自RJ八上P20图）如图所示是中学生百米赛跑
的场景。在赛跑过程中，以地面为参照物，中学生是
_______的；中学生跑得越快，到达终点所用时间越____；
若最快的中学生到达终点用时 ，则其全程的平均速
运动
短
8.3
惯性
度约为____ （结果保留一位小数）；冲线后的中学生还要向前运动一
段距离才能停下来，是因为中学生具有______。
6.（改编自RJ八上P30习题）中国空间站在太空中绕地球运行一圈的时间
约为，速度为，相当于________ ，空间站绕地球运
行一圈通过的路程约为________ 。
27 648
41 472
第7题图
7.（2024北京）如图所示为一个水滴下落过程的示意图，水滴由
位置下落到位置，、之间的距离为_____ ，所用的时间
为，依据公式 __可计算出这个过程中水滴下落的平均速
度为_____ 。
20.0
100
第8题图
8.（改编自RJ八上P30习题）小宁在高速公路上观察
到如图所示的区间测速警示牌，一辆汽车以
的速度驶入区间测速起点，匀速行驶
后调节车速，通过该测速区间恰好未超速。
求该汽车前行驶的路程为____ ；在遵守交
通规则的前提下，汽车通过该测速区间的最短时间
为____ 。
22
0.3
第9题图
9.如图所示“机器狗”背着一大箱货物在泰山石阶上拾级而上，
不少人感叹“挑山工”未来可能告别繁重的劳动。“机器狗”背
着货物前进过程中，以“机器狗”为参照物，货物是______
（选填“运动”或“静止”）的，登山步道全程 ，“机器狗”
背负货物用时2小时走完登山步道全程，“机器狗”登山的平均
速度为_____ 。
静止
4.75
考点、 图像的理解及计算
第10题图
10.如图甲所示，图中阴影部分的“面积”在数值上
等于物体在通过的路程。从 图像可看出：
速度图线和时间横轴所夹的“面积”可以表示该时
间内通过的路程。小芳在笔直的跑道上跑步，她
在跑步
20
1.5
过程中的速度与时间图像如图乙所示，从到 时间内她通过
的路程是____，在时间内的平均速度是____ 。
第11题图
11.小华同学在研究玩具小车做直线运动的路程和时
间变化关系时，画出的图像如图所示。小车在
内处于______________（选填“匀速直线运动”“加速
运动”“减速运动”或“静止”）状态；在 内，小
车运动的路程是___；在 内小车的平均速度
为_____ （结果保留两位小数）。
匀速直线运动
3
0.64
第12题图
12.（2024大庆）如图所示为甲、乙两物体在同一直线上
运动的 图像，从0时刻开始计时，则关于它们的运
动情况，描述正确的是( )
D
A. 时，乙在甲的前面，甲运动 追上乙
B. 甲、乙同时出发，乙运动 追上甲
C. 甲、乙在出发后都做匀速运动，且
D. 甲比乙先出发，甲运动 和乙相遇
三阶 深研考法练实验
实验 测量物体运动的速度（课标要求）
如图1所示，在斜面上测量小车运动的平均速度，让小车从斜面 点由静止开
始下滑，分别测出小车到达点和 点的时间（数字分别表示“分：秒”）。则：
图1
图2
（1）本实验的实验原理是______；这种测算小车运动的平均速度的方法
属于______（选填“直接”或“间接”）测量。
间接
（2）本实验中的刻度尺是测量______的工具，刻度尺的分度值是___ ；
实验中最合适的计时仪器是______（选填“秒表”或“钟表”）。
路程
1
秒表
图1
图2
（3）实验中应适当增加斜面的长度或______（选填“增加”或“减小”）斜
面的倾角，这样可以减小测量______（选填“路程”或“时间”）造成的误差；
实验中使用金属挡板的目的是让小车滑到某一位置时立即停下，便于
__________。
减小
时间
准确计时
（4）实验中应多次测量，每次测量时，必须让小车从__________由静止
下滑；多次测量的目的是____________________。
同一位置
求平均值，减小误差
图1
图2
（5）根据图1中信息可知：小车从点运动到点的路程_____ ，
小车通过上半段路程的平均速度____ ，小车通过全程的平均
速度_____ （保留两位小数）。
80.0
0.1
0.13
图1
图2
（6）根据图1中信息可判断小车做______（选填“匀速”或“变速”）直线运动。
变速
（7）进行实验时，如果小车过了 点才开始计时，则记录的时间会______，
所测段的平均速度 会______。（均选填“偏大”或“偏小”）
偏小
偏大
图1
图2
（8）计算 段平均速度时，________（选填“可以”或“不可以”）用公式
计算。
不可以
（9）同2025样卷17（4）考法 结论评价 若要测量小车通过下半程的平均
速度，同组的小明认为还可以让小车从斜面中点由静止释放，测出小车到
达斜面底端的时间，从而算出小车通过下半程的平均速度。你认为小明的
观点是______（选填“正确”或“错误”）的，理由是_____________________
____________________________________。
错误
小车从斜面顶端运动
到底端的过程中，通过中点的速度不为0
图1
图2
（10）同2025样卷17（5）考法 装置再利用 在上述实验器材的基础上，
再添加__________________（填实验器材），还可以做________________
___________的实验。
毛巾（合理即可）
探究阻力对物体
运动的影响
图1
图2
（11）频闪拍摄是研究物体运动的方式之一。某科创小组用频闪拍摄的方
法来“测量小车运动的平均速度”，如图2所示，他们用相机每隔 曝光
一次，拍摄了小车在斜面上下滑的频闪照片。根据照片信息可判断小车做
______（选填“匀速”或“变速”）直线运动；进一步分析得出结论：小车在
点的动能______（选填“大于”“等于”或“小于”） 点的动能。
变速
小于
图1
图2
模块四 力学
第七单元 机械运动
命题点1 长度、时间、速度的估测（10年8考）
1.长度的估测，判断正误
（1）（2024河北15C）普通酒精灯的高度约为 ( )
×
（2）（2023河北15A）中学生立定跳远的跳跃距离约为 ( )
√
（3）（2022河北15B）教室中课桌的高度约为 ( )
√
（4）（2021河北15B）初中语文课本的长度约为 ( )
√
（5）（2020河北15A）一支新铅笔的长度约为 ( )
×
（6）（2019河北15A）一张纸的厚度约为 ( )
×
（7）一支新粉笔的长度约为 ( )
×
（8）篮球板上篮圈到地面的距离约为 ( )
√
（9）教室的高度约为 ( )
√
2.时间或速度的估测，判断正误
（1）（2024河北15B）去菜市场时的步行速度约为 ( )
√
（2）（2023河北15D）中学生跑的成绩约为 ( )
×
（3）（2022河北15C改编）中学生赛跑的成绩约为 ( )
×
（4）（2021河北15D）正常人脉搏跳动10次所用时间约为 ( )
×
（5）（2019河北15B）正常骑行自行车的速度约为 ( )
√
（6）一块橡皮从课桌掉到地的上时间约为 ( )
×
（7）人平静时呼吸一次所用的时间约为 ( )
×
命题点2 刻度尺的使用及读数
3.（2023达州）长度测量是最基本的测量，如图是某同学使用刻度尺测量
某一物体长度的情境，则该刻度尺的分度值是___ ，被测物体的长度是
_____ 。
1
3.50
第3题图
命题点3 参照物的选取及运动状态的判断（必考）
4.“两岸青山相对出，孤帆一片日边来”出自《望天门山》。就此诗句而言，
若认为站在帆船上的人是静止的，所选的参照物是( )
C
A. 青山 B. 江岸 C. 帆船 D. 太阳
第5题图
5.如图所示是摄影爱好者捕捉到的“乌鸦骑乘老鹰”的精
彩画面，下列能描述图中两者相对静止的成语是( )
C
A. 分道扬镳 B. 背道而驰
C. 并驾齐驱 D. 各奔东西
6.“旭日东升”这个词所描述的运动对象和参照物分别是( )
D
A. 都是太阳 B. 都是地面 C. 地面；太阳 D. 太阳；地面
7.北宋文学家欧阳修在一首词中有这样的描写：“无风水面琉璃滑，不觉船
移……”其中“不觉船移”所选的参照物可能是( )
A
A. 船在水中的倒影 B. 船周围的浮萍
C. 被船惊飞的鸟 D. 船附近岸边的花草
8.神舟十八号飞船与核心舱对接完毕后，相对核心舱静止的是( )
A
A. 神舟十八号飞船 B. 在舱外太空行走的航天员
C. 月球上的“嫦娥五号”着陆器 D. 火星上的“祝融号”火星车
9.（2025北京）如图所示，游客在行驶的游船上欣赏京城水系美景。下列
说法正确的是( )
A
第9题图
A. 以桥为参照物，游船是运动的
B. 以河岸为参照物，桥是运动的
C. 以树为参照物，游船是静止的
D. 以游船为参照物，河岸是静止的
10.有一首诗词写道“满眼风波多闪灼，看山恰似走来迎。仔细看山山不动，
是船行。”诗人感觉“山走来迎”是以____为参照物；全诗说明运动和静止
是______的。
船
相对
11.“学如逆水行舟，不进则退”。逆水中的小船，不划桨不撑船篙时，船相
对于水是______（选填“静止”或“运动”）的，相对于河岸是__________
（选填“向前运动”“向后运动”或“静止”）的。
静止
向后运动
12.如图甲所示，轿车司机从右后视镜中观察到同向驶来一辆越野车，稍后
越野车在后视镜中的位置如图乙所示。设两车均匀速向前行驶，则越野车
比轿车行驶的速度____（选填“大”或“小”）；越野车在轿车司机的_______
（选填“右后方”或“左后方”）行驶。
大
右后方
第12题图
命题点4 速度的理解及相关计算（10年5考）
13.（2025陕西）小明每天坚持跑步，若他在周长为400米的跑道上跑了3圈，
用时10分钟。则本次跑步的平均速度为___ ，他在跑步过程中相对操场
旁边的大树是______（选填“运动”或“静止”）的。
2
运动
14.寒假期间，小光同学从石家庄乘坐飞机去往昆明旅游，他发现飞机飞
行过程中云层在飞机下方向后飘去，此时以外面的云为参照物，飞机是
______的；若从石家庄到昆明飞机飞行了 ，飞机的平均速度约为
，则石家庄到昆明的飞行里程约为_______ 。
运动
2 400
15.（2025广元）2025年4月，神舟20号载人飞船与天宫二号成功对接，形
成组合体后，神舟20号以天宫二号为参照物处于______（选填“静止”或
“运动”）状态，天宫二号绕地球运行的轨道周长为 ，绕地球
一周用时，其平均速度为__________ 。
静止
16.如图所示，某路段采用“区间测速”，监测点、相距 ，该路段
最高限速为 。一辆轿车通过两个监测点的时间显示如图，通过
两监测点时的速度分别为和 ，该轿车在此路段的平均
速度为____ ，该车____（选填“会”或“不会”）被判为超速。
35
会
第16题图
17.小明上学时步行的速度为，若以 的速度骑自行车上学，在
相同的道路上比步行节省，则小明家到学校的路程是_______ 。
当同向行驶的汽车从身边经过时，他感觉到自己在后退，此时他是以
______为参照物的。
1 500
汽车
18.（2025大兴安岭）某物体运动的图像如图所示， 段的平均速度
______（选填“小于”“等于”或“大于”）段的平均速度； 内的平均
速度是____ 。
大于
0.2
第18题图
第19题图
19.甲、乙两个物体同时同地向东做匀速直线运动，它们的
图像如图所示，下列说法错误的是( )
B
A. 甲的速度比乙大
B. 以甲为参照物，乙向东运动
C. 时甲、乙两个物体相距
D. 通过的路程甲比乙少用
20.同学和 同学在郊外骑自行车同时同地同向前行，他们在某段平直路
面上的速度随时间变化的图像如图所示。下列分析中正确的是( )
A
第20题图
A. 时两人相距最远
B. 以同学为参照物， 同学总是向前运动的
C. 时，两人速度相同且相遇
D. 同学做匀速直线运动
命题点5 测量物体运动的速度
第21题图
21.如图甲是“测量小车运动的平均速度”的
实验装置，让小车从斜面的 点由静止释放
开始下滑，分别测出小车从点到达点和
点的时间，即可测出不同阶段的平均速度。
（1）该实验的测量原理是_ _____。
（2）实验中 处使用金属挡板是为了便于测量______（选填“速度”或“时
间”）；实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较____（选填“大”或“小”）。
时间
小
（3）小车通过段时，测得时间，则段的平均速度
_____；小车通过段的时间，则段的平均速度
_____ 。
0.25
0.40
第21题图
（4）小明实验时，又选用了形状相同、轻重不同的小车，在同一个斜面
上做了多次实验，记录数据如下表，分析表中数据可知：小车的平均速度
与小车的轻重____（选填“有”或“无”）关。
序号 小车的轻重
1 较轻 80.0 2.5
2 较重 80.0 2.5
3 更重 80.0 2.5
无
（5）小明实验中观察到小车从斜面上滑下时，越来越快。为了验证自己
的观察小明想分别测出小车在斜面滑下的上半程和下半程的时间，就可以
通过__________________ （选填“相同路程比较时间”或“相同时间比较路
程”）的方式比较出上半程和下半程的快慢。但在实际操作过程中，____
（选填“上”或“下”）半程的时间很难直接测出。
相同路程比较时间
下
第21题图
第21题图
（6）科技馆中有一件叫做“最速降线”的展品，
如图乙所示。将两个相同的小球和 分别放在
甲、乙两轨道的起点，同时由静止释放，发现
在乙轨道上的小球 先到达终点。在小球沿轨道
B
A. 若两球同时释放，到达终点时 还未到达终点
B. 小球全程的平均速度大于小球 全程的平均速度
C. 小球沿轨道甲做匀速运动，小球 沿轨道乙做变速运动
从起点到终点的运动过程中，下列说法中正确的是___。

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