资源简介

(共21张PPT)
单元目标：本单元首先引领学生确立正确的人生且标，帮助学生明确人生方向。在此基础上，引导学生端正人生态度，正确对待顺境和逆境，学会直面挫折，增强生命的韧性，树立积极向上的人生观。培养尊重劳动、热爱劳动的观念，增强社会责任感，将“小我”融入集体、民族、国家乃至人类命运的“大我”之中，从而成就幸福人生，实现人生价值。
第十一课
确立人生目标
第十二课
端正人生态度
第十三课
实现人生价值
11.1 探问人生目标
11.2 树立正确的人生目标
12.1 拥有积极的人生态度
12.2 正确对待顺境和逆境
13.1 在劳动中创造人生价值
13.2 在奉献中成就精彩人生
第四单元 追求美好人生
感动中国丨“火箭少女”郑钦文：用球拍向世界展示中国力量
奥运冠军郑饮文：“你可以输或者你可以赢，但是你知道你永远都不会放弃。”是一场接一场的翻山越岭，也是一次又一次与孤独的正面交锋，年复一年的高强度训练和连续征战!
结合郑钦文的事迹，运用本课所学知识，谈谈确立正确的人生目标对她个人的成长起到了怎样的作用
答案与解析：明确的人生目标，犹如灯塔，能帮助我们找到前进的方向，使我们在成长道路上不迷茫。能够激发人的潜能，拥有强大的内驱力去坚持和拼搏。将个人的梦想与国家荣誉相结合，能够创造人生的真正意义!
新课导入：
第十一课 确立人生目标
第四单元 追求美好人生
11.2 树立正确的人生目标
1.政治认同：了解个人与社会的关系，懂得我们树立人生目标的必要前提是正确认识个人与社会的关系。
2.道德修养：培养爱国、爱社会、关心世界的情感，树立正确的人生目标，找准人生前进的方向。
3.健全人格：培养自立自强、理性平和、坚韧乐观的人格，懂得生命的价值和意义。
4.责任意识：树立责任意识，关注社会发展，勇于担当社会责任。
核心素养目标：
教学重点：如何确立正确的人生目标。
教学难点：正确认识个人和社会的关系。
学
习
目
标
如何树立正确的人生目标？
生活观察
答案与解析：四位同学的人生目标都不只是想到自己，而是分别考虑到家庭、社会、国家等多方面的需要。这启示我们树立人生目标离不开对个人与家庭、社会、国家等关系的正确认识。同学们可以据实分享自己的人生目标，如成为一名工程师、拍一部电影等。
结合以上讨论，说说你的人生目标。
材料一：如果把个人看成点，把人与人的关系看成线，那么，由各种关系连接成的线就织成一张 “大网”，每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”。
材料二：我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。如同植物生长需要阳光、空气和水一样，人的生存和发展也离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。
探究：如何树立正确的人生目标
材料一和材料二说明了个人和社会的关系是怎样的？
A.社会是由个人组成的，个人的发展离不开社会。
B.我们只有在个人与社会的统一中明确人生目标，才能沿着正确的方向走好人生道路。
①正确认识个人与社会的关系，是我们树立人生目标的必要前提。
如何树立正确的人生目标？
上述同学在树立人生目标时考虑了哪些因素？
答案与解析：小西受到父亲职业的影响，树立了当警察的人生目标；
小雅从自己的性格特征和优势出发，树立了当记者的人生目标；
小旭从自己的兴趣爱好出发，树立了当一名学生喜欢的好老师的人生目标。
②树立人生目标，应当从自身实际出发。
个人的兴趣爱好、性格特征、知识能力、家庭环境等，都是我们树立人生目标的影响因素。我们要综合评估，全面考虑，以客观务实的态度树立切实可行的人生目标。
探究：如何树立正确的人生目标
程开甲是“两弹一星功勋奖章”获得者。他说过：“常有人问我对自身价值和人生追求的看法，我说，我的目标是一切为了祖国的需要。”中华人民共和国成立后，程开甲毅然回到当时百废待兴的祖国。他几次更改研究方向，原因就是“一切都是为了国家的利益、民族的利益”。当组织上要求他参与原子弹研发工作时，原本在大学任教的程开甲便在学术界销声匿迹，他的名字进入了国家绝密档案。程开甲数十年如一日，潜心于中国核武器研究和核试验事业，为祖国的国防科技事业作出了重要贡献。
程开甲
探究与分享
程开甲的故事对你树立人生目标有什么启发？
③树立人生目标，应当与国家、民族和人民的利益相结合。
我们要把个人的发展牢牢植根于国家、民族和人民的需要，植根于中华民族伟大复兴的事业。
袁隆平教授的“禾下乘凉梦”——“我曾梦见杂交水稻的茎秆像高粱一样高，穗子像扫帚一样大，籽粒像花生米一样大。我和助理们一块在稻田散步，在稻穗下乘凉。”
袁隆平教授的“覆盖全球梦”——让超级稻走出国门、造福更多的人。袁隆平和一大批中国杂交水稻育种专家、管理者、推广者共同构筑起一个令人称奇的“中国杂交水稻工程”，筑就一座令全世界同行仰望的“抗击饥饿的长城”。
袁隆平的“两个梦”对人们树立人生目标有什么启发？
视频：“杂交水稻之父”袁隆平
阅读感悟
钱伟长是我国近代力学奠基人之一，著名的科学家、教育家。1931年，钱伟长以国文和历史两个100分的成绩考入清华大学。他的理科成绩惨不忍睹，数、理、化、英语总共考了25分，其中英语0分，物理5分。同年，九一八事变爆发。目睹国家危难，钱伟长决定：弃文从理，科学救国。“没飞机大炮，我们自己造!”他刻苦钻研，以优异成绩从物理系毕业并出国深造。1946年，他放弃国外优厚的工作生活条件，到母校清华大学任教。他说：“活着不是为了自己，而是为了我们的祖国，为了我们的同胞”。
④树立人生目标，应当与人类的福祉相统一。
个人的追求与进步，只有与人类的发展进步紧密联系在一起，人生才能焕发无限的生机和活力。
“力学之父”钱伟长
怎样树立正确的人生目标？
①正确认识个人与社会的关系，是我们树立人生目标的必要前提。
②树立人生目标，应当从自身实际出发。
③树立人生目标，应当与国家、民族和人民的利益相结合。
④树立人生目标，应当与人类的福祉相统一。
如果下图中的河流代表你的人生，以小组为单位讨论下列问题。
启思导行
你已经实现了哪些目标？在河流上进行标注，简要描述你是怎样实现这些目标的。
说说自己未来想要实现的目标，把它们标注在河流上，并思考如何才能实现这些目标。
老师寄语
没有目标的人生，彷徨一世；有目标的人生，奋争一生。前者暗淡而平静，温饱而平庸；后者艰辛而充实，折磨而璀璨。订下目标勇往直前，心无旁鹜，让生活单纯、心思简单化，集中所有的能量于目标，全力以赴，不负青春，不负韶华！
课堂小结：
树立正确的人生目标
正确认识个人与社会的关系，是我们树立人生目标的必要前提。
树立人生目标，应当从自身实际出发。
树立人生目标，应当与国家、民族和人民的利益相结合。
树立人生目标，应当与人类的福祉相统一。
1.马克思主义博大精深，归根到底就是一句话：为人类求解放；国家主席习近平强调，志存高远方能登高望远，胸怀天下才可大展宏图。这告诉我们（ ）
A.树立人生目标，应与人类的福祉相统一
B.树立人生目标，应从自身实际和兴趣爱好出发
C.只有胸怀天下、服务人民的人才会树立人生目标
D.个人的前途命运不重要，全人类的命运最为重要
A
课堂练习
2.国务院发布的《中国制造2025》行动纲领中提出，实施五大工程，推动新一代信息技术等十个重点领域。青少年树立人生目标应（　　）
① 只考虑自己的兴趣爱好，知道自己想做什么
② 把个人的发展牢牢植根于国家、民族和人民的需要
③ 努力提升自身素质，把追求出彩的人生作为自己的唯一奋斗目标
④ 知道志存高远，方能登高望远；胸怀天下，才可大展宏图
A.①② B.③④ C.②③ D.②④
D
课堂练习
3.也许你想成为太阳,可你却只是一颗星星;也许你想成为大树,可你却只是一棵小草……做不了太阳就做星辰,在自己的位置发光发热;做不了大树就做小草,以自己的绿色装点希望……这对我们的启示有(　　)
①我们应根据自身实际来树立适合自己的人生目标
②我们应该把自己的人生理想建立在现实的基础上
③树立人生目标应与人类的福祉相统一
④我们不应该有远大的理想
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
A
课堂练习
4.20世纪50年代，一批朝气蓬勃的交大人坚决响应党的号召，来到祖国最需要的地方，在大西北黄土地上扎下根来，“西迁人”把对祖国的深情大爱真正落实到了行动中。“西迁精神”的核心是爱国主义，精髓是听党指挥跟党走，与党和国家、与民族和人民同呼吸、共命运。这启示我们（ ）
①树立人生目标要从自身实际出发
②要把个人的发展牢牢植根于国家的需要
③要把人生目标融入中华民族伟大复兴的事业
④要大力弘扬这一民族精神
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
D
课堂练习
5.习近平总书记在考察岳麓书院时对青年学子说，新时代是一个英雄辈出的时代，青年人正逢其时。希望同学们不负青春、不负韶华、不负时代，珍惜时光好好学习，为实现中华民族伟大复兴贡献聪明才智。牢记习近平总书记的嘱托，中学生应该( )
①在实践中锤炼自己，完善自我，提升自身素质
②只需要考虑自己的兴趣爱好，知道自己想做什么
③将人生目标与国家、民族和人民的利益相结合
④让个人的青春梦在新时代的自主创业中完美绽放
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
A
课堂练习
6.“杂交水稻之父”袁隆平常说自己有两个梦想，一是禾下乘凉梦，二是杂交水稻覆盖全球梦。为了实现梦想，袁隆平从未停止探索。他说，电脑里长不出水稻，书本里也长不出水稻，要种出好水稻必须得下田。这位“看上去更像农民”的科学家，不在家就在试验田，不在试验田就在去试验田的路上，真正把论文写在了祖国的大地上，让中国人的饭碗牢牢端在自己手中。
思考：袁隆平的故事启示我们应该如何树立正确的人生目标
【答案】①树立人生目标，应当与国家、民族和人民的利益相结合。我们要把个人的发展牢牢植根于国家、民族和人民的需要，植根于中华民族伟大复兴的事业。②树立人生目标，应当与人类的福祉相统一。志存高远，方能登高望远；胸怀天下，才可大展宏图。个人的追求与进步，只有与人类的发展进步紧密联系在一起，人生才能焕发无限的生机与活力。

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